小練筆開頭怎么寫？

讓閱卷老師拍案叫絕的神仙作文開頭—高考圓瞎作文開段搏頭就應該這樣握腔祥寫！

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六種作文開緩缺圓頭扮液方法，學會擾塌了保你拿高分。

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小練筆開頭怎么寫？小練筆開頭可以直接開門見山，不必拐彎抹角。

語文溜溜老師

作文橡裂開鉛如磨槐斗頭，很重要。

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開頭怎么寫一、開門見山落筆扣題所謂"開門見山"，是一種比喻的說法，指的是直截了當地切入要旨。

二、引用經典彰顯底蘊開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。

如下例幾種常用的:1.詩詞開頭以詩句開頭，氣勢磅礴，震撼人心。

2.俗語開頭俗語是孩子們所熟悉的，以此開頭，倍感親切，激發興趣。

3.名人名言開頭這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要，言簡意豐，而且能集中地表達文章的主旨，起到畫龍點睛的作用，使文章增色不少。

4.故事導入引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法，可以增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。

5、聲音開頭對話、琴聲、風聲、雷聲等等，都可以用來開頭，信手拈來，渲染氛圍。

如:"請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下…"每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。

三、精辟修辭韻味悠長用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發讀者賞讀的情趣。

1.比喻開頭設喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。

2.對比用對比來開頭的方法，可以加強文采，有力地突出主題。

3.排比用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。

如:假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印…4.設問設問開頭，鋪排文氣，先聲奪人，四、借物聯想引發情趣文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。

五、巧設懸念曲徑通幽開頭設置一個懸而未決的問題，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現布局之美。

六、名人作答啟人深思采用名人作答的方式展開文章，有利增強開端氣勢，給人高遠之感。

七、場景描寫渲染氣氛描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

八、交代要素引人入勝交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素:時間、地點、人物和事件。

九、介紹背景蓄勢待發以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對整篇文章的正確、順利解讀。

這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。

十、概括內容凸顯主旨開頭總領全文，下文則圍繞著它進行"分述"，全文因此而比較有條理，而且可以讓讀者迅速了解文章培胡梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調。

十一、巧用倒敘即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造配蘆攔成懸念，增強文章的吸引力。

十二、抒發感情先聲奪人即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達到以情感人。

常言道:"文無定法"。

是的，作文的開頭往往是由作文的內容、體裁、讀者對象、構思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式。

衡量好壞的標準只有一個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的嘩洞內容和中心服務，能否吸引讀者讀下去。

我們學生朋友要善于結合實際，靈活變通，巧妙派生，才能寫出好的開篇。