訪談材料怎么寫？

采訪稿怎么寫 　　采訪稿怎么寫，記者是一種職業(yè)，也是一種行業(yè)。

而我們的記者在采訪活動中占主導(dǎo)地位的同時，采訪稿是新聞采寫中媒體信息的采集和收集方式，以下詳細(xì)介紹采訪稿怎么寫？

　　采訪稿怎么寫1

　　1、確定采訪目的，沒有采訪目的的文章，就像在報流水帳，使讀者找不到主線。

在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。

你想讓讀者知道些什么?為什么要做這樣的采訪?能給大家?guī)硇┦裁磫⑹? 　　2、確定采訪人選，在確定好采訪目的后，第二步便是尋找被采訪人。

要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關(guān)，無關(guān)的人不要夾雜其中。

　　3、了解被采訪人，確定完采訪人選后，要了解他們，知道他們的經(jīng)歷。

在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真設(shè)計問題，在寫采訪類文章中，問題是必不可少的，問題的好與壞，直接左右文章的質(zhì)量。

　　采訪，指采集尋訪。

是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而進行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。

是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

　　采訪稿怎么寫2

　　 采訪稿寫作技巧 　　一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。

沒有的.寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。

所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，采訪者的，語言感受，是寫出通訊報道的關(guān)鍵。

　　（一）"變廢為寶"選角度。

聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。

但如何變 　　（二）"吹糠見米"。

舉齊魯晚報例子。

　　（三）"大海撈針"挖新聞 　　二、消息的寫作技巧。

在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。

對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說，也是最常用的文體。

因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。

　　（一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題、導(dǎo)語、主題。

(通常還可分為背景、結(jié)尾，這里所說的，已經(jīng)包含在主題內(nèi)）。

　　1、標(biāo)題。

也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。

標(biāo)題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。

一篇報道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。

新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。

但有一點是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。

新聞界有"三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題"這一說法。

　　 2、導(dǎo)語。

　　一、概括性導(dǎo)語。

　　導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導(dǎo)語后，不用看下文，就能了解消息的主要內(nèi)容，這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了"新"字。

　　陳述性導(dǎo)語。

按事實發(fā)生的時間順序來寫，又叫"編年史式"，這種形式使消息情節(jié)步步推進，事件的高潮在后面出現(xiàn)，有引人入勝的效果。

　　三、描寫型導(dǎo)語。

　　四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

　　五、型導(dǎo)語。

就是在敘述事實的同時，立即對事情作出評價，提示其事物的現(xiàn)實意義。

如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時，可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時，籌措資金設(shè)立"專項貸款"重點扶持"金榜題名"的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。

（這是事實，然后再加以）此舉，讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了"定心丸"。

　　六、設(shè)問式導(dǎo)語。

設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題，然后加經(jīng)解答，引起人們的關(guān)注和思想。

如我們在推得聯(lián)保貸款，解決了農(nóng)民貸款難的問題。

導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便？對莒縣農(nóng)民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。

　　七、引語型導(dǎo)語。

就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導(dǎo)語中，給人以強烈印象。

如"凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求，我們必須滿足供應(yīng)。

"莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話，代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。

　　采訪稿怎么寫3

　　 采訪提綱包括哪些內(nèi)容 　　 采訪計劃，一般應(yīng)該包括： 　　 第一，采訪對象。

　　就是說你要采訪哪些人。

　　你采訪某一位先進人物的事跡。

　　這一先進人物就是你的采訪對象。

　　他周圍的人，他的親友，他的領(lǐng)導(dǎo)，也可能是應(yīng)當(dāng)是你的采訪的對象。

　　采訪對象確定錯了，或漏掉了，都會對采訪帶來損失。

　　如果采訪對象比較多的話，再擬定采訪提綱時還應(yīng)該考慮采訪順序。

　　順序的安排，一是要有利于新聞素材的挖掘。

　　如你去采訪一位先進作者的事跡，但這位先進作者又不善言談， 　　那么，你就應(yīng)當(dāng)先去訪問那些對他的先進事跡比較了解的，然后再去訪問他本人， 　　以便用已經(jīng)采訪的但不甚詳細(xì)的材料去啟發(fā)和引導(dǎo)他談話。

