日記隨筆怎么寫?隨筆內(nèi)容方面可以歸結(jié)為以下三點(diǎn):1、人的生命形態(tài)主要由許許多多細(xì)小的瑣事組成,驚險(xiǎn)奇特,英烈悲壯,可遇而不可求,是生活的非常態(tài)。
平平凡凡,尋尋常常,隨處皆是,是生活的常態(tài)。
只有那些注目尋常瑣事,并在其中能感發(fā)出無(wú)盡趣味來(lái)的人,他的心境必不至枯澀,他的心泉必不至干涸,而一旦弄筆寫作便自然容易找到感覺,墜入境界,放任自由。
對(duì)瑣事不大放在心上的人,在平常生活中發(fā)現(xiàn)不了詩(shī)意的人,其人必定干枯無(wú)趣,其心必定頑劣粗糙,自然極難與筆墨有緣。
2、于今世界紅塵滾滾,物欲洶洶,人心越來(lái)越浮躁,時(shí)尚越來(lái)越火爆,而寫作恰恰需要細(xì)膩的心靈,素材偏偏多在生活的幽微平常之處。
所以,身處現(xiàn)代,你選擇寫作,其實(shí)寫作也在選擇你。
只有當(dāng)你在生活中“步步留心,時(shí)時(shí)在意”的時(shí)候,你才能從平常的生活中感發(fā)出具有共鳴效應(yīng)的整體情感,生發(fā)出啟迪人智的哲理思考,也便有可能與寫作結(jié)下一份良緣。
應(yīng)該說(shuō),綺語(yǔ)清詞,嘉言華章是天地間早就有了的,它在隨筆式的自由寫作中最易被呈現(xiàn)出來(lái),只是它需要凝神遐思,用心體味方能妙手偶得。
3、人總說(shuō)永恒,期盼永恒,其實(shí)哪會(huì)有什么真正的永恒。
人易朽,文字也易朽。
如前所述,寫作和其它種類的藝術(shù)一樣,只是人的一種生命享受與精神自救。
寫作之初就心存“文章千古事”的覺悟與抱負(fù)的人,十有八九成不了寫作的好手。
用一顆善良之心,真誠(chéng)之心去貼近平常的生活,從中感悟人生的真諦,觸摸時(shí)代的脈搏,尋覓真善美的所在,并忠實(shí)地將其訴諸筆端,這才是我們生活隨筆寫作的正途
木瑾木槿一、初中隨筆想要寫好,斗手可以試試下面的方法:1.結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)是扒銷悔第一位,先有結(jié)構(gòu),再談細(xì)節(jié);2.要具體:描繪意象,精心構(gòu)筑細(xì)節(jié),視覺化地描述3.升華主題,主題清晰:一句話能把主題說(shuō)清楚4.首尾呼應(yīng)5.多用短句,少用形容詞,不用感嘆春正號(hào),不用問號(hào),不用放之四海皆準(zhǔn)的句子.6.用對(duì)最喜歡的朋友說(shuō)話的態(tài)度來(lái)書寫:克服喊話式的、對(duì)所有人的廣場(chǎng)口吻與筆調(diào);7.注意閱讀的韻律8.好的文章是改出來(lái)的:隔夜,修改二、隨筆寫作的技巧要點(diǎn)讀書很重要:通過(guò)閱讀,通過(guò)理解我們共同的深層聯(lián)系來(lái)學(xué)習(xí)隨時(shí)寫作訓(xùn)練,保持筆持續(xù)在動(dòng),自由寫作就是不簡(jiǎn)單地寫;有所思考:沒話講的原因/沒法組織語(yǔ)言保持誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的對(duì)待自己
熱心多的友給你幾篇范文:
迎接困難的挑戰(zhàn) 人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲嘆氣:“哎!我怎么這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):我要打敗你,要知道世界如此之美,我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄,有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)對(duì)她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助,向自己的困難發(fā)出挑歲基戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影,跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué),成為美國(guó)的著名作家。
此外,愛迪生,列夫,托爾斯泰,愛因斯坦等,都是戰(zhàn)勝了困難,取得成就。
相反,面對(duì)困難,項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫,就是因?yàn)楸鴶。瑹o(wú)顏見江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎?這些都是愚昧之舉,不足以后人珍惜。
他們這類人,都是困難的階下囚。
被美好的世界所葬送。
睜開眼吧!還在沉睡的人們。
覺醒吧!掙扎在苦惱中的人們,要知道主動(dòng)迎接困難,才能打敗困難,不被困難所束縛。
別再說(shuō)聲:“哎!我多倒霉。
”多說(shuō)聲:“困難,我要打敗你。
”雨后初晴,必見彩虹,讓我們走出困難的魔圈,用美好的心靈看世界。
翱翔在13歲的天空 小時(shí)侯,我連在夢(mèng)中都渴望自己能夠擁有一對(duì)可以讓自己翱翔在天空的翅膀,能夠迎著星光,隨著流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩,神奇力量的天穹,追尋屬于自己的星夢(mèng). 原因很簡(jiǎn)單:我熱愛天空,想自由自在地翱翔在這屬于自己的天空,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍. 可是,漸漸地,長(zhǎng)大了,懂事了,也就知道這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng):不可能擁有像天使一樣美麗的翅膀,不可能翱翔在天空.只因?yàn)檫@一切不是我能掌握的,它不在我的能力范圍內(nèi),甚至超越了很多.但,盡管如此,依然打消不了我翱翔在天空的念頭,減除不了一絲跡早我對(duì)翱翔的欲念.哪怕這只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng). 但我也清楚的知道:世界上有兩種翱翔的方式,一種是向地面---它代表著墮落,這種飛并不需要付出努力,只需放棄夢(mèng)想,丟掉欲念,就可以在瞬間跌落,可是,這種方式我不希罕.于是,我選擇了另一種翱翔的方式,這一種,則是需要付出努力,是值得令人向往的,追求的,選擇這種翱翔方式的人,需要有足夠的信心和勇氣,需要用力地?fù)]舞著翅膀,要用力地咬緊牙關(guān),拼命地飛,才能到達(dá)天空,尋找到屬于自己的星夢(mèng). 所以每當(dāng)我遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻的時(shí)侯,我都會(huì)告訴自己:”加油吧,你會(huì)成功的,你也必須得成功,因?yàn)槟銗鬯阆M谀钦业綄儆谧约旱奶炜蘸蛪?mèng)想,所以你得加油,好好干吧!”于是,在為自己加油打氣后,我又會(huì)重新來(lái)過(guò),直至成功. 13歲的天空,我翱翔著,哪怕羽翼折斷了,也會(huì)帶著傷痛向前進(jìn),只因?yàn)樾闹心菆?jiān)定不移的信念---翱翔! 用力飛,勇敢追,要飛出一片新天地,要追找到屬于自己的天空,星夢(mèng).哪怕一生只有一回,也不悔! 朋友,加油,用力飛吧,讓自己翱翔在夢(mèng)想的天空.哪怕一生只一回,也無(wú)悔!
自由和生命的選擇 世上所有的母親都非常慈愛,都萬(wàn)分愛護(hù)自己的孩子,不過(guò),就是有那么一種畫眉鳥,在有必要時(shí),它會(huì)親自殺掉自己的孩子,當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會(huì)這樣做。
小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng),就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。
小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來(lái)便安靜下來(lái),承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里姿雀雀唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽的。
幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來(lái)喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來(lái)喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。
可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的小畫眉在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。
孩子的父親告訴他說(shuō):“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了。
” 如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?
