觀察日記怎么寫?(如何寫觀察日記?)

如何寫觀察日記？一、寫清時間、地點。

觀察日記不同于隨記，要杜絕隨意性。

即一定要交代清楚觀察的時間、地點，如有機會人們去考察，果真有其人、其事、其物，避免憑空捏造，創設情境編造觀察日記。

二、明確觀察對象。

為使觀察日記寫得也能像我們所寫的每一篇作文一樣精彩，在確定寫什么內容時也要動一番腦筋。

不能像收垃圾的清潔工似的，不加比較，認為所有的對象、材料都可以寫入觀察日記，這是不可取的，一定要選擇具有一定個性特點的事物作為觀察對象。

如一位身材矮小的“小大人”在街頭賣報的情景，個子還沒有報攤高呢，但生意卻做得很紅火，究竟是為什么呢？便帶著這一問題去有目的地觀察。

不但要觀察他每天賣報的情景，更要特意關注他坎坷的經歷。

從報社將報紙取回來，頂著炎炎烈日、冒著風雨在街頭賣報，每一環節都應細致觀察，才能把觀察日記寫好。

三、觀察細致有序。

所選擇的對象雖具有一定的代表性，但若不講究觀察順序，會將觀察到的內容搞得本末倒置，觀察日記也就變了模樣。

由于觀察對象的不同，所采取的觀察順序也不一樣，如觀察一株花的生長過程，就應按照時間順序，分成不同的階段去觀察，并把不同階段的觀察結果作詳盡的記錄。

此外，為了使觀察的內容主次分明，詳略得當，還要抓住重點內容把細節部分寫具體，其余的內容則略寫或一筆帶過。

仁者無悔1999

1。

確定觀察對象。

是一項事物，一個場景，還是一個過程。

　　2。

確定觀察順序。

對一項事物或一個場景，可以采用從上到下，從前到后，從外部到內部等空間順序進行觀察。

對于一個過程可以按照先后順序（時間順序）和邏輯順序來觀察。

　　3。

寫出事物的特點，或過程的特點。

　　4。

一般采用平實的語言，為了便于表達，可以采用對比、比喻等修辭手法。

　　說得比較籠統。

找個例子你看看：　　例文一《觀察日記一則》　　夜幕降臨在大地上。

我站在一家木柵欄的前面，仰望天空。

只見那半圓的月亮里，一片亮，一片暗。

月亮周圍緊緊的繞著一個藍色暈圈。

目光離開明月，才發現遠離明月的天空上還有數不盡的星星。

它們像熠熠發光的鉆石，有的放射著耀眼的金輝，有的發出微微的白光。

它們有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它們裝飾得多么美麗、壯觀啊！月光為大地鋪上了一層銀甲，我靜默站立的身影顯得高大了。

在我身后，長長的綠藤盤在柵欄上，它牽引著許多喇叭花。

木柵欄下邊一片不知名的小花轎沖賀自在的開放著，紅的、黃的、粉的、白的，映著月光，更顯得玲瓏可愛。

秋風吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。

一切都處在靜悄悄的夜色中。

然而，我似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲，……難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎？　　這是初一同學寫的一篇景物觀察日記。

大家都來作些批注，提出自己的看法，看看這位同學寫月夜景色是從哪些角度觀察的，看到了哪些景物，寫出了哪些感受，哪些詞語用得準確，哪些句子寫得生動。

除了指出寫得好的地方外，也可談談不足之處。

　　參考答案：　　閉派問題1．　　觀察角度：判橘仰視、環視、俯視　　問題2．　　仰視：看到了月光　　環視：看到了綠藤、柵欄、喇叭花　　俯視：看到了許多各種顏色的不知名的小花　　問題3．　　從視覺角度寫出了景色美麗（“美麗”“壯觀”“玲瓏可愛”）　　從嗅覺角度寫出了花的香味（“花香四溢”“陣陣撲香”）　　從聽覺角度寫出了想象（“似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲”）　　問題4．　　如下詞語用得準確　　“裝飾”“鋪”“盤”“牽引”“玲瓏可愛”“花香四溢”“陣陣撲鼻”　　問題5．　　如下句子寫得生動　　① 它們像熠熠發光的鉆石，有的放著耀眼的金輝，有的發出微微的白光。

　　（比喻句，形象生動）　　② 難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎？

天空海闊4422

如何寫觀察日記？所謂觀察日記，就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的、細致的觀察，把它記下來。