　　 二是要有利于縮短采訪忙人的時間。

　　像領(lǐng)導(dǎo)干部、科學(xué)家、學(xué)者、演員之類，一般是比較忙的.，找他們的人也很多。

　　因此，你如果要從他們那里獲取新聞素材，最好先從其它有關(guān)的人當(dāng)中去采訪，然后再訪問他們。

　　這樣做，那些可以從別人那里獲得的材料，就不用他們來提供了。

　　要他們提供的，僅僅是非他們不可的。

　　 第二，采訪內(nèi)容。

　　你要根據(jù)報道意圖和已經(jīng)掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內(nèi)容，即談話的題目。

　　題目要盡可能多些，有具體的，也有概括的。

　　有些可能是自己的設(shè)想，不一定能如愿以償，但仍應(yīng)該列入。

　　提出設(shè)想并不是搞“先驗論”，因為它是以已有的新聞線索為根據(jù)的，而且它不是什么定論，是可以修改的。

　　當(dāng)然，采訪提綱擬定后，采訪時不是不可以更改的。

　　這就要求從實際出發(fā)，實事求是，按照新情況加以調(diào)整、補充、修改。

　　 采訪提綱范文 　　 一、采訪目的： 　　通過采訪成功人士深化課堂理論教學(xué)，讓大學(xué)生在實踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。

　　通過采訪，讓大學(xué)生在實踐中學(xué)會做事，學(xué)會做人。

　　通過了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗等，深刻領(lǐng)會成人、成才、成功的關(guān)系， 　　作一個全面發(fā)展的大學(xué)生，成為全面建設(shè)小康社會的建設(shè)者和接班人。

　　采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫采訪報告。

　　二、采訪對象：某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻，產(chǎn)生重要影響的成功人士。

　　三、采訪時間：暑假2周時間 　　四、采訪內(nèi)容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。

　　也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。

　　五、采訪方式：面對面的采訪，直觀、真實性強、交流溝通效果好。

　　六、采訪的準(zhǔn)備工作： 　　1、事先擬定采訪提綱； 　　2、時間、地址的預(yù)約； 　　3、采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備； 　　4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集，對方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。

CJ從頭再來

采訪稿的格式及范文？一、采訪格式：要寫明時間、地點、朵訪對象、談了哪幾個問題等等要一一寫清楚，署名也要正確。

1、選對采訪對象。

采訪對象是這篇文章的主人公，所以，這個采訪對象的選取也是很有講究的，他應(yīng)該是某個行業(yè)或者某個領(lǐng)域的領(lǐng)物，而且是非常有思想內(nèi)涵的人物，采訪這樣的人，才能寫出不俗的作品。

2、制定采訪提綱。

訪談當(dāng)然是一件非常重要的事情，所以，我們在訪談的時候，一定要做足功課，深入了解這個人的特點，制定有針對性的訪談提綱，這樣，才能挖掘出更好的材料，供我們寫文章使用。

3、保持思維敏捷。

寫文章切忌千篇一律，所以，就一定要有新穎的視覺，而這種新穎的視覺，就是要有一個思維敏捷的大腦，讓自己的思路盡量與眾不同，這樣才能保證我們的作品被讀者所認(rèn)可。

4、深入挖掘亮點。

一定是對于某個在特定時期作出特定工作的人，對它進行適當(dāng)?shù)牟稍L，并寫出具體的文章，但是，深入挖掘一下，應(yīng)該還可以找到更深層次的理由或者辦法。

5、注重文字精煉。

寫任何材料也好，散文、師哥也好，都需要注意文字的使用，不僅要力求準(zhǔn)確表達出特有的地點，不要長篇累牘，缺少重點和創(chuàng)新點，讓自己撰寫的文字無人問津，非常不值得。

6、切忌夸大事實。

訪談錄，當(dāng)然可以寫一些好的方面，對于采訪中的內(nèi)容，我們有計劃、有重點的進行取材，實事求是的加以整理，并撰寫出好的訪談錄，不要弄虛作假，為了吸引人的眼球最終可能引起其他損失。