《偉大的悲劇》讀后感 悲劇,總會(huì)催人淚下,確切的來(lái)說(shuō),它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞。
悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實(shí)中也有。
不過(guò),有的悲劇是偉大的。
這里,我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人知道,南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森-斯科特。
阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn),然后凱旋而歸。
可斯科特的隊(duì)伍慢了他們近5個(gè)星期,雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中,南極寒冷的天氣提前來(lái)到,無(wú)情地襲擊他們。
在惡劣的條件下,他們?cè)陴嚭黄戎袙暝M(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。
最后他們體力不支,長(zhǎng)眠于白茫茫的冰天雪地之中。
有句話說(shuō)得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華。
”這就像課文中的那句話:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。
這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無(wú)比高尚的。
雖然他們?nèi)ナ蓝嗄辏蚁嘈牛麄兊母呱芯裼肋h(yuǎn)活在人們的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們放棄或遺忘。
悲劇,是偉大的……
國(guó)華耕夫什么是隨筆?如何寫好隨筆呢?隨筆并不是隨筆涂鴉。
隨筆應(yīng)屬散文。
常是有感而隨手記之!散文應(yīng)形散而神不散,從文中可以窺視筆者的喜怒哀樂及人生態(tài)度.寫好隨筆,并非易事,她需貝備較好的藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)事、對(duì)人的敏銳的洞察力、寫出的隨筆,讀后應(yīng)產(chǎn)生或喜或憂、或爰或恨等藝術(shù)感染力.
英明果斷微風(fēng)5e8做筆記心得怎么寫?總結(jié)筆記,不能偷懶,必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦,獨(dú)立思考,絕不能簡(jiǎn)單、粗暴的直接抄寫老師或優(yōu)秀學(xué)員的筆記。
記筆記的方式、思路是因人而異,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
抄寫別人的勞動(dòng)成果,對(duì)你而言意義不大,沒有經(jīng)過(guò)思考的筆記,你后期背誦、快速翻閱時(shí)往往難以理解,甚至不知所云。
筆記相當(dāng)于是一個(gè)你自己梳理的部分,所以里面的內(nèi)容要是你自己梳理后的表述,可以用自己的邏輯串一下,這樣記憶會(huì)更加深刻。
桑偉聶星闌隨筆,亦稱雜文,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感,語(yǔ)言靈動(dòng),婉而多諷,是言禁未開之社會(huì)較為流行的一種文體.寫作技巧隨手 隨筆中涉及的往往是一些即時(shí)發(fā)生的梁陵段事件和看到事件當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的想法,那種想法也有點(diǎn)火花閃動(dòng)似,所以需要及時(shí)捕捉,記錄下來(lái).因?yàn)槿恿艘欢螘r(shí)間之后,您對(duì)事件的記憶可能就不那么清晰了,故事就很難說(shuō)得完整,思想的火花可能也消失不見了.所以要養(yǎng)成隨手寫的習(xí)慣,如果能堅(jiān)持記教育日記,那么您會(huì)發(fā)現(xiàn)那其中有很多您可能已經(jīng)不太記得的事,但是在當(dāng)時(shí)它是如何地讓您受到震動(dòng).隨便 隨筆沒有什么格式的要求,不需要有什么論點(diǎn)論據(jù),文字也可長(zhǎng)可短,如果用200字就能把您想說(shuō)的話說(shuō)清楚了,也不一定要湊到1000字.如果您沒想好這件事說(shuō)明了什汪攔么,但是這件事卻讓您有所觸動(dòng),不說(shuō)不快,您也不必硬憋著,要找什么理論做依托,您可以把事情寫出來(lái),讓讀者自己去理解.隨心 這里講的隨心有兩層意思,一是隨心所欲,沒有太多的限制;二是筆要隨腦.文章是筆寫出來(lái)的,但卻是大腦想出來(lái)的,所以隨筆是筆要隨腦.總結(jié) 隨筆要想寫好,必須有自己的獨(dú)到之處,或是切入一個(gè)事件的角度不同于以往,或是自己的觀點(diǎn)不同于常俗.這一切都需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一個(gè)善于思考的大腦,所以工作之中要注意觀察.教師生活于學(xué)生之中,我們的工作對(duì)象是活生生的人,這就給我們提供了豐富的素材.每個(gè)孩子都是一本待讀的書,和孩子的每一次傾心的談話,都可以成為我們寫作的素材.工作之余要讀一點(diǎn)書,用心去思考一些新的教育理念的合理之處及與教育現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)在哪里,所謂有正確的理念,才會(huì)有正確的眼光;有正確的眼光,才能有精彩的發(fā)現(xiàn). 最重要一點(diǎn)是,要想寫好隨筆,關(guān)鍵還在于動(dòng)筆,動(dòng)筆寫了,才能有好的隨筆. 有了題材,如何得到一篇高質(zhì)量的隨筆你可能通常會(huì)覺得有話說(shuō)不出說(shuō)不好,這是因?yàn)樯腥狈碚摲e累,還不能從理論高度對(duì)手中的素材進(jìn)行加工,整合,形成并表達(dá)出自己獨(dú)到的視角.而這個(gè)至關(guān)重要的錘煉過(guò)程要求我們: 1.注重積累相關(guān)理論.理論積累并無(wú)任何捷徑,只有平常扎扎實(shí)實(shí)地研讀并作好摘抄,久而久之,再處理起素材來(lái)自然會(huì)得心應(yīng)手. 2.認(rèn)真解讀他人隨筆成果.一般報(bào)刊雜志上都有一些非常貼近我們工作實(shí)際的教學(xué)隨筆,可以細(xì)細(xì)地分析一下它們是如何總結(jié)提煉得出自己觀點(diǎn)的,久而久之橡譽(yù),我們也會(huì)受到很大啟發(fā),感覺豁然開朗.
