個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字10篇

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇1

一、自我認知分析

(一)我的價值觀

價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社

會的影響下，逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟地位，對

其價值觀的形成有決定性的影響。當然，報刊、電視和廣播等宣傳的觀點以及父

母、老師、朋友和公眾名人的觀點與行為，對一個人的價值觀也有不可忽視的價

值觀不僅影響個人的行為，還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件

下，對于同一個事物，由于人們的價值觀不同，就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個

單位中，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，也有人重視地位權(quán)力，這就是

因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度，如果兩個人的價值觀相反，那么就會

采取完全相反的行為，將對組織目標的實現(xiàn)起著完全不同的作用。

(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗

我理想中的職業(yè)是：醫(yī)生，教師，個體職業(yè)經(jīng)營者。

我所感興趣的活動是：A：藝術(shù)型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動。

我所擅長獲勝的活動是：R：實際型活動、S：社會型活動、E：事業(yè)型活動

我的能力類型：R、I、S、E、

我的職業(yè)傾向是：R、I、S、

適合的職業(yè)有：服務員、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試，我的職業(yè)能力傾向是：空間判斷能力傾向

(S)、眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向(K)、手指靈巧度(F)、手腕靈巧度(M)。

適合的職業(yè)是：建筑師制圖員體育教師運動員小學教師獸醫(yī)。

(四)我的氣質(zhì)類型是：一般多血型。

適合的職業(yè)有：醫(yī)生運動員

(五)經(jīng)過MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)測試，我的MBTI類型是：ISFJ

內(nèi)傾感覺情感判斷

適合的職業(yè)有：特殊服務人員社會工作者。

二、環(huán)境分析

現(xiàn)在的大學生活有著彈性的時間安排，你能夠自由選課，更有規(guī)律，更個別

的反饋，長假和自由的節(jié)假休息，教學大綱提供清晰的任務，分數(shù)上的個人競爭，

工作循環(huán)周期較短，獎勵以客觀性標準和優(yōu)點為基礎(chǔ)。而在大學生活中我們的“領(lǐng)

導”就是我們的大學教授，教授對我們有知識向?qū)ё饔茫膭钣懻摚诖健?/p>

大學的學習過程是個人化的學習，根據(jù)抽象性、理論性的原則，進行著正規(guī)的、

結(jié)構(gòu)行動和象征性的學習。

兩種環(huán)境截然不同的特征，我們會出現(xiàn)種種的不適應與不舒服，我們應該如

何呢啊?努力的做好工作前的準備，努力讓自己在學校生活中得到更多的鍛煉，

去迎接未來將要面對的一切。

三、SWOT分析

優(yōu)勢：我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的，而且我們的閱讀面

廣，擅于寫作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著敏銳

的應變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。

劣勢;但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高

手低，難以持之以恒，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己，不過

專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動手能力弱，尤其

我們所在的學校并非國內(nèi)大學，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。

機會：當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開

招聘，大型企業(yè)進校招聘，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言，我還有兩

年多的時間為自己的就業(yè)做準備，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我

畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。

威脅：首先大學的學生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全

才也是越來越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相

鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識。

四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)錨定位

通過以上我對現(xiàn)在自己所學的知識水平還有現(xiàn)在所有環(huán)境的分析，我現(xiàn)在對

自己的職業(yè)錨定位是：資深教師

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是：首先獲得自己需要的學歷文憑，找到一份工作。

由于自己所學專業(yè)并非教育教學，所以我會在業(yè)余時間進行教育教學知識，考取

相關(guān)證書，并通過考試進入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力，努力

做好教育教學工作，更進一步的做到中級教師，然后爭做優(yōu)秀班主任，通過自己

的專業(yè)技術(shù)做到高級教師。學習是無止境的，所以我會在教學的過程中不斷地學

習，最終要成為一名資深教師。

我的人生目標是：擁有健康的身體，富裕的生活。

我的長期目標是：不斷地賺錢和學習。

我的中期目標是：穩(wěn)定的在崗位上貢獻自己的力量。

我的大學后三年的目標是：找到一份適合自己的工作。

我的短期目標是：順利的大學畢業(yè)。

五、總述

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出

的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，

必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去

打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮

不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;

成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)

劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下

去。

“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個

人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我

們的一生我們應該有一個明確的規(guī)劃。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇2

一、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好

自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應該對社

會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化

環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社

會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我認識：

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，

不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都

還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學習，通常是前

半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各

種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存

在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替

了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離

實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，

讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應

該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來

的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思

維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會

性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講

實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有

才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造

才能更好的適應社會服務社會。

三、職業(yè)分析：

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放

更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)

學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多

風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標的確立：

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政

治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利

用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專

業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關(guān)的工作。

五、行動方案的制定：

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為

一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的

大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實

踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，

積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，

控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。

努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學習

中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習

中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技

能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其

中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭!

