畢業后當教師，感覺無從下手，不知道怎么教書，怎么辦？

您好，我是小胃Boy 很高興回答你的問題我們先準備原料深度或中度烘焙咖啡、涼開水、牛奶、方糖。

做法步驟：第1步、40克咖啡豆磨略粗的粉。

第2步、研磨好的咖啡粉放入玻璃容器內。

第3步、倒入室溫的涼開水，粉和水的比例是1：4。

略搖晃或攪拌，使咖啡粉和水充分混合后，加蓋放冰箱冷藏12小時。

第4步、過濾、過濾后的咖啡里加適量方糖繼續放冰箱冷藏。

這樣萃取的咖啡，能夠較長時間保存，可以一次多做點放在冰箱里，喝的時候即使不放冰，已經很涼爽了。

第5步、杯子里倒適量咖啡和等量的純牛奶（也可以根據自己喜好決定牛奶的量），攪拌均勻，開始享用美味咖啡吧！

小熊玩科技gj

使用教程如下：工具：華為P210操作系統賣汪：EMUI 10.0程序：藍牙2.01、在手機的設置界面中殲配鄭找到手機藍牙，點擊進入。

2、進入藍牙界面后，將藍牙后面的懸浮開關打開。

3、開啟藍牙后，手機會自動搜索開機后的手表藍牙，選擇點擊配對即可（配對成功后就可以使用手表）。

氏頌

DADU2019

我來回答您的問題，咖啡怎么做才好喝，看您是用哪種咖啡用具做。

咖啡的沖泡方法很多，所用的器具也不同。

有濾紙滴濾式咖啡，法蘭絨滴濾式咖啡，虹吸式咖啡，法式壓濾咖啡，意式咖啡等。

其中濾紙滴濾咖啡雖看著簡易但非常有奧妙，濾杯種類也非常多，各種濾杯所使用的沖泡方式也不同。

我選用的是v60錐形濾杯，這種濾杯沖泡速度比較快，要控制好注水的速度，不注意的話會帶入雜味兒，總之用這種方式沖泡咖啡要多多練習。

法蘭絨滴濾咖啡我家里沒有用過，但是它是家庭沖泡比較好的一個選擇，很容易就能沖泡出一杯香醇的咖啡。

法壓壺也是家用比較好的咖啡用具，操作簡單，攜帶方便。

虹吸式咖啡儀式感比較強，萃取也相對較復雜，不過掌握好時間和基本方法，沖泡出的咖啡味道不會有大的差異，新手也能輕松掌握。

意式咖啡需要用意式咖啡機或者摩卡壺制作，一般家用推薦摩卡壺，小巧不占地方，萃取簡單，屬于家庭簡易意式咖啡。

如果您用的半自動意式機進行專業意式濃縮咖啡萃取的話，從研磨到布粉、壓粉萃取每一個環節都是需要詳細講解的，涉及到的因素也非常多，要得到一杯完美的意式濃縮咖啡，還是要有很長的學習之路要走。

另外還有其他具有觀賞性和風味特點的地方特色沖煮方法，現在在一些咖啡館也比較常見，也可以應用到家庭沖泡咖啡中，如土耳其咖啡、越南滴滴壺等用的也比較多。

以上簡單介紹一下咖啡沖泡器具，使用這些器具的前提是要有比較好的磨，家用滴濾咖啡可以選擇手搖磨豆機，一般價位兩三百的就夠用，意式磨粉要求細粉，最好另備一個磨，避免來回調磨會浪費很多豆子。

您如果咖啡需要調味的話最好建議就是加牛奶或者黃糖，加肉桂的美式咖啡是我個人最喜歡的。

還有加愛爾蘭威士忌的愛爾蘭咖啡和加白蘭地的皇家咖啡，都屬比較傳統的特調咖啡，味道也都不錯，家庭也可以制作。

其實每個沖泡器具沖出來的咖啡都有它的風味特點，可以根據您的口味和實際情況按需選擇，只要愛咖啡，人人都可以做出一杯好喝的咖啡。

云騎士數據恢復大師

藍牙耳機怎么使用？嘩銷藍簡圓牙耳機使用教程，實在太方便了攔蘆塌

聚焦職教

首先作為教師最重要的就是講好課程，所以要不斷的提升自己的專業水平，平時可以多從網上學習相關的內容，多看看其他教師的公開課及教案等；其次，多了解學生的思想狀態、知識水平以及興趣愛好等，分析學生的認知特點，找到適合學生的教學方法；再者，要多參加教學比賽以及其他各種培訓，通過比賽可以鍛煉自己各方面的能力，還能得到同行和專家的意見點評；最后，要學會利用現代化新媒體教學工具，豐富課堂教學內容，合理組織教學活動。