弗蘭貝爾0019E“隨筆”是“散文”的一種。
隨筆 : 1.猶言隨手下筆。
2.一種靈活隨便的筆記或文體。
3.一種散文體滲仿耐裁。
篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由,可以抒情、敘事或。
隨筆是一種自由靈活、篇幅短小的散文文體。
隨筆的突出特點(diǎn)是不拘一格,隨意而談,只要言之有物,言之有理,即可縱橫恣肆、揮灑自如。
當(dāng)然,放開筆頭不等于亂跑野馬。
作者在寫作隨筆時(shí),總是如實(shí)道來(lái),避免矯揉造作與人為的拔高,它注意聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)人們心靈的交流,因此,優(yōu)秀的隨筆,總那么可親可信,就像是與讀者拉家常。
隨筆雖然屬于散文,但與敘事散文、抒情散文相比,寫人、敘事并不那么細(xì)致大稿、形象,多是粗線條的敘寫和概括交代,同時(shí)也沒有那么叢春強(qiáng)烈的感情色彩,更不強(qiáng)求創(chuàng)造某種意境;在布局謀篇上也不像一般散文那么講究。
隨筆不管寫什么內(nèi)容,總要談作自己的感受和認(rèn)識(shí),發(fā)表個(gè)人的見解,因此隨筆要用第一人稱。
惟其如此,讀隨筆時(shí),總有一種特殊的親切感。
隨筆由于是隨意而談,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,所以它的題材比一般散文更加廣泛。
現(xiàn)實(shí)生活的見聞,以往事件的漫憶,所思所想的道理,作家作品的漫評(píng),以及古今中外,天南海北,工作學(xué)習(xí),旅游見聞,史話傳說(shuō),掌故軼聞等,無(wú)不能作為隨筆的材料,作者就是在這似乎是信手拈來(lái)的材料中談自己的一得之悟。
當(dāng)然,這些材料也必須是有意義的、能給人以教育和啟迪的東西。
隨筆一般采用夾敘夾記的方法,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。
隨筆這類文章,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。
在寫法上,它們往往旁征博引,而不作理論性太強(qiáng)的闡釋,行文縝密而不失活潑,結(jié)構(gòu)自由而不失謹(jǐn)嚴(yán),因此,富有“理趣”是它們的突出特色。
薺沫想一下最近發(fā)生的事情,把自己的真情實(shí)感寫出來(lái),不需要華麗的語(yǔ)言,想到什么就些什么,不需要顧及他人的想法,寫隨筆是你自己自愿的,又不是別人逼你的培沖,又不是老師叫你寫你才寫,寫多了,寫作水平自然就高了。
平時(shí)注意留心一下身邊的事和物,即使是很小的一件事,比如:某朵花開得很鮮艷,但卻開在墻角,讓你心中充滿了敬佩之情,你也可以寫。
看得多,想得多,寫的多,時(shí)間長(zhǎng)了,就形成習(xí)慣了,自然譽(yù)中枯就會(huì)有寫的了,而且,你每天要是不寫,你手就會(huì)癢癢慶洞,我可就是一個(gè)很好的實(shí)例呢!呵呵
得書文化導(dǎo)語(yǔ):隨筆是散文的一種,寫隨筆就像與鄰家談心般輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),沒有華麗的辭藻,嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。
隨筆的形式可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格,可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議,也可以對(duì)同類事進(jìn)行綜合議論。
隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制,短的幾十字,長(zhǎng)的幾百字,篇幅長(zhǎng)短皆由內(nèi)容而定。
隨筆怎么寫1、記敘性隨筆 記敘性隨筆大多取材于日常生活中的片斷或作者的偶然經(jīng)歷,基本內(nèi)容是敘事寫人。
隨筆的主旨是寫情見性,它的抒寫往往融入作者的主觀感受,有時(shí)直截了當(dāng)說(shuō)出,有時(shí)是隱藏在文字背后;它描寫的往往是人人類似經(jīng)歷的平凡小事,但經(jīng)過(guò)你仔細(xì)體味后,會(huì)使你察覺世俗風(fēng)情、感悟人生道理。
2、議論性隨筆 這類隨筆又叫“隨感”或“雜感”。
所謂“隨”,有隨手記下而非刻意為文之義;所謂“雜”,是指內(nèi)容廣泛,包羅萬(wàn)象,大至社會(huì)問題、人生哲理,小至身邊瑣事,風(fēng)花雪月,鳥蟲寵物,校園風(fēng)情,學(xué)習(xí)心得,書籍品評(píng),親人友人,無(wú)可不寫。
但隨筆的重點(diǎn)還是個(gè)“感‘字,作者要有感而發(fā),哪怕是一點(diǎn)思考、一點(diǎn)感受、一點(diǎn)閃光的意念都可帶到文章中去,不擺做文章的架子,保持一種隨意漫談的風(fēng)格。
3、說(shuō)明性隨筆 黎先耀寫人和自然關(guān)系的隨筆《天之驕子》,著筆于形態(tài)各異的自然景觀,表達(dá)自己熱愛大自然的情趣,著力加強(qiáng)人們的生態(tài)意識(shí)。
因此,說(shuō)明性隨筆不同于純粹的說(shuō)明文,它看重的是事物中的意趣,帶有鑒賞的性質(zhì),有時(shí)則借物抒懷,另有寄托。
模山范水,往往以片斷的文字,把大自然的千姿百態(tài)準(zhǔn)確形象地描繪出來(lái)。
練習(xí)這類隨筆,要以精細(xì)而敏銳的觀察力,捕捉到事物特色的生命,筆調(diào)輕靈,不刻意為文。
正如王國(guó)維所說(shuō)的那樣:“以我觀物,故物皆著我之色彩。
” 隨筆內(nèi)容方面可以歸結(jié)為以下三點(diǎn): 1、人的生命形態(tài)主要由許許多多細(xì)小的瑣事組成,驚險(xiǎn)奇特,英烈悲壯,可遇而不可求,是生活的非常態(tài)。
平平凡凡,尋尋常常,隨處皆是,是生活的常態(tài)。
只有那些注目尋常瑣事,并在其中能感發(fā)出無(wú)盡趣味來(lái)的人,他的心境必不至枯澀,他的心泉必不至干涸,而一旦弄筆寫作便自然容易找到感覺,墜入境界,放任自由。
對(duì)瑣事不大放在心上的人,在平常生活中發(fā)現(xiàn)不了詩(shī)意的人,其人必定干枯無(wú)趣,其心必定頑劣粗糙,自然極難與筆墨有緣。
2、于今世界紅塵滾滾,物欲洶洶,人心越來(lái)越浮躁,時(shí)尚越來(lái)越火爆,而寫作恰恰需要細(xì)膩的心靈,素材偏偏多在生活的幽微平常之處。
所以,身處現(xiàn)代,你選擇寫作,其實(shí)寫作也在選擇你。
只有當(dāng)你在生活中“步步留心,時(shí)時(shí)在意”的時(shí)候,你才能從平常的生活中感發(fā)出具有共鳴效應(yīng)的整體情感,生發(fā)出啟迪人智的哲理思考,也便有可能與寫作結(jié)下一份良緣。
應(yīng)該說(shuō),綺語(yǔ)清詞,嘉言華章是天地間早就有了的,它在隨筆式的自由寫作中最易被呈現(xiàn)出來(lái),只是它需要凝神遐思,用心體味方能妙手偶得。
3、人總說(shuō)永恒,期盼永恒,其實(shí)哪會(huì)有什么真正的永恒。
人易朽,文字也易朽。
如前所述,寫作和其它種類的藝術(shù)一樣,只是人的一種生命享受與精神自救。
寫作之初就心存“文章千古事”的覺悟與抱負(fù)的人,十有八九成不了寫作的好手。
用一顆善良之心,真誠(chéng)之心去貼近平常的生活,從中感悟人生的`真諦,觸摸時(shí)代的脈搏,尋覓真善美的所在,并忠實(shí)地將其訴諸筆端,這才是我們生活隨筆寫作的正途。
隨筆怎么寫人生當(dāng)如夏花之絢爛! 記得臺(tái)灣作家羅蘭曾說(shuō)過(guò),春花開放是因?yàn)轱L(fēng)的溫慰,那么夏天的花就是由于太陽(yáng)的激發(fā)了。
是啊,夏花在陽(yáng)光最飽滿的季節(jié)縮放,心情張揚(yáng)蓬勃絢爛的生命,這種熱烈、多彩的姿態(tài)感染了許多詩(shī)人。
因此,泰戈?duì)柌艜?huì)發(fā)出“生當(dāng)如夏花之絢爛”的感嘆。
人生過(guò)往,韶華易逝,我們沒有理由不給自己的人生旅途加點(diǎn)色,添點(diǎn)彩,像夏花一樣盡情吸收陽(yáng)光雨露,恣意綻放。
我們常常喜歡把人生旅途比作攀登鐵塔。
夢(mèng)中的鐵塔是那么高聳,那么陡峭,周圍都布滿了荊棘與坎坷。
這時(shí)的我們都不敢貿(mào)然前行,只好小心翼翼地走好一步,才發(fā)現(xiàn)它是如此艱辛。
再看看頂峰,它總是可望而不可及。
就在畏懼與退縮的不斷碰撞下,終于擦出了放棄的火花。
可惜夢(mèng)醒悔當(dāng)初,如果我們繼續(xù)攀登,頂峰的景色會(huì)不會(huì)另有一番滋味呢?這時(shí),我們也許就會(huì)像陶淵明一樣發(fā)出“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”的感慨。
人生是黯淡,還是輝煌?最終取決于自己。
回想: 朗朗之所以成為國(guó)際鋼琴家,原于最初的那份堅(jiān)持與執(zhí)著。
因?yàn)槎脟L試與努力,便有了后來(lái)考上北大的賀淑婷。
而蠶也能破繭成蝶,是由于心中那對(duì)光明的渴望,人生應(yīng)如夏花,人生亦充滿希望,因此,需要我們用心去描繪,讓生命如夏花般絢爛綻放!
