如何寫稿件？

如何寫稿件？可以根據稿件的主題進行書寫。

要緊扣主題，盡可能寫到理性客觀。

文字要優美，語言要通順。

可讀性要強一些。

等等

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寫稿子怎么寫？1.首先，寫信息稿要有題材吧，題材很重要，例如某某領導調研呀，某某項目竣工呀，首先得有題材！

2.其次，有了題材就好辦了，操練起來。

開頭，一般信息講究開門見山，直接點名時間，地點，人物，發生了什么，那些重要領導陪同。

舉個例子：6月8日，某某領導赴某某項目參觀調研，某某領導陪同。

開頭這樣就ok拉，別的不用多說哦

3.再者，就是正文啦。

正文部分先寫我方如何匯報工作的，領導如何檢查的，檢查完后領導得表態吧，一般顯示鼓勵然后再是提希望和要求，分一、二、三、四等列出領導要求。

要求總領的最好要對應哦，看上去美觀，而且更有氣勢.最后，就是調整語句。

如何寫好政務信息稿件：

一、選題要精準。

只顧埋頭寫稿子，有什么就寫什么，不按“需”寫稿，是信息不能采用的癥結所在。

這就要求信息寫作中善于運用“白金法則”，重點圍繞三個方面精準選題：一是關注上級想知道而還不知道且應該知道的題材，為領導決策提供參謀性、建議性信息；二是上級重點強調或抓的工作的落實情況和干部群眾的反映，以便及時采取措施糾正偏差，保證決策的實施；三是工作完成后要認真總結上報工作成效和工作經驗，并根據存在問題提出進一步做好這項工作的初步建議。

二、站位要高遠。

報送信息不應僅僅考慮本地宣傳工作的需要，而要學會用領導的眼光、頭腦去觀察、分析、判斷問題，自覺站在全市、全省乃至全黨、全國的高度審視一個地方的工作。

寫材料的時候帶著清醒的意識和政治敏銳性，堅持把領導在不同時期關注、思考的熱點難點工作和亟待了解的問題作為重點，報送影響全局、適銷對路的政務信息。

特別要在貫徹落實中央、省、市各級重大決策部署與本地本單位工作實際的緊密結合上做好文章，力爭所寫信息能參到關鍵處，謀在點子上。

三、特色要鮮明。

一項工作成效如何，很大程度上是通過特色工作反映出來的。

只有注重挖掘工作中的亮點，聚焦工作中的難點，采集領導關注的熱點，信息工作才能源頭活水滾滾來。

要注意揚長避短，開發那些既能體現本地特色，又對推動全局工作有啟迪和借鑒作用的信息。

通過深入調查研究，及時捕捉敏感點，挖掘和反映工作中的新情況、新問題、新進展、新舉措和取得的新經驗，增強信息服務中心工作的力度。

四、角度要新穎。

信息如何吸引人，抓住他辯此悄人的目光？說到底離不開一個“新”字。

在撰寫一個信息點的時候，要善于從三個方面進行比較攜渣。

橫向上，與周邊縣市、省內以及全國范圍同系統單位進行比較，思考是不是具有獨創性；縱向上，與以往的做法進行比較，思考一下措施是不是進行了改進，效果是不是明顯；全局上，與上級部門的工作中心進行比較，思考這一信息是不是實現了上級需求與本地實際的對接？在縱向、橫向、全局的比較中找出其特點，在比較中發現最有價值的信息點。

五、內容要真實。

信息是為領導決策和指導工作服務的，我們搜集的信息必須客觀真實，不道聽途說、捕風捉影。

在語言表達上力爭實事求是，既不夸大也不縮小，更不能虛構事實，特別是對一些關系重大的信息素材，還要經過反復核實，數字和案例都要準確無誤，為領導決策提供準確可靠的依據。