可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。

要寫好觀察日記必須注意以下幾點：1. 觀察目的要明確2. 觀察要全面細致3. 觀察要持之以恒4. 觀察日記的語言要準確

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如何寫觀察日記？一、確定觀察內容。

觀察日記的內容范圍十分廣泛，凡是自己周圍發生的一切，都在自己的觀察范圍之內。

比如：自己周圍發生的事（好的方面，不好的方面，只要是自己的所見、所聞、經歷。

）；自己接觸到的人；自己看到的景、物、一切自然界里的現象，都可以用日記的形式記錄下來。

不過，每天目之所及如此多的事物，到底該寫哪一個呀？我通常告訴孩子寫自己最感興趣的那一個，對自己的成長有教育意義，對自己的學習有啟發，總之，寫積極向上的內容。

堅持長期寫日記，就會積累很多習作素材，是提高習作水平的重要途徑。

二、注意觀察方法。

觀察不同的事物要用不同的方法，觀察人物就要注意人物的外貌、語言、動作、神態及心理；觀察動物就要注意動物的外形特點和生活習性；觀察景物就要注意景物的特點；目睹一件事要注意記清事情的起因、經過、結果。

無論觀察什么，最后都要表達自己的真實感受。

三、掌握日記格式。

寫觀察日記首先要寫題目，題目寫在正中，以往寫觀察日記可以不寫題目，但我認為題目寫上可記錄自己的觀察內容，以便日后查閱一目了然，尤其是寫連續的觀察日記，沒有題目連續多日的觀察就不能成為一體，更不利于查閱。

其次，要寫清年、月、日、星期及天氣情況。

再次，寫清觀察內容。

如果是連續觀察的日記，還應注明“觀察日記×則”以使日記內容更清晰。

四、養成日記習慣。

鼓勵學生堅持寫日記，不是有句名言說“只要功夫深，鐵杵磨成針。

”嗎，作文也一樣，只要天天堅持寫，總有一天激揚的文字會從你的筆尖自然流淌，作文不是難事，而是快事！附：學生的幾篇觀察日記可愛的貓觀察日記一則10月1日星期四天氣：晴轉多云我家窗下的花壇旁，不知誰堆了一些閑置家具，在家具里不知何時，住進了一只大黑貓。

我每天上學和放學都會看見它在花壇周圍跑來跑去。

但從上周日開始，我就一直沒有看見它，當時我沒在意，以為它搬家了。

今天早晨我去上美術課時，看見一樓的老奶奶正拿著一碗小魚和一塊饅頭，放在貓窩旁邊。

哦，大黑貓原來沒有搬走。

但它為什么不出來呢？下課回家時，我好奇地跑到貓窩旁，往里一看，原來大黑貓生了一窩小貓崽，小貓崽像一只只小老鼠似的，蜷縮在大貓旁。

我走近一步，想數一數有幾只小貓。

大黑貓一下子站了起來，狠狠地盯著我，嚇得我扭頭就跑。

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如何寫觀察日記？1. 開門見山，給出答案 2. 詳細說明答案得出的原因，或進行內容延伸 3. 操作類題目，分步驟進行說明。

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如何寫觀察日記？寫觀察日記的方法：1.選準觀察對象。

一定要有目的的去觀察，首先確定觀察對象。

2.確定觀察流程。

確定了目的，對象之后，就是該如何觀察，從何入手問題，所以要確定觀察順序。

3.做好觀察記錄。

在觀察時，要把觀察到的現象，甚至感想記錄下來4.最后整理，形成觀察日記。

你好七年之約

植物觀察日記(大蒜)3月12日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。

知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

3月13日今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。

大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月15日今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不鏈孝賣太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長慎橡約7毫米。

我怕水中的養分不夠，又把水換了。

3月17日今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。

我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月19日今天，我給大蒜換了水。

發現大蒜的底部經過水的浸泡，薄薄的一層白皮已和大蒜緊緊地貼在一起，是肉色的，而大蒜的上部沒有水的浸泡，還是那樣的白。

但是我發現白色的皮突出了一點，我猜想可能是又要發芽了吧。

3月22日今天，我發現白皮突出的那一點點中，冒出了一根長約3毫米的小綠芽，我高興極了，連忙換了水，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。

我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。

蒜根也成了盤旋狀。

3月23日今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。

蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月24日今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又急忙換了水。

我拿尺一量棚逗，最長的已有3厘米長，我想：這蒜芽怎么突然長得這么快？一天一看也長長了，到底怎么回事，我也不知道。

3月25日今天，我發現大蒜芽中最高的又長了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長長了2毫米，中間兩根長了3毫米。

最后我又換了一次水。