成大文化17很多人問, 隨筆 怎么寫?想學(xué)習(xí)的就來(lái)看看我精心為你整理隨筆怎么寫,希望你有所收獲。
隨筆怎么寫 隨筆,顧名思義,至少有隨時(shí)筆錄和隨意運(yùn)筆兩重含義。
今天的隨筆,既有傳統(tǒng)隨筆的影響,也受到了西方隨筆的啟發(fā),經(jīng)魯迅、周阿人、林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋、豐子愷等 散文 大家的拓荒,當(dāng)代老中青作家不斷的辛勤耕耘,逐步形成了自己的文體風(fēng)格。
在很多時(shí)候,隨筆是個(gè)人情感的載體,也是個(gè)性的表現(xiàn)舞臺(tái),常常流露出一種自然美。
但隨筆并不是一種隨意抒寫的文體,寫作時(shí)也有一定的規(guī)范。
它往往從生活中和書本中得題,多為信手拈來(lái),借題發(fā)揮,順勢(shì)點(diǎn)竄,視野比較開闊;談天說(shuō)地中傳出深刻獨(dú)到的人生體驗(yàn),左右逢源的淵博知識(shí)。
他的思路絕不拘泥于某一點(diǎn)靜觀不動(dòng),而如行云流水般運(yùn)動(dòng)不止,條理暢達(dá);它的語(yǔ)帶滾言幽默機(jī)智,平易輕靈,有談話風(fēng),家常味,如長(zhǎng)者閑嗑、朋友晤談。
它沒有正襟危坐、一本正經(jīng)的 作文 架勢(shì),也沒有,至少表面上沒有精心剪裁、苦心推敲的經(jīng)營(yíng)。
其文思常常如“風(fēng)吹林響,泉激石鳴”,即興而生,不求自燃鍵得;其行文如汩汩山泉,順勢(shì)而下,意到筆隨,不拘一格;其題材可大可小,其篇幅可長(zhǎng)可短,順勢(shì)而成,發(fā)乎自然。
一、注意感悟生活,以保證隨筆的質(zhì)量。
生活是絢麗多彩的,一滴水,可以讓我們感受到全身的清涼;一朵花,讓我們知道生活的豐富;一縷陽(yáng)光,讓我們感受到世間的溫暖。
……而這些正可以觸發(fā)我們創(chuàng)作的靈感,正是我們創(chuàng)作的源泉,正是我們感悟的種種對(duì)象。
在感悟時(shí),一要注意觀察。
這里所說(shuō)的觀察,不是那種走馬觀花,而是仔仔細(xì)細(xì)地“審視”,要用心去感受所觀察對(duì)象的形、色、聲等,使之成為心靈的一部分。
其次,要注意深入思考。
我們僅僅看到某一個(gè)對(duì)象,并不是真正地感悟,而是要對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行體驗(yàn)、咀嚼、思考,也就是要不斷地問為什么,并一一回答出這所有的“為什么”,這樣,就可能由小到大,由表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì),由特殊到一般,寫出其中的深刻內(nèi)涵,人物也可以表現(xiàn)得很豐滿,小角度可以展現(xiàn)全局,小細(xì)節(jié)可以盡顯本質(zhì)。
二、培養(yǎng)情感的豐富性。
感受能力有賴于人的情感的豐富性。
人的內(nèi)心情感世界是十分豐富的。
只有把外物和內(nèi)在情感連接起來(lái),觸景生情,才能產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感覺。
多情才能感受深刻,沒有情的感受是蒼白無(wú)力的。
在感悟中要伴隨著自己的情感。
感悟的主觀性,決定了它活動(dòng)過(guò)程中的情感性,而情感是由人的思想道德所決定的。
所以,無(wú)論是觀察還是思考,都必須有一個(gè)情感標(biāo)尺,以充沛的情感去體驗(yàn)生活,就會(huì)感受到生活中的真情實(shí)感。
如何才能培養(yǎng)豐富情感呢?第一要凝神貫注,只有聚精會(huì)神,才能對(duì)客觀現(xiàn)象進(jìn)行感知、理解,以至產(chǎn)生想象和情感。
只有凝神貫注才能捕捉住客觀對(duì)象的細(xì)微特征,特別是那些體現(xiàn)事物蘊(yùn)含的形象特征,能觸發(fā)情感的萌生。
對(duì)人與事,對(duì)景對(duì)物,漫不經(jīng)心,很難調(diào)動(dòng)各種心理功能,當(dāng)然情感也難以調(diào)動(dòng)起來(lái)。
寫隨筆,要出之隨意,手到拈來(lái);融會(huì)古今,散發(fā)開去;要飽含情感,具有審美感染力;要知識(shí)廣博,具有獨(dú)創(chuàng)的見識(shí)。
這里,本質(zhì)上是寫作者的審美性的情致和智慧,沒有審美情致,智慧的隨意揮灑,也就很難寫好隨筆。
隨筆 范文 篇一:如詩(shī)流年 紅塵如許,清夢(mèng)幾回;流年豐盈,詩(shī)情細(xì)瘦。
也曾漫步幽徑回廊,倚欄輕吟唱;也曾流年庭前月下, 飲茶 訴哀腸;也曾獨(dú)眠多雨西窗,聽風(fēng)聲敲竹,枝梢情斑幽蒼。
原來(lái)詩(shī)意幾行,都在角落傲立著秀挺模樣,只等有心人來(lái)賞。
雪落如絮,清冷潔白素景,如畫中仙境。
好似暗香彌漫白霧蒸騰,輕紗薄縷飛揚(yáng),與佳景為伴。
暗香飛雪,清冷了誰(shuí)的畫卷!燈火明天,翠衣雙鬢,誰(shuí)解相思譴綣。
青梅往事與君語(yǔ),共一段陌上年華。
細(xì)水流年與君共,醉一場(chǎng)風(fēng)華絕代。
燈火明天,溫暖了誰(shuí)的初心!枯草為冠,秋風(fēng)瑟瑟,依舊傲然挺立。
縱然煙分紛至,風(fēng)霜來(lái)襲,也抵不過(guò)那忠貞的誓言;放不下那段情緣。
衰草連天,堅(jiān)韌了誰(shuí)的誓言!落英繽紛,幽香點(diǎn)點(diǎn)。
如細(xì)雨綿綿不絕,始覺滿地花瓣濃似雪。
紅妝素裹,煙雨纏綿,院落煥然一新。
自然新秀美景。
此景落英繽紛,淋濕了誰(shuí)的院落!疏枝覆瓦,綠意翹蠢段余出。
蒼翠如與佳美。
檐角枝梢,詩(shī)意出鞘。
又是一年春來(lái)到。
滿架薔微爭(zhēng)艷絕,三亦伏感清涼。
疏枝覆瓦。
點(diǎn)綴了誰(shuí)的詩(shī)情!月上檐角,舉杯邀月。
望月思鄉(xiāng)分別。
多情似水,思緒難理。
離別相望竟凝言。
淚眼盈盈,想留又不能留。
寄愁與明月,換取此許安慰。
月上檐角,溫柔了誰(shuí)的離別!山之傍,水之湄。
依偉岸,伴清顏。
流光飛旋,姿態(tài)靜依。
詩(shī)歌緩彈,只為與有心人相見。
從此看繁花滿地,守如詩(shī)流年。
隨筆范文篇二:熱情過(guò)后的沙漠 熱情,這東西真的很脆弱,很多時(shí)候,經(jīng)不住歲月的考驗(yàn)。
--------題記
