培訓(xùn)需求怎么寫？

培訓(xùn)效果怎么寫？通過此次培訓(xùn)達(dá)到了我們預(yù)期的目的，提高了參訓(xùn)人員的能力水平，為我們公司下一段業(yè)務(wù)開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

茜拉密

培訓(xùn)計(jì)劃就是你想進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)，想達(dá)到什么樣的目桐橋鎮(zhèn)標(biāo)，然后分解培訓(xùn)目標(biāo)。

就是分為幾個階段，每次通過什么樣的方法達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

也就是培訓(xùn)計(jì)劃可分為：培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、費(fèi)用預(yù)算

余生愿安生

培訓(xùn)效果怎么寫？每一場培訓(xùn)都會有特定目的，培訓(xùn)效果就相當(dāng)于對培訓(xùn)的總結(jié)。

比如我們一般入職新公司都會有新人培訓(xùn)，這些培訓(xùn)就多是公司的企業(yè)文化公司性質(zhì)規(guī)章制度等方面進(jìn)行講解，而當(dāng)我們培訓(xùn)結(jié)束后一般會有試題類或口頭類的考試，通過答題也可以了解培訓(xùn)的情況，這也是一種培訓(xùn)效果。

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培訓(xùn)需求怎么寫？一是要寫明培訓(xùn)的類別，規(guī)模，參與人數(shù)，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)方式，培訓(xùn)地點(diǎn)等；二是要重點(diǎn)寫明培訓(xùn)的主要內(nèi)容，需要哪些理論知識和實(shí)踐崗位操作，課程設(shè)計(jì)，師資安排，相關(guān)設(shè)施設(shè)備，培訓(xùn)場地安排等；三是要對培訓(xùn)期間住宿，就歺，課余活動，培訓(xùn)費(fèi)用等后勤保障提出意見。

教育之星M

培訓(xùn)總結(jié)如下寫作：寫作思路：首先可以開篇點(diǎn)題，直接給出文章的主旨，接著表達(dá)自己的想法以及觀點(diǎn)，用舉例子的方式來進(jìn)行闡述論證自己的看法，中心要明確等等。

正文：在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的xx年第五期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。

對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的桐譽(yù)技巧和本領(lǐng)。

通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。

教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。

學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。

通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識，我總結(jié)了“四要”：一、要生存。

在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時，生存是第一需要的。

創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會州禪活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。

在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用局跡段這個時期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。

要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。

仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。

冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個企業(yè)的享受者。

時代光華

以員工培訓(xùn)方案為例，一份完整的員工培訓(xùn)方案是在確定了培訓(xùn)目標(biāo)之后，進(jìn)一步對培攜指訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場所及培訓(xùn)物資設(shè)備的有機(jī)結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排。

（1）培訓(xùn)目標(biāo)的確定：確定培訓(xùn)目標(biāo)會給培訓(xùn)計(jì)劃提供明確的方向。

有了培訓(xùn)目標(biāo)，才能確定培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、教師、方法等具體內(nèi)容，并在培訓(xùn)之后對照此目標(biāo)進(jìn)行效果評估。

確定了總體培或隱逗訓(xùn)目標(biāo)，再把培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，就成了各層次的具體目標(biāo)。

目標(biāo)越具體越具有可操作性，越有利于總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容的選擇一般來說，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個層次，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。

知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個層次。

員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識。

知識培訓(xùn)有利于理解概念，增強(qiáng)對新環(huán)境的適應(yīng)能力。

技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次。

招進(jìn)新員工、采用新設(shè)備、引進(jìn)新技術(shù)等都要求進(jìn)行技能培訓(xùn)，因?yàn)槌橄蟮闹R培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。

素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。

素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識和技能，也會為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有效、主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

究竟選擇哪個層次的培訓(xùn)內(nèi)容，是由不同受訓(xùn)者的具體情況決定的。

一般來說，管理者偏向于知識培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，一般職員偏向于知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

（3）培訓(xùn)資源的確定培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源。

內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識和技能衫賣的員工，外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、公開研討會或?qū)W術(shù)講座等。

外部資源和內(nèi)部資源各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容來確定。

（4）培訓(xùn)對象的確定：根據(jù)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容，可以確定培訓(xùn)對象。

崗前培訓(xùn)是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責(zé)等內(nèi)容，使其迅速適應(yīng)環(huán)境。

對于即將轉(zhuǎn)換工作崗位的員工或者不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工，可以進(jìn)行在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)培訓(xùn)。

(5)培訓(xùn)日期的選擇：通常情況下，有下列四種情況之一時就需要進(jìn)行培訓(xùn)：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓(xùn)老員工，滿足發(fā)展的需要。

(6)培訓(xùn)方法的選擇：企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。

各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)。

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到培訓(xùn)目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運(yùn)用。

(7)培訓(xùn)場所和設(shè)備的選擇：培訓(xùn)場所有教室、會議室、工作現(xiàn)場等。

若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，最適宜的場所為工作現(xiàn)場，因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的具體性，許多工作設(shè)備是無法弄進(jìn)教室或會議室的。

