好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣伴我成長作文

好習(xí)慣伴我成長作文（精選36篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文

吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力

的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是店鋪

為大家收集的好習(xí)慣伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣伴我成長作文篇1

培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人

的一生。老師常常教導(dǎo)我們：“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)

慣?！眽牧?xí)慣不利于人的成長，甚至可以影響到我們一生的成敗；相

反，好習(xí)慣會讓我們終身受益，成就我們美好的人生。翹首回望，自

己十一年來成長的足跡，伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢？我想

在生活方面，首先，我不挑食。

從小到大，我都特別喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食。這也是我媽

媽最以我為傲的地方，當(dāng)看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜

的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從

不挑食?！眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰?，別的媽媽聽到了不知要

有多羨慕呢！除了不挑食，我還有一個很好的生活習(xí)慣，那就是早睡

早起。媽媽說：“小學(xué)生正在長身體，所以一定要保證足夠的睡眠時

間?！彼晕覐膩聿粫疽股暇W(wǎng)、看電視。即便是在周末，我也是要

求自己在十點以前入睡，早上也從不賴床，小鬧鐘一響，我就會自覺

地起床。我可不愿讓我的年少好時光都浪費在床上！在學(xué)習(xí)方面，我

也有一些比較好的習(xí)慣，比如對待作業(yè)一絲不茍。每天，老師布置的

作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚

楚，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候

媽媽總是埋怨我寫的太多了，密密麻麻的，整張紙沒有一點空白的余

地，還說我寫得太過工整，讓我練隨手字?？晌铱偛宦爧寢尩?，總是

振振有詞地說：“字如其人，像我長得這么漂亮的人，哪兒能寫丑字

呢？”所以，我會一直堅持用最漂亮的字來書寫。在學(xué)習(xí)上，我的另

外一個好習(xí)慣就是每學(xué)期都會準備一個“錯題本”，把作業(yè)里面出現(xiàn)

的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上，不僅如此我還會在每道題

的旁邊寫上錯題分析，然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末，我

只拿出這個錯題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅能查漏補缺，還能更好地幫

助我鞏固知識，提高了我的學(xué)習(xí)效率。在文明禮儀方面，我覺得自己

做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。

這學(xué)期，學(xué)校開展了“文明禮儀進校園”的活動，倡導(dǎo)大家在學(xué)

校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思，覺得下課了還說普

通話有點別扭，可是看大家都在說普通話，自己也就自然地用普通話

與同學(xué)交流。慢慢地，我開始喜歡說普通話，覺得說普通話是件高雅

的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話?，F(xiàn)在，我認為

說普通話不僅可以提高一個人的修養(yǎng)，還可以在不知不覺中鍛煉自己

的語感，不是嗎？播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性

格；播種性格，可以收獲命運。所以，我們青少年應(yīng)該從小為自己播

種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一起成長，結(jié)出一個個堅

實的果實，讓我們收獲一個美好而幸福的人生！

好習(xí)慣伴我成長作文篇2

每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣

讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣就像我的影子每時每刻跟隨在身后。

回頭看看我已種了八年的“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實呢?我

想最大的一顆果實應(yīng)該是“愛讀書”，讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成

的。我們班上有很多書(都是同學(xué)們把自己心愛的課外書捐助到班上的，

所以就成立了一個不大不小的“圖書館”)，而我就是班上的圖書管理

員。受這個特殊“職務(wù)”的影響我也開始了我的讀書生涯。從格林童

話到一本本安徒生童話、笑貓日記再到十萬個為什么……從書中我學(xué)

到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，

這一切可都是書的功勞。

第二顆果實應(yīng)該是“愛整潔”，可歸功于我的班主任李老師。三

天兩頭對我們的課桌進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)課桌里臟亂不堪，不僅要罰

我整理好，還要我負責(zé)清掃一個星期的教室。這可難為我了，有時我

忘了整理書桌，老師就讓我打掃一個星期的教室。一個星期下來，手

也疼了，腰也痛了，為了逃避打掃教室的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理

書桌的好習(xí)慣。只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字

時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)干凈整潔。

第三顆果實應(yīng)該是“注意力”，那時剛踏入小學(xué)，注意力老不集

中。一節(jié)課中我不是站起來，就是搞手指頭，要么就玩筆……

一天老師對我說：“你是一個很聰明的孩子，但是我剛才給你數(shù)

了數(shù)，一節(jié)課中你至少搞了七回小動作，是不是太多了。我看你一節(jié)

課搞三回就差不多了吧?！蔽毅读艘幌?，說三回就三回。老師就說，

你如果一節(jié)課內(nèi)不超過三回小動作，就獎你一顆星，滿了五顆星就可

以兌獎一次。我高興得不得了。有獎必有罰，老師又說：“先別開心，

如果你一節(jié)課內(nèi)超過了三回，就罰站一小時”。結(jié)果七天下來，我有

五天做到了，這五天興高采烈地兌著獎，但是有兩天忘了，罰站了。

這樣一來對我有很強的激勵，一想有獎，就會慢慢地去控制。就這樣，

我就是逐漸養(yǎng)成了注意力集中的好習(xí)慣。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如馬

虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許

多題，我會計算失誤，審題馬虎而丟分，這使得考試滿分始終與我無

緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪老師經(jīng)常對我說：

“偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯誤呢”?

看來，好的習(xí)慣是由于老師家長的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)

慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。選擇了一種習(xí)慣，就是選擇了一

種生活，就是選擇了一種人生。讓我們永遠以好習(xí)慣為伴吧!

好習(xí)慣伴我成長作文篇3

什么是“習(xí)慣”？我認為，習(xí)慣是我們長期重復(fù)的做某件事情，

逐漸養(yǎng)成的活動。例如，你用筷子吃飯，用右手寫字，以及每日的洗

漱等等，俗話說得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一

朝一夕的，一個好的習(xí)慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許

多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。

他從小到大都養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一

天，他走進這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習(xí)慣性地

把那張廢紙撿了起來，放進垃圾桶。董事長看見了，非常感動，對那

個人說：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫

穎而出。我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會

被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。我覺得，他的

成功并不是偶然的，而是源于他有一個良好的習(xí)慣。

我也有很多好習(xí)慣，如：愛看書；每天回家第一件事情就是做作

業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習(xí)新課，

課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識；每天堅持拉半個小時的

小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認真地去做養(yǎng)成的。我愛

看書是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時候，每天晚上吃過飯，我就

見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看

嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？爸爸告訴你，書是你最好的玩伴，

它能陪伴你一生?！睆拇艘院?，我就愛上了看書，從小時候的《嬰兒

畫報》、《幼兒畫報》，到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老

人與海》等等中外名著。書就是我最好的朋友，最好的老師。讀書，

能使我增長知識；讀書，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書能使

我心胸開闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個好習(xí)慣的

養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)成績在慢慢提高，而且學(xué)習(xí)起來也不覺得吃力，起

到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。

記得三年級的時候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，

收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品德；播種品德，

收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解，但我知道習(xí)慣對一個

人一生的成敗一定是起決定作用的。

同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)

在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們

一起成長吧！

好習(xí)慣伴我成長作文篇4

每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急

剎車，由于自我沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意

看到一張寫滿厭惡和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和

諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在

說：“我明白你不是故意的，沒關(guān)系。”而這時的你，也只需微笑一

下，就已經(jīng)證明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起?！逼鋵?，

不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情景，我們只需彼此微笑

一下，就已經(jīng)證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習(xí)慣，

好的習(xí)慣使我們終身受益

如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習(xí)慣就是一筆

筆爐火純青的勾描；如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇；那好

習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚；如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的

大樹，那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根；如果說命運是一只只搏

擊長空的雄鷹，那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀；如果說人生是一首美

妙的樂曲，那么好習(xí)慣就是一個不可或缺的音符；如果說人生是一望

無際的大海，那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花；如果說人生是湛藍

的天空，那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好

習(xí)慣呢？

養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江

南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ?/p>

立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直

辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，他養(yǎng)成

了這種讀書的好習(xí)慣，之后最終成為我國著名的文學(xué)家。

養(yǎng)成好的習(xí)慣需要從小做起。從身邊的小事做起?！叭酥酰?/p>

本善。性相近，習(xí)相遠?！边@就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個人出

生的時候，本質(zhì)都是一樣的?？梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有

所不一樣，所養(yǎng)成的習(xí)慣也不一樣，之后就會變得越來越不一樣了。

有的人因養(yǎng)成了好的習(xí)慣而越來越好，有的人因沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而由

好變壞，這就是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。一個好的行為、一個好的習(xí)慣，

都會開出燦爛無比的人生之花！我們應(yīng)當(dāng)擁有好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，