曾經(jīng),一度癡迷一段友情,總是會(huì)莫名其妙的想起你,想起你說(shuō)過(guò)的話,想起那時(shí)候我們是那么的離不開彼此,甚至把對(duì)你的想念,當(dāng)作每一天的必備功課,總以為我遇到一個(gè)陽(yáng)光旖旎的你,心里默想,沒有你的日子,我該會(huì)多么的孤獨(dú)?那份相識(shí),熱情好似夏季一團(tuán)炙熱的火,在那些想念你的日子里,我的嘴角每一天都是一個(gè)優(yōu)美的弧度,想你的弧度。
然而時(shí)間,像極了冷卻劑,熱情,在光陰荏苒里,被逐漸降溫,慢慢少了問候,少了關(guān)心,最后不再關(guān)心,這過(guò)于的冷,讓我們成了熟悉的陌生人,一份努力付出過(guò)的情感,不是得到沉淀而是被風(fēng)吹散。
有人說(shuō)愛情很多時(shí)候,像蒲公英,無(wú)法真正的堅(jiān)定信念,那么友情很多時(shí)候,也如此不堪一擊吧!在遠(yuǎn)去的情感里,我從不挽留,離開的,就讓他隨緣而去,緣分的路上,這深淺,我們無(wú)法預(yù)知,就像我無(wú)法預(yù)知會(huì)遇到你,走近你,是一樣。
一切的熱情,若只是一時(shí),終究都會(huì)走向冷卻。
熱情過(guò)后,戀上孤獨(dú),成全自己倔強(qiáng)的凄慘,一切過(guò)往,成了寂寞的煙,掛在嘴邊,不想說(shuō)穿,卻早已經(jīng)看穿,你在哪里,原來(lái)一些燦爛,都風(fēng)吹云散,光陰太淺,想念太深,若一切不再,學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)看淡,生命本來(lái)匆匆,總有一些人,來(lái)了,去了,淡了,遠(yuǎn)了。
那天,在一友的簽名檔上,看到一句話:熱情這東西真的很脆弱。
說(shuō)這句話的人,他一定有一顆洞察世事的心,不然何故說(shuō)到了心里。
我們很多人,很多時(shí)候,都有過(guò)熱情,一些熱情,就像一些相遇,始終無(wú)法預(yù)約。
熱情來(lái)時(shí),我們的心,會(huì)像一團(tuán)火焰,時(shí)刻都燃燒我們的思緒。
有些人,即使初相識(shí),也似故人來(lái),當(dāng)你心里開始在乎這個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)莫名的激動(dòng),莫名的熱情,可是有時(shí)候,激動(dòng)和熱情,會(huì)隨著時(shí)間,慢慢的消退,不是不珍惜,不是不熱情,而是時(shí)間,讓一些不堅(jiān)定的熱情疏離了。
時(shí)間,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),一些熱情,終究是曇花一現(xiàn)的美,因?yàn)橄嗷ピ诤酰湎В圆艧o(wú)意間產(chǎn)生一種內(nèi)心的熱情,是任何也阻擋不了的,因?yàn)樗钦娴母星椋睬『媚銈兌荚隍\(chéng)付出。
任何一種孤獨(dú)的付出,都注定,是一場(chǎng)飄零的結(jié)局。
感情的付出,是兩個(gè)人的事情,單方面付出久了,再堅(jiān)韌的心,都會(huì)疲勞。
不要把別人對(duì)你的好,對(duì)你的熱情,當(dāng)做無(wú)所謂,也許不會(huì)再有人,如此用心待你。
一旦熱情消失,就注定彼此的心,正在相互遠(yuǎn)行,時(shí)間也會(huì)讓你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
不要輕易付諸態(tài)度的熱情,熱情,真的是一件脆弱的東西,來(lái)時(shí),擋不住,走時(shí),冷若冰霜。
所以友情的路上,細(xì)水長(zhǎng)流,君子之交淡如水,沒有太近的距離,就不會(huì)有太遠(yuǎn)的距離。
對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的夜空,多想一份熱情,永遠(yuǎn)都在,最后知道,熱情,就像是在炎熱的夏天,苦等一縷風(fēng)來(lái),又像是在寒冷的冬日,渴盼一道暖陽(yáng),可以陡然騰空升起,因?yàn)樵诤酰驗(yàn)闊崆椤?p>熱情里的等待,它是煎熬的,是苦澀的,是不可預(yù)知的。
往往,我們等待一個(gè)人,正是從熱情,等到一顆心的冰冷。
曾幾何時(shí),與你對(duì)視長(zhǎng)坐,海闊天空,在靈魂相契的光陰里,我們的熱情,任由兩顆心翱翔。
也許熱情,是老天安排規(guī)定的時(shí)間發(fā)飆,然后,又在規(guī)定的時(shí)間,冷卻。
一個(gè)人,要能夠忍受喧囂,接受孤獨(dú),同樣要接受熱情,適應(yīng)冷漠。
生命之中,遇見誰(shuí),在乎誰(shuí),都是命中注定。
你來(lái)時(shí),像一道閃電,走時(shí),像一顆流星,來(lái)去都會(huì)在你生命中增添了一道迤邐。
佛說(shuō):每一個(gè)遇見,都是命中注定。
注定遇到,那么,就要感恩一段相遇,感恩一份相知,感恩一份相惜,即使一切都是熱情之后的冷漠,也要保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),懂得,一切的美好,都是生命里不可錯(cuò)過(guò)的美景。
縱然這熱情之后,剩下冷漠,至少曾經(jīng)給你們創(chuàng)造過(guò)一段快樂的時(shí)光。
文字·湘楚雁麗
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榮孟譙良弼一是要率真,純真。
既然是隨意而寫,最好不要虛構(gòu),不要涂飾。
寫真事,抒真情,直言自己的認(rèn)識(shí)見解,雖不一定完整深刻,卻因?yàn)閬?lái)自生活,發(fā)自肺腑,自有它的生命力在。
譬如徐喆雯的《求醫(yī)》,寫了她掛急診的經(jīng)歷。
看病誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò),有什么好寫?然而作者并不這么想,或許是這段經(jīng)歷已深深刻在她的記憶中,因此,雖是隨手寫來(lái),卻把她患病的痛苦、父母的關(guān)切和醫(yī)務(wù)人員的冷漠對(duì)比著寫,通過(guò)一系列細(xì)節(jié),真實(shí)可信地寫得絲絲入扣,感動(dòng)著讀者同她一起呼喚“醫(yī)德”的降臨。
你可以說(shuō)她寫得太淺,你也可以說(shuō)她就事論事,未揭示更廣闊的社會(huì)背景,但我覺得,能寫得真實(shí)可信,令人感動(dòng),對(duì)于一篇中學(xué)生的習(xí)作,也就可以了。
有了這樣的敘事基礎(chǔ),今后的提高是并不難的。
反之,為了討好老師、家長(zhǎng)或編輯,事情還寫不清楚就動(dòng)腦筋虛構(gòu)、造作,以至于抄襲、拼湊,把成人的“瞞”和“騙”那一套先學(xué)過(guò)來(lái),那才是可悲又可怕的。
