開題報告怎么寫？

研究步驟可以以時間的節點來寫。

開題報告的研究物證相對來說是比較好寫的，只要以時間節點來寫，比方說第1段時間是幾個月內主要做參考文獻，第2段時間是半年內主要做預實驗，第3段時間寫具體的實驗，要求第4段時間寫數據分析等等，只要按照時間一個點一個點來寫就可以了。

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開題報告的研究步驟有一定的格式開題報告是整個畢業設計中非常重要，也是最基礎的一個環節。

開題報告的內容主要包括國內外的研究進展，課題的實驗設計思路，整個設計中的難點創新點，擬解決難點和創新點的技術思路，時間安排以及經費預算等等。

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開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。

寫法如下：1、課題名稱。

題目必須與內容一致，確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。

2、選題背景。

就是對選題起作用的歷史情況或現實環境，再簡單說明一下預期研究成果的現實指導意義。

3、正文。

正文部分必須進行全面的闡述和論證。

4、研究方法及路徑。

內容思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合要研究的內容，有針對性。

研究路徑是反映研究工作展開的邏輯順序。

5、時間安排。

內容要豐富充實，可分至少5個時間段，任務要具體。

6、預期結果。

簡單說明一下預期研究成果。

7、參考文獻。

參考文獻表是文中引用的有具體文字來源的文獻集合。

寫作要點：第一、要寫什么。

這個重點要進行已有文獻綜述把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。

其中要包括選題將要探討的問題。

由于研究不足所以你要研究。

你的論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。

如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二、為什么要寫這個。

這個主要是說明你這個選題的意義。

可以說在理論上你發現別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價值了。

那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。

這就是理論價值。

然后你還可以從實際價值去談。

就是這個題目可能對現實有什么意義可能在實際中派什么用場等等。

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首先寫明開題的題目，然后寫明做實驗的過程以及實驗的步驟，得出什么結論。

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開題報告怎么寫？ 　　引導語：開題報告是論文的重要部分，下面由我為您帶來開題報告怎么寫?，希望您能喜歡!

　　開題報告怎么寫 　　一、課題開題報告含義與作用 　　開題報告， 就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級 批準的選題計劃。

它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開 展研究等問題， 也可以說是對課題的論證和設計。

開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

　　二、開題報告的結構與寫法 　　開題報告主要包括以下幾個方面： 　　(一)課題名稱 　　(二)課題研究的目的、意義 　　(三)國內外研究現狀、水平和發展趨勢。

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發展等。

開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。

我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

　　(四)課題研究的理論依據。

我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。

比如： 我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。

我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

　　(五)課題主要研究內容、方法 　　(六)研究工作的步驟 　　(七)課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的.整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。

如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗， 這個課題就無法很 好地完成，也就無法批準立項。

　　(八)現有基礎。

主要是人員基礎和物質基礎。

很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

　　(九)經費估算。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

　　如何撰寫教育科研課題的開題報告 　　 一、開題報告 開題報告就是課題方向確定之后， 課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。

它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。

　　 二、開題報告的作用。

進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。

　 　三、開題報告論證的主要內容 　　1、審定課題名稱。

一是看名稱表述是否準確、規范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。

二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環境下高中英語聽讀教學對學生文化素養提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。

　　2、尋找研究依據。

政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。

　　3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。

　　4、查清研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現狀;國外的研究現狀。

用書檢和網檢的方法。

　　5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。

　　6、闡述研究意義——有現實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。

　　7、界定核心概念。

就是對關鍵詞、關聯詞的概念、意義、本質、聯系進行闡述。

　　8、完善研究設計。

確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規劃研究管理;分析規劃研究的保障。

　　 四、開題論證的方法以綜合評價為主 ：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。

由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。

預審與初審可在開題前后的時間里進行。

重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。

學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。

　　五 、開題報告的寫作 　　(一)開題報告的組成。

三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。

　　(二)開題報告的結構與寫法。

　　1、課題名稱。

題目必須與內容一致。

確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。

開題報告一般不使用副標題。

　　2、署名。

在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。

署名的目的是表示對開題報告負責。

　　3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。

　　4、前言。

前言是開題報告的序言。

前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。

要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。

不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。

　　5、正文。

開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。

正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。

如調查的問題、現狀和實質，產生問題的原因及其發展趨勢。

正文部分是開題報告的關鍵部分， 它體現了課題組的水平， 同時也可以看出今后課題研究的狀態和水平。

撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認真對材料進行分析、 綜合、 整理，經過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點。