才能做一個有道德的小學(xué)生，一個有修養(yǎng)的青少年。無論何時，我們

都應(yīng)當(dāng)將這樣的一句話銘記在心：勿以善小而不為，勿以惡小而為之

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心

田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種

了行為，便會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；播種

了品德，便會有命運的收獲。

好習(xí)慣伴我成長作文篇5

我叫劉奕桉，“奕”為“盛大”，“桉”是樹木，媽媽說為我取

了這個名字，就是希望我能像大樹一樣茁壯成長。大樹的茂盛離不開

強壯的樹根，我們的成長也要有一種支持的力量，那就是——好習(xí)慣。

什么是“習(xí)慣”？那是經(jīng)常重復(fù)的一個行為，要做到“經(jīng)?！?，那可

是需要毅力，我現(xiàn)在的跑步習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。

幼兒園時的我，又矮又瘦，還經(jīng)常生病，小朋友們都嘲笑我是

“小豆芽”。爸爸說：“男孩子要有個健康的身體才能成為真正的男

子漢！”在他的建議下，我開始了每天跑步半小時。

頭兩天，我滿是興奮，連跑帶玩，雖然累得大喘粗氣，可還是在

爸爸的鼓勵下完成了跑步“任務(wù)”。第三天，爸爸出差不在家，早上，

我被鬧鐘吵醒后，剛一伸腿就覺得小腿肚一陣酸痛，我心里懶懶地想：

“反正老爸也不在家，我也跑了兩天了，今天休息休息也沒關(guān)系吧！”

于是，我又蒙上了被子。這時，我的耳邊響起一個聲音：“我是靠堅

持贏得健康的！”這個聲音好像來自前電視里的一位老爺爺，他身患

重病，但是仍每天堅持著一種四肢著地的“走路”的運動。他風(fēng)雨不

誤，在大雪天里還帶著手套鍛煉，讓我好欽佩！想到這里，我的臉上

火辣辣的，年過半百的老爺爺都能有這樣的毅力，我卻要放棄，哎！

太慚愧了！于是，我忍著酸痛起了床，又一次開始了跑步。

時光如梭，漸漸地，跑步半小時成了我每天的“必修課”。每當(dāng)

我腳步輕盈地奔跑在路上，總會有人向我投來贊嘆的目光，我的耳邊

有風(fēng)兒掠過，頭上有鳥兒歌唱，我也感覺自己仿佛生了翅膀。最有趣

的是，小區(qū)門口有只小狗，每天看到我跑來，它都會“汪汪”叫幾聲

和我打招呼，還會跟在我后面跑上一段距離，我猜想它是不是也體會

到鍛煉身體其樂無窮了呢？

通過跑步和其他的鍛煉，我的身體健康起來，生病的次數(shù)少了，

吃飯也很香，過年回老家，親朋好友都夸我長高了長壯了，聽得我心

里美滋滋的。在學(xué)校的運動會上我也取得了好成績，為班級爭得了榮

譽。最值得驕傲的是，我在每年的班級軍體委員的競選中都能勝出，

我的健康和對運動熱愛可是我成功的重要“砝碼”??！

因為健康，我擁有了一雙明亮的眼睛，它讓我博覽群書、領(lǐng)略繽

紛的色彩；因為健康，我擁有了健步如飛的雙腿，它帶我奔跑在我向

往的每一個地方；因為健康，我擁有了思維敏捷的大腦，它讓我充滿

智慧、富于想象……正因為有了這一切，我才能快樂地學(xué)習(xí)、生活，也

正因為有了這一切，我相信自己一定能擁有一個幸福美好的未來！

好習(xí)慣，是為我的成長提供營養(yǎng)的樹根，好習(xí)慣，也是伴我成長

的陽光和雨露！

好習(xí)慣伴我成長作文篇6

壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會在所有的行為

和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不

改。

著名作家克雷洛夫有句名言：“壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡

習(xí)，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行

動上的毛病，三歲至老，六十不改?！笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣?lián)想到

了很多。

我首先想到的是道德。試想一下，東西壞掉了,或許還可以修好,如

果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是：能。但條件是先得改掉

自己的壞習(xí)慣。就拿我自己的例子來說吧。我小的時候，見到人總是

很冷淡的，就是碰到樓道里認識或很熟悉的叔叔阿姨也從來不肯主動

開口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，低頭從邊上走過。后來，媽媽

發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病，很嚴肅地教育我：“樂樂，小朋友都要有禮貌，

懂道德，見到熟悉的人都要叫一聲，這樣別人才會喜歡?！焙髞?，我

漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣，街道里的鄰居都認識我，今年我還被評為

了社區(qū)“五好小公民”?？梢姡昧?xí)慣是一個人在社交場中所能穿著

的最佳服飾。起初我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們。人類一生的

工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有

力的向?qū)А?/p>

接著，我又想到了文明。培根有句名言：“把美的形象與美的德

行結(jié)合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”說的就是我們?nèi)巳?/p>

應(yīng)該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中

的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的

婦女正吃力地拉著一個手提箱過候船室去檢票，這時，一個坐在椅子

上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個婦女的手提箱上一吐，還幸

災(zāi)樂禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩，但卻又不

知怎么教育她。這時，一位來崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕，

他笑著站起身，走到那位婦女面前，用發(fā)音不準的普通話說道：“我，

來幫你。”說著，主動提起了箱子，乘婦女不注意時，把口香糖從箱

子上拿下，丟進了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后，他回過身，下意

識地對小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒有從中明白了什么，但老

外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的，他給我上了一堂叫做“文明”的課。

我明白了：文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有

了世界上最為寶貴的精神財富。

我一直認為，一個人的品格、道德與文明多半來自習(xí)慣，是習(xí)慣

使身體自動地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒有習(xí)慣，就不能走

向成功之巔?！皦牧?xí)慣不是最好的仆人，而是最壞的主人?！币郧暗?/p>

我不知道這句話是什么意思，但現(xiàn)在我好像明白了許多。

中國有句諺語：習(xí)慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過：

“習(xí)慣是一種優(yōu)秀?！钡蚁耄骸耙粋€人之所以優(yōu)秀是因為有良好的

習(xí)慣吧！”

好習(xí)慣伴我成長作文篇7

閱讀、運動、鍛煉、早睡、早起、節(jié)食，不知你有哪項習(xí)慣呢？

或許有人會說我有一項，或許有人會說我有兩項，也可能會有人說我

全有，可我要說，這些我一個都沒有。

不錯，這些我都不稀罕，因為我也做不到。我的習(xí)慣只有一個字，

那就是“忍”，所謂“忍”就是心字頭上一把刀，忍過了，那就達到

最高境界，也沒有什么能傷害我們的了。有人說忍是一種境界，我說

忍也是一種習(xí)慣。只要你第一次學(xué)著忍，第二次學(xué)著忍，以后也就自

然而然會忍了。

俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”，這是多么美的

一句俗語??！當(dāng)你學(xué)會忍之后，就會發(fā)現(xiàn)這樣不僅對對方有利，也會

同時幫了自己。化尷尬為玉帛，化沖動為冷靜，化仇恨為感激，何樂

而不為呢？

那天，在公交車上，我和爸爸去配眼鏡，一位時尚女郎就坐在我

旁邊，而爸爸在我后面，那位女士穿著得體，相貌極姣，白齒紅唇，

想必是個文明人吧。不一會兒，她去前面不知和乘務(wù)員說什么，不過

看她們有說有笑的，應(yīng)該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上，翻

她的包包，因為剛才她的包包就在座位上，想必是來找錢喲，她翻了

好一陣子，也沒有找到，誰知她卻把矛頭指向了我。

“沒想到你小小年紀不學(xué)好，竟偷別人東西，你家長是怎么教育

你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同，屈辱感油然而生。但我

強忍內(nèi)心的憤怒，心平氣和地說：“阿姨，我沒有拿您的錢，興許是

您忘拿了吧？”“胡說，錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了，

想為我辯解，我卻按下爸爸，讓他別著急。誰知她真的在座位下面找

到了錢，而且在我的座位之下?！斑@下你沒話說了吧！”這是誰的錢，

真是她的嗎？可我沒動呀！眼看著我就要被冤枉了，乘務(wù)員阿姨說：

“剛才下去一老人，他說錢丟了，而他也坐在那里過，或許是他丟

的”。在這時，時尚女郎的手機響了，她去拿手機，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢就在

她手機的后面，是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之后，沖我不自

然的笑了笑，然后才坐下了，并對我說了聲對不起。我覺得沒什么，

對她說了聲沒關(guān)系。

“忍”這個字在古代更是常常可以看見，穿過歷史的隧道，沒有

韓愈忍跨下之辱，柳宗元忍謫貶之痛，武則天忍眾官之不服，勾踐忍

喪國之恨，又怎會有著這優(yōu)秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天？縱

觀古今，如果你不會忍，為了一點小事與別人斤斤計較，為了一點失

敗而放棄自己，那也許這個社會還能容下你嗎？

“忍”也許不能讓你報一時之快，也許不能讓你逞一時之能，也

許不能讓你解心頭之恨，但很快你會發(fā)現(xiàn)，忍了別人給你帶來的傷害，

報以一個明朗的微笑，那就是你很好的回報。所以，我會讓“忍”一

直伴我左右。

好習(xí)慣伴我成長作文篇8

媽媽從小就對我說，我們一定要有個好習(xí)慣，這樣會一生受益。

那時，我還很小，什么都不懂，只是邊玩邊說：“哎呀，我知道了。

我一定會聽你的話，你放心吧！”顯然，說這句話時我是口是心非。

可是現(xiàn)在，我長大了，我理解了小時候媽媽是什么意思，我理解了所

謂的好習(xí)慣到底表示著什么。

上學(xué)時，我們要聽老師話，上課聽講，不說話；下課時，我們要

遵守紀律，在走廊里不亂說話，不瘋打亂鬧；放學(xué)了，跟排走，不掉

隊。這些都是我們的好習(xí)慣，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，長大了，別說你不

想改，就是你想改都改不了了。

培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)

慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一位同學(xué)的

行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，

養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他

要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間

地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中

國以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文

豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，

對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

有人會說，好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？我已經(jīng)這么大了，沒必要再

養(yǎng)成好習(xí)慣了。你要是這么想，那就大錯特錯了。雖然好習(xí)慣要從小

養(yǎng)成，你長大了，想要養(yǎng)成也不是不可能，只要你堅持，努力。好習(xí)

慣這個好朋友也會來到你身旁的。

不只生活上有好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上也是有好習(xí)慣的，只有學(xué)習(xí)與生活

并肩而行，才是一個成功者該具有的。良好的生活習(xí)慣，是成功的鋪

墊，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。

其實人的智商并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差別的關(guān)鍵因素往往

是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣，

并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我想，這位‘朋友’一定會陪我一生，如果我可以活到一百歲，

那好習(xí)慣才陪我走過了我一生的13%，我相信在好習(xí)慣的陪伴下，我

一定會成為一名成功者的！

好習(xí)慣伴我成長作文篇9

著名教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣自然成?！绷?xí)慣對于一

個人性格的形成，能力的發(fā)展有著重要的作用。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具

有很強的力量，好的習(xí)慣意味著成功的人生，壞的習(xí)慣則讓人從成功

的寶座上跌下來。當(dāng)然好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是日積月累的

成果。

葉圣陶爺爺說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉(zhuǎn)化為好

習(xí)慣?！被仡櫺W(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯,有辛酸也有歡喜，慶幸的是在后來

的學(xué)習(xí)中我養(yǎng)成了一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我要把這種好習(xí)慣分享給

大家，它就是“課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，及時復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣。

記得上三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直都很不穩(wěn)定，課本里的

知識又沒有完全掌握，在老師同學(xué)面前我也顯得很沒有自信，對此我

曾經(jīng)苦惱過。后來放暑假的時候，媽媽利用閑暇時間給我預(yù)習(xí)了下學(xué)

期的數(shù)學(xué)課本，暑假一結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上變得自信起來，課堂

上我大膽舉手發(fā)言，老師也表揚我。我突然感悟到課前預(yù)習(xí)的好處，

之后每天晚上我都會拿出20分鐘左右的時間把新課程提前看一遍，知

道哪些地方自己會了，哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會作

個記號，第二天課堂上便要認真聽講。上課認真聽講很重要，因為課

本的知識都是老師在課堂上傳授給我們的，如果上課不能做到認真聽

講，“身在曹營心在漢”，東張西望，胡思亂想，搞小動作，那直接

會影響到你的學(xué)習(xí)成績，在認真聽講的同時，我還把老師講課的重點、

數(shù)學(xué)書上的公式…...整理到我的筆記本上，用時信手拈來即可。及時復(fù)

習(xí)尤為重要。據(jù)研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶、短時記憶、

長時記憶、上課時認真聽講就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成

短時記憶,及時復(fù)習(xí)可以使知識從短時記憶轉(zhuǎn)化時長時記憶.及時復(fù)習(xí)不

僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能；而且還可診斷、彌補學(xué)習(xí)上的

知識缺陷，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展我們的記憶能力和思維能力。

“溫故面知新”說得正是這點。

“滴水穿石，繩鋸木斷”！習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持，習(xí)慣的力量能

決定命運。好習(xí)慣伴隨我成長,也愿好的習(xí)慣種子撒遍大江南北，愿每

個人都能播種下好的習(xí)慣，最終我們收獲到的必將是完美的人生！

好習(xí)慣伴我成長作文篇10

我的爸爸很擅長數(shù)學(xué)，不是因為他聰明，而是他的一個好習(xí)慣—

—寫草稿。

爸爸最近在看有關(guān)建筑工程的書，一邊看一邊用草稿紙畫圖。我

用小題大做的眼神看著爸爸，問：“這個也有必要寫草稿嗎？”他扣

上筆蓋，關(guān)上厚厚的書，放下手中的工作，滿臉嚴肅地對我說：“當(dāng)

然有必要！孩子，書上的解題不一定全是正確的，只有你用草稿驗算

之后才能判斷它的'對與錯，并且完整的掌握它。數(shù)學(xué)也一樣，你每做

一道題，都要檢查一遍，用草稿紙驗算一遍，這樣才能保證正確率。

今后你也一樣，要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，知道嗎？”

最后一句話特嚴肅，顯然爸爸的態(tài)度是認真的，可我壓根就沒有

把話聽進去，只是漫不經(jīng)心地點了點頭。

記得有一段時間，我的數(shù)學(xué)作業(yè)接二連三的出現(xiàn)了錯誤，爸爸實

在看不下去了，直接問我：“你用了草稿紙嗎：”我一邊冒著冷汗，

一邊小心地搖了搖頭。爸爸批評我：“你為什么不寫草稿紙，如果你

驗算一遍，還至于出現(xiàn)這么多錯誤嗎？你自己看看這道題，減法你都

出錯，你的心算很過關(guān)嗎？不管是什么運算，都得寫草稿檢查，今天

這道題罰抄五百遍，以后每道題我希望都能看到草稿紙！”

那個晚上，我流著眼淚扎扎實實地把錯題抄寫了五百遍，并深深

地記住了這次教訓(xùn)。

自那以后我牢記爸爸的話，每道數(shù)學(xué)題都寫上了草稿，雖然這樣

我覺得很麻煩，我心里也很埋怨爸爸，為什么別的同學(xué)都不用寫草稿

紙，偏偏就我要？這一點兒也不公平！

但是，當(dāng)我作業(yè)的正確率被老師表揚時，當(dāng)我的考試得全班第一

時，我心里又是多么高興，多么感謝爸爸?。∫粫r的感恩幾乎抹殺了

當(dāng)時我對爸爸的所有埋怨，我終于明白了，爸爸學(xué)生時期的好成績并

不是天生的，是因為他當(dāng)時養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，現(xiàn)在又把它傳給了我，

希望我一生受益，我還嫌麻煩，想了想，換位思考一下，爸爸當(dāng)時不

也是這么走過來的嗎？我決定了，我要比爸爸做得更好，讓這個好習(xí)

慣一直流傳下去！

現(xiàn)在的我養(yǎng)成了寫草稿的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)在默默付出的時候，結(jié)果

帶來的是數(shù)倍的回報，媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看，爸爸的這

個好習(xí)慣，讓我們一家都受用呢！

好習(xí)慣伴我成長作文篇11

同學(xué)們，我們所在的中華民族乃禮儀之邦，我眼中的校園是文明

的，我們學(xué)校的每個人都學(xué)習(xí)了十二個好習(xí)慣，好習(xí)慣是無處不在的，

它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它

的作用太多了。

我們?nèi)客瑢W(xué)都著裝校服，穿校服符合我們學(xué)生的身份，更體現(xiàn)

了我們的精神面貌，無論是升旗還是跑操，我們穿著整潔的衣服，走

到哪里都是一道亮麗的風(fēng)景線。

操場上，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，邁整齊的步伐，

每天上午，下午我們都會到操場上活動，鍛煉身體，強健身體，跑完

之后，老師會組織我們活動，可以踢毽子，跳繩，做游戲，各式各樣

的活動，應(yīng)有盡有。

校園里，下課休息的時間，校園里也看不到追逐打鬧的現(xiàn)象，大

家會自覺靠右行，會隨手撿起地上的一片紙，會主動向老師問好，還

會主動保護學(xué)校的公共設(shè)施。

上課時，每當(dāng)?shù)搅松险n時間，同學(xué)們都會提前準備好課上的用品，

不會再出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象。老師講課時，同學(xué)們都認真聽講，積極

