主要事跡及獲獎情況怎么寫？

優秀事跡簡介寫法：1、首先要寫出個人的基本情況，包括性別、出生日期、參加工作的時間、籍貫、民族、文化程度，以及曾任何職務、現任職務和主要成就。

2、簡述自己的優秀事跡，描述自己在重大工作中所承擔的角色，突出自己的能力、優勢和特點。

3、第一人稱寫作可以讓讀者感受到作者的個人感受，但如果涉及到太多人，可以用第三人稱來表達，以使文章更加清晰明了，并且可以用名字來代替他或他們。

4、在寫簡要事跡時，可以適當使用他人的語言，引用群眾或有關人員的語言，突出當事人的特點，使其形象更加生動。

5、寫人事跡時，要求實事求是，不能弄虛作假，表達要條理清晰，層次分明，讓人一目了然，給人留下深刻印象。

范文示例：保立東是二年級學生，擔任班長，思想品質良好，熱愛祖國、學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校規章制度，活潑熱情，多才多藝，學習優秀，體育、舞蹈、繪畫表現突出，有較強的組織能力。

一、班級管理以身作則，盡職盡責。

作為學習委員，我認真盡職，以身作則，充當班干部的榜樣，樂意接受老師賦予的任務，并將其完成得井井有條，受到老師的一致贊揚。

每天準時到校，幫助老師管理好班級的晨讀，中午休息期間勇敢地阻止違反紀律的同學，營造良好的學習氛圍。

耐心細致地收發同學們的作業，與同學和睦相處，贏得同學們的信任和支持。

二、樂于探究，勤奮刻苦。

他學習非常認真，不懈怠，完成每一項作業都很認真；上課時聚精會神，積極回答問題，遇到困難時也能主動尋求老師指導，還會主動幫助同學解決困惑，給班級帶來了良好的學習氛圍。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，我積極參加學校組織的各項活動，多次參加校運會比賽，獲得體育之星的榮譽，并多次參加舞蹈比賽獲獎，連續兩年被評為三好學生和文明學生，在老師們的悉心培養下，我會繼續努力，發揮更好的表現。

輝先森

主要事跡及獲獎情況怎么寫？寫自己的先進事跡，主要是把自己在艱巨的工作中的突出表現寫出來，說明自己在面對各種困難時如何克服困難，順利完成任務；寫自己獲得的獎勵，要注明獲獎時間、獎項名稱、頒發單位，可以按照獎項含金量的大小由大到小排列，或者按時間先后順序排列。

用戶2683245985903

主要事跡及獲獎情況怎么寫？主要事跡及獲獎情況匯報寫法：1、按時間先后，列舉出自己一年中或一個時間段內影響和意義比較大的事情，并將具體情況說明，如事情的經過、對公司的貢獻、為公司贏得榮譽、受到領導的嘉獎等。

2、將曾獲得的所有獎項、證書等分類列舉出來。