鐸越文化

簡單的講就是我們平時都看不起的一句話，每日三省吾身。

無非三省吾身的時候，不是思考自己的其他問題，而是思考教育教學技巧。

我們在讀書的時候，只有到了一定的年齡，只有經過了一定的時間長度，才會意識到我們所學的很多的知識，都曾經在課本中交給了我們，只是沒有到那個時間點或者沒有足夠的社會或者生活經歷，從來就不會感覺到這些知識的重要性。

反思自己，不僅僅包含自己的行為，自己的道德。

其實為了更好的發展自己，粉絲不僅僅是上面的這兩種，還包含有我們的工作相關的一些教學業務能力，這些是最關鍵的，只有把這些處理好了，我們的教育教學，也就是指教學能力就會得到足夠的提升。

當我們能夠意識到，不斷反思自己的時候，我們就會有意識的去尋求一些真正的知識學習，而不是自我為師的自我狂大，認為所有的知識都是一種虛偽的理論，為所有的學習，不如自己的，原來只是更扎實更牢固。

學會反思之后，才可以放棄那些狂妄自大的想法，才能夠切實的認識到自己的不足。

也才能夠正視自己的現狀，才有目標向前學習，提高自己的工作能力。

所以說提高自己的教育教學能力，我們最關鍵的還是要學會反思，學會客觀認識自己，這是事情的本來源頭，只有這點現實到位了，才可以解決我們所有學習方面的態度問題。

不會反思，不會總結，總有一天，也不會成長。

所以說，我覺得一切根源都是在于自己能不能夠反思自己的行為。

反思自己的每一天，每一件事情。

推易電商張老師

一、加強學習，不斷充電 新世紀的教學向我們提出了新的要求，要打破以前的教學常規，靈活地運用和處理教材，處理好分科與綜合、持續與均衡，增強課程內容與社會生活的聯系。

改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。

加強課程內容與學生生活以及現代社會、科技發展的聯系，關注學生的學習興趣與經驗，精選包括信息技術在內的終身學習必備的基礎知識和技能。

改變過于強調接受學習，死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

教會學生新的學習方式。

二、學習掌握扎實課堂的教學基本功。

良好的扎實的教學基本技能，是新時代對教師的必須要求。

實現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的統一，是教師實施新課程的教學基本技能。

因此，在課堂教學中，教師要依據基礎教育的性質和時代的特點，教會學生掌握終身發展必備的基礎知識和基本技能；要關注學生學習的過程與方式，注重學習過程，改變學習方式，讓學生學會學習；要在學習的過程中潛移默化地培養學生的健康情感、積極態度和正確的價值觀。

并將知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀體現在課堂教學目標中，貫穿在課堂教學過程中，落實在課堂教學行為中，促進學生全面和諧的發展。

三、精心設計教學過程 語文課堂教學是語文教學的根基所在，語文課堂教學的源泉來自于語文課堂教學設計。

語文教學設計就是語文教師根據正確的教學思想和語文教育原理，按照一定的教學目的和要求，針對具體的教學對象和教材，對語文教學的整個程序及其具體環節、總體結構及其有關層面所做出的預期的行之有效的策劃。

