述職報(bào)告寫法如下:1、邏輯清晰、格式簡潔,一目了然。
老王認(rèn)為,所有的述職報(bào)告都要做到邏輯清晰,沒有清晰的邏輯,你就不會(huì)做述職。
2、內(nèi)容豐滿。
一個(gè)人,很瘦且不激薯豐滿,一樣不會(huì)引起他人的注意。
年終述職報(bào)告也一樣,你雖然做到的邏輯清晰、格式簡潔,但內(nèi)容不豐滿,你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)認(rèn)為你講得空,自然對你的印象就不好。
3、適當(dāng)美化自己。
述職喊鉛租報(bào)告的最后一步就是美化自己。
但如果美化得過了,你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)認(rèn)為你在吹牛。
只有適當(dāng)?shù)拿阑攀钦嬲拿阑?p>4、述職報(bào)告不僅僅是一份簡單的述職報(bào)告,他是你來年升職加薪的基礎(chǔ),也是你自信的鄭兆表現(xiàn),更是你夢想的承載。
最后,老王想說:人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ蟆?p>祝各位早日達(dá)到自己的目標(biāo)。
范文1、加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。
2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進(jìn)行深入研究,申報(bào)xx年招生計(jì)劃,制定招生工作方案。
3、走訪生源學(xué)校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。
4、做好市場調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。
準(zhǔn)確、按時(shí)完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報(bào)工作。
5、加強(qiáng)招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn),使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經(jīng)到來,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo),以增強(qiáng)生源為基礎(chǔ),力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)良的業(yè)績?yōu)槿鎸?shí)現(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
用戶5864399721549怎樣寫一份合格個(gè)人述職報(bào)告?2、述職報(bào)告年度中的工作業(yè)績闡述(盡量用數(shù)字說話,闡述事實(shí),不要過多修飾)3、計(jì)劃和目標(biāo)與實(shí)際工作成績的對比(要客觀)其中包括工作業(yè)績、制度建設(shè)、人力資源建設(shè)、文化建設(shè)情況等等,同一企業(yè)內(nèi)不同部門之間差別很大,不同的行業(yè)之間差別更大,因此這一項(xiàng)應(yīng)因人、因地、因事置疑,不可能千篇一律。
4、工作中存在的問題分析與簡略的下年度遇到類似問題的解決方案5、工作中的成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)6、下年度工作計(jì)劃、目標(biāo)安排(概要,重點(diǎn))6、個(gè)人的自我評價(jià)(成績、能力、態(tài)度)7、對公司管理制度、發(fā)展策略等方面的意見和建議
教育達(dá)人小李述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
一、標(biāo)題1、單行標(biāo)題:“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。
2、雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報(bào)告類型。
二、稱謂稱謂是報(bào)告者對聽眾的稱呼。
稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對象而定。
稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。
稱謂一般采用提行的寫法。
要用“謝謝大家”腔升嘩等禮貌語言。
三笑悶、正文述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。
1、基本情況。
伍行2、成績經(jīng)驗(yàn)。
3、問題教訓(xùn)。
4、今后計(jì)劃。
四、署名述職報(bào)告的落款要寫明自身姓名及單位名稱,最后寫報(bào)告年月日。
述職報(bào)告?zhèn)€人性:述職報(bào)告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),找出不足與教訓(xùn),從而對過去的工作做出正確的結(jié)論。
與一般報(bào)告不一樣的是,述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。
個(gè)人對工作負(fù)有職責(zé)。
自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。
這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。
還要據(jù)實(shí)議事,運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,提出主題,寫明層義。
講究擺事實(shí),講道理;事實(shí)是主要的,議論是必要的。
在寫法上,以敘述說明為主。
敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實(shí)準(zhǔn)確,不能旁征博引。
平安梅林喜樂長壽如何寫述職報(bào)告的個(gè)人基本情況?首先寫述職報(bào)告?zhèn)€人基本情況的總體概述,其次寫述職報(bào)告?zhèn)€人基本情況主要內(nèi)容的詳細(xì)描述,最后寫個(gè)人基本情況的綜合評價(jià)
Kk解夢1、圍繞工作,找準(zhǔn)職責(zé):述職一定圍繞自己的工作,找準(zhǔn)“職”的定位,根據(jù)職位,報(bào)告履行職責(zé)的情況。
2、擺脫定式,凝聚“精神”:述職報(bào)告關(guān)鍵是要寫出報(bào)告的“神”來,語言要高度凝練,用詞需要準(zhǔn)確,經(jīng)驗(yàn)需要有借鑒意義。
3、放低姿態(tài),擺正“位子”:單位主要領(lǐng)導(dǎo)述職,不要突出自己,要放低姿態(tài),突出活兒是大家干的,你主要是組織、協(xié)調(diào)、部署工作的,工作成果是大家干出來的,所以一定要把下屬的工作成果點(diǎn)出來。
4、少談成績,找出“缺點(diǎn)”:述職的時(shí)候談成績多,談成果多,而談問題談教訓(xùn)非常少,特別是有些人不愿意談問題與教訓(xùn),怕影響打分。
其實(shí),如果把問題找的準(zhǔn)確,能夠很好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在旦睜述職當(dāng)中會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的高度理解與信任,不是丟分而是得分。
所以在述職的時(shí)候,一定要高度虧灶概銷遲扮括、準(zhǔn)確找出自己的缺點(diǎn),提出如何吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這是一種實(shí)事求是的態(tài)度。
5、規(guī)劃未來,突出“重點(diǎn)”:未來工作更需要高度概括,而且不能面面俱到,挑出重點(diǎn)工作點(diǎn)出來即可。
6、述職用語,盡量“樸實(shí)”:述職報(bào)告突出一個(gè)實(shí)字,語言不能浮華,不要寫成演講稿性質(zhì)的文章。
7、篇幅簡短,力求“精干”:述職不要寫成流水帳,盡量控制篇幅,如果口頭述職時(shí)超時(shí),效果就一定不好。
一定把自己的述職報(bào)告,控制在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi),越短越好。
生活小能手145個(gè)人述職報(bào)告具體如下:在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我將自7月份入職公司到九月份工作作述職,對于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要面對的就是角色轉(zhuǎn)型。
在學(xué)校,面對的是單純的學(xué)業(yè)課程,扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色;出入社會(huì),要面對的不僅是單純的理論知識,更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng),要扮演的是一個(gè)主動(dòng)、活躍、踏實(shí)肯干的新人角色。