回答問題，小組合作時，大家都踴躍思考，大膽想象，都想讓小組成

員認同自己的觀點。

餐廳里，有了豐富的飯菜，美味可口且價格便宜，同學(xué)們吃的不

亦樂乎。學(xué)習(xí)了'用好餐'后同學(xué)們排隊排得很整齊，不擁擠也不喧嘩，

同學(xué)們都非常珍惜農(nóng)民伯伯的辛苦成果，做到了餐盤光光，節(jié)約

每一粒米，看到了餐廳的井然有序，我覺得我在一個好習(xí)慣的大環(huán)境

里學(xué)習(xí)生活，真是一件幸福的事。

宿舍里，一進門就看見了整齊的被子，平整的床單，干凈的地面，

這些可不是一日之功，我們平時就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，起床第一件事

就是疊被子，然后就是鋪床單，最后排床底下的東西。

從開學(xué)初，老師就培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生，讓我

們長大后成為一個對社會，對學(xué)校有用的人。下半學(xué)期開始了，老師

又開展了“星級個人，星級宿舍，星級小組，星級班級”活動，為了

爭當(dāng)個人星級最高，小組星級最高，同學(xué)們都有了很大的變化，不管

在哪一方面都有很大的改善。

我們的校園，環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚，作為信都一員的我們也要

“無須揚鞭自奮蹄”珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。成就自己美好的人生！

好習(xí)慣伴我成長作文篇12

1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田，在遠離鬧

市的石油礦區(qū)，作為石油人的父母，工作之余身感乏累之時，喜歡手

捧一本好書，讀上幾頁，疲憊之身便會得以放松。這一習(xí)慣也深深的

影響了我！

僅有幾個月大時，父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥，地

上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等，入學(xué)

前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著，以及各類科普讀物?，F(xiàn)在上三

年級，剛剛接觸到初步寫作，在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時，我

已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文，最重要的是廣泛的閱讀，我在書中

目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊

嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的

每一寸足跡一覽無余！

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，

我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在

手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣

象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文

章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，

頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂、振奮！

被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本

好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)

度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；

一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

而這些能力的獲得，只能信賴于書！

只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；

也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書，我愛讀書。

今后，我依然會繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣！

因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給

你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤

芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途

的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

好習(xí)慣伴我成長作文篇13

學(xué)習(xí)其實也是一種好習(xí)慣，活到老，學(xué)到老。哪怕每天只懂一個

知識點，日積月累，也可以滿腹經(jīng)綸。有人三天打漁，兩天曬網(wǎng)，說

他每周抽一天學(xué)七個知識點，七天，剛剛好。但是他一星期都沒有復(fù)

習(xí)，第二周恐怕只記得三個知識點了。

學(xué)習(xí)其實就只用上課認真聽，記筆記，下課認真復(fù)習(xí)，寫作業(yè)。

不懂的去問。單單這樣就可以保證你的成績了。

我相信不少同學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，寫完了玩，時間到了睡

覺。這樣是不夠的，時間長，所有的知識點都會忘的。只要每天認真

復(fù)習(xí)，知識才能牢牢地“鎖”在腦袋里。回家第一件事是復(fù)習(xí)，然后

再復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)，做到保證筆記完全能熟練掌握為止。這時候再寫作

業(yè)，速度會很快，不用不停地查書。

記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅在記筆記的時候加深了記憶，

還可以供日后復(fù)習(xí)，查閱。記筆記有以下幾種要點：

首先，是記筆記的時間。記筆記固然好，但也有時間限制。記筆

記一定要在老師往黑板上寫的時候或老師停頓的時候記，一定不可以

因為記筆記影響聽課。但又不要不記。

第二點是記的內(nèi)容。筆記并不是老師說什么就記什么的，而是取

大綱，重點，易考點來記錄。不然既影響了速度也讓人眼花。最好將

老師列出的提綱記下。

第三點是記的方法。筆記不能一次記完。由于不能影響聽課，筆

記上的字無法寫的像雕刻一樣，方方正正。上課沒有那么多的時間。

我建議先記在書上，字跡不必太工整，自己看得懂就好了。下課后再

認真地歸納，總結(jié)并重新寫在筆記本上。

以上所說的只是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，僅供參考，是我個人比較青睞

的一種習(xí)慣，僅為一種伴我成長的一種習(xí)慣。但學(xué)習(xí)主要還要靠上課

認真聽，記筆記。下課不急著寫作業(yè)，先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。

我相信只要習(xí)慣好，成績一定不會低的。

好習(xí)慣伴我成長作文篇14

我有一個認真收拾書包的習(xí)慣。提起養(yǎng)成這個習(xí)慣，還有一段經(jīng)

歷呢!

以前我從不認真收拾書包。每天做完功課，書本、學(xué)習(xí)用具一古

腦兒胡亂往書包里一塞，就完事大吉了。就是這個毛病，可害苦了我。

這不，上個學(xué)期收作業(yè)，我東翻西找，就是找不到數(shù)學(xué)卷子，一著急，

索性把書包來了個底朝天，書包里空空如也。桌子上亂七八糟的書本

文具里也沒卷子的影兒，我一下子六神無主。組長在一旁催促:“快點，

馬上就要上課了，你是不是沒做呀?”“做了，做了，絕對做了……”

我申辯著，但是，課上我還是在眾目睽睽之下站了起來，挨了批評。

放學(xué)后，用了一個小時，在老師的辦公室里補完了作業(yè)。

我又委屈又悔恨，我確確實實完成了作業(yè)，可誰讓我沒養(yǎng)成一個

認真收拾書包的好習(xí)慣呢?于是，我下定決心要養(yǎng)成這種好習(xí)慣。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣并不是一件容易的事情。開始一兩天能做到，

可過幾天，又是隨意將書本文具往書包里亂塞。于是，我請爸爸媽媽

監(jiān)督我，又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板

下，時時提醒自己。

一天晚上，我剛躺下，舒服極了，一天的疲勞好像全部卸在了床

上。我突然想起書包還沒收拾好，一骨碌從床上爬起，打開燈，仔細

地把書包收拾好。俗話說:“習(xí)慣成自然?！睗u漸的，每天做完功課，

認真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。

每天做完功課，我先看一看壓在玻璃板下的功課表，將第二天上

課應(yīng)帶的書本文具準備齊全，然后按照當(dāng)天要求的作業(yè)放在最外面，

接著放常用的書本，最里面放科任課書本及用具的順序，將書包收拾

得得整整齊齊，井井有條。第二天到校后，從書包中取東西很方便，

再也沒有鬧過以前那種笑話了。

現(xiàn)在壓在玻璃板下的紙條已經(jīng)撤去了，而每天認真收拾書包的提

示卻深深地印在我的腦海里，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣。

好習(xí)慣伴我成長作文篇15

我有一個壞習(xí)慣，就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責(zé)備我，可我

總是改不掉。沒想到發(fā)生在那一天中的兩件事，使我受到了深刻的教

育。

那是一個星期天的上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未

進門，就看見一個阿姨，她臉色紅紫，臉皮皺在一塊，簡直鼻眼不分。

我不免有些害怕，緊抱住媽媽的腰?！皨寢?，我怕！”我忍不住說，

隨即挖苦的話又溜了出來，那個人的臉就像動物園里的猩猩一樣，真

難看！”那個阿姨聽到我說的話，便把頭低下，快步走進大樓。媽媽

責(zé)備我說：“阿姨的臉可能是彼燙傷的，才留下了疤痕。你這樣說，

她有多痛苦??！你呀，為什么就不能改掉挖苦別人的壞習(xí)慣呢？如果

別人挖苦你，你好受嗎？”可是，媽媽的勸告我井沒有好好記取。

真是“無巧不成書”，當(dāng)天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午，

我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興，忽然，聽到身后一個小

女孩說：“看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就能把她吹跑?！蔽一仡^

見她手指的竟是我，氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了?？蓽I水卻

止不住流了下來。我想，我再瘦，也不會像一根火柴棒。風(fēng)也不可能

把我刮走??！媽媽勸慰我：“小妹妹笑話你，是不應(yīng)該。不過你能挖

苦別人，別人就不能笑話你嗎？也好，讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味。

現(xiàn)在，你該下決心改掉自己的壞習(xí)慣了吧！”

當(dāng)天回家，我思前想后，終于明白了一道理：人哪有十全十美的

呢？再好的人也有缺點。挖苦別人，這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎？

對一個有缺點或缺陷的人，我們不該去挖苦他，更不該去海辱他，而

應(yīng)該盡力去幫助他，維護他的尊嚴……

打那以后，我痛改前非，再也不挖苦別人了。如果時光能倒流，

回到那難忘的一天，我一定會當(dāng)面向那個阿姨道歉：“阿姨，對不起！

我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說：“小妹妹，嘲笑別人是不

對的?！?/p>

好習(xí)慣伴我成長作文篇16

文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家

廣泛推崇的行為，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還

有一部分同學(xué)，存在著諸多的不文明行為，例如：出口成臟，隨手亂

扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄桿，如此等等。

在個別班級中也有一些不文明的行為，影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衛(wèi)生，上課不專心聽講，玩手機、

