教師年度總結(jié)

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教師年終個(gè)人工作總結(jié)10篇

（經(jīng)典版）

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教師年終個(gè)人工作總結(jié)10篇

教師年度考核工作總結(jié)怎么寫?時(shí)光荏苒，一段時(shí)間的工作已經(jīng)

結(jié)束了，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，該好好寫一份工作總

結(jié)，分析一下過去這段時(shí)間的工作了。今天本店鋪在這給大家整理了

一些教師年終個(gè)人工作總結(jié)（10篇），我們一起來看看吧！

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇1

數(shù)學(xué)一個(gè)教學(xué)的工作，這一個(gè)年度的也是做完了，回顧過去這一

年數(shù)學(xué)教學(xué)，我也是收獲了很多，對于教學(xué)，對于自己來說，也是成

長的一年，教的學(xué)生也是有了一些的進(jìn)步，學(xué)到了知識(shí)，我也是對于

這個(gè)年度的工作要來總結(jié)下。

一、教學(xué)方面

數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個(gè)

班級(jí)成績是不是怎么好的，而且一些學(xué)生們是對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也

是不高，很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課，作業(yè)也是做得一塌糊涂

的，可以說這一年對于我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努

力的去做好教學(xué)，積極的去和學(xué)生們溝通，一年下來，整個(gè)班級(jí)的數(shù)

學(xué)成績也是得到了一個(gè)提升，大家對于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵

觸了，更愿意在課堂上聽講，同時(shí)優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步，

之前對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課，成績也是得到了

一些提高，雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對數(shù)學(xué)

感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時(shí)也是讓我明白，教學(xué)，想

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要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對于數(shù)學(xué)沒什么

興趣的學(xué)生，我也是積極的和他們聊天，去了解他們的想法，清楚為

什么不感興趣，教學(xué)上我也是做一些調(diào)整，讓課堂更加的生動(dòng)一些，

讓學(xué)生們的參與度更好，發(fā)揮他們的積極性，來讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興

趣，然后自然也是會(huì)主動(dòng)一些，學(xué)習(xí)也是會(huì)慢慢的進(jìn)步。

二、個(gè)人方面

想要做好教學(xué)，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一

些書籍，去讓自己對于教學(xué)有更深的理解，既然接手了這個(gè)班級(jí)，想

要做好，那么也是需要自己去提升，去改進(jìn)的，優(yōu)化自己的教學(xué)方法，

才能更好的去把教學(xué)做好。特別是我清楚，課堂要教好，不是那么的

容易，每個(gè)班級(jí)也是不同的情況，只有自己的教學(xué)方式更多，經(jīng)驗(yàn)更

加的充足，才能做得更好，所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整，不斷

的去學(xué)，和同事們探討，來讓自己把教學(xué)給做好，通過學(xué)習(xí)，我也是

知道，其實(shí)自己雖然之前也是取得了不錯(cuò)的成績，但是并不能驕傲，

也是要面對不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后，而

今看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿意來學(xué)的樣子感到高興，自己的學(xué)習(xí)，

自己的改變，自己的教學(xué)都是有用的，也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)，有

了進(jìn)步。

通過一年的教學(xué)，我也是意識(shí)到自己的一些不足，雖然工作做得

還不錯(cuò)，但是其實(shí)也是還有進(jìn)步的空間，課堂的教學(xué)也是還能做得更

出色，我也是要繼續(xù)的去努力，去把自己數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，教學(xué)方面

的知識(shí)去多學(xué)，多吸取，來把教學(xué)繼續(xù)的去做好。

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教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇2

快樂的時(shí)光總是這么短暫，當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候，就更讓人感

受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此。

在幼兒們的簇?fù)硐?，我每天都過的非常的充實(shí)，非常的開心。而

在教育上，我也一直在嚴(yán)格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能

好好的保護(hù)他們的安全，關(guān)注他們的健康。

一年的時(shí)間下來，我在__幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展

和進(jìn)步?，F(xiàn)在，針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下：

一、教育工作方面

在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓

教于樂，利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)

習(xí)，并在生活中會(huì)多多引用，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中，

讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí)。

此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類

教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌，了解細(xì)菌的

危害。還配合保育老師，在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，

認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且，除了知識(shí)教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。