六、挖掘要深入。

只有深入才會具體，只有具體才會生動。

寫信息也要圍繞一個“點”，進行多角度、多渠道、多層次的挖掘。

首先要心懷全局，關心單位工作動態，積極參與業務工作研討會、意見征求會，知道大家在忙什么，及時跟進工作進度，才能明確信息寫作的方向；其次要增強工作主動性，拿到一個信息任務，要主動找到業務工作的具體負責人，問清情況，找齊素材，理清思路，然后再動筆；再次，當寫到某個層次，自己還是覺得不滿意，說明你的素材扒皮積累還不夠，那就要補充調研。

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演講比賽的稿子，這個要是寫的話，這個一定啟升手要圍繞主題，首先你要明確你自己演講比賽的主題是什么？然后再根據你這個主題去分解你這個稿子，比如說比較是住這個主題，你要講些什么，比如說要演講的目的是什么悄嫌，還有關于這個主題的一些具體的做法，還有關于這笑衡個主題的一些的流程細節等。

還有關于這個主題能否給大家或者是你自己，或者是對社會有什么好處等等，根據實際情況去寫你自己演講比賽的稿子一定要寫的生動有趣，能夠吸引人，那樣的話你才能夠演講的時候特別出彩兒，大家都喜歡你。

愛你的人我520

訪談稿子怎么寫 　　訪談稿子怎么寫，采訪是記者通過觀察、訪問獲取新聞素材的基本手段。

我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學掘咐友會對材料進行剪裁，加工。

下面來看看訪談稿子怎么寫。

　　訪談稿子怎么寫1

　　 如何寫好采訪稿 　　1.要有故事和細節 　　沒有細節和故事的采訪稿，是沒有靈魂的， 　　比如你要刻畫一個自由職業者自律的形象，你不能干巴巴去評價她說，XXX人是一個高度自律的人，而是要利用細節和故事來襯托。

　　如，XX每天都會工作16個小時，早上7點工作到中午12點，休息2個小時后，從下午一直工作到深夜1點才結束，還會對當天的工作做一次復盤和總結，這樣的工作習慣，她已經保持了3年！ 　　一個非常自律的形象，是不是躍然紙上？融入了細節和生活場景的描述，你不用做任何評價，但她自律，努力的形象已經深入人心。

　　2.要有和原話互相穿插 　　如果一篇采訪稿，通篇都是作者的，那也是枯燥無味的，偶爾穿插采訪對象的原話， 　　這樣顯得更真實，更接地氣，人物形象更有張力。

　　 寫采訪大綱 　　提出好問題 　　這一步其實也是很關鍵的，因為大綱基本決定了采訪內容和基調，那到底要提問什么問題？ 　　問過去 　　判槐過去的故事那么多，我們到底要問什么？當然是問一些比較特別的事情，比如以我為例，你可以問，為什么讀了會計卻轉行自媒體，為什么在公司待得好好的，卻辭職出來做自媒體？做自由職業會遇到什么瓶頸期？ 　　這些，都是過去的經歷當中，一些比較特別又決定人生走向的重要時刻。

　　問現在 　　你可以問一些比較有代表性的問題， 　　你對自己現在的生活感到滿意嗎？你平時是怎么做時間管理的？你現在的收入多高？是由什么組成的？創業的過程有沒有最難熬的階段，你是怎么處理的？ 　　問未來 　　未來有沒有長期或者短期的打算？你期待未來的自己成為什么樣的人？成為自由職業后，你會不會把工作交給其他人打理，自己一個人去環球旅行等等。

　　我們可以根據過去，現在，未來這個時間軸去采訪一個人，這樣更有邏輯層次， 　　不過具體的問題，還是要根據你采訪對象的特點和經歷來提問， 　　千人千面的簡皮人生，一定有千百種問題可以采訪，而不是用千篇一律的模板套在不同的人身上。