結(jié)合三個(gè)月的工作經(jīng)歷,覺得自己在這個(gè)轉(zhuǎn)型賣辯的角色變換中做的還不夠好,確切的中銷缺說是還保持著一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌,沒有成功邁出社會(huì)的第一步。
就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來說,自己沒能很好的融入這個(gè)大家庭。
這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘給予自嘲,結(jié)合現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距異同修正自己的不足。
主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)(相關(guān)專業(yè)理論知識、熟悉和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色。
有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)橥庀颉㈤_朗、活躍、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩。
各擬制一份短期的人生(工作、生活)拓展計(jì)劃和一份長期人生(工作、生活)拓展計(jì)劃。
消除自己在未來工作、生活上的迷茫和不知所措。
其次,古語云,在其位,謀其政。
身處技術(shù)斗晌員崗位,一定要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識和開拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念。
入職的三個(gè)月期間,從起初的公司各項(xiàng)基本管理制度培訓(xùn)、固井基礎(chǔ)理論知識接觸、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器操作與維護(hù)、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程,固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問題。
多學(xué)多問、不懂就問、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
扎實(shí)固井相關(guān)專業(yè)的理論知識以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法。
端正工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。
只有實(shí)干、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作范圍內(nèi)接觸的業(yè)務(wù)與一個(gè)新人身份對公司管理發(fā)展的建議。
三個(gè)月的時(shí)間,說長不長說短不短,在公司西北區(qū)域接觸的井次有TK862、TH12355、TK953H,有了對固井流程的簡單了解。
從接到試驗(yàn)任務(wù)單、小樣實(shí)驗(yàn)摸索與試驗(yàn)要求參數(shù)的契合并撰寫小樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告、井場配灰、半大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及半大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告、井場配水、大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告、井場固井施工并記錄相關(guān)施工參數(shù)并簽收施工費(fèi)用單、施工結(jié)束后期的負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并發(fā)予分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。
作為一個(gè)新人,針對公司的各項(xiàng)管理制度和公司發(fā)展建設(shè)的相關(guān)建議,本著新人該有的姿態(tài)和新人認(rèn)知上的局限性,在一些原則上的錯(cuò)誤建議還請公司領(lǐng)導(dǎo)海涵。
公司針對新人在固井基礎(chǔ)理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺,對于一個(gè)新人渴望快速成長的期盼,無異于奢望。
西南西北區(qū)域是否也應(yīng)該像總公司一樣,超出正常上班時(shí)間的時(shí)間份額記為加班。
感恩是一個(gè)永恒的主題。
來到公司這個(gè)大家庭,是公司把我們這一堆爛泥慢慢扶上墻去的,誠摯的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們這群新進(jìn)員工的栽培和殷切關(guān)愛,相信公司在任何決定上都有公司自己的立場和生存利益的競爭,再次獻(xiàn)上我對公司的深深謝意,預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好。
用戶35527227721個(gè)人述職報(bào)告怎么寫才有亮點(diǎn)?個(gè)人述職報(bào)告抓住了中心去寫才有亮點(diǎn)。
一個(gè)人每年的工作都會(huì)有幾個(gè)值得肯定的發(fā)光點(diǎn),但是在年度述職報(bào)告中,不能例舉過多,只要你抓住一到兩個(gè)大家關(guān)心的話題去寫去述職,一定會(huì)取得意想不到的效果。
所以說,個(gè)個(gè)人述職報(bào)告要抓住亮點(diǎn)去寫。
鹽焗小星球er個(gè)人述職報(bào)告怎么寫?述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
(一)標(biāo)題。
1.單行標(biāo)題:“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。
2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報(bào)告類型。
(二)稱謂。
稱謂是報(bào)告者對聽眾的稱呼。
稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對象而定。
“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。
稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。
稱謂一般采用提行的寫法。
要用“謝謝大家”等禮貌語言。
如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,全體教職工代表,全校教職工們”。
(三)正文。
述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。
1.基本情況。
履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡短。
用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。
(1)工作過程。
(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗(yàn)為主)。
可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
(3)主題認(rèn)識。
2.成績經(jīng)驗(yàn)。
自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。
述職報(bào)告首先內(nèi)容應(yīng)該是規(guī)范性的,要描述自己做了什么工作,取得什么成績,工作作風(fēng)是怎么樣的。
千萬不要把述職報(bào)告寫成流水賬,毫無邊際的東拉西扯,這樣的述職報(bào)告沒有任何效果。
擴(kuò)展資料:寫好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:(1)實(shí)事求是。
述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠感人。
無論稱職與否都要與事實(shí)相符。
要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。
只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。
在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。
本文發(fā)布于:2023-02-28 04:50:03,感謝您對本站的認(rèn)可!
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