活動實施方案

2020年XXX活動實施方案

XXX開展2020年民族團結教育活動實施方案

根據XXX《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據

《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文

件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活

動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對

分裂的自覺性。

一、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通

知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族

團結教育作為學校德育的重要內容，用勝動的事實，堅定走中

國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共-產祖國好、各

族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族

團結教育活動落到實處。

二、健全領導

組長:***(校長)

副組長:***、***(副校長)

成員:***(大隊輔導員)及各班主任

三、組織實施.

(一)、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識

利用全體教職工大會集體研究，向全體教師傳達《學校民

族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標

和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.研究、掌握相關業務知識

(1)組織相關學科老師，研究有關XXX包含的內容、研究

原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學本領，并能夠在

課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織教導處、大隊部工作人員，認真研究文件,領會活

動精神，在研究的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

(二)、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育

讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同和加

強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道

結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識

教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為:一、二年級

在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安

排2課時進行民族團結教育;三-六年級在《品德與社會》中各

安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中

華民族大家庭教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民

族在文化藝術、發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家

庭的發展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉

大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

(1)舉辦經典詩文朗誦會。

(2)"我與我的祖國”讀書教育活動。