　　這里想提醒一句，采訪要避開那些已知的問題，要去挖掘這個人身上比較反轉的.一面， 　　比如有一次，魯豫采訪彭于晏后，彭于晏的人設就“崩了”， 　　你能想象一個八塊腹肌，十八般武藝俱全，男神級別的明星，竟然在采訪中說自己忘不了初戀嗎？是不是很顛覆我們的想象？ 　　這就是采訪比較有意思的地方，你采訪收集到的信息，可能跟大眾對這個人的設想，完全不一樣！這也算一種特別的收獲吧。

　　訪談稿子怎么寫2

　　 采訪稿寫作技巧 　　一、如何發現新聞。

沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。

所以善于用新聞的眼光去發現新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報道的關鍵。

　　（一）"變廢為寶"選角度。

聯保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。

但如何變 　　（二）"吹糠見米"。

舉齊魯晚報例子。

　　（三）"大海撈針"挖新聞 　　二、消息的寫作技巧。

在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。

對我們農村信用社的新聞報道來說，也是最常用的文體。

因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。

　　（一)消息的構成:標題、導語、主題。

(通常還可分為背景、結尾，這里所說的，已經包含在主題內）。

　　1、標題。

也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。

標題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。

一篇報道，讀者拿起來之后要先看標題，然后再決定看還是不看。

新聞標題的結構方式、寫法很多。

但有一點是共同的，在標題撰寫上必須下功夫。

新聞界有"三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題"這一說法。

　　2、導語。

　　一、概括性導語。

　　導語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導語后，不用看下文，就能了解消息的主要內容，這種結構形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了"新"字。

　　陳述性導語。

按事實發生的時間順序來寫，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節步步推進，事件的高潮在后面出現，有引人入勝的效果。

　　三、描寫型導語。

　　四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

　　五、型導語。

就是在敘述事實的同時，立即對事情作出評價，提示其事物的現實意義。

如寫我們支持貧困學子上大學時，可以這樣寫:浮來農信社在做好當前支農工作的同時，籌措資金設立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農家學生順利入學。

（這是事實，然后再加以）此舉，讓浮來山鎮考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。

　　六、設問式導語。

設問式導語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題，然后加經解答，引起人們的關注和思想。

如我們在推得聯保貸款，解決了農民貸款難的問題。

導語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。

　　七、引語型導語。

就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中，給人以強烈印象。

如"凡是農民的正當需求，我們必須滿足供應。

"莒縣農信社主任馬德勤說的這句話，代表了農信社對全縣百萬農民的莊嚴承諾。

　　訪談稿子怎么寫3

　　 采訪稿范文 　　在創作人物采訪稿時應該先寫時間地點人物。

　　時間：xx年x月xx日 　　地點：xx大學季xx家 　　季xx：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎? 　　記者：好。

　　季xx：那你就隨便問吧。

　　記者：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。

爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。

有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。

爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

　　季xx：(笑)我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。

怎么辦呢?我放學以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。

我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。

我是主張看閑書的，為什么呢?苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢?

　　記者：我覺得，應該寫真事。

　　季xx：是這樣。

文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。

(笑) 　　記者：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。

　　季xx：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。

21世紀的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。

最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。

我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。

三貫通，這才是21世紀的青年。

　　記者：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。

爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。

爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎? 　　季xx：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。

學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。

古文也很重要。

我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。

最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。

我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。

小時候背的，忘不了。

　　記者：背兩百首詩，五十篇古文呀! 　　季xx：(笑)可不是讓你一天背下來喲。

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怎么寫稿？1.短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。