瀕危物種1718

　　新聞采訪是記者通過觀察、訪問獲取新聞素材的基本手段。

一般來講，記者在采訪活動中占主導(dǎo)地位的同時，也受制于被采訪對象，占被動地位。

那么，采訪稿怎么寫呢？下面我為大家收集整理了采訪稿的寫作方法，希望能為大家提供幫助！ 　　采訪前 見面 　　1、介紹禮儀。

由高到低，位尊者有優(yōu)先知情權(quán)；由近及遠(yuǎn)，根據(jù)位置遠(yuǎn)近；順時針方向； 　　2、握手禮儀。

位尊者先伸手；女士先伸手。

同尊者握手，雙手或右手，積極伸手，握手要有力；同級者伸右手，握手也要用力。

　　3、索要名片。

有時候是采訪前，有時候是采訪后，看情況而定。

我們都是學(xué)生，一般來說都只是索要，而不是交換名片，對方知道你是學(xué)生，如果對方愿意會主動把名片給你；有的時候，如果對方忘了，你可以說，“希望以后還有機會跟您請教，不知道怎么聯(lián)系您方便？”這句話的意思就是說，請賜名片。

　　外貌形象：整潔端莊，切忌邋遢 　　訪前準(zhǔn)備：采訪物品。

盡力了解采訪對象的經(jīng)歷、習(xí)慣等，以便在采訪中心中有數(shù)，防止言語失誤。

盡可能先預(yù)約打招呼，例舉采訪問題提綱 　　心態(tài)調(diào)整：平靜、理智 　　見面：略帶微笑，彬彬有禮。

　　采訪中 提問的藝術(shù) 　　1、體姿。

　　行為學(xué)家認(rèn)為，正確的站立姿勢應(yīng)該是身體直立、挺胸、收腹、抬頭、目光平視，雙臂自然下垂或在體前交叉，交叉時右手置王左手之上，站累時一只腿可向后撤半步，但上體仍須保持正直。

　　若兩腿交叉站立，雙手叉王腰間或放在衣褲袋中的姿勢都傳遞著某種輕浮不雅、不嚴(yán)肅的信息。

這樣的姿態(tài)，會被采訪對象感到不被尊重，便有意識地拉大了與記者的情感距離，甚至?xí)層浾叱蚤]門羹，給采訪工作帶來一定的困難。

體語學(xué)家認(rèn)為，給人以良好感覺的坐姿，應(yīng)該是平穩(wěn)落座后人體重心垂直向下，腰部挺起上身要直，手自然置王雙膝或椅子扶手上，頭部保持平穩(wěn)，目光平視，需要側(cè)坐時，應(yīng)上體與腿同時轉(zhuǎn)向一側(cè)，頭部應(yīng)向前略傾。

　　一般情況下，特別是進行人物專訪時，記者大多采取坐著交談的方式，所以要有意識地保持正確的坐姿，向?qū)Ψ絺鬟f一種知書達理、具有一定文化修養(yǎng)的良好信息，并注意信息傳遞時的分寸，以免給人以矯揉造作之感。

若記者過王隨便，不拘禮節(jié)，或?qū)⒄麄€身子癱倒在椅子里，或翹二郎腿，或呈"4"子型疊腿并用手將疊起的腿扣住，甚至既疊腿又不停地晃動腳尖，并不時地扭動身體交換坐姿，這種體姿會讓被采訪對象感到記者無禮，從而滋生抵觸情緒，直接影響采訪效應(yīng)。

　　2、言談。

　　從語言學(xué)角度看，音頻、音速、音量的不同，會表達出不同的信息，這些都王采訪效應(yīng)緊密相關(guān)。

提問時宜多用平等商討性的祈使句為佳，諸如"請您談?wù)劇脝幔?、"您能不能告訴我您對此事有什么看法"等，這樣，能緩解對方的心理壓力和緊張情緒，使采訪進入積極活潑的境地，取得良好的效果。