六、評估和回饋：

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成

熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改

動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己

以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎(chǔ)。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇3

一：前言

沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰

壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進行

一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，

人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加

緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重

要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才

理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，

職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的

浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會

的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將

自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我認識及規(guī)劃

個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父

母的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間

愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看

雜志類的書籍，心中偶像是__，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛，

喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理

想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自

己。因為是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。

職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看，

在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來

4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、大一開始就露力學習公共基礎(chǔ)知識，為將來的專業(yè)課學習奠定基礎(chǔ)。充

分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面

提高個人綜合素質(zhì)，并為將來更進一步學習做好準備，并且通過計算機和普通話

等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。

2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學習上不能有絲毫的放松和墮

落，相反應該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過

英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎(chǔ)工作。

3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會，經(jīng)過不斷的嘗試努力，爭

取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各

種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤

和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

4、在生活習慣和興趣愛好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律

的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲

食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。為實現(xiàn)更好的工作

奠定最基本的基礎(chǔ)。

職業(yè)價值觀：我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業(yè)是會計

或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，

實事求是說老實話做老實人，遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方

去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現(xiàn)了

沒有，因為哲學的境界已經(jīng)把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非

要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進程，

或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。

三、職業(yè)生涯條件分析

家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。

當?shù)厝松钏胶艿停斎晃覀兗乙膊焕狻Ｎ液芟矚g買書，可是總是得想著家

里的經(jīng)歷條件，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的

一個農(nóng)民家庭來說是在是沒

有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。所以，我得學好專

業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。

學校條件分析：對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然

了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己

的原因。我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力

鍛煉到，還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的，只要有學習的欲望

在哪里學習也就不在重要了。

社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找

工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)

力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關(guān)注造成

的。由于對經(jīng)濟的過度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著商品經(jīng)濟的不斷

發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出

路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。

四、自我認識與規(guī)劃分析小結(jié)

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的

在于具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)

實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其

實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都

有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿

出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不

相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不

可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同

的東西，也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。

雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要

有，比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的

目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇4

俗話說：行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般

破土而出，在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標，但是終極命

運卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。隨著大學生普遍化

和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社

會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備

工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做

要更切實際。每個人對未知的命運都期待關(guān)注，當聽到這個活動時，就覺得是個

嚴肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走

好人生第一步也至關(guān)重要。

一.自我定位——“正確認識你自己”

1.自我描述(1)興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等

(2)性格特點：感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分

析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

2.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)

商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管

理，不過需要時間和機遇。

3.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值

的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個追求，當?shù)玫綍r就

應該有兼濟天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學走出社會來說，第一步就是能

夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗，在條件允許的情況下，可以有一筆

儲蓄，當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng)

造機遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。

二.環(huán)境分析——“當我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應環(huán)境，改變自己”

我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的

在大學期間真的沒有學到什么，這與個人意志和學習氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)

深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。

當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的

財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律，

并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。

三.確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，

天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里，曾經(jīng)立志當警察、教師、作

家、哲學家，但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存。現(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和

物流。

殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。

所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門，學些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更

遠更長久。

四.職業(yè)規(guī)劃——“希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其

實地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。”

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自

己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩

下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應該

每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

(2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工

作的業(yè)務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件

具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標，

就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，

我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地，這

個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建

樹。

五.與時俱進。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物“。在

漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發(fā)生

變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感

受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生

涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：

①職業(yè)準備期：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的

心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)

的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)

角色;

②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實

勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動

者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。

③職業(yè)適應期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從

一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、

工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造

業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學技術(shù)發(fā)展迅速、人

才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利

用，會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和

學習心態(tài)，同時應注意主次輕重，循序漸進的過程。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細節(jié)靠的是平日里去注意，始

