確定一個主題如果已經(jīng)有一個明確的主題當(dāng)然好,而當(dāng)大腦有一個很模糊的疑問時,這個主題到底是什么可能很難說出來,這時可以采用頭腦風(fēng)暴法。
頭腦風(fēng)暴就是把所有關(guān)于這方面的現(xiàn)象、疑問、知識等都列出來,不要考慮想法是否現(xiàn)實,不要考慮評價怎樣,只要寫下來就行了,越多越好,越詳細(xì)越好。
當(dāng)無法再提出更多的問題時,問自己哪個問題最重要?實際上,在現(xiàn)有知識體系下,這時已經(jīng)把疑問的內(nèi)涵和外延都表述出來了,選擇最關(guān)心的方面作為主題即可。
精確描述問題根據(jù)自己的需要,提出更加精確的問題。
基本的問題分為三類,即“是什么”、“為什么”、“怎么辦”。
“是什么”和“為什么”,是對概念進(jìn)行的界定和理解,“怎么辦”強(qiáng)調(diào)實用,是方法論。
一個完整的研究應(yīng)該涵蓋從概念到方法論,如果時間和篇幅受限,可以只突出某一個方面。
比如某個幼兒教育主題,最實用的是研究“怎樣在XXX條件下進(jìn)行幼兒教育”,也可以進(jìn)行概念性研究,比如“什么是XXX條件下的幼兒教育”、“XXX條件下的幼兒教育與XXX 的關(guān)系”、“XXX條件下的幼兒教育為什么重要”等等。
學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗在剛開始研究這個主題時,對概念的理解比較模糊,認(rèn)識也比較膚淺。
閉門造車效率極低,學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗必不可少。
因為研究要站在前人的肩膀上有所突破才有價值,不一定非要是重大的理論創(chuàng)新,應(yīng)用上的拓展和連接也是突破。
選擇資料。
現(xiàn)在資料獲取越來越方便,最快捷的方法是上網(wǎng)(維基百科、谷歌搜索),更深一步的研究則要瀏覽與這個主題相關(guān)的研究、著作等。
一定要學(xué)習(xí)這個主題最權(quán)威的研究成果,不要害怕。
大師的東西都可以學(xué)會。
不是權(quán)威成果經(jīng)常會誤導(dǎo)人。
評估資料。
前人的研究成果可能汗牛充棟,互相矛盾,用前要對資料進(jìn)行甄別。
一定要把觀點(diǎn)和事實區(qū)分開,沒有事實支撐的觀點(diǎn)只是猜想,只學(xué)習(xí)那些論據(jù)充分、尊重事實的資料。
學(xué)習(xí)資料。
到這一步才開始真正的學(xué)習(xí),方法可以寫很多本書了,可以根據(jù)個人需求,或精讀或略讀,把那些值得學(xué)習(xí)的資料理解透,將不同的觀點(diǎn)列出來。
這個過程與個人的理論基礎(chǔ)、閱歷、理解能力、學(xué)習(xí)能力等因素都有關(guān)系,有必要花功夫深入學(xué)習(xí)一下學(xué)習(xí)的方法。
醫(yī)學(xué)進(jìn)展科普國外研究怎么寫?找到該領(lǐng)域重要發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展的文章,然后總結(jié)相關(guān)的研究結(jié)果,語言組織好,邏輯要好。
多的友fcceeb5研究報告就是調(diào)查研究報告,調(diào)查禪棗報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。
標(biāo)題可賀賀拆以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文拍源主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合..
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乾盼0ci研究計劃書需要細(xì)心、面面俱到的書寫,都和磨是干寬滾貨,一喚巧斗學(xué)就會!
傾聽心聲022研究總結(jié)怎么寫?研究總結(jié)指的是對自己過往的一些研究做出一些總結(jié)的這個做法,比如說我研究了一個問題,我現(xiàn)在把它總結(jié)一下,總結(jié)一下自己這段時間主要做了哪些工作,做出了哪些結(jié)論,采取了什么樣的方法和步驟,現(xiàn)在還存在哪些欠缺還沒有做完的總結(jié)一下,對以后有好處。
乾盼0ci研究計劃書需要細(xì)心、面面俱到的書寫,都是干貨,一學(xué)就會!
池心愫W0如果已經(jīng)有一個明確的主題當(dāng)然好,而當(dāng)大腦有一個很模糊的疑問時,這個主題到底是什么可能很難說出來,這時可以采用頭腦風(fēng)暴法。
頭腦風(fēng)暴就是把所有關(guān)于這方面的現(xiàn)象、疑問、知識等都列出來,不要考慮想法是否現(xiàn)實,不要考慮評價怎樣,只要寫下來就行了,越多越好,越詳細(xì)越好。
當(dāng)無法再提出更多的問題時,問自己哪個問題最重要?實際上,在現(xiàn)有知識體系下,這時已經(jīng)把疑問的內(nèi)涵和外延都表述出來了,選擇最關(guān)心的方面作為主題
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