一個好的教學設計，它能精心安排教學步驟，巧妙設計教學內容，適當使用教學手段，靈活運用教學方法，合理分配教學時間，使教師的教和學生的學相得益彰、和諧融洽。

四、要關注學生的個體差異。

1、認知風格或者說學習風格差異。

2、1、學生智力差異，有先天的差異和后天教育所致。

3學習動機差異，有的學生學習目的明確，內驅辦強，有的學生不是那么喜歡學習，他們的動機不是那么強烈。

4、生活狀況差異。

不同的家庭，其經濟基礎和經濟結構及經濟來源是不相同的、5、身體素質差異。

有強健的身體素質，學生才有充沛的精力來完成學習任務。

課堂是一個由教師、學生、教材、環境組成的動態系統，面對新教材，如何創造性地使用，面對著不同的學生，如何使學生全面發展。

都是我們要學習和思考的問題。

四九媽宅家美食

你好，很高興為你解答。

在家里喝咖啡一般為兩種：速溶和現磨1、平時比較忙的可以選擇速溶咖啡配一些奶制品，一樣可口。

2、時間比較自由且對生活品質有追求的可以選擇咖啡豆現磨，再購物一些小設備來滿足制作需求即可。

在這里我推薦書上的四種咖啡的配方和制作方法，你可以試一下自己在家制作出美味多樣的咖啡飲品，自己和家人一起享受這美好的下午茶時光。

芊芊梓沫

1、首次使用，盡量讓耳機充上2-4個小時左右，以后充2小時即可，說明書上也是這么說的，最好不要超過4小時，有的論壇說一定要高雹充24個小時是沒有根據的，這么小個耳機，充24個小時，有些過于夸張。

2、點擊手機設置中的藍牙設置，選擇“開啟”，完成。

這就打開了手機的藍牙支持功能。

3、在藍牙耳機關閉狀態，按住耳機多功能鍵MFB 3 秒以上，待耳機上的指示藍燈亮起(1，注中液意是常亮，配對過程一直常亮，不是閃爍或不亮 2，也有部分設備為紅藍交替閃爍)，此時藍牙耳機已處于可被查找狀態。

4、打開手機上的藍牙選項，進行查找，成功搜索到耳機后會在清單上顯示藍牙耳機名字和型號，點擊確認。

5、在手機上輸入密碼(一般是0000)，也有些沒有密碼，耳機 指示燈 快速閃爍，即配對成功。

6、點擊藍牙耳機名稱項，打開，選擇綁定。

完成，手機就與賣念物藍牙耳機連接上了。

此時手機可能有類似連上usb的“叮咚”提示音，關閉藍牙耳機時，也可能會有類似提示音，據此可以判斷藍牙耳機與手機是否已正常連接。

港灣依舊1

虛心學習，耐心請教。

創新教學方法。

被叫作黃老師的1948

畢業當老師，有兩種來源：1、師范院校畢業。

2、普通院校畢業。

前者應有專門的課程、訓練和實習。

后者也應加修教育學、心理學，及取得教師資格的有關考試。

有學科的專業知識，加上教育教學的訓練和實習。

進入工作崗位，不應該無從下手？有些沒有專門師范訓練的，大學畢業生，臨時到學校任教，也有做得有模有樣的，他們說法，讀了這么多年書，看看各類老師的授課，自己也知道應該怎么上課了。

我的體會，也和很多年輕老師講過：頭三年能做成啥樣，這個老師就是啥樣了，今后改變不會多大。

要是不信，想想自己，看看周圍就清楚了。

所以頭三年，尤其是第一年，第一學期，第一天特別重要。

具體應怎么做，每個人不一樣，關鍵在有心、用功，會學習、勤請教?在教育與教學上，形成良好的社會心理定勢，十分重要，尤其是新老師。

你的教育教學，如一張白紙，如能一炮打響，在學生、老師、家長中形成良好的社會心理定勢，這將是一筆巨大的財富，今后的教師工作，可能一馬平川！

咖小斐

今天給大家介紹一款咖啡初學者以及“懶人咖啡”的制作“神器”——Mr.Clever聰明杯。

Mr.Clever聰明杯起源于我國臺灣省，由于其簡單快捷的操作方式以及不輸手沖濾杯的口感，獲得了一系列關于設計以及咖啡的獎項，并很快遍及到了日韓、歐美等咖啡消費國。

其設計看起來簡單，但卻“暗藏玄機”。

聰明杯的萃取是在濾杯內完成的，底部的活塞在咖啡萃取時是關閉的。

咖啡萃取完成后，當把聰明杯放在咖啡壺或咖啡杯上時，這時候活塞便會打開，咖啡順流而下。

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一.Mr.Clever聰明杯咖啡制作

1.確定聰明杯咖啡制作的參數：

（1）水溫：92℃（2）咖啡粉：20g（3）研磨度：家用白砂糖顆粒般（4）咖啡粉與水的比例：1比16（5）水量：320ml（6）浸泡時間：4分鐘2.Mr.Clever聰明杯制作步驟：