睡覺等。

我們學(xué)校的每個轉(zhuǎn)角都放有垃圾桶，每當(dāng)手中有垃圾時，其實走

幾步路便可扔入垃圾桶內(nèi)，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，

文明一大步!每天學(xué)校都有安排值日生，分別打掃清潔區(qū)和教室，中午

和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗

筷進去，給我們創(chuàng)造一個良好的校園生活環(huán)境。雖然這都是生活中的

一些小事情，但這些細節(jié)卻成就了我們的習(xí)慣，而習(xí)慣成就我們的未

來。

作為一名高中生，正接受著知識的教育，應(yīng)懂得知書達理，舉止

文明，談吐得體，提高道德素養(yǎng)，成為一名道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)合格

的高中生。文明于細節(jié)處體現(xiàn)，一個動作，一句言語，是路過相遇時

的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的

舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

《勸學(xué)》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江

?！闭沁@些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”

一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明

傳滿校園，一個文明的學(xué)校定能成為名揚一方的育人搖籃，點滴之行，

始于足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。

當(dāng)然，良好的文明習(xí)慣，不是一朝一夕就能夠做養(yǎng)成的。我們首

先要提高自身修養(yǎng)，然后慢慢學(xué)習(xí)，不斷進步!培養(yǎng)文明習(xí)慣，創(chuàng)造美

好校園!

好習(xí)慣伴我成長作文篇17

常聽這樣一句話：“習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運?！笨磥砗昧?xí)

慣對于我們來說是十分重要。在生活當(dāng)中，我就堅持著一個好習(xí)慣—

—愛護環(huán)境。

那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難

聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走

上一會兒，就頭暈?zāi)垦５摹Ｗ咧咧?，聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：

“哎，此刻的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都

是汽車尾氣?？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可

好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了?！蔽疫€沒回過神呢，只聽這邊“撲—

—”的一聲，咦？是怎樣回事呢？回過頭去一看才明白，原先是媽媽

把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選

衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一

個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，

反正早晚都會有人來清理?！敝灰娕赃叺臄傊鞑謱寢屨f：“這

孩子真乖，妹子，此刻的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美

呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：

“好孩子，都聽你的，媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句，我自

豪極了。

在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了

巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個

人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣貌呢？隨處

有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境

而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的

災(zāi)難。

朋友們，就從此刻做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、

他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓

她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！

好習(xí)慣伴我成長作文篇18

新的一天開始了。

上午，我們準備參觀東海大橋，聽張導(dǎo)介紹：大橋全長32.5公里，

雙向6車道，寬度31米，被人們稱為“一座夢想的橋梁”，它是我國

真正意義上的跨海大橋。

“小記者們，看右手邊的風(fēng)力發(fā)電機，它可是全國第三大的！”

張導(dǎo)說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風(fēng)車正在旋

轉(zhuǎn)著，就像一個“向日葵”，哪里有風(fēng)就往哪兒轉(zhuǎn)。

終于上橋了，從車上向遠處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索

保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通

道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。

從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。

隨后，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前，一艘古代

巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的船模，這里應(yīng)有盡有：

鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧

艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱

全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我

為自己買了一個船模，作為留念。

最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕，在

以“好習(xí)慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習(xí)慣”

比作“奧特曼”，把“壞習(xí)慣”比作“小怪獸”。改掉壞習(xí)慣就是

“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津

津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么

“奧特曼”打敗它，從而養(yǎng)成好習(xí)慣。我們也沒空手去，圍繞主題展

示了各自精心準備的節(jié)目，唱啊！跳?。h室里充滿了歡聲笑語，

大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們

與《小主人報》同成長。

愿《小主人報》越辦越好

好習(xí)慣伴我成長作文篇19

從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”，爸爸媽媽對我十分嚴格，

為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習(xí)慣，爸爸媽媽給我買了很多書籍，讓我

每晚看書。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進入小學(xué)高段了，看書，也成了我每晚必修不可的

功課。完成學(xué)校的作業(yè)，晚上又要練習(xí)葫蘆絲和書法，有時覺得看書

的時間就少了。但是，我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍：經(jīng)典

原味的小說；深厚精致的字典；視野廣闊的科普書；童真有趣的故事

書；古今貫通的史書……都是我的最愛！

我的讀書習(xí)慣是一做完作業(yè)，洗漱完畢，就像風(fēng)一樣地一頭扎進

書堆，立即化身“小書蟲”，開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見

深奧難解的段落，我會細嚼慢咽，認真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生

動的語句，我會迫不及待地狼吞虎咽，把這些知識一點不剩地“裝”

進肚子里。

像我這樣對書如饑似渴的女孩，當(dāng)然會有些讀書的逸事了，我就

來講講吧！我讀過很多書，但其中，我最最愛不釋手的莫過于那本富

有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》！

記得那是一個滴滴答答的雨天，作業(yè)做完，媽媽又催我去睡覺了，

我只好心不甘，情不愿地躺進了被窩。我在床上翻來覆去，沒有看過

書手癢癢啊，可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時，我突然想起一句名言“一日

無書，百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”！我

偷偷摸摸地拿起書，拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”

起書來。我正讀到一個難以破解的案件時，關(guān)注到了一個掉落在草坪

上的蝴蝶結(jié)。這時，媽媽打開了我房間的燈，我抬頭望著媽媽，觀察

著，發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣！我不假思索

地指著媽媽說：“媽媽，你是兇手？！”

結(jié)果，又是一頓挨罵?！皶q藥也。善讀之可以醫(yī)愚?！蔽視?/p>

多看書，提高自己的能力，努力前進！書，你是我的終生伴侶！

好習(xí)慣伴我成長作文篇20

從小到大，我經(jīng)常聽媽媽說：“習(xí)慣很重要，好習(xí)慣對你一生有

益?！蓖瑢W(xué)們，你們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？下面就先聽我說說吧。

我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在二年級

時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很

早，所以直到四年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東

西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一

個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書

放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以

后，我一直堅持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

如果你到我家來做客，你會發(fā)現(xiàn)，我房里的圖書角也許會成為最

吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，

而是生動、有趣、動人的小說集，《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛

的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過，我不僅僅看里面的故事情

節(jié)和講述的道理，還要學(xué)會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以

及它們使用的方法。可同學(xué)們會問，為什么你會養(yǎng)成這個好習(xí)慣呢？

你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持

用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓

緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著年級的升高，作業(yè)量也大

了，可我依然堅持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得

看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。而且讀書能使我們增

長知識，能使我們悟出道理，更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓

我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。

生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，

讓好習(xí)慣伴我們一起成長。

好習(xí)慣伴我成長作文篇21

什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成

的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，

這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪？

我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯

十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五

的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼

兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連

現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到

了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練

時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸

引力還是難以抵擋的，這個學(xué)期，我會爭取在這一方面有所突破。

“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，

學(xué)習(xí)上我總有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，

但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這

顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還

有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽常常告誡我：“注

意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的

行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決

定你的命運?！?/p>

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個人的

一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在

做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓

“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”

伴我們快樂成長！

好習(xí)慣伴我成長作文篇22

“讀書破萬卷，下筆如有神”講的就是多讀書，讀透書，才能落

實到筆下，運用起來得心應(yīng)手。毫不夸張的說，我也是個十足的書迷，

從讀百科全書發(fā)展成讀古文，想聽我的讀書經(jīng)歷嗎？讓我從我的小時

候說起吧。

我從幼兒園的時候就開始讀書，尤其《恐龍王國大百科》是我那

時最為青睞的書，里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能，每讀到恐龍滅

絕的篇章時，我都會潸然淚下。后來，小小的百科全書已經(jīng)滿足不了

我讀書的欲望了，我開始讀《三毛流浪記》，這套數(shù)共有4本，每次

幼兒園放學(xué)我就趕緊放下書包讀書，有次我讀到精彩的地方竟然忘記

了吃飯。

后來上了小學(xué)，我更加“貪心”了，西頓和沈石溪的動物小說把

我迷得團團轉(zhuǎn)，我一下課就對書“大啃大吃”，一天過去了，甚至沒

有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克豢诙紱]有喝。到了三四年級我更加“得

寸進尺”，每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”，半夜睡不著時

也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

現(xiàn)在我媽媽說我學(xué)習(xí)時間太緊，周一至周五不允許我看課外書，

我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光，媽媽越是約束我，

越是能激發(fā)起我讀書的欲望，我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四

大名著、以及小古文；媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

我總讀這些普通的書？不行，記得英語老師和班主任張老師讓我

們讀書打卡，21天習(xí)慣養(yǎng)成記，讀書28天可以換禮物，我趁機要求

媽媽給我買了英語讀物，《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》，這

次活動不僅滿足了我讀書的欲望，還得了獎狀和老師獎勵的禮物，真

是一舉多得。

書不僅增長了我的知識，更是使我的能力得到了提升，當(dāng)別人還

讀不懂關(guān)于古詩的題時，我已經(jīng)將答案寫了出來；當(dāng)別人還在為如何

寫而抓耳撓腮的時候，我已經(jīng)很快寫完了，讀書真的讓我受益匪淺；

我進步，我驕傲，我養(yǎng)成，我自豪！我會以現(xiàn)在為起點，繼續(xù)保持閱

讀的習(xí)慣，持續(xù)提升自己。

好習(xí)慣伴我成長作文篇23

習(xí)慣，常聽媽媽提起這個詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯，

是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也可能因為

習(xí)慣而苦惱不已。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒?！蓖瑢W(xué)們，

想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個我的好習(xí)慣吧!