　　如果使用那種生硬、尖厲、粗暴的語氣音調(diào)，必然不能使被采訪對象敞開心扉，甚至對記者產(chǎn)生抵觸情緒。

這就要求記者在采訪前要做好充分的采訪準(zhǔn)備，方能在采訪時保持頭腦清醒、思維敏捷，并在提問和交流上直接表現(xiàn)出來。

　　語無倫次、詞不達意或信口開河都會影響采訪對象與記者的配合，同時記者也要避免過多重復(fù)或解釋并不深奧的問題或觀點，要相信采訪對象的理解力和判斷力，要尊重被采訪對象。

　　當(dāng)然，要獲得最佳采訪效果，不可一味采取尖銳潑辣的提問方式，而應(yīng)剛?cè)嵯酀⒈虮蛴卸Y，否則，會弄得不歡而散。

最佳采訪效應(yīng)的獲得需要雙方的`密切合作，提問盡管尖銳，但不能傷害對方的感情，不能損害現(xiàn)場訪問談話的融洽氣氛，應(yīng)該是"二人臺"，而不是"獨角戲"。

尖銳的提問必須尖銳到點子上，并且控制在適當(dāng)?shù)臍夥罩校匾獣r，還要精心設(shè)計一個富有人情味的見面方式。

　　3、致謝 　　提問藝術(shù)：一、多用商討式的祈使句，如“請您談?wù)労脝幔俊薄澳苷f說您的看法嗎？”，有助于解除對方緊張、局促、防范的心理意識，盡快贏得采訪對象的配合。

二、要平易近人。

三、要察顏觀色，隨機應(yīng)變，在采訪對象高興時可乘興追問，疲憊時要適可而止，悲痛時予以安慰，拒談時暫不強求。

四、要尊重隱私。

　　儀態(tài)得體，體現(xiàn)修養(yǎng)。

采訪時，目光注視對方，應(yīng)穩(wěn)重、柔和。

忌埋頭苦記。

表情自然從容，略帶微笑。

　　采訪后 致謝 　　1、核對姓名、職務(wù)、時間、地點等，絕對不能出錯。

　　2、整理資料，客觀處理。

　　3、采訪相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)的稿件，要及時給老師、領(lǐng)導(dǎo)送過去，要有禮貌接受批評。

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采訪稿和訪后感怎么寫？在寫采訪類文章之前，需要做好以下4點： 1、確定采訪目的 沒有采訪目的的文章，就像在報流水帳。

使讀者找不到一絲主線，感覺很空。

故，在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。

你想讓讀者知道些什么？為什么要做這樣的采訪？你的采訪能給大家?guī)硇┦裁磫⑹荆俊?2、確定采訪人選 在確定好采訪目的后，第二步便是尋找被采訪人。

要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關(guān)，無關(guān)的人不要夾雜其中。

3、了解被采訪人 確定完采訪人選后，你要了解他們，知道他們的經(jīng)歷等等。

在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質(zhì)量。

4、認(rèn)真設(shè)計問題 在寫采訪類文章中，問題是必不可少的，問題的好與壞，直接左右文章的質(zhì)量。

設(shè)計的問題要能體現(xiàn)采訪目的，承上啟下，相輔相成。

采訪完畢后，需要做到以下2點： 1、整理采訪稿，仔細(xì)閱讀幾遍，充分理解 作為一名九城日報記者，我們的采訪手段不同于現(xiàn)實，一般通過QQ、BBS、MSN、e-mail進行。

我們有優(yōu)勢，那就是對方是以文字的形式接受采訪，這樣便于了我們整理采訪稿。

在整理采訪稿的同時，記得不要遺漏掉重要資料，修正錯別字，多讀幾遍，對采訪稿要有充分的感知，覺得不夠的地方，盡快彌補。

2、組稿，完成采訪 好的采訪稿，并不是你問我答的形式，要有導(dǎo)語、串詞、結(jié)尾。

因此，在整理好問題與回答后，還有進行組稿，根據(jù)對采訪稿的理解及采訪目的，合理的添加導(dǎo)語、串詞及結(jié)尾，這樣不僅使整篇采訪結(jié)構(gòu)飽滿，更有助于讀者的理解。

宏義蘇月

怎樣寫好采訪稿一、學(xué)會對采訪的材料進行剪裁。

我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。

同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學(xué)會對材料進行剪裁，加工。

怎樣剪裁、加工呢？就是要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面？哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去，或略寫。