就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。

2.語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者。

3.“倒金字塔”結構:新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度。

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1、怎樣寫好作文的開頭？ 俗話說：“萬事開頭難。

”很多人在學習寫作的時候都有這方面的體會，就是剛下筆的時候總是沒有話喊敗說，或者說寫了總是覺得不滿意。

我自己也有這個體會，我記得我剛學習寫作的時候，總是剛開了頭，又覺得不行，于是就把稿紙撕掉了，這樣反復好幾次，有時侯一篇作文寫下來，作業本都撕了一半。

一個學期結束了，發現自己單是作文本就用了好一個。

那么寫作時為什么會出現開頭老覺得寫不好的情況呢？現在我明白了，作文之所以寫不好開頭，主要原因有這幾個：一是對作文題目理解不足。

還沒有理解好題目就動筆，當然會覺得自己寫的沒有把題目的涵義涉及到，或者是自己寫的好像不是這個題目需要的。

二是還沒有整體的構思。

寫作文是一定要先構思的，一定要把自己要寫的，怎樣寫的基本的框架在肚子里想好，而且你要怎樣寫需要哪些起碼的材料也應該心中有數。

比如，如果你寫一篇題為《毅力》的作文，這顯然是可以寫成議論文的，但是怎么寫呢？首先我覺得你應該談談你對“毅力”的理解，這樣開頭就讓人知道什么是“毅力”，然后你就應該談談“毅力的價值或意義”，當然這需要你用事例來說明“有毅力”會怎么樣，而“沒有毅力”又會怎么樣。

也就是說，你得從正反兩方面來說明“毅力”的好處。

文章的最后，你得歸納一下你的觀點，告訴別人你對“毅力”的看法。

這樣一來，你的文章的思路就很清晰啦。

如果你的思路清晰了，你的構思很成熟了，那么你開頭就會有話說了，而且一說就切題啦。

2、怎么寫好作文的結尾？ 作文結尾是很重要的，所謂優秀作文要達到“鳳頭，豬肚、豹尾”，“鳳頭”說的就是開頭要精彩、引人入勝，“豬肚”說的是文章中間的主體部分要內容充實，敘事也好，論證也好，描寫也好，一定要給人豐富的感覺。

而“豹尾”說的是結尾一定要化龍點睛，要起到與前面呼應，而且和中間能夠配得上的目的。

有的同學寫作文時不知道怎么收尾，主要是因為你在的寫作的時候沒有考慮你寫的是否應該和主題相協調。

無論你是寫人，還是記事，還是說理，最后你都要強調一下你所要表達的東西。

如果你是在寫人，最后你可以強調一下你對你筆下這個人的看法和印象，突出一下這個人物形象的性格。

如果你是記事，你可以強調一下這件事對你的影響，或者它給你什么重要的感覺。

如果你是說理的話，你最后得明確你要說什么，明確表達你的觀點。

3、寫作文怎樣才能吸引人？ 這個問題是每一個同學都想過的，誰不希望自己的作文能吸引人！說實話，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。

也就是說，要達到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。

無論你多么會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。

這里，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。

如果你說坦襪的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。

4、為什么每次寫作文都寫不出新意來？ 好多小朋友寫作文時都有這個感覺，就是老是覺得沒有什么可寫的，或者說，即使寫，好像也寫不出什么有新意的東西來。

說的是套話，寫的事情總是很平淡，寫的人物總是很平面，沒有特別讓人覺得好笑、好玩或好記的。

導致這種困境，我覺得是你觀察不夠，你理解不夠。

寫作文，特別是寫人，你一定要善于觀察。

平常你的周圍那么多人，每一個都是不一樣的，而且每一個人身上都有不同于別人的行為、語言、習慣和性格，只要你善于區別，善于把你周圍的人分類，你就能用你自己的話，把他們別出來，而且你一看，就知道這是寫誰。