培訓(xùn)設(shè)備包括教材、模型、幻燈機(jī)等。

不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法最終決定培訓(xùn)場所和設(shè)備。

總之，員工培訓(xùn)是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)場所及設(shè)備的有機(jī)結(jié)合。

企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，制定一個以培訓(xùn)目標(biāo)為指南的系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。

輕速云科技

寫培訓(xùn)方案需要注意以下幾點(diǎn)：　第一要明確培訓(xùn)的目的——為什么要培訓(xùn)　　(1) 引導(dǎo)企業(yè)員工認(rèn)清自己的使命與責(zé)任并成為可培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。

　　巖租(2) 樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)知識，充實(shí)個人知識儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。

　　第二要明確培訓(xùn)對象　　明確培訓(xùn)對象將直接決定培訓(xùn)方法：　　1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力.;　　2、公司中層管理人員的培訓(xùn),需要提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力.;　　3、公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),需要提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力.;　　4、公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力.。

　　第三要明確培訓(xùn)地點(diǎn)和時間:　　任何培訓(xùn)方式都會受到培訓(xùn)地點(diǎn)的限制,我們必須清楚的知道在何地以及何時會展開培訓(xùn),什么人會來參加,根據(jù)時間地點(diǎn)和參訓(xùn)人員做出最佳方案。

不可以不切實(shí)際的隨便擬定。

　　第四要確定培訓(xùn)內(nèi)容及方式　　企業(yè)培訓(xùn)方案怎么寫呢?確定完培訓(xùn)對象，要清楚的了解到,各個階段參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況水準(zhǔn),保證能做到因材施教.　　1、對新員工需要強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)埋鏈、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。

通過實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。

試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給予一定的表彰獎勵。

　　2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)則繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。

同時隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

　　3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相粗液兆統(tǒng)一。

使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高。

專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

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培訓(xùn)需求怎么寫？查找績效差距。

培訓(xùn)需求分析應(yīng)從何入手，有關(guān)培訓(xùn)的理論認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從績效差距入手：培訓(xùn)之所以必要，傳統(tǒng)理論認(rèn)為是因?yàn)槠髽I(yè)工作崗位要求的績效標(biāo)準(zhǔn)與員工實(shí)際工作績效之間存在著差距；新的理論則認(rèn)為也應(yīng)包括企業(yè)戰(zhàn)略或企業(yè)文化需要的員工能力與員工實(shí)際能力之間的差距，這種差距導(dǎo)致低效率，阻礙企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

尋找差距原因。

發(fā)現(xiàn)了績效差距的存在，并不等于完成了培訓(xùn)需求分析，還必須尋找差距的原因，因?yàn)椴皇撬械目冃Р罹喽伎梢酝ㄟ^培訓(xùn)的方式去消除。

有的績效差距屬于環(huán)境、技術(shù)設(shè)備或激勵制度的原因，有的則屬于員工個人難以克服的個性特征原因。

平安梅林喜樂長壽

培訓(xùn)需求怎么寫？首先對培訓(xùn)需求的類別和內(nèi)容進(jìn)行總體概述。

其次分門別類對培訓(xùn)需求的主要內(nèi)容，按照需求的類別進(jìn)行一一詳述。

最后對培訓(xùn)的需求的主要內(nèi)容有需要強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。

一蓮愛教育

一、培訓(xùn)目的：

1、消除新進(jìn)員工陌生感，達(dá)成對公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

2、了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益消正與責(zé)任。

3、強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識和主人翁的精神。

二、培訓(xùn)對象：集團(tuán)公司新入職員工。

三、培訓(xùn)方式。

由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)。

集團(tuán)會議室。

需提前了解會議室使用情況，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突升橋正。

五、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、企業(yè)文化。

2。

員工手冊。

3、OA辦公平臺使用方法。

六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備。

新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、天裕集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說明。

八、培訓(xùn)實(shí)施。

1、綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)徐總致歡迎辭。

2.培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹。

3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律。

3、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解。

4、培訓(xùn)評估與考核。

九、培訓(xùn)后期跟進(jìn)。

1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。

2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔。

上述范本是一個較為簡單的培訓(xùn)計(jì)劃書范本。

不同的企業(yè)因其企業(yè)實(shí)力、企業(yè)規(guī)模及培訓(xùn)計(jì)劃不同，培訓(xùn)計(jì)劃書的做法自然也不同。

但上述計(jì)劃書中列述的幾項(xiàng)內(nèi)容為培訓(xùn)計(jì)劃書中基本都有的幾項(xiàng)內(nèi)容。

根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的不同，做培訓(xùn)計(jì)劃書時可以根據(jù)實(shí)際情況刪添一些內(nèi)容。

諸如，有些培訓(xùn)計(jì)劃較為完善的企業(yè)，會將培訓(xùn)的日程進(jìn)度吵悔、培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用等細(xì)節(jié)列述進(jìn)去，另外還有的企業(yè)為使新員工對企業(yè)更加了解，還會在培訓(xùn)計(jì)劃里設(shè)有職業(yè)禮儀、溝通技巧、企業(yè)主營業(yè)務(wù)知識、崗位技能等內(nèi)容。

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技能培訓(xùn)及其他怎么寫？刻苦鉆研，精益求精，堅(jiān)持不懈。