終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路

就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了，更多的事需要時間，時間能證明

一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍

不拔之志。以此自勉。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇5

這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃、社會活動規(guī)

劃和面向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規(guī)劃，

只建立一個大概的發(fā)展方向，除少數(shù)目標外，在執(zhí)行時可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面

向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些

要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

其實，三個部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了

看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切注意三部分的不可分

割性。

學習生活規(guī)劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生

活是最重要的，故其規(guī)劃應慎重。

首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒

大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而

且是必須達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定

性為“失敗”。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給

自己的目標是，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯

定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理、毛澤東

思想、_和“_”重要思想概論、當代世界經(jīng)濟與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、

英語、體育、計算機應用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概

論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、視聽語

言、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學名著賞析、影視節(jié)目市場研究、

影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法

規(guī)、娛樂經(jīng)濟研究、藝術(shù)品市場、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、整合營銷傳播、演藝活動

策劃、導演藝術(shù)，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指

導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟，它們不是老虎，

而是我人生的必要準備。

尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學

期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要

超過國際傳播系的人。

其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內(nèi)的知識是不夠的，

所以我規(guī)劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網(wǎng)絡技術(shù)。

在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢__逸為恥。作為一個大學

生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。

同時也因為我以后的發(fā)展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我

始終相信，一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

所以，我對學習生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動規(guī)劃

這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃。

在這一方面，我的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。如果這個夢

想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭

策。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

除此以外，我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進

入學生會，并積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩(wěn)定、健康而且作用

巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學

組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與

社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些

社會活動可以與“面向未來的準備”相適應。

面向未來的準備

在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”

打基礎(chǔ)，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

我在大學畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現(xiàn)這個

目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。

1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作，并學習《新概

念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我

希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精

神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學研究生生

活。

以上只是關(guān)于我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：

1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

2、大學期間博覽群書，增長見識。并把別人的經(jīng)驗教訓吸收為自己的。

3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象。

4、看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實習，積累經(jīng)驗。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經(jīng)

驗證可行，即可實施，本規(guī)劃也將相應地被更改。

總結(jié)

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次

制定長期的規(guī)劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發(fā)現(xiàn)

不足也會立刻修正。當然，由于高中時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、

客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有一定的社會活動經(jīng)驗，因此我自認

為這份規(guī)劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地

做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇6

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重

要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，

勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個

擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，規(guī)劃好自己的職

業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!

結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看

出，我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的

自我了解方面對自己比較清楚。

1，價值觀探索職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在

工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待

獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。

對我而言，我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑

戰(zhàn)性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會更有精力與熱情投入到這

件事中，讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看見回報的人，不希望我的努力什

么都沒有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢帶來的，只要是能讓我感

到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機

會，以此來提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。

2，職業(yè)興趣探索

每個人都有獨特的興趣特點，通過霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類型是：

現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是：常規(guī)型。

現(xiàn)實型手腳靈活，擅操作，愛運動。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。

常規(guī)型有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地對我而言，我不是很喜歡運動，好像身體協(xié)

調(diào)性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡

把精力投入抽象理念的活動中，像證明題的證明。

我覺得我還比較靠譜，腳踏實地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、

固定的環(huán)境中，有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。

3，學習風格探索

我在反省型上得分，屬于反省型的學習者。

對我來說，我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備，比如在行動前思考權(quán)

衡利弊，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資

料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。

提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)

驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。

我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想

卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工

作，要求當即立斷和即興想法，會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在

不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面*。

4，技能探索

我認為我最擅長的5項技能：

1.時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間

2.批判性思考：解決問題時，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)

論或方法的優(yōu)劣

3.判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出

4.積極學習：學習新知識，并能很快運用新知識

5.科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決

問題

我認為我最薄弱的3項技能：

1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點

2.說服：說服他人改變想法或行為

3.修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)

5，性格探索

特點：考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，客觀的批判一切，運用

高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切，如果

形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從于權(quán)威，并且很聰明，有判斷力，對自己

要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和

低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會被別人的冷遇和批評干

擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者，高度重視知

識，能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整

合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜

歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里，會投入令人難以置信的精力、專心

和動力。其實這個測評是我覺得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對

自己要求也還行，就是有時有點自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛發(fā)言，

基本上以聽為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個人做事情，不喜歡有別人的

介入或幫忙，同時，我的耐心不是很夠，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切

實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。

6，自我探索小結(jié)