當(dāng)然即便是重點內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜恚欢ㄒ⒁獠荒軘嗾氯×x，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。

二、學(xué)會將采訪現(xiàn)場的環(huán)境寫入文章中。

采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調(diào)，我們在采訪時，應(yīng)學(xué)會觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。

三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結(jié)合。

采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。

我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。

如介紹人物的經(jīng)歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。

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給你一篇范文：時間：1999年8月21 日

地點：北京大學(xué)季羨林家

季羨林：苗苗，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。

爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。

有一回上數(shù)學(xué)課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。

爸爸知道這件事后，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以后，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。

怎么辦呢？我放學(xué)以后不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。

我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。

我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

苗苗：我覺得，應(yīng)該寫真事。

季羨林：是這樣。

文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家里的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。

（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學(xué)不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。

21世紀(jì)的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

最近清華大學(xué)辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。

我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個文理貫通。

三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。

爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學(xué)外語就永遠(yuǎn)也說不冷了。

爺爺，您會那么多種外語，您說，他們說得對嗎？

季羨林：倒不一定是12歲，當(dāng)然早學(xué)比晚學(xué)好。

學(xué)外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重，學(xué)起來就困難。

古文也很重要。

我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。

最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。

我提個建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。

小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

鉆石水晶418

問問題，要層層遞進，一步一步的問

溫文狂俠

歸根結(jié)底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。

這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。

它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。

開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。

深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。

這就要求記者具備追問的毅力和技巧。

可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。

在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調(diào)或措辭來對方作肯定性回答。

誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。

因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。

沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。

聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。

故意地不露聲色，有時同樣有效。

美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。

你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。

”善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。

艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。

我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

（1）選擇正確的視角進行細(xì)致入微的觀察。

這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。

總之，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。

的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。

稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。

熱心多的友

怎么寫采訪問題和采訪稿？一、不要提太大的問題。

二、不要提過多的外行問題。

三、不要提暗示性的問題。

四、不要提過于輕率的問題。

五、不要提太“硬”的問題。

六、不要提審問式的問題。

輪看殊O

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。

這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。

它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。

開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害可以使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。

深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。

這就要求記者具備追問的毅力和技巧。

可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

3、誘導(dǎo)性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。

在誘導(dǎo)性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調(diào)或措辭來對方作肯定性回答。

誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。

因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。

沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。

聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的情況。

故意地不露聲色，有時同樣有效。

美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。

你知道會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。

”

5、善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。

艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。

我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

帳號已注銷

訪談材料怎么寫？一般記者在去采訪之前會準(zhǔn)備一份采訪提綱。

如果要回答采訪提綱怎么寫的問題？我想還是先要回答什么是采訪提綱。

采訪提綱說白了很簡單，就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。

這些問題又不簡單是干巴巴的羅列，需要的是你對他本身的認(rèn)識。

一、確定采訪主題一般報社在派記者進行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。

我記得自己在進行中國文化為什么要走創(chuàng)新之路這個采訪主題時整整看了一個下午關(guān)于文化創(chuàng)新方面的報道。

我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你可以借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。

二、熟悉被采訪人資料舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查，比如有著自己的經(jīng)歷、讀過什么樣的學(xué)校、有著 怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就 跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

三、深入了解采訪背景如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。

如何調(diào)查？你需要調(diào)閱大量的資料，你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對它從各個角度進 行的報道，媒體不一樣報道的角度也會有不同，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結(jié)，他們各表達出了什么東西，有著怎樣的觀點，被采訪人 又是怎樣回答這些問題的，他的回答是否一直都是統(tǒng)一的，也就是說從他的回答里理解他的內(nèi)心所想。

把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間 的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。

四、整理線索通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。

五、設(shè)計問題通過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設(shè)計。

需要說明的是，問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記 者需要做的是沿著這條流水線向下走。

什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣 的效果。

讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問題 設(shè)計不合理。

六、羅列你的問題將問題設(shè)計之后你就可以在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

七、其他以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過程。

在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎么辦？無所謂就沿他 的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提 及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。