在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量，認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗

問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

二、班級(jí)管理方面

在班級(jí)的管理方面，我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位，認(rèn)真的融入到班

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級(jí)中。并在班級(jí)里積極引導(dǎo)，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性，讓__

班成為一個(gè)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些

小摩擦，但在認(rèn)真的教育后，幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤，并能

在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合，共同完成游戲和活動(dòng)。

三、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面，我會(huì)定時(shí)保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送

教育時(shí)的影片和活動(dòng)場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病

的常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護(hù)。

并且，在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在

生活中保護(hù)良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。

如今，一年的時(shí)間下來，我對于我們__班的幼兒們有了更深的了

解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我

會(huì)更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展

望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的

“人民教師”，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結(jié)如

下：

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”

放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，

身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)

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格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好

的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的

“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，

加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后

我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，

提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)

的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺(tái)下那一

雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)

自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)

行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)

語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論

和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采

眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我

也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)

過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師

學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和

處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問”

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教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于

學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富

我的教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的

信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出

色的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，

打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼

續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有

豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每

一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。

這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教

師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)

生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取

的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)

驗(yàn)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教

師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文

成績都比較優(yōu)異。

三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)

我所帶的__級(jí)x班是我踏上教師，崗位第一年就擔(dān)任班主任的班

級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和

精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：

“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)

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生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；

反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。

經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣

正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”，從不

歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有

聲有色，取得大量成績。不謙虛的說__級(jí)x班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作

取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)

體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，

衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重

心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他

們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就

是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)

完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是

“合格品”，都是有用之才。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請假一天，也

未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，

道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的

成績。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇4

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又到了年度考核的時(shí)候了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有

了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，感覺又有了一

點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個(gè)簡短的總結(jié)，以期

來年能夠有更大的進(jìn)步。

一、教學(xué)工作

這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù)，在每節(jié)課上課之前都會(huì)做好

備課，以免浪費(fèi)課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的反饋情

況及時(shí)的對自己之后的課程的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做出一套最合適學(xué)

生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生在上課的時(shí)候是很容易就會(huì)分心的，

自己在講課的同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去觀察一下同學(xué)，觀察他們認(rèn)真聽課的

情況，若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生分心會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提醒，在不打亂自己的課堂

節(jié)奏的情況下讓學(xué)生做到認(rèn)真的聽講。

二、備課工作

想要把課上好的話備課是一定要好好的做的，這樣才能夠利用好

上課的時(shí)間。自己也要做好非常充分的準(zhǔn)備才能夠合理的去應(yīng)對課堂

上會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三

備”是一定要認(rèn)真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡，把書本

上深?yuàn)W難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來，這樣學(xué)生才是真正的

能夠?qū)W到知識(shí)的。課堂是學(xué)生的主場，而不是教師的獨(dú)角戲，一定是

要提前做好了準(zhǔn)備工作才能夠把學(xué)生教好的。

三、課后工作

課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個(gè)在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣

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的重要的。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情

況。布置作業(yè)也是一門學(xué)問，在教學(xué)活動(dòng)中隨便哪一個(gè)環(huán)節(jié)都是不簡

單的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等

級(jí)變化，這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了，才算是真正的掌握

了知識(shí)了。

我自己在這一年中時(shí)刻注意自己的言行，不能讓我的一些行為影

響到學(xué)生。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的，所以更要謹(jǐn)言慎行，

不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了很多教育

的知識(shí)，看了很多的書，這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課

到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不可。必須要認(rèn)真的去對

待自己的工作，才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的，

之后是一定要繼續(xù)的進(jìn)步的，這樣才不會(huì)耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí)。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇5

一年的時(shí)間就像是流水一般，流逝的悄無聲息，流逝的毫無痕跡。

現(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時(shí)期，回顧我作為幼兒教師的一年，

說平淡也不平淡，說曲折也不曲折，總之沒有大多的大風(fēng)大浪，但是

也有一些小波小浪，它們值得我去總結(jié)，值得我去從中領(lǐng)悟出一些成

長的道理。接下來，既是為了完成我年度考核的任務(wù)，也是為了記錄

我過去的一年，讓自己更加的清楚未來的方向和目標(biāo)，我做了如下關(guān)