我們要從隨筆的“真”開始,來(lái)抵制和扭轉(zhuǎn)作文弄虛作假的不良風(fēng)氣。
二是要引人向善。
隨筆要寫得真實(shí),是否意味著什么都能寫,寫什么都是“如實(shí)反映”呢?也不是。
生活是豐富的,也是復(fù)雜的。
我們每天親歷、親見、親聞的事情,有好的,有壞的;有有意義、給人啟迪、催人上進(jìn)的,也有沒意思、卑微瑣碎甚至丑惡奸邪的。
要寫,要反映,我們的目光應(yīng)對(duì)枯凱亂著什么?我們的興趣應(yīng)當(dāng)在哪里?我們當(dāng)然要關(guān)注主流,理直氣壯地歌頌正面的美好的事物。
就是要反映負(fù)面的消極的事情,也應(yīng)當(dāng)抱有正確的觀點(diǎn)和態(tài)度,分清是非和善惡。
是是非非、祛惡揚(yáng)善,該是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
就拿詹穎玨寫的《心底的旋律》來(lái)說(shuō),面對(duì)一批孤兒院里的小朋友,人們大多是同情、憐憫的,當(dāng)然也會(huì)有少數(shù)人輕視甚至厭惡他們。
而我們的作者呢,則是“嘗試著去接近他們,給他們講故事,陪他們做游戲”,由于她“用人世間最真誠(chéng)的愛叩開了孩子們緊閉的心”,她也“真正感受到了愛的力量”。
這篇習(xí)作的價(jià)值或許就在于此吧!十分可貴。
我們應(yīng)當(dāng)同這位小作者一樣,與人為善、引人向善,不游戲人生,不圓滑逃避,也不偏頗固執(zhí),這樣,隨筆是能寫好的。
三要給人以美。
隨筆是散文的一種,畢竟也屬于文學(xué)作品,不應(yīng)當(dāng)與美絕緣。
生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。
我們寫隨筆,若是能從一般的人們不以為意的生活中發(fā)現(xiàn)、挖掘出令人愉悅的美感,并以優(yōu)美的文筆把它反映出來(lái),那就既是作品的成功,也是能力的鍛煉。
在這一點(diǎn)上,清川的《老屋子·新主人》是會(huì)給我們啟示的。
他寫了居住多年的老房子,那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的樓梯”,那“沒有浴室”“有的只是木制馬桶”的“設(shè)備”……但我讀了卻和作者一樣,“永遠(yuǎn)不會(huì)嫌馬桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因沒檔為他還寫了住在這里的人,寫了那對(duì)爺爺奶奶對(duì)他關(guān)懷無(wú)微不至的,寫了那幾乎整個(gè)弄堂的鄰里都與他和睦相處……正是這些人間的真情摯愛,使他“感到一種幸福,孫滑單純的幸福,無(wú)所奢求的幸福。
”寫得多美啊,可以稱得上意味雋永了。
這要比那些隨便發(fā)泄、無(wú)病呻吟的作品有價(jià)值得多,也絕非那些矯揉造作、晦澀難懂,故作高深的作品所能比擬的。
總之,只要我們真心朝著真善美的目標(biāo)努力,日積月累,終有一天能寫出好的隨筆作品的范文:隨筆:試著改變心情生于世界,存與宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂烈日炎炎,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,時(shí)代的發(fā)展只有你勇于展示自我。
人生在世,總會(huì)有許多不公平和不平的事發(fā)展,俗話說(shuō)的好:哪座廟里沒有個(gè)冤死鬼,但無(wú)論身處順境還是逆境,無(wú)論是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老百姓,每一個(gè)人都是平等的,在這個(gè)偌大的世間里,并沒有卑微,但卻有卑鄙存在,世上也無(wú)高貴,但卻有高尚的身影。
生活中因人們常常因?yàn)槭艿近c(diǎn)滴挫折而心灰意冷,迷失方向,四處亂撞,導(dǎo)致中傷別人,傷害自己,心情煩亂,有時(shí)心情就是月亮的臉偷偷地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)和改變,偶爾繁星捧月便是喜悅,偶爾彩云遮月便是傷悲、喜悅的時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,而傷悲的時(shí)間卻總是很漫長(zhǎng),奉勸朋友在這種情況下千萬(wàn)別再自尋煩惱,生活就是這樣你笑它就笑,你哭它會(huì)哭,不妨你試著換個(gè)心情。
假如你是女孩,去逛逛商店挑件自己喜歡的衣服,整理個(gè)漂亮的發(fā)型;約自己最好的朋友去聊聊天,訴訴自己的苦,談?wù)勆睿務(wù)勎磥?lái),就這樣簡(jiǎn)單,便會(huì)是晴空當(dāng)頭。
如果你是男孩,不妨邀幾個(gè)哥們,去打打球,下下棋,騎自行車去郊外散散心,設(shè)計(jì)下自己的美好未來(lái),在風(fēng)的陪伴下多爽啊!心情隨之也會(huì)改變。
生活就是這樣,痛苦緊跟著歡樂,也許沒有誰(shuí)有心去品味失落,但卻有人去有意體味過(guò)快樂,每個(gè)人都有愛和被愛的權(quán)利,朋友好好愛自己吧!只有懂得愛自己才能去愛社會(huì),愛生活。
試著改變心情,生活不再是陰雨連綿。
隨筆:歸路“不容碰觸,無(wú)法挽留,徹底絕望。
我聽見絕望的青春在尖叫著,大口呼吸。
”一不明白是為了什么,每天異常的忙碌,也許只是跟著這個(gè)忙碌的時(shí)代,隨波逐流。
腦海里的青春,一幕幕浮現(xiàn)眼前。
綠色的麥田,藍(lán)色的蒼穹,永遠(yuǎn)龐大的摩天輪,以及流逝了的無(wú)數(shù)個(gè)精彩的夏日,連同那顆最最圣潔的心,一起奔向天國(guó),永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)是多么遠(yuǎn)。
二黑夜并不孤獨(dú)。
只因心孤獨(dú),黑夜才會(huì)和孤獨(dú)聯(lián)系到一起。
而心為什么會(huì)孤獨(dú)呢。
一個(gè)人就是孤獨(dú)么。
孤獨(dú)只是對(duì)未來(lái)失去信心。
幸福是什么顏色?粉色。
悲傷是什么顏色?灰色。
殘酷是什么顏色?白色。
青春是什么顏色?孤獨(dú)是什么顏色?對(duì)不起,我不知道。
三關(guān)于青春的字眼:蒼穹,陽(yáng)光,摩天輪,CD,麥田,單純,狂野,考試,暑假,眼淚,微笑,無(wú)所事事,友情,初戀……還有……殘酷。
其實(shí)青春本質(zhì)并不殘酷,殘酷的只是它曾經(jīng)跟我們那么親近,然后就忽然消失。