（1）稱量咖啡豆：20g

（2）折疊濾紙：正反沿虛線折疊

沿著圖中濾紙右邊以及下面的虛線，右邊虛線濾杯向前折疊，下面虛線濾紙那就向后折疊，確保兩個虛線折疊的方向是相反的，這樣濾紙才能更加穩固地貼合濾杯。

（3）澆濕濾紙：少量熱水快速澆濕

澆濕濾紙的目的：一是為了預熱濾杯；二是將濾紙的味道進行過濾。

使用大約100ml熱水即可，從中間以畫圓圈的方式澆濕濾紙后，將濾杯底部活塞按下將水排出。

（4）研磨咖啡粉：家用白砂糖顆粒般大小

咖啡粉的研磨度并非是越細越好，不同的器具有不同的研磨度。

Mr.Clever聰明杯適用的研磨度大約是家用白砂糖顆粒般的大小，這個研磨度是制作咖啡時容錯率最高的。

（5）倒入咖啡粉：緩慢倒入，確保平整

將咖啡粉從杯中緩慢地倒入濾杯中，或者也可以使用勺子等輔助器具，并最終用手拍拍濾杯，保證咖啡粉一定是平整的。

（6）倒入熱水：加入320ml的熱水

將燒好的92℃的水，沿著濾杯中心，以畫圓圈的方式“內-外-內-外”反復均勻地緩慢注入，直到將320m的水注完。

注意：距離濾杯邊緣的1cm不要直接進行沖煮。

（7）加蓋悶蒸：時間為4分鐘

此時，可以加蓋悶蒸4分鐘的時候，這樣可以讓咖啡的味道更加濃郁一些。

（8）倒出咖啡：等待咖啡液體全部滴落

4分鐘到后，將Mr.Clever聰明杯放在咖啡壺上，此時濾杯底部的活塞會自動打開，咖啡液體順流而下。

注意：一定要等到濾杯中的咖啡液體全部滴落，否則會嚴重影響最終咖啡的口味。

（9）享用咖啡

Mr.Clever聰明杯做出的咖啡味道更加醇厚一些，也可以配上冰塊，口感更佳！

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二.Mr.Clever聰明杯如何調節咖啡風味

1.咖啡粉與水的比例

此次使用的咖啡粉與熱水的比例為1：15，是屬于較低的比例，做出的咖啡口感更加濃郁一些。

建議比例在1：16-1：20之間。

咖啡粉與熱水的比例越小，咖啡味道越濃郁；

咖啡粉與熱水的比例越大，咖啡味道越清淡。

2.加蓋悶蒸的時間

加蓋悶蒸的主要目的是保持濾杯中的萃取水溫，水溫越高咖啡的萃取也會加快，萃取的物質也會越多，這樣非常容易導致咖啡的過度萃取，致使咖啡的最終風味出現濃厚的焦苦味。

是否加蓋悶蒸以及悶蒸的時間主要取決于我們希望最終咖啡的風味是如何的。

想要味道濃郁的咖啡，加蓋悶蒸2-4分鐘；悶蒸時間越長，味道越濃；

想要味道清淡的咖啡，不加蓋，等待4分鐘咖啡萃取完成即可。

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Mr.Clever聰明杯是一款性價比非常高的咖啡制作器具，操作簡單快捷且咖啡口感干凈，非常適合匆忙的上班族以及咖啡初學者；由于其濾泡式的制作方式，品質非常穩定，也是咖啡館常見的咖啡沖煮器具之一。

阿亮的大鐵鍋

如何學習做咖啡很多進入咖啡行業的新人都會問我怎么做怎么做，我就問他們說“你喜歡喝咖啡嗎？”很多人表示疑問，為什么一定要喜歡，問過這個問題我才會帶他們慢慢走進咖啡的世界。