每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早

定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會。

職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的

工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來

發(fā)揮自身的價值，應該做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同，

最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目

前面臨的學習任務，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇7

一、寫在前面的話

如今之社會，競爭無處不在。我們當代大學生，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會

中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真

的審視自己，看清社會的發(fā)展趨勢，為自己的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好：

“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有

限的生命里，我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的

踏入社會，必然會白白浪費大好青春。因此，作為當代大學生，我有義務當然也

有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，精心設計自己的未來，有了明確的目標，

我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功。

二、自我的認知與評價

我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里的孩子，出人頭地

當然是全家寄予我的希望，所以，自我踏進大學校門的那一刻起，我便決定，要

向更高的地方前行。

我自認為我的性格是我的優(yōu)點。平日里開朗活潑，愛與同學們相處。我脾氣

比較好，不愛生氣，因此可以交到很多的朋友。業(yè)余時間里，喜歡看書、聽音樂

和上網(wǎng)，由于第二外語選修的是日語，尤其對日*化比較感興趣。在學習成績上，

我并不算突出，只能說是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以，

我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，

我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習慣，

結(jié)合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題，慢慢的彌補，直至最終克服。

三、未來的規(guī)劃

我比較喜歡語言和文學等這一類的學科，未來應該會向這兩個方面發(fā)展。當

然，在這之前，我必須要歷經(jīng)一個嶄新的開始，那就是考研。

在大學本科的四年里，首先要認真學好專業(yè)的知識，努力通過專四、專八的

考試，順利的畢業(yè)，拿到學士學位。

在大學的這幾年，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自己的個人素質(zhì)。我計劃在

大學期間，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級。我相信，這

些除專業(yè)之外認可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路，而我自己亦能從中獲益不

少。

由于第二外語選修的是日語，我希望能學有所成。在專修英語的同時，我也

會努力學習日語，并計劃通過日語的四級水平測試，如果我有能力，我會嘗試去

通過日語的二級水平測試。

我考研的目標是中國傳媒大學，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學的研究生。這

是我一直以來的夢想，并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進。所以，在大三

的一年里，必須要全力準備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。

或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學，總之，為了這個目標，我會全力以

赴。

對于工作，我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一

家影響較大的報社或者電視臺工作。為此，我必須強化我的知識儲備，不能有絲

毫的放松。同時，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強與人溝通的能力，這是記

者這一職業(yè)所必備的。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中，踏踏實實的貢

獻自己的力量。當然，我也會爭取任何一個提升自己的機會，那是對自己的肯定

也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后

悔的人生，使未來富有色彩與意義。

四、結(jié)束語

計劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的理想

與目標，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值。制定了目標，就要

做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟。但是，眾所周知，未來是變幻莫測的，制

定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題，我們必須還有要清醒的頭腦，準備應對一切變故。

其實，我們每個人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高

度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔，只

有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇8

一、客觀認識自我

我是來自水務工程工程系的學生，今年20歲，學習很刻苦很認真，從不逃

課，成績一向都很好，期末考試各科成績都在80分以上。我的身體素質(zhì)比較好，

精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，很有運動的的潛質(zhì)。愛好足球，羽毛球，畫畫，

寫字等。我比較活潑開朗，對事十分認真，有責任感，有一定的洞察能力，能體

貼對方心理，誠實守信;善于與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比較

鎮(zhèn)靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動，心態(tài)樂觀。但是我遇事比

較毛躁，不夠冷靜，心里承受能力不強，毅力也不夠堅強，但是經(jīng)過時間的推移

我相信會有很大的改善的。

二、科學分析

(一)社會環(huán)境和職業(yè)規(guī)劃分析

1、社會一般環(huán)境。中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在這蒸蒸日上的時刻，

更需要我們?nèi)ヅΓ覈某掷m(xù)發(fā)展就需要更多的專業(yè)人才。祖國的建設需要

我們，社會需要我們，

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境。發(fā)展自改革開放以來，中國穩(wěn)步發(fā)展，城鄉(xiāng)經(jīng)濟快