四就這樣被青春割下一道道傷疤。
血肉模糊。
五年少的時(shí)候,總是在綠色的麥田中,迎著最最明媚與溫和的陽(yáng)光,穿著散發(fā)出香味的白色襯衫,一個(gè)人,聽著CD。
年少的時(shí)候,總是望著摩天輪發(fā)呆很久,想著如果做上去是不是可以遇見未來(lái)。
年少的時(shí)候,總是聽到王菲的《流年》時(shí)流出眼淚。
年少的時(shí)候,總是有勇氣說(shuō)“我喜歡你”時(shí)漲紅了臉。
年少的時(shí)候,總是單純的相信世界,相信未來(lái)。
而未來(lái)到了,年少便成了一種信仰。
六CD壞了,手機(jī)沒電了,電腦中了病毒,從前那最純粹的世界也離我遠(yuǎn)去。
還剩下什么。
七我在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)精彩之后,終踏上歸路。
P.S想說(shuō)的太多,時(shí)間太少。
而如今那些精彩已經(jīng)不在了,不過(guò)我不會(huì)從此倒下去。
獻(xiàn)給我曾經(jīng)的歲月和朋友。
一路走好。
我倔強(qiáng)的生活,痛并快樂著
PASS_密碼滴水之恩______________________________特殊的乘客
朱師傅五點(diǎn)半交車,看看表已經(jīng)五點(diǎn)一刻,便把“暫停載客”的牌子豎了起來(lái)。
正是周末,四十中門口涌出大批的寄宿生。
朱師傅忍不住習(xí)慣性地把車停了下來(lái),盯著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。
他們一律穿著樸素的校服,臉上的笑容格外燦爛。
“師傅,我,我想坐您的車。
”一個(gè)跛足女孩背著書包走了過(guò)來(lái),看看左右,急急地說(shuō)。
朱師傅說(shuō)得交車了,他只是停下來(lái)歇一會(huì)兒。
女孩低下頭,過(guò)了幾秒鐘,她又懇切地說(shuō):“謝謝您了,師傅。
我只坐一站地,就一站地。
”那一聲“謝謝”讓朱師傅動(dòng)了心。
他看看女孩身上洗得發(fā)白的校服,一個(gè)舊得不能再舊的書包,忍不住嘆了口氣,說(shuō):“上車吧。
”女孩高興地上了車。
走到轉(zhuǎn)彎處,她突然囁嚅著說(shuō):“師傅,我只有三塊錢。
所以,半站地也可以。
”朱師傅從后視鏡里看到女孩通紅的臉,沒說(shuō)話。
這個(gè)城市的出租車,起步價(jià)可是五元啊。
開到最近的公交站臺(tái),朱師傅把車停了下來(lái)。
女孩在關(guān)上車門時(shí)高興地說(shuō):“真是謝謝您了,師傅!”朱師傅看著她一瘸一拐地往前走,突然有些心酸。
也就是從那個(gè)周末起,朱師傅每個(gè)周末都看到女孩等在學(xué)校門口。
幾輛出租車過(guò)去,女孩看都不看,只是蹺著腳等。
女孩在等自己?朱師傅猜測(cè)著,心里突然暖暖地。
他把車開了過(guò)去,女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他招手。
朱師傅詫異,他的紅色桑納娜與別人的并無(wú)不同,女孩怎么一眼就能認(rèn)出來(lái)?還是三塊錢,還是一站地。
朱師傅沒有問她為什么專門等自己的車,也沒有問為什么只坐一站地。
女孩心里都有自己的小秘密,朱師傅很清楚這一點(diǎn)。
最后一次乘車
一次,兩次,三次,漸漸地,朱師傅養(yǎng)成了習(xí)慣。
周末交車前拉的最后一個(gè)人,一定是四十中的跛腳女孩。
他豎起“暫停載客”的牌子,專心等在校門口。
女孩不過(guò)十四五歲吧,見到他,像只小鹿般跳過(guò)來(lái),大聲地和同學(xué)道“再見”。
不過(guò)五分鐘的路,女孩下車,最后一句總是:“謝謝您,師傅。
”似乎專為等這句話,周末無(wú)論跑出多遠(yuǎn),朱師傅也要開車過(guò)來(lái)。
有時(shí)候哪怕誤了交車被罰錢,他也一定要拉女孩一程。
時(shí)間過(guò)得很快,這情形持續(xù)了一年,轉(zhuǎn)眼到了第二年的夏天。
看著女孩拎著沉重的書包上車,朱師傅突然感到失落。
他知道,女孩要初中畢業(yè)了。
她會(huì)去哪兒讀高中?“師傅,謝謝您了。
這可能是我最后一次坐您的車,給您添麻煩了。
我考上了辛集一中,可能半年才會(huì)回一次家。
”女孩說(shuō)。
朱師傅從后視鏡中看了一眼女孩,心里很不是滋味兒。
女孩果然很優(yōu)秀,辛集一中是省重點(diǎn),考進(jìn)去了就等于是半只腳跨進(jìn)了大學(xué)校門。
“那我就送你回家吧。
”朱師傅說(shuō)。
女孩搖搖頭,說(shuō)自己只有三塊錢。
“這次不收錢。
”朱師傅說(shuō)著看看表,送女孩回家一定會(huì)錯(cuò)過(guò)交車時(shí)間,可罰點(diǎn)兒錢又有什么關(guān)系?他想多和女孩待一會(huì)兒,再多待一會(huì)兒。
女孩說(shuō)出了地址,很遠(yuǎn),還有七站地。
半小時(shí)后,朱師傅停下了車。
女孩拎著書包下來(lái),朱師傅從車?yán)锱醭鲆恢缓凶樱f(shuō):“這是送你的禮物。
”女孩詫異,接過(guò)禮物,然后朝著朱師傅鞠了一躬,說(shuō):“謝謝您,師傅。
”看著女孩一瘸一拐地走進(jìn)樓里,朱師傅長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。
女孩,從此就再也見不到了?他甚至不知道她的名字。
尋找十年前的好人
一晃過(guò)了十年。
朱師傅還在開出租車。
這天,活兒不多,他正擦著車,卻聽到交通音樂臺(tái)播出一則“尋人啟事”,尋找十年前勝利出租車公司車牌照為冀Azxxxx的司機(jī)。
朱師傅一聽,愣住了,有人在找圓顫培他?十年前,他開的就是那輛車。
電話打到了電臺(tái),主持人驚喜地給了他一個(gè)電話號(hào)碼,朱師傅疑惑了,會(huì)是誰(shuí)呢?每天忙于生計(jì),除了老伴他幾乎都不認(rèn)識(shí)別的女人了。
撥通電話,朱師傅聽到一個(gè)年輕女孩的聲音。
她驚喜地問:是您嗎?師傅!朱師傅愣了一下,這聲音,這語(yǔ)速,如此熟悉!他卻一下子想不起是誰(shuí)。
“謝謝您了,師傅!”女孩又說(shuō)。
朱師傅一拍腦門,終于記了起來(lái),是他載過(guò)的那個(gè)跛腳女孩。
是她!朱師傅的眼睛突然模糊了,十年了,那個(gè)女孩還記著他!兩洞州人約在一家咖啡館見面,再見到女孩時(shí),朱師傅幾乎認(rèn)不出了,眼前亭亭玉立的這個(gè)女孩,是十年前那個(gè)只有三元錢坐車的女橘唯孩?女孩站起身,朝朱師傅深深鞠了一躬,說(shuō):“我從心底感謝您,師傅。
”喝著咖啡,女孩講起了往事。