那么到底該怎么學習做咖啡呢一，去一家咖啡館上班二，去培訓機構上課對于以上兩種我不想多說，只要去了都是會有所收獲的，我更想和大家分享，入行之后怎樣去學習，去進階。

首先，學會觀察，學會品鑒觀察。

即觀察同行/愛好者的制作方法，當你剛入行的時候一定會學習一些做法，通常大宗的培訓機構只會教會你一種大眾的或者說簡單的方法，以自己的經驗來說，我剛學會做咖啡的時候只對做法有了解，不明白其中奧義，多方走訪很多咖啡館之后，看到很多方法，再進行思考／對比，才知道怎么去改進。

品鑒。

咖啡行業從業者應該有品鑒咖啡的能力，即知道手中咖啡的味道是否是好的，懂得如何判斷咖啡豆的狀態，如何擁有這些能力呢？多進行感官的訓練，多去咖啡館喝咖啡，當然要多去一些有名的咖啡館（ 大連鎖除外），去喝喝大家的好味道，對自己的口味做一個矯正。

其次，懂得交流交流。

咖啡師這個職業，每個人都是樂與交流的，相信很多大咖啡館的咖啡師都樂于和你分享咖啡知識，如果有問題，大膽地走進咖啡館，在吧臺坐下，問里面的咖啡師吧。

知識儲備我所認識的咖啡人中，很多都讀萬卷書，有了強大的知識儲備，才能將理論和實踐結合，做咖啡絕對不是動動手，做一杯咖啡而已，了解咖啡產業鏈的每一個環節，細化咖啡制作的每一個過程，才是每一個咖啡人要做的。

國內簡體版的書籍還是有不少可以看的，產量比較大的是臺灣，如果把中國大多數和咖啡有關的書看完，相信你對咖啡的認識也是非常深厚了，到時候我相信你一定和我一樣開始著手外文書籍和外文文獻了。

說這些，鼓勵剛入行的咖啡人們更多充實自己，做好手中的咖啡，所有的制作過程和步驟都是最簡單的，而背后的原理和付出才是復雜的。

國內消費者真正懂咖啡的還不多，感謝大連鎖將咖啡帶來中國，真正把咖啡做好，是更多獨立咖啡館和咖啡人手中的責任-------------被日報團隊轉載了一下，這篇文我其實是是9個月前寫的，現在看來還是大差不差，關于口感那段可能有人會有誤解，現在我的觀點是：尋找自己喜歡的味道才是正事，如果你喝了一輪還是最愛羅布斯塔，那就去喝唄，沒人會說你，但是說回來，真的喝過那么多風味之后會去選擇羅布斯塔嗎？今天的更新其實是想讓所有準備進入咖啡行業的人慎重選擇自己將來要走的路，因為咖啡的道路并不是那么簡單。

現在轉眼進入了資本的時代，幾千萬幾個億的資金砸向市場，有不少所謂的巨頭開始崛起，對于整個市場雖然都有推進作用，但是你未來在這個市場里面能夠站在什么位置。

如果是剛畢業的大學生，我并不建議你們直接去咖啡行業去做咖啡師這樣的一線工作，因為一線的門檻比較低，就意味著人多，錢少，即使我們不是沖著錢去的，如果你沖在一線成為咖啡師且沒有找到晉升的機會，當你想要轉回所學的專業時，你的專業知識都已經生疏，只能繼續做咖啡。

據我了解，整個市場的人員流動性很大，很多小店的咖啡師很難堅持很多年，我們終究要面對生活，生活對你要求就是工資至少能養活自己，很多咖啡師抱著工資少一點也沒關系的心態來做咖啡，做了幾年也紛紛轉行。

