的的注音是什么?的,普通話讀音為de、dí、dì、dī。
隸書、楷書作從白、勺聲,是“旳”所分化出來的字。
“旳”字,《說文解字》解釋為“明”,而日光明亮就白,故俗體字改成從白。
“的”字基本含義為真實,實在,如:的確;引申含義為用在詞或詞組后表明形容詞性,如:美麗的。
蟈蟈教育愛好者的怎么注音?讀音為de、dí、dì、dī 的,現代漢語規范一級字(常用字),最早見于商代甲骨文時代。
在六書中屬于形聲字。
隸書、楷書作從白、勺聲,是“旳”所分化出來的字。
“旳”字,《說文解字》解釋為“明”,而日光明亮就白,故俗體字改成從白。
“的”字基本含義為真實,實在,如:的確;引申含義為用在詞或詞組后表明形容詞性,如:美麗的。
如花教育小助手拼音的聲調怎么打?1、首先打出需要注音的文字,此處以【珊瑚】為例。
2、然后選中文字【珊瑚】,鼠標右鍵單擊,選擇如圖所示的地方,兩者任選一處就好。
3、彈出【拼音指南】框,這里可以修改拼音相關屬性,下面也有預覽框。
修改到滿意為止。
4、確認無誤就單擊【確認】。
5、回到文檔編輯區,就可以看到注音文字了。
擴展資料:拼音聲調是指普通話中的聲調,通常叫四聲,即陰平(第一聲),用“ˉ”表示,如lā;陽平第二聲,用“ˊ”表示,如lá;上聲(第三聲),用“ˇ”表示,如lǎ;去聲(第四聲),用“ˋ”表示,如;là。
用戶54358427899451、在搜狗中文輸入狀態下,打開軟鍵盤,選擇拼音字母就可以了。
2、新建word或wps,打好漢字后,選中要加喊返源拼音的世孝字,然后在“格式”中選擇“中文版式”,然后再選“拼音指南”就可以了。
以wps為鄭態例。
效果如下
小時遇遇拼音dídìde。
部首白部,部外筆畫3畫,總閉陸運筆畫8畫。
五筆RQYY,倉頡HAPI,鄭碼NKRS,四角27620。
結構左右,電碼4104,區位2136,統一碼7684。
基本字轎梁義:的dí:真實,實在:的悉拿確。
的當(dàng)。
的情。
的真。
的證。
的dì:箭靶的中心:中(zhòng)的。
有的放矢。
眾矢之的。
目的(要達到的目標、境地)。
的de:1、用在詞或詞組后表明形容詞性:美麗的。
2、代替所指的人或物:唱歌的。
3、表示所屬的關系的詞:他的衣服。
4、助詞,用在句末,表示肯定的語氣,常與“是”相應:這句話是很對的。
5、副詞尾,同“地2”。
相關組詞:
有的是[yǒu de shì]很多。
鵠的[gǔ dì](書)(名)箭靶子的中心;練習射擊的目標:三發連中~。
目的。
的證[dí zhèng]確鑿的證據,出自《容齋三筆·絳灌》。
破的[pò dì]箭射中靶子。
破的[pò de]〈形〉破舊的;不完整的。
的確良[dí què liáng]被制成長絲狀和纖維狀的聚酯纖維,彈性大為其特征,常與其他種類的纖維(如羊毛)混紡,可制的確良、或制造絕緣材料、漁網、繩索等。
一語中的[yī yǔ zhòng dì]一句話就說中要害。
同“一語破的”。
的當[dí dàng]正好;恰當;非常合適:這個評語十分~。
遼錦雨閔[yuēyóu]。
_:聲母y韻母u聲調第一聲。
_:聲母y韻母ou聲調第二聲__是漢語詞語,讀作yuēyóu,多用于粵語廣東話白話等,“__”多指“蟑螂”的意思,也有形容陰險惡毒之人,該詞寫法始悔逗見于民國時期的上海話小說文學中。
蟑螂,泛指屬于“蜚蠊目”(學名)的昆蟲,屬于節衡做肢動物門、昆咐前衡蟲綱、蜚蠊目(Blattaria),俗稱蟑螂,是常見的醫學昆蟲。
內蒙古恒學教育的怎么注音?“的”字拼音有: dí、 dì、 de、dī例如,的(dí)的確;的(dì)目的(dì)有的放矢;的(de)形容詞,美麗的,代替所指的人或物:唱歌的。
表示所屬的關系的詞:他的衣服。
助詞,用在句末,表示肯定的:這句話是對的。
;的(dī),(外)“的士”(出租車)的省稱。
馥郁623打法:拼音 [pīn yīn]。
釋義:把兩個或兩個以上的音素結合起來成為一個復合的音。
引證:丁玲 《給孩子們·途中》:“ 小平 他說他已經能夠當記錄了。
他們是學羅馬字拼音。
”漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案,是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢頌首語的標準語音即普通話的語音音節。
于1955年—1957年文字改革時被原中國文字改革委員會(現國家語言文字工作委員會)漢語拼音方案委員會研究制定。
該拼音方案主要用于漢語普通話讀音的標注,作為漢字的一種普通話音標。
1958年2月11日的全國人民代表大會批準公布該方案。
1982年,成為國際標準ISO 7098(中文羅馬字母拼寫法)。
部分海外華人地區如新加坡在漢語教學納櫻晌中采用漢語拼音。
發展歷史:漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十八條規定:“《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規范,并用于漢字不便或不能使用的領域。
”根據這套規范寫出的符號叫作漢語拼音。
漢語拼音也是國際普遍承認的現代標準漢語拉丁轉寫標準。
國際標準ISO 7098(中文羅馬字母拼寫法)寫道:“中華人民共和國全國人民代表大洞鋒會(1958年2月11日)正式通過的漢語拼音方案,被用來拼寫中文。
撰寫者按中文字的普通話讀法記錄其讀音。
”
內蒙古恒學教育的怎么注音?1、的讀音:的拼音:“的”字有三個讀音。
2、讀作:de,常用結構助詞。
如:這把尺子是小花的尺子。
3、讀作:dí,真實、實在,如“的確”“的當”“的證”“的真”。
4、讀作:dì,箭靶的中心,如“目的”“無的放矢”“眾矢之的”。
?1、的拼音:[de]、[dí]、[dì]、[dī] 。
2、基本釋義:(1)[ de ]A、用在定語的后面定語和中心詞之間是一般的修飾關系,。
B、用來構成沒有中心詞的“的”字結構,代替上文所說的人或物。
C、這個用法限于過去的事情。
D、用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣。
E、用在兩個同類的詞或詞組之后,表示“等等、之類”的意思。
F、用在兩個數量詞中間,表示相乘。
(2)[ dí ]A、真實;實在:的當。
的確。
B、“的”字在口語中一般讀陰平。
(3)[ dì ]箭靶的中心:目的。
無的放矢。
眾矢之的。
(4)[ dī ](外)“的士”(出租車)的省稱:打的。
的哥(稱男性出租車司機)
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