速發(fā)展，小康社會正式的推廣讓農(nóng)村經(jīng)濟快速走上城市化的道路，時代一步一步

的進步，一代一代的革新，發(fā)展中的中國就更需要建設國家的人，有專業(yè)知識的

人，有建設國家能力的人。

(二)行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:水電是清潔能源，可再生、無污染、運行費用低，便于進行電力

調(diào)峰，有利于提高資源利用率和經(jīng)濟社會的綜合效益。在地球傳統(tǒng)能源日益緊張

的情況下，世界各國普遍優(yōu)先開發(fā)水電，大力利用水能資源。中國不論是已探明

的水能資源蘊藏量，還是可能開發(fā)的水能資源，都居世界第一位。水電作為可再

生的清潔能源，在我國能源發(fā)展史中占有極其重要的地位，支撐著經(jīng)濟社會的可

持續(xù)發(fā)展。進入21世紀，特別是電力體制改革的推進，調(diào)動了全社會參與水電

開發(fā)建設的積極性，我國水電進入加速發(fā)展時期。

三、擇優(yōu)選擇方向

我相信水務工程行業(yè)發(fā)展前景是很好的，將來隨著煤礦等不可再生能源越來

越少，火力發(fā)電站所需要的能源就會受到限制，到那時水利發(fā)電站就會占有很重

要的位置。在這個行業(yè)中所需要的人才會越來越多，這將會對學水務工程工程專

業(yè)的人來說將會是一個很好的機遇。所以說，我們必須現(xiàn)在努力學好這方面的知

識，掌握有關(guān)這個方面的技巧和能你，將來才會大有作為的。

四、實現(xiàn)目標

通過個人興趣和職業(yè)能力的綜合分析，結(jié)合自己的職業(yè)價值觀和所選擇的職

業(yè)發(fā)展方向的匹配程度來看，我制定了以下發(fā)展路線。首先從基層做起，在工地

上多學習，有了經(jīng)驗一切都好辦，然后通過自己的奮斗做個監(jiān)理，然后慢慢向工

程師靠攏。而這一切必須要有一定的專業(yè)知識才能辦到，所以，我們務必要努力

學習自己的專業(yè)課，才有可能會實現(xiàn)目標的。

五、解決方法

努力學習，充分利用在校時間，學好專業(yè)知識，多參加學校組織的各種活動，

有時間的話到工作單位實習，增加自己的經(jīng)驗。

六、本人對職業(yè)生涯的看法

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期

目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，

沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的

環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。所以我覺

得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎

有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對

大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇9

自我分析：

有的書上說舞蹈時早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一

下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表

現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種

欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了

表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)

雅一點，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有

其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向，不

大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被

動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己

的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所

不樂勿加于人。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,

朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后

便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦

中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走

的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向：

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做

些幕后也行，后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景分析：

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)

展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢。現(xiàn)有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分

一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實際，對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學

層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃

不飽”現(xiàn)象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備

較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度

呈現(xiàn)不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設置，

不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現(xiàn)周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有

其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的

磨煉才會顯現(xiàn)。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調(diào)。

職業(yè)選擇分析：

從個人實際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業(yè)

吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突

出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭

蕾部分之外，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，

達1分鐘1萬多元。首先是國內(nèi)舞蹈編導的數(shù)量不多，所以"物以稀為貴";其次

就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術(shù)水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不

僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀眾愛看了，有了市場，花再高的編導費用也會

有回報。

當下，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起

的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看，舞蹈編導無疑是我比較擅

長的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀。

未來三年的行動計劃：

學業(yè)方面

大二：

(1)構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，并參與一些社會實踐，如“三下鄉(xiāng)”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下

學期再給多一次機會，當然這不不優(yōu)先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的

證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，

考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)

所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自

己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖

然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到

很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它

具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有

太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢

就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師，獲取對自己有效的信息，然后對癥下藥。

大四：前期進入實習階段，尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，

并在面試成功后好好實習一段時間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后

四處奔波找工作省下心。后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，終能順利畢

業(yè)。

結(jié)束語：

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學

到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴格要求自己，我一

定可以在不久的將來找到自己的立足點，并繼續(xù)努力下去!