這里不是要打擊大家，或者對咖啡師一線的身份提出質疑，如果你要進入咖啡行業，一定要想清楚自己未來的發展方向，你是否有足夠的資金支撐自己系統得學習完咖啡，你是否可以堅持多年找到自己的位置，你是否有備用資金萬一不做咖啡師了可以開店，當然，還有如果你倒閉了你是否還有備用備用資金東山再起....如果你不確定是否真的能夠堅持，是否真的心里有方向，你也可以上個班，把咖啡當作自己的興趣愛好，現在大家都拿了投資做事，短時間內很多咖啡的價格都是很便宜的，先了解，再入坑再回首這個問題，我還發現有一點我忘了說了如果只是一個愛好者想學習咖啡怎么辦？首先，都想學咖啡了，先拿錢出來去買咖啡喝，可以試著和咖啡師們扯扯聊聊，對手中的咖啡多了解了解，不知道怎么聊？沒關系，我給你幾個例句“哇，這個好好喝啊，這個是什么咖啡豆做的？““哇，這個好好喝啊，和上次和的xxx不一樣，這是為什么啊？““哇，這個好好喝啊，這個跟星巴克有什么不一樣啊？““哇，這個好好喝啊，我在家也能做出來嗎？“嗯，就是這樣，適當的夸獎一下，咖啡師一定很樂意和你交流然后，訂閱一下咖啡雜志，咖啡館借閱也可以，多關注關注知乎咖啡話題，訂閱一些相關的公眾號等等，總之就是多讀書多看報少喝奶茶多睡覺再然后，有了一定了解，覺得自己還有時間可以更加深入了解的時候，就可以看看市面上一些興趣班了，考個小證書什么的，成為一個高級愛好者當你成為高級愛好者之后，后面的事情應該就不用我建議了最后作為一個過來人，給您幾個建議供參考。

也是結合我自己的經驗給您一些建議。

我自己做這個行業也十年了，也是從小白開始。

一開始學習，切記，理念很重要，只要學習這個行業，啟蒙的初始需跟對老師，老師的一切理念和操作水準，往往影響著你后面對待咖啡行業的態度。

可能，有些人會和你說，咖啡行業不好做，賠錢等等一些列問題，我想說的是，再難做的行業，也會有行業翹楚，也會有行業老大，不是行業難做，而是越來越專業，淘汰了那些不專業，得過且過的人。

所以，建議不要去什么星巴克，什么連鎖品牌去學習，去當學徒，都是打雜的。

可能你會遇到一個師傅帶你，但是我們要說，師傅是不是也學習的不太好呢？如果你養成了一些錯誤的操作習慣，到了后期，也是很難糾正的。

咖啡學習不是簡單的那幾下操作就決定了咖啡的出品，而是需要通曉理論，理論不是說固定做法，而是簡單科學原理。

原理會幫助一個咖啡人在后面的操作中糾正錯誤自己自己思考學習，并不斷進步。

學習還是去花錢學習，有很多細節都是需要手把手教，要不然，自己去悟說實話，需要很長時間，有時可能所有的操作都沒問題，但是就是做不出來，可能你浪費了一星期，但是老師一句話就能讓你明白為什么，有一個星期的時間，可能老師教你，都能學習3-5個拉花了當然，也要做一個長遠的打算，我學習咖啡究竟是為什么？熱愛？就想吃這碗飯？還是以后打算開個店。

有很多行業是可以做一輩子的，咖啡就是其中一項。

很多老人眼里，這個行業就是玩水的，其實要深度學習，你會發現，這是門手藝，而且是一門精致的手藝，可以讓你探究一輩子。

有時也要說，如果加上你也熱愛這一行，那就是一輩子自己喜歡的行業，何樂而不為。

學習要知道學習什么比較重要：咖啡就像學習開車，理論+實操，實操中的錯誤用理論去進行指導。

就像您在科目一里學習所有的東西，即使打了滿分，你也不能開車，一個道理。

所以實操是需要大量的手把手指正細節的。

不要只想著買一本書就能萬事大吉，書里寫的再詳細，你不上手做，也不會明白書里寫的代表啥意思。

學習咖啡，也要付出一些艱辛。

這是一個餐飲行業，就要大量喝咖啡，咖啡喝多了才能通曉所謂的好壞，正確，錯誤，才能明白別人口中的風味多樣性，才能真正了解打開入行大門的金鑰匙到底是什么。

很多人熱愛咖啡，挖掘深度的消費者群體，咖啡香氣就是最重要的需要學習的東西。

當然。

也要知道學習的內容我一般給自己的學生介紹的咖啡課程包括：黑咖啡制作和品鑒，分產地，產區，處理方式，等級問題，大概要嘗試22-25款豆子，包括常規豆和非常規處理方式的豆子，也有瑰夏等這類名豆。