如果你到我家來，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地

方、因為那擺放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣動人

的小說集?！靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡·愛”等等都是我眼里優(yōu)

秀的作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理，還要學(xué)會一些

寫作方法，積累一些好詞、好句，以及它們的寫作手法。

以前的我，也會想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)€夠，

直到爸媽叫吃飯才罷休，偶爾又一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看

見了那么多的書，有些是聽說過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來。

讀著，讀著，書里的情節(jié)，還有那些運用自如的絕妙詞句，深深吸引

了我。我被迷住了。當(dāng)時爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡，可是

看到別的孩子在玩，有時就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增

大，我慢慢的體會到書是自己的玩伴，漸漸的愛上看書，看書也成了

我每天晚飯后的必修課程了，我總會抓緊這半個小時閱讀，閱讀，閱

讀，再閱讀!!現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，作業(yè)量也增大了，可我依然堅持

每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受，

一種鍛煉，一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書，好讀書的人一定是知

識豐富，出口成章，能寫一手好文章。我要向這個目標努力!

讀書，能使我們增長知識;讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀

書，能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同

養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!

好習(xí)慣伴我成長作文篇24

如果你擁有好習(xí)慣，就會受益一生，還能成就美好的未來。油田

一小為了讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開展了主題是“28天，我

們一起見證”的活動。

每周一張表格，有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)

慣4大項20小項，每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周

評價一次，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認真閱讀了每一條內(nèi)容，

“提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、尊敬師長、文明舉止、誠實守信”等習(xí)慣我

做得比較好，要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣，比如：早

晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都

會如實填寫，看看哪些做的好，哪些沒有做到。28天，感覺時間挺長，

其實十分短暫，我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

以前早上都是媽媽幫我拿衣服，現(xiàn)在我學(xué)會頭天晚上就把衣服準

備好。如果是周一，我會及時拿出校服；如果有體育課，我會拿出舒

適的運動褲；如果是乒乓球訓(xùn)練，我會拿出T恤衫。而我再也不會亂

扔衣服了，因為第二天如果找不到的話，媽媽是不會幫我的。這樣堅

持下去，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫

我整理，現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開，洗漱后再把床鋪收拾整齊。

看著整潔舒適的臥室，我心里很高興！媽媽也笑著說：“這才是有責(zé)

任感的小男生！”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是

有時不想洗襪子，以后我要及時清洗換下的臟衣服，做一個講衛(wèi)生的

好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度，卻忽略了書寫，通過這次

活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班，angel老師還把

我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信，

只要我堅持，就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。

其實每個人的成功，都是和良好的習(xí)慣密不可分，而且要持之以

恒去保持，因為“成功沒有秘訣，堅持是它的過程”。所以，你要是

想成功的話，就和我一起堅持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成

長！讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生！

好習(xí)慣伴我成長作文篇25

在我成長的道路上，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，有坎坎坷

坷，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關(guān)懷，有同學(xué)們的鼓勵，

也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對我的一次教育，使我終生難忘，

這也是我在成長道路上的一次錯誤。

那是一個周六的早上，奶奶去買菜了，我一個人在家里寫作業(yè)，

過了一會了，我遇到了一道難題，急得我團團轉(zhuǎn)?！安粚懥耍粚懥?，

氣死我了。”我把手中的筆一扔，玩起皮球來，忽然一只剛下過蛋的

母雞從窩里跳出來，“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁。“你這只該

死的雞，我今天饒不了你。”說罷，便把球猛地砸向那只雞，還好，

球從雞的身邊擦過，那只雞嚇得張開翅膀飛得老高，不好，球碰到墻

壁反彈回來，飛到雞窩里去了。我跑過去一看，呀，雞蛋被球砸碎了，

我頓時嚇得坐立不安，心想：這下完了，等奶奶回家不罵我一頓才怪

呢。就這樣等著挨罵？不行，得想個辦法補救。我腦筋一轉(zhuǎn)，對“掉

包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉，再走到廚房，隨手

拿起一個蛋，把它放進雞窩。

奶奶買完菜回到家，我馬上匯報：“奶奶，今天雞又生了一個

蛋。”奶奶說：“快把蛋拿來，奶奶煎荷包蛋給你吃。”我拿著蛋來

到奶奶面前，說：“奶奶，你看蛋?！蹦棠套屑毝嗽斄艘粫海瑔栁遥?/p>

“這真是雞生的蛋？”我說：“千真萬確。”奶奶立刻嚴肅起來，說：

“你在撒謊，這明明是個鴨蛋?！卑パ?，原來因為我剛才太急了，錯

把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋，沒辦法

我只好把事情原原本本的說給奶奶聽，奶奶聽了，說：“千萬不

要有撒謊的念頭，那樣會失信于人的。記住誠實最可貴?！甭犃四棠?/p>

的話，我心想：您真是個好奶奶，及時教育了我。我一定記住您的話，

永遠做個誠實的孩子。

在我成長的道路上，奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞

引路燈，指引我往正確的方向前進。

好習(xí)慣伴我成長作文篇26

常聽這樣一句話：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運?！笨磥砗昧?xí)

慣對于我們來說是非常重要。在生活當(dāng)中，我就保持著一個好習(xí)慣—

—愛護環(huán)境。

那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難

聞的汽車尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走

上一會兒，就頭暈?zāi)垦５?。走著走著，聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：

“哎，現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都

是汽車尾氣?？晌覀冞^去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現(xiàn)在可

好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢，只聽這邊“撲—

—”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過頭去一看才知道，原來是媽媽

把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過去，對正在小攤上挑選

衣服的媽媽厲聲說道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導(dǎo)我要做一

個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽了不以為然的說：“沒關(guān)系，

反正早晚都會有人來清理?！敝灰娕赃叺臄傊鞑謱寢屨f：“這

孩子真乖，妹子，現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好

呀！”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對我說：

“好孩子，都聽你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句，我自

豪極了。

在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來了

巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個人都吐一口痰，如果每個

人都指望著他人愛護環(huán)境，那么明天的地球會變成什么樣子呢？隨處

有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境

而造成的。沒想到吧，我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的

災(zāi)難。

朋友們，就從現(xiàn)在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、

他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓

她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧！

好習(xí)慣伴我成長作文篇27

從小，我就喜歡善于思考，每當(dāng)大家遇到什么難題，我都會第一

時間出現(xiàn)，來幫他們解答。

有一次，在家中，媽媽提出了一個難題：晚上放那么多植物而感

覺不到氧氣充足，而有點窒息，為什么呢？好奇心強的我從書柜找出

一大堆有關(guān)生物學(xué)的書翻了起來。我盤著腿坐下，找出姥爺看書用的

放大鏡對著植物思考起來。突然，腦子里靈光一現(xiàn)，想起了生物學(xué)的

有關(guān)知識，植物白天制造氧氣多是因為白天光合作用強。晚上光合作

用少，制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢？原來植物和人一樣，

也要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣都被植物吸收沒了，只能感到缺氧

了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了，媽媽高興的笑

了。

善于思考，使我熟練掌握課本知識，舉一反三，巧妙幫媽媽解決

心中的困惑。

一到下雨天，傘既給同學(xué)們帶來方便，又給我們班帶來麻煩。五

顏六色的傘橫七豎八的躺在地上，這時就有許多同學(xué)抱怨了：”也沒

個掛傘的地方?！啊钡厣先际撬趺醋甙?？“還有的同學(xué)因為沒

掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題，善于思考的我用我的

千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點蛛絲馬

跡，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間留個

小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節(jié)省了空間，一舉兩得。我向老師

提出了這個建議，老師夸我是個善于思考的好孩子。

善于思考，使我認真對待每一件小事，幫同學(xué)解決生活中的難題，

從而感到助人的快樂。

善于思考，給我增添廣闊的知識；善于思考，讓我?guī)椭潆y的同

學(xué)；善于思考，為我樹立起人生的導(dǎo)向標……

習(xí)慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習(xí)慣是雨露，滋潤成功的花

朵；習(xí)慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空……習(xí)慣決定命運，我將終生與

這些好習(xí)慣為伴。

好習(xí)慣伴我成長作文篇28

什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成

的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，

這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪？

我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯

十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米四五

的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，我還在幼

兒園時爸爸就帶我報名參與了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連

現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有小學(xué)三年級的我已經(jīng)