有的人喜歡寫作文時用一些華麗的鄭信顫詞藻，以為用的形容詞多，就是“新”。

其實不是這樣的，“新意”應該是讓人耳目一新的感覺的“新”，“新意”應該是讓人一讀就覺得與別人的不一樣的“意”。

5、有什么辦法可以把作文的字數寫得多一點？ 寫作文常常會遇到寫著寫著沒有多少話要說了的尷尬。

老師布置一篇作文，別人能寫出一千字，而你卻寫了三、五百字，就寫不出來了。

說白了，有些人寫作文好像是在擠牙膏，很費勁。

為什么會出現老擠不出來的現象呢？我覺得這是因為你練筆少，不只是因為你沒有構思好的問題。

寫作文，也需要你養成好習慣，多動筆，多寫，寫多了，你就覺得語言在你的筆下活了，你就覺得遇到什么，看到什么，想到什么，你都有話說，你都能做一篇文章。

因此，我建議你多動動筆，所寫寫，可能剛開始的時候，你寫得短，寫的字數少，時間長了，練多了，你就能寫出長文章呢，而且會很精彩。

6、怎樣寫才能不偏題？ 好多小朋友都問過我這個問題。

所謂“偏題”，就是寫著寫離文章的主題越來越遠了，結果是題目是一回事，而文章的內容呢，又是另外一回事。

寫作文要切題，就是要緊緊圍繞主題來寫。

其實圍繞主題來寫并不是什么難事，比如你寫一篇議論性的文章，你需要表達什么觀點，那么你所列舉的事例，就要以說明這個觀點為目的。

不能是你舉的例子說明不了你要表達的觀點。

如果你寫的是一個人，那么你所描寫的，所敘述的，必須是有助于刻畫這個人物的形象，有助于塑造這個形象的性格。

如果你描寫的和敘述的和這個人物沒有什么太大的關系，那么你寫的就是離題了，或者你寫的就是廢話。

如果你是寫景物，如果你從各個不同的角度來寫這個景物，就不是偏題。

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寫稿子怎么寫？寫稿子可以這樣寫：首先確定主題起草文稿；第二，謀篇布局，理清結構和脈絡；第三，收集素材和資料；第四，開始撰寫；第五，修改潤色。

一篇稿子就這樣寫好了。

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演講稿是一種實用性比較強的文體。

是為演講準備的書面材料。

那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。

像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。

演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。

它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。

演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。

總的來說，它的特征可以概括如下： 1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。

它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。

它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。

它得是真實可信，是為了解決身邊的問題亂世而提出和討論的。

2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。

因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。

同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

由于演講顫坦稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結構。

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。

好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。

常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。

不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文嘩洞肢也是整篇演講的主體。

主體必須有重點、有層次、有中心語句。

演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。

由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。

它起著深化主題的作用。

結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。

歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。

一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。

在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。

材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。

因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。

因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什么，等等。

掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。

每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。

演講稿對于演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。

寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。

另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。

在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。

一、寫好演講稿，首先要選好材料寫作前，要根據所確定的主題，收集相關的材料。

要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料;對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。

因為演講是一種即時性的表演，聽眾沒有時間去查證你所講的內容的來源和出處。

因此，在寫演講稿之前，要了解聽眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫好演講稿必須注意的問題。

例文是小作者在升旗儀式上的演講稿，所選的材料都是老師和同學能聽懂的內容，所以才能引起共鳴。

時尚達人1718

怎么寫稿？方法/步驟1.首先，明確要撰寫的稿件的中心內容，比如領導是讓你寫一個單位簡介、一個事件、一篇會議記錄還是一個計劃，這方面領導一般都會直接說明。

其次，明確要撰寫稿件的來龍去脈，也就是說你要知道這是個什么事，是給誰看的，后續會如何發展，只有你自己清楚要寫的是什么才能寫好。

2.現在說最重要的一點，任何稿件都有且必須有這樣幾個要素“時間、地點、人物、發生的事、事后影響”，不知如何下筆的同學先按這幾個要素列出提綱，然后再進行語句潤色等擴寫。

如果讓你寫單位的建設、年初工作計劃或是年末總結，沒話說的時候就寫思想建設、黨建學習、員工熱情和單位風氣，雖然廢話居多但領導愛看。

3.最后，任何辦公室類稿件的開頭一定要寫在上級單位/領導的帶領/指導下，然后怎樣怎樣，結尾處一定要寫在今后的工作中一定會以上級單位/領導為榜樣，然后怎樣怎樣（類似的）。

不要嫌棄這樣的套話，這是辦公類文件的潛規則，還是那句話，領導愛看。

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