再加上水溫研磨度對咖啡風味的影響，如何運用理論進行客戶推薦等。

濃縮咖啡基礎制作，專業調整，奶泡打發，配方，到最后拉花（不學簡單的桃心，包括郁金香，樹葉，簡單壓紋等）。

所以這樣學習，可以達到開店2年左右的中級以上水準。

如果學習后，達不到這樣的水準，應聘也比較難，想打工，也只能是簡單的服務員。

說回來，看書確實可以達到學習理論的知識，不過，有時候書本記得東西不太切合實際，也就是你開店時，當地人的選擇實際。

舉個例子：大部分好的貴的豆子都是酸為主，香氣很特殊有果味，可大部分人不喜歡，您還推薦這樣的咖啡，無論你怎么解釋品質好，也是作用不大的。

所以，書本和實際往往是有些東西不太一樣。

所以推薦誘導需要時間，需要你去積累客人。

說到這里，就是一定要在學習技術后去打幾分工，結合互聯網，宣傳自己。

當然咖啡館就是老板文化，賣的不僅僅是咖啡，更是老板本人對咖啡的理解和熱情態度。

所謂的匠人精神的滲透。

店里打工也能學到為人服務的態度，吧臺里的管理，物料的儲存和使用，盤點，最后學習稅務和營業執照等。

所以，不要小瞧一個行業，你學習咖啡不僅僅是學習技術，更多的是經營層面的東西。

不管你和誰學習，不要只陷在技術領域不出來，別忘了，生意之道是生存法則。

所謂的優勝劣汰！

夏日清晨sunny

多讀書，尤其是專業書籍，多做筆記。

同時，更重要的是把學到的理論運用到實踐教學中去，要在做中學，學中做。

多聽優秀教師的教學案例，加以引用，變成適合自己的東西。

多和同事溝通交流，互相幫助，取長補短。

山村老師看教育

感謝邀請！我相信大多數老教師都經歷過這么一個蛻變的過程——從一開始不知所措的新教師逐漸修煉成處變不驚的老教師的。

我也不例外，記得自己剛畢業走上講臺面對學生時的那種緊張，不知如何把學生教好的不知所措的狀態如今依然記憶猶新。

雖然在大四下學期到當地的一所中學去實習了一個月，但是當真正走上講臺上時，還是真的會有短暫的不適感，這些都是很正常的！

剛畢業的大學生走上工作崗位，缺乏的是經驗和方法，這些都是可以在工作實踐中去不斷積累得到的。

那么如何才能積累更多的教學經驗呢？是不是自己一人悶頭自我摸索？這顯然無異于閉門造車，是不可取的行為。

我們可以在課余之余，多去聽聽老教師的課，然后總結經驗，取長補短。

在辦公室時，也可以多和老教師聊聊，請教一些好的方法和技巧。

當然，別人好的方法和經驗如果對自己沒有太大的作用，那再好也等于零，我們在學習的過程中，不能照搬。

葉圣陶老先生曾說過“教無定法，貴在得法”。

我們要結合實際，結合自身的情況來摸索總結出一種適合自己，適合學生的教學、學習方法，適合自己的才是最好的。

當然，以上觀點純屬個人愚見，希望對你有所幫助。

如果喜歡請不要吝嗇你的點贊和關注哦，謝謝！

五谷堂108837131

初入職，恐怕大家都差不多，不著急，慢慢來吧！新老師上講臺往往是模仿自己讀書時教書可以的老師，之后會在大量聽課中學習身邊老師的教法，借眾人之長以豐富自己。

有些老教師認為，教書頭三年是摸門道的，讓自己的教法中規中矩，可稱為“入軌”，而第二個三年則需努力教出自己的一些個性和特點，在合乎規范的大原則下，試著探索求變，時不時出點“軌”，第三個三年是成熟期了，追求自己的教學風格，養成自己的教學魅力，讓自己逐步成為教學骨干并朝學科帶頭人靠攏。