于20__年在__幼兒園工作的總結(jié)。

在過去的一年里，我作為一名幼兒園的教師，我以身作則的教導(dǎo)

孩子們各種禮儀知識(shí)，教導(dǎo)孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小

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朋友。盡自己最大的努力，幫助孩子們樹立一個(gè)個(gè)對待事物正確的觀

點(diǎn)，引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成

一個(gè)良好的生活習(xí)慣。告訴他們要勤儉節(jié)約，告訴他們要獨(dú)立自主，

告訴他們要愛護(hù)大自然環(huán)境，告訴他們要有愛心，要懂得互幫互助，

懂得相互分享。比如，小朋友們帶了玩具到學(xué)校里玩，我一邊都是告

訴他們有好東西要和好朋友一起分享，他們在玩的過程中，就會(huì)懂得

分享的樂趣，而且也不會(huì)為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時(shí)候，很

多小伙伴們從家里帶了好吃的過來，第一時(shí)間就是想到要跟我一起分

享，這讓我既是欣慰，又是感動(dòng)。覺得他們真的是一群聽話又可愛的

孩子。

除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)，我還對他們的學(xué)習(xí)成績付出了很大的

努力。在過去的一年里，我?guī)У氖切“嗟耐瑢W(xué)，這個(gè)年紀(jì)的孩子，接

受起知識(shí)更加的困難。所以我想盡了辦法，來讓他們更快的融入到我

的課堂中，來讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識(shí)。這

其中，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的技巧。那就是把教學(xué)和游戲融入到一起，

這樣產(chǎn)生出來的效果會(huì)更好。我會(huì)在課堂里，先用幾個(gè)小游戲來跟小

朋友們進(jìn)行互動(dòng)，讓他們產(chǎn)生興趣后，再帶入他們進(jìn)入到教學(xué)中，讓

他們在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們在學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)到樂趣。這就樣，

通過一年的指導(dǎo)和親力親為，我們__小班成為了我們學(xué)校里面進(jìn)步最

大的一個(gè)班級(jí)。

現(xiàn)在一年的時(shí)間已過，面對接下來一年的考驗(yàn)，我會(huì)更加的珍惜

和小朋友的相處時(shí)間，會(huì)更加的注重對孩子們的教育，希望下一年，

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我能和孩子們一起共同成長，共同進(jìn)步。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼又是一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助和支持下，我認(rèn)真

做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在過去的一個(gè)學(xué)

年我確實(shí)在探索之中度過，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我和學(xué)生的英語水平都

提高了，也取得了一定的成績?；仡欉^去，在以往的教學(xué)工作中我還

存在著一些不足之處，如：

1、因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，無法照顧到每一個(gè)學(xué)生，無法設(shè)計(jì)適合所

有學(xué)生的教學(xué)方式。

2、要防止過分強(qiáng)調(diào)模仿、死記硬背，機(jī)械操作的教學(xué)傾向。

3、單詞識(shí)記還有待加強(qiáng)。

4、作業(yè)要求還需更加嚴(yán)格、

為此，在即將到來的新的學(xué)年里我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效

率。

“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。如果

一個(gè)學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，

沒有興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺他們掌握知識(shí)的意愿。因此，培養(yǎng)、

提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。基于這

一點(diǎn)，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過運(yùn)用各種教學(xué)

方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng)，為學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，

讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從

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而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。

1、堅(jiān)持英語教學(xué)，習(xí)慣英語思考。自開學(xué)以來，我在課堂上盡

量使用簡單的英語組織教學(xué)，盡可能讓學(xué)生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成

英語語言、用英語思考的習(xí)慣。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語的氛圍，

又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機(jī)會(huì)。

2、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐。創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種，

我一般是利用實(shí)物、圖片、等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景，利用講故事，扮演

角色等等，讓學(xué)生得到廣泛的語言實(shí)踐，使課堂增添無窮的樂趣。

三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律。

在我的英語課堂教學(xué)中，我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律，使他

們能夠運(yùn)用規(guī)律，在短時(shí)間內(nèi)，掌握所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。例