達到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，

訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我

的吸引力還是難以抵擋的，這個學(xué)期，我會爭取在這一方面有所突破。

“習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，

學(xué)習(xí)上我總有自身的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，

但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這

顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越幼稚，越來越香甜的。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比方還

有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我：“注

意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的

行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決

定你的命運。”

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對一個人的

一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在

做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓

“好習(xí)慣”的果實為自身的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”

伴我們快樂生長！

好習(xí)慣伴我成長作文篇29

“好孩子”集團是中國唯一榮獲“全國最佳兒童用品公司”的集

團，銷售嬰兒推車、學(xué)步車、自行車、兒童餐椅等十幾個門類，幾千

個品種的產(chǎn)品。在我童年的不同階段都留下了它的身影。

我三四個月大時，媽媽推著“好孩子”嬰兒推車帶我外出散步；

我十個月大時，“好孩子”兒童學(xué)步車帶著我在家里蹣跚學(xué)步；我一

歲多時，媽媽讓我坐在“好孩子”兒童餐椅里學(xué)著自己吃飯；我四歲

那年，擁有了自己的自行車，當(dāng)然也是“好孩子”的啦！在這些伙伴

中，對我影響最大的就是那輛自行車，因為我就是在它身上一步一步

地學(xué)會騎車的。

在我四歲時的那個“六一”兒童節(jié)，媽媽送我一輛嶄新的粉紅色

的兒童自行車。從此，它便成了我體育運動的第一玩伴。

后來，我七歲時，媽媽說我可以騎雙輪自行車了，就把后輪邊的

兩個輔助輪給拆了。我一坐上去——媽呀！車子都快倒了！從那一天

起，我就堅持天天練習(xí)騎車，先練滑行，再試著慢慢騎起來?；校?/p>

就是人坐在車上，雙腳在地面蹬一下，車子就滑出去了，人要保持著

平衡，滑行得越遠越好。剛開始，車子搖搖晃晃的，有幾次還差點摔

下來。不過，幾天后，我就能滑一二米遠了。接著，我開始練習(xí)騎行

了。開始時，我連腳蹬都蹬不上去，因為車子搖晃得厲害，一不小心

就會摔倒。過了幾天，我要么是蹬了一半，要么是蹬幾下就倒了。有

一次，我摔在了水泥地上，腿上擦破了一塊皮，流了好多血，疼死我

了！不過，我并沒有氣餒，傷好后繼續(xù)練習(xí)，“功夫不負有心人”，

我終于學(xué)會騎自行車了！我心里的那個高興啊，人間簡直沒有語言能

夠形容！現(xiàn)在，我個子長高了，換了一輛更大的自行車。但是，每次

看見它，我總會想起那一段快樂的時光。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要“好孩子”的陪伴了，它成為了我心中一

段抹不去的美好回憶。我現(xiàn)在的努力目標是做一個真正的“好孩子”！

好習(xí)慣伴我成長作文篇30

二年級時，家住的離學(xué)校有點兒遠。實話說，基本上每次都遲到，

每次看到老師在教室門口等我，雖然她什么也沒有說，但我總覺得不

好意思。

教師節(jié)這天，我依然來遲到了，老師依然在門口等我。看得出，

她在掩飾著急的樣子，看到我，似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞

給了老師，老師笑了笑，說：“哇，這么大呀！”她讓我趕快進去，

馬上要上課了。我把語文課本掏出來，忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了，一定

是我裝東西時遺漏了。這可怎么辦？我急得什么都聽不進去，因為剛

轉(zhuǎn)學(xué)來和其他人生疏，也不愿向同學(xué)借一支筆。下課時，媽媽來了，

她在學(xué)校圍墻外向我招手，把文具盒給了我，她說學(xué)校不讓進，她在

這兒等了一節(jié)課。

講臺上一大堆的塑料花，還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯

眼，因為我包了很多禮物，都裝到了袋子里，我給語文、數(shù)學(xué)老師各

準備了一份。我發(fā)自內(nèi)心的對我的老師充滿感激和感謝！而此時，我

突然慚愧地想到：經(jīng)常遲到就是對老師的一種不尊重。

放學(xué)回家，我仔細地想了想，我每天遲到的原因不單是因為家離

學(xué)校比較遠。也許我起床早一些，就不會遲到了；也許我動作快一些，

也不會遲到；如果我不嘗試改變現(xiàn)狀，那以后就都會一直遲到。

老師每天來得早早的，第一個到教室開門，她家離學(xué)校比我要遠

得多，騎車或坐公交車要很長時間，但她從未遲到過。這樣一對比，

說明了我還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，沒有把時間安排得合理化。

晚上，我整理好書包，課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一

裝入，又仔細檢查一遍，看有無遺漏，然后，讓媽媽幫我定好鬧鈴聲，

好早點喊我起床。

第二天，一聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?，我便“呼”一下坐起來，動?/p>

麻利地穿好衣服，又快速地做每一件事。終于，這次我沒有遲到。

從此，我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習(xí)

慣，就會事半功倍。

合理安排生活中的各種事情，讓好習(xí)慣永遠陪伴著我們成長。它

會為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來輕松、快樂的感覺。

好習(xí)慣伴我成長作文篇31

生命撫過翠綠的樹葉，不急不緩。斑駁出一道道印記，那是快樂

和幸福的氣息，而那是快樂加幸福的氣息。而那收獲的滿足，止于

“好習(xí)慣”。

一、飯前進行曲

炎熱的六月，空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動，滿頭大汗的人們都

急匆匆地往家趕，誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當(dāng)然除

了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當(dāng)我滿身臭汗地回到家時，我迫不

及待地褪下身后那沉重的大書包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在

了冰冷的沙發(fā)上，享受著這片刻的涼意?！爸蠛蔑埩耍】靵沓燥垼　?/p>

爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開涼爽的沙

發(fā)，來到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來走到洗手間把手上

黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽到

了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛干凈。”

二、睡前進行曲

晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著，當(dāng)時針轉(zhuǎn)向“10”的那一剎

那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準時響了起來：“兒子，

該睡覺了?！蔽野褧藕?，筆擺好，爬上床準備睡覺。閉上眼睛后，

我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這

樣能把知識記得更牢。

三、學(xué)前進行曲

翻開課本，我看到了明天要學(xué)習(xí)的知識點。我仔仔細細地把這些

知識點看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了

下來，準備等上課時再聽老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下

來?？粗@幾頁紙的“預(yù)習(xí)提綱”，有語文生字詞的易錯之處；有數(shù)

學(xué)的疑難錯題；有英語的總結(jié)概括……重新“觀賞”了一遍預(yù)習(xí)提綱，

滿意的給自己一個微笑，隨即鉆進被窩，去與“周公約會”了。

習(xí)慣如流水逝如風(fēng)，不知何處何所終。所以學(xué)習(xí)的前奏就是好習(xí)

慣。

我的收獲，止于“好習(xí)慣”。

好習(xí)慣伴我成長作文篇32

老師、家長常常告誡我們說：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)

慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。

記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小

時后牙痛得厲害。“哎喲喲，哎喲喲！媽媽，我的牙齒好痛?！蔽椅?/p>

著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天

認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快

把我送到了醫(yī)院。

一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙

齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發(fā)炎

了。先消炎，再補牙。”我躺在病床上，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，

洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消

炎藥說：“你們過兩天再來?！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補

牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發(fā)出巨大的

響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，

我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要

補，不然也會發(fā)炎，醫(yī)生說一個星期后再來補吧。

一個星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆

牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。

補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚

認真刷牙?，F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不

著覺呢！補牙后，我的牙齒再也沒痛過。

我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒形成，

比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習(xí)慣都必須改變。

有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，

你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！蔽乙欢〞?/p>

在家長、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風(fēng)破

浪，駛向美好人生的彼岸。

好習(xí)慣伴我成長作文篇33

記得，我在一本書中看到這樣一句印度諺語：“播種行為便收獲

習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。”日本也有句古

話：“討飯三年懶做官?！笨梢婐B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對我們的一生是

多么重要啊。

每天晚上臨睡之前，你都會干些什么呢？躺在床上空幻想嗎？聽

筆者一句話，多看看書吧！每到睡前半小時，我都會打開床燈，倚著

床頭，隨手抄起一本書，尋找著昨晚的頁碼，于無心或有心間徜徉在

虛無飄渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦樂乎？時間也不用過長，十

到三十分鐘最佳。日久天長，當(dāng)睡前看書真正成為我的習(xí)慣之一時，

我不僅積累了豐富的知識，擴充了我的視野，還在一定程度上有助于

我的睡眠呢！您說，這樣的習(xí)慣好不好？妙不妙？

對于我們中學(xué)生來說，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時專心致志也是

我的好習(xí)慣。有一次，我正在思索一道數(shù)學(xué)題。突然，我思路如泉涌，

開始奮筆疾書起來，夸張來講“停都停不住”。就在我的筆要“生花”