要當一個好老師必先當好班主任，長時間與學生近距離接觸，就容易把住學生脈搏，因勢利導教育學生。

小勇叔

點譽神態擊手機打慶源開藍瞎余牙

礦區女俠

做為老師，你要懂學生的想法，每次教書表達出來的意思，要他們能接受能易懂，你自身，也應該多看看一些書籍，如何成為優秀的教師，怎樣能和孩子們溝通等。

再說了，你是新老師，不用著急，會慢慢好起來的，心里承受能力一定要夠強大，我相信，不止你，其實老教師也是這么過來的，可以和他們商量問問的。

最后，我相信你應該找到答案，知道自己該如何去做了！偉大的教師們，相信你會越做越好！主要原因是和學生的溝通存在問題現在的學生和過去的學生有差異要把學生當做朋友當學生認可你,才能認可你的學識上課時課堂氣氛一定要活躍可以適當和同學開開玩笑研究一下,他們心中的偶像 他們喜歡的歌呀,什么的讓同學你覺得你是了解他們的愛心 祝好運

贛南臍橙2

藍牙耳機怎么用呢？在使用之前必須要好告先和手機配對，配對成功后才能連接使用。

老襪仿所以小編將從配對開始講起走。

很多朋友都感到配對是個很焦躁的問題，有時候按照說明書的要求也不能很好的連接成功。

操作方法01在手機上打開藍牙功能，“搜索”藍牙設備。

同時，按住藍牙耳機的開/關鍵，在聽筒旁，直到耳機的指示燈由紅燈閃爍變為紅燈、綠燈交替閃爍再松手，等待配對。

手機上出現“bluetooth”就表明搜索到藍牙耳機，在手機上“添加”藍牙設備，輸入識別碼“1234”，添加完畢。

耳機指示燈變為綠燈，較長時間閃侍纖一次，表明對碼成功。

02使用語音撥叫，短按一次MFB鍵，按下不超過1秒并聽到1次嗶聲響是為短按，說出你要撥打人的名字，前提是你要在手機上存儲上語音撥叫記錄。

撥打最后通話號碼，長按多功能鍵，即可完成重撥。

接聽來電，短按一次MFB鍵。

結束通話，短按一次MFB鍵。

03在沒有電的情況下一般充電時間為2個小時即可，大多數藍牙耳機充電時紅燈亮，充滿后燈滅，但拔出電源再充燈還是顯示紅色燈過幾秒又滅，這是屬于正常現象沒接觸過的人還以為是充電問題其實不是的。

例如：WEP200 BH901 SE288 BH168等。

04充電到藍燈常亮就表示充滿，請盡快取下充電器。

一般1個多小時就能充滿。

請充電不要超過2~3個小時。

對于說明書及網上產品介紹說的使用時間，我個人認為絕對達不到的。

一般使用2、3個小時就差不多啦。

當然，待機時間能有2天左右。

可能產品里面帶有余電，請先使用完余電在充電。

佩玉者

簡單的講就是我們平時都看不起的一句話，每日三省吾身。

無非三省吾身的時候，不是思考自己的其他問題，而是思考教育教學技巧。

我們在讀書的時候，只有到了一定的年齡，只有經過了一定的時間長度，才會意識到我們所學的很多的知識，都曾經在課本中交給了我們，只是沒有到那個時間點或者沒有足夠的社會或者生活經歷，從來就不會感覺到這些知識的重要性。

反思自己，不僅僅包含自己的行為，自己的道德。

其實為了更好的發展自己，粉絲不僅僅是上面的這兩種，還包含有我們的工作相關的一些教學業務能力，這些是最關鍵的，只有把這些處理好了，我們的教育教學，也就是指教學能力就會得到足夠的提升。

當我們能夠意識到，不斷反思自己的時候，我們就會有意識的去尋求一些真正的知識學習，而不是自我為師的自我狂大，認為所有的知識都是一種虛偽的理論，為所有的學習，不如自己的，原來只是更扎實更牢固。

學會反思之后，才可以放棄那些狂妄自大的想法，才能夠切實的認識到自己的不足。

也才能夠正視自己的現狀，才有目標向前學習，提高自己的工作能力。

所以說提高自己的教育教學能力，我們最關鍵的還是要學會反思，學會客觀認識自己，這是事情的本來源頭，只有這點現實到位了，才可以解決我們所有學習方面的態度問題。

不會反思，不會總結，總有一天，也不會成長。

所以說，我覺得一切根源都是在于自己能不能夠反思自己的行為。

反思自己的每一天，每一件事情。