如，在教音標(biāo)時(shí)，先出示一些單詞，然后逐個(gè)讀出，要學(xué)生聽、觀察、

分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進(jìn)行小結(jié)，得出這些單詞中間

的字母的發(fā)音規(guī)律，再進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)

方法。這樣，大大地提高了教學(xué)效果。

四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、

1、英語作為一種語言要多在實(shí)際中運(yùn)用，因此，除了課堂練習(xí)

外，還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀、多講、多練。因此，在班上設(shè)

了英語領(lǐng)讀員和紀(jì)律監(jiān)督員;課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有問題及時(shí)講解;讓

學(xué)生及時(shí)消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取“一對一”的監(jiān)督

方式，確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。

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2、在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成。我也按時(shí)地批

改，并詳細(xì)地做好批注。對普遍性錯(cuò)誤，在全班重點(diǎn)講解、分析。針

對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法，單獨(dú)地講解，幫助學(xué)生解決疑難

習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、關(guān)注學(xué)困生、我在教學(xué)中很注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，采用

了“一幫一”的方法。

同時(shí)，在課堂上，多向?qū)W困生提問，讓他們感覺到不被遺忘，不

產(chǎn)生自卑、自棄的心理，并能主動(dòng)學(xué)習(xí)，融入班級(jí)，不斷追趕他人，

把成績趕上來。

一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作自己付出了很多。學(xué)生的進(jìn)步和對英語興趣

的不斷增加，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，力

爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇7

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職

守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變

教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出

成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，

不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既

能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)

生的能力，促進(jìn)學(xué)生整

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體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”

的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)

提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)

生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到

學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革

教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，

常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制

度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì)，

力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加

強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷

的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促

進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到

“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，

加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的

責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知

識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我

始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為

工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級(jí)講課比賽中獲一、二

等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。

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“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要

求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇8

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自

己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

一、思想方面

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合

格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和

精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批

評(píng)，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，精

心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂

課要質(zhì)量，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)異，

所授的學(xué)科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的

英語中考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬

虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班

級(jí)任務(wù)的實(shí)際，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心

的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對每

一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對具體了解，理解掌握等各

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個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據(jù)具體的教

學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語知識(shí)的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，

包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補(bǔ)充課

本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解。“要想給學(xué)生一杯水，

自己就必須有一桶水?！北救藭r(shí)刻沒忘記這句話的道理，所以在備課

階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾

年來，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志，

還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì)到，這些都有利于

提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前，是課堂教學(xué)

充滿自信，充滿激情，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，

本人認(rèn)為，不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就

是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不

同的教學(xué)方法，具體到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、

討論式、談話式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分

發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)

問題弄清弄懂。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、

投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形

象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好，創(chuàng)造

情境，營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也注意對所

授知識(shí)的及時(shí)總結(jié)，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，

并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

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4、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力

爭開足課堂實(shí)驗(yàn)，并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從而鍛煉了

學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力，解決實(shí)際問題的能力。

三、教研活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中，本人一直重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛

心研究教育教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)模式，同時(shí)積極參加各種

類型的教研組活動(dòng)，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、

請教。我還積極參加教研教改活動(dòng)，大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)

公開試驗(yàn)課，積極研討，改進(jìn)教法。20__年我主持參加了七年級(jí)“英

語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20__年1月通

過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村

學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)

導(dǎo)和老師的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。

四、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對學(xué)生開展愛

國主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，使學(xué)

生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展

的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特

別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)

校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇9

一年來，在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書育人，為人

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師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的

教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)

生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育

事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我

的個(gè)人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與

其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論

修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的

各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)任x年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了x年

級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好，受到了師生的好評(píng)。

求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作

的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教

材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的

老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將

新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，

運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，

增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中

反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故

事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其

他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

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反思本年度的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作

中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的

反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，

沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，

今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

教師年終個(gè)人工作總結(jié)篇10

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度

的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格

要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。

通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，

提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育

局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行

討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思

路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈

活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)

新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)

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同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞

任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教

師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能

力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，

還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握

多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了

一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。