可采用圖表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。

正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統帥內容，內容說明標題。

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在寫開題報告之前，需要準備好充分的文獻資料，開題的準備階段，為開題打下堅實的基礎。

可以在網上搜索文獻資料。

文獻資料準備好之后，便可以開始寫開題報告，做一個模板，模板做好之后，便正式開始寫開題報告。

第一部分為“選題的依據”，第二部分，寫你課題所研究或者設計的內容，第三部分，寫研究設計的方法和技術路線。

第四部分，是時間安排，第五部分，是預期成果，第六部分，是參考文獻。

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開題報告寫法：

1、明白開題報告的含義與作用：開題報告是在學位論文研究課題確定之后對課題進行的論證和設計，闡述這個課題有什么價值、應該怎樣進行研究，提出研究方案，以保證整個研究工作有條不紊地進行。

也就是說，確定了的開題報告是研究工作的行動指南，盡管可以隨時修正，但不能隨意推翻。

2、開展充分的調查研究工作：開題報告不是憑空寫出來的，動筆寫之前要做到大量的工作，包括廣泛地閱讀文獻，熟悉導師或師兄師姐做過的工作，落實實驗室工作條件，摸清楚研究對象基本情況。

3、認清開題活動的作用：開題活動是集思廣益的學術交流，其作用是從同行那里獲取更多有益的幫助。

通過開題活動，讓更多同行——導師以外的其他老師，課題組以外的其他同學——在短時間里聽懂、看懂自己要做什么，并給予具體的建議。

自己的開題報告寫得不清晰，同行不知從何幫助，開題活動也就淪為走過場。

注意事項：題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。

因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應當精練并完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實。

文章題目不宜使用公文式的標題；文章題目要體現研究的側重點，要呈現研究對象以及要解決的問題（也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現）；論文題目要新穎、簡潔，字數最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題。

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開題報告怎么寫如下：一、論文擬研究解決的問題明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。

開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

二、國內外研究現狀內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

三、論文研究的目的與意義簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于論文擬研究解決的問題提出，允許有所重復。

四、論文研究主要內容容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。

由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

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開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。

這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。

題者把自己所選的課題的概況(即開題報告內容)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。

然后由他們對科研課題進行評議。

亦可采用德爾菲法評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。

開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。

研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。

可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。

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開題報告…之前有看到帖子寫的蠻好，選題也是比較重要的部分，在選題之前可以讀些前輩寫的作為參考，找些寫作方法和規律。

開題報告主要有三個主要部分:前言，正文和結語，還有次要部分:標題，署名，引文注釋和參考文獻。

課題名稱:題目必須和內容一致，確切，具體，鮮明，簡練。

開題報告一般不使用副標題。

署名。

在題目的下面簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。

署名的目的是表示對開題報告負責。

開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。

前言是開題報告的序言。

前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。

要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。

開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。

正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。

簡短的結語。

開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態度和決心~

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開題報告可以從以下幾點去寫：1、科學問題：開題報告總有一個準確、規范、簡潔的題目。

緊接著這個題目，就必須說明，本課題要做什么研究，即開題報告要開門見山地說明本研究的科學問題。

2、立題依據：包括學術上的理論依據和社會實踐中的現實需求。

就題目、科學問題涉及的相應方面，闡述、分析國內外的相關研究現狀、取得的成就、存在的不足（問題）。

3、研究目標和目的意義：說清楚通過本課題研究，解決所提出的科學問題的全部，或者部分。

要求簡潔、明確。

幾句話就可以，避免啰嗦。

4、研究的內容：包括兩個側面。

一是要寫清楚開展哪幾方面的研究（通常3-5個方面），在每個方面下面還可以寫出更細致的次一級內容；二是擬解決關鍵問題，關鍵問題是前述幾個方面中的某個或者貫穿其中的什么，解決了關鍵問題，整個課題研究就迎刃而解。

5、研究方案：針對研究內容，說明怎樣做，包括兩個層次。

第一是研究思路，整個研究分哪些步驟，每一步驟具體作什么，各個步驟組合起來，使整個研究圓滿完成。

為了方便閱讀，使用步驟框架圖，做到一目了然。

第二是具體的研究方法，包括選擇研究的材料（對象）、使用什么取樣（試驗）方法獲取什么數據、使用什么分析方法（指數、公式、模型）處理什么數據得到什么結果。