十二年前,她父親也是一名出租車司機(jī)。
父親很疼她,每逢周末,無(wú)論多忙他都會(huì)開車接她回家。
春節(jié)到了,一家人回老家過(guò)年,為了多載些東西,父親借了朋友的面包車。
走到半路,天突然下起了大雪,不慎與一輛大貨車相撞。
面包車被撞得面目全非,父親當(dāng)場(chǎng)身亡。
就是那次,女孩的腳受了重傷。
安葬了父親,母親為了賠朋友的車款,為了她的手術(shù)費(fèi),沒日沒夜地工作。
而她,傷愈后則拼命讀書,一心想快些長(zhǎng)大。
她很堅(jiān)強(qiáng),什么都能忍受,卻惟獨(dú)不能忍受別人的憐憫。
所以,她沒告訴任何人路上發(fā)生的事故。
放學(xué)回家,當(dāng)被同學(xué)問起現(xiàn)在為什么坐公共汽車?她謊稱父親出遠(yuǎn)門了。
謊言維持了半年多,直到有一天遇到朱師傅。
她見那輛出租車停在路邊,一動(dòng)不動(dòng),就像父親開車過(guò)來(lái),等在學(xué)校門口。
她只有三塊錢坐公共汽車,可她全拿出來(lái)坐出租車,只坐一站地,然后花一個(gè)半小時(shí)徒步走回家去。
雖然路很遠(yuǎn),但她走得坦然,因?yàn)闆]有人再猜測(cè)她失去了父親。
“您一定不知道,您的出租車就是我父親生前開的那輛。
車牌號(hào),一直印在我的腦海里。
”女孩說(shuō)著,眼里淌出淚花,“所以,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只一眼,我就能認(rèn)出來(lái)。
”朱師傅鼻子一酸,差點(diǎn)兒掉下淚來(lái)。
“這塊獎(jiǎng)牌,我一直戴在身邊。
我不知道,如果沒有它,我會(huì)不會(huì)走到今天。
還有,您退還我的車費(fèi),我一直都存著。
有了這些錢,我覺得自己什么困難都能克服。
雖然失去了父親,但我依舊有一份父愛。
”說(shuō)著,女孩從口袋里拿出一枚獎(jiǎng)牌,掛到了身上。
那是一塊邊緣已經(jīng)發(fā)黑的金牌,獎(jiǎng)牌的背面,有一行小字:預(yù)祝你的人生也像這塊金牌。
這塊金牌,就是十年前朱師傅送給女孩的禮物。
滴水之恩何言報(bào)
女孩挽著朱師傅的胳膊走出咖啡館。
看到女孩開車走遠(yuǎn),朱師傅將車停在路邊,讓眼淚流了個(gè)夠。
那個(gè)跛腳女孩,那個(gè)現(xiàn)在他才知道叫林美霞的女孩,她和自己十年前因癌癥去世的女兒,簡(jiǎn)直是一個(gè)模子印出來(lái)的!女兒生前每個(gè)周末,朱師傅都去四十中接她。
女兒上車前那一句“謝謝爸爸”和下車時(shí)那一句“謝謝您,老爸”讓他感受過(guò)多少甜蜜和幸福?那塊獎(jiǎng)牌,是女兒在奧林匹克競(jìng)賽中得到的金牌,曾是他的全部驕傲和希望。
可女兒突然間就走了,幾乎讓他猝不及防。
再到周末,路過(guò)四十中,他總?cè)滩蛔⊥O萝嚕坪跖畠哼€能從校門口走出來(lái),上車,喊一聲:謝謝爸爸。
就在女孩坐他車的那段時(shí)間,他覺得女兒又回到了自己身邊,他的日子還有希望,他又重新找回了幸福!只是,這情形持續(xù)的時(shí)間太短,太短……在回家的路上,朱師傅順便買了份報(bào)紙。
一展開報(bào)紙,朱師傅就看到了跛腳女孩的照片。
她對(duì)著朱師傅微笑,醒目的大標(biāo)題是:林美霞———最年輕的跨國(guó)公司副總裁,S市的驕傲……朱師傅吃驚地張大嘴巴,一目十行地讀下去。
邊讀報(bào)紙,他邊習(xí)慣地從口袋里掏煙。
突然,他的手觸到了一個(gè)信封。
拿出來(lái)看,里面裝著厚厚一沓美金。
朱師傅愣住了,他想不出,林美霞何時(shí)把錢放進(jìn)了自己外套口袋?就在她挽起自己胳膊的瞬間?美金中間,還夾著一張紙條:師傅,這是愛的利息,請(qǐng)您務(wù)必收下。
本金無(wú)價(jià),永遠(yuǎn)都會(huì)存在我心里。
謝謝您,師傅!朱師傅的眼睛再一次模糊了。
陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校隨筆隨筆,就是想到哪寫到哪,只要你覺得有必鋒鎮(zhèn)要寫的就寫下來(lái),沒有具體規(guī)則。
實(shí)際上寫作本來(lái)就應(yīng)該是一件自由的事,作文只是考驗(yàn)一個(gè)考生對(duì)文字的運(yùn)用能力。
隨筆如果作為一種練習(xí),也是練習(xí)文字運(yùn)用隱枝的 準(zhǔn)確性,多寫寫自然銀攜粗就熟練了。
紫月居士這還算侍首隨筆...先引出話題然后關(guān)于話題嫌敗繞一圈(200+字芹談?lì)?接著名人名句例證(200~300+)最后總結(jié)(100+)
恩,應(yīng)該可以的自己在潤(rùn)色些
多的友6ffe1789f1、記敘性隨筆
記敘性隨筆大多取材于日常生活中的片斷或作者的偶然經(jīng)歷,基本內(nèi)容是敘事寫人。
隨筆的主旨是寫情見性,它的抒寫往往融入作者的主觀感受,有時(shí)直截了當(dāng)說(shuō)出,有時(shí)是隱藏在文字背后;它描寫的往往是人人類似經(jīng)歷的平凡小事,但經(jīng)過(guò)你仔細(xì)體味后,會(huì)使你察覺世俗風(fēng)情、感悟人生道理。
2、議論性隨筆
這類隨筆又叫“隨感”或“雜感”。
所茄則斗謂“隨”,有隨手記下而非刻意為文之義;所謂“雜”,是指內(nèi)容廣泛,包羅萬(wàn)象,大至社會(huì)問題盯仔、人生哲理,小至身邊瑣事,風(fēng)花雪月,鳥蟲寵物,校園風(fēng)情,學(xué)習(xí)心得,書籍品評(píng),親人友人,無(wú)可不寫。
但隨筆的重點(diǎn)還是個(gè)“感‘字,作者要有感而發(fā),哪怕是一點(diǎn)思考、一點(diǎn)感受、一點(diǎn)閃光的意念都可帶到文章中去,不擺做文章的架子,保持一種隨意漫談的風(fēng)格。
3、說(shuō)明性隨筆
黎先耀寫人和自然關(guān)系的隨筆《天之驕子》,著筆于形態(tài)各異的自然景觀,表達(dá)自己熱愛大自然的情趣,著力加強(qiáng)人們的生態(tài)意識(shí)。
因此,說(shuō)明性隨筆不同于純顫磨粹的說(shuō)明文,它看重的是事物中的意趣,帶有鑒賞的性質(zhì),有時(shí)則借物抒懷,另有寄托。
模山范水,往往以片斷的文字,把大自然的千姿百態(tài)準(zhǔn)確形象地描繪出來(lái)。
練習(xí)這類隨筆,要以精細(xì)而敏銳的觀察力,捕捉到事物特色的生命,筆調(diào)輕靈,不刻意為文。
正如王國(guó)維所說(shuō)的那樣:“以我觀物,故物皆著我之色彩。
”
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