之際，客廳傳來碗桌碰擊的清脆聲音，還有媽媽的呼喚聲：“兒子，

吃飯了。”我一邊答應(yīng)著，一邊決心要把這道題解完?？次也贿^去，

媽媽有點焦急，連喚幾聲，我也漸漸不耐煩起來，回道：“你們先吃

吧，我做完這道題再吃?！薄瓭u漸地，專心致志已不止體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方

面，在生活處事方面，我也力求做到專心致志，一絲不茍，不徹底做

完一件事就不輕易轉(zhuǎn)移“陣地”。這種好習(xí)慣使我的生活越來越成功

和充實。

記得又一次，媽媽給我二十元錢，讓我中午自己出去吃拉面。下

午我媽辦事回來，我把剩下的十元還給媽媽。媽媽一算，吃驚地問：

“你才要了四根肉串（拉面六元一碗，肉串一元一根）?。俊薄笆?/p>

啊?！蔽一卮鸬?，“這不正好花了十元嗎，多要一根還得花十一，多

麻煩，這還省了一塊呢！”媽媽笑了：“傻孩子，整天這么節(jié)約有必

要嗎？”“將來一定有好處！”我鄭重其事的說道。這也是我的好習(xí)

慣——節(jié)約。您可能會不屑：“就一塊錢，有這么個必要嗎！？”一

天浪費一元錢，一個月就是三十元，一年就是365元！歷史上還有個

著名的“一錢太守”劉寵呢！何況現(xiàn)如今全國上下一片廉潔之風(fēng)，反

對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，我們作為新時代的接班人，更應(yīng)從自我

做起，從身邊小事做起，讓節(jié)儉成為我們的好習(xí)慣！

其實我還有很多關(guān)于好習(xí)慣的故事想跟你們聊，但篇幅有限，就

不多說了。只是想告訴大家：世事本無常，但習(xí)慣成自然。不管是學(xué)

習(xí)還是生活，我們都要從小養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長！

好習(xí)慣伴我成長作文篇34

能否成為一個對社會有用的人，很大程度上取決于你這個人的習(xí)

慣好壞。一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣對人生的發(fā)展至關(guān)重要。良好的習(xí)慣

會讓你終身受益;不良的習(xí)慣則很可能讓你一生無所作為。所以說，好

的習(xí)慣就要從小養(yǎng)成。

還是拿我自己來說吧。在我三歲剛上幼兒園的時候，爸爸媽媽就

給我訂閱《東方寶寶》、《東方娃娃》這兩種雜志。每當(dāng)我看完一期，

我都會向爸爸媽媽哭著要看下一期。爸爸媽媽都會哄著我說：“寶寶，

不要哭，只要你不哭，一會兒孫悟空就來給你i送書啦!”我高興得一

蹦三尺高，連臉上的淚珠也不擦干，就急忙跑到門外，心里想著：孫

悟空，你快點來吧!我好想看那一本書啊!直到上了小學(xué)，我還訂閱著

《中外童話故事》、《兒童文學(xué)》等書刊。就在這樣的不知不覺中，

我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。正因為我有愛讀書的好習(xí)慣，我的作文十

分好。我寫的《禮貌鳥》、《迎奧運》等多篇文章多次榮獲國家一等

獎或二等獎。讀書這個好習(xí)慣使我成為了一個知書達理的小學(xué)生。

在生活上，爸爸媽媽教我養(yǎng)成了獨立自主的習(xí)慣。還在上幼兒園

的時候，媽媽就給我買了兒童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，還讓我看

有關(guān)刷牙的動畫光盤，就這樣我慢慢學(xué)會了刷牙。奶奶看到我刷牙的

樣子，總是夸我知道講衛(wèi)生了。爸爸教我學(xué)會了整理自己的房間。每

天起床后疊好自己的被子，整理好自己的床單。雖然我年齡小還不能

洗自己的被罩、床單，但我總是在媽媽洗的時候幫媽媽做一些力所能

及的事情。至于自己穿的襪子和洗臉用的毛巾，我都是自己洗。從這

些小事中，我認識到只有養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，才能鍛煉自己的耐

心，磨練自己獨立生存的意志。

在社會交往方面，爸爸媽媽也注意培養(yǎng)我的良好習(xí)慣。日常生活

中，他們首先教我學(xué)會了日常禮貌用語，比如“對不起”、“沒關(guān)

系”、“不用謝”、“不客氣”、“再見”等。節(jié)假日走親串友時，

爸爸媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，教我人際交往方面的知識。在我上一

年級時，由于當(dāng)時我對輩分的理解還比較模糊，竟把老家一位年輕的

爺爺叫成了“叔叔”，搞得大家哄堂大笑。以后，我要注意這方面好

習(xí)慣的培養(yǎng)，使自己成為一個大家喜歡的小學(xué)生。

無論在學(xué)習(xí)、生活，還是在社會交往方面，我都要保留那些好的

習(xí)慣，同時，我也會遠離那些不良習(xí)慣，努力讓自己變得更加完美!

好習(xí)慣伴我成長作文篇35

不積跬步，無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。

記得那是三年級，我在徐州市青年路小學(xué)讀書。

“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛

紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來?！翱烊ジ?/p>

訴路老師！”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，

后悔的李同學(xué)把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對

接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的

“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。

下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴

厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就

“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放

在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，

他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學(xué)不細心。做好事，

受表揚，那個事可比蜜甜吶。

勿以善小而不為?這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。

好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！

那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過?！?。班中的肖翰陽，

就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽

然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓

頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何?！按髩K

頭”這時猶如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽

一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我

跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老

師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，

都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的

路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應(yīng)把

尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。

幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長。

來到常熟，每次輪到我們組值日，倒垃圾那檔子事應(yīng)該輪流去倒。

可是，我們那個組就是有人拈輕怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真

臟??！打開蓋子，就有一股臭氣撲面而來。風(fēng)塵仆仆的我回到班里，

那些值日同學(xué)早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很開心。

沒有強制，只有習(xí)慣，做小事的習(xí)慣，做好事的習(xí)慣。

一尺不捐何以待天下，一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習(xí)慣，

在好習(xí)慣中成長。

好習(xí)慣伴我成長作文篇36

在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的

同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些

行為，久而久之就形成了習(xí)慣。其中，有的是好習(xí)

慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個

人。

巴金爺爺曾經(jīng)說過：“教育一個孩子，從培養(yǎng)習(xí)慣開始?！?/p>

從前，北京的一家IT公司招聘人才，有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過

初選、復(fù)選等重重難關(guān)，有3位絞絞者從中脫穎而出，被總經(jīng)理選上

去公司面試?？上攵绻嬖嚦晒Γ蜁还酒赣?，那年薪就

得有好幾十萬啊！

面試開始了。先開始有一位男士來了，穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腳

蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋，給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會兒，又來了

一位神采奕奕的女士，穿著一件十分時尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條

鮮艷奪目的圍巾，下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙，腳著一雙淺

粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開始時，可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn)，就

在面試快要結(jié)束了的時候，總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入，當(dāng)他

看見垃圾桶邊有一張沒有扔進去的廢文件時，就豪不猶豫地把它撿了

起來，放進了垃圾桶里。總經(jīng)理臉上充滿了喜悅，高興地說：“年輕

的小伙子，你已經(jīng)被我們公司聘用了，恭喜你！”“總經(jīng)理，為什么

呀！我們通過了重重考試，取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取，而他，一

個來遲了的人，又有什么資格跟我們相提并論呢？”“是??！你們一

個比一個穿得好，一個比一個有學(xué)問?？墒牵裉斓拿嬖囶}早就擺在

你們面前了，看見了嗎？就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好

的內(nèi)在，只是空有其表，那顧客會選擇你嗎？”總經(jīng)理說?！梆B(yǎng)成一

個好習(xí)慣，才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧！”

總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了，默默地走了出去。

這個故事告訴我們，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會改變你的一生。

同學(xué)們，那我們養(yǎng)成一個什么樣的好習(xí)慣，才能搞好自己的學(xué)習(xí)

和生活呢？

其實，我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室，地上

有字紙，撿起來，扔進垃圾桶里；去上學(xué)的時候，爸爸媽媽還在睡覺，

就要輕輕地關(guān)上門；上課前，把學(xué)習(xí)書本放在課桌上，提前預(yù)習(xí)……

同學(xué)們，行動起來吧，養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長！