周記怎么寫()

第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上名字；第四行開始是周記的內容。

1、本周記事。

2、自評。

3、解決措施。

4、下周計劃。

周記的固定格式：開頭寫日期（年、月、周次）、天氣情況，然后是所記內容，周記大部分都添加了標題。

周記：用文字記載一周（一個星期）來自己的思想、學習、生活情況進行的每周一次文字記錄。

它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的升華，而且不限多少，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。

而周記：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。

和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物。

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1、發散性思維，不局限于體裁形式

周記，就是記錄一周內發生的一件事，所見所聞，或者有所感悟等。

周記可以不同于作文，不需局限于某種體裁，可以敘事，可以描寫，可以議論，也可以寫景抒情等。

小學生正處于想象力豐富，思維比較新奇的時候，盡可能進行發散性思維，盡情發揮，無須局限于某種體裁。

2、靈感來自于生活，有心隨處是素材有的同學覺得每天兩點一線的生活，無事可寫，找不到寫作的素材。

生活如此豐富，只要你耐心觀察，隨處可以發現素材。

可以記一件深刻的小事，也可以針對現時國家發生的大事而提出自己的看法；可以寫家里養的一顆小花，也可以描寫家里小貓咪一天的生活；可以寫某件事對自己的啟發，也可以抒發自己對某物的情感等。

3、要言之有物，有靈魂有的同學寫周記像記流水賬一般，這樣就起不到鍛煉寫作的目的。

周記內容要言之有物，有主題思想，使之有靈魂存在，而不是簡單的一二三四五把事情敘述完整即可。

中心突出，情節描寫具體生動，總結深刻而對人有所啟發，有點睛之筆，才使文章顯得充實而給人印象深刻。

4、多讀多寫多閱讀，首先發現別人文章中寫的好的地方，好在哪里？進而可以借鑒別人寫作中好的方法，可以模仿別人，但不要虛構。

將自己對別人文章的理解運用到自己的寫作之中，多閱讀，多寫，不要怕寫不好，漸漸將有所收獲，有所進步，也將發現寫周記也將不是一件難事。

5、積累是進步的階梯寫周記也需要多積累，基本功的積累，成語的積累，素材的積累等等。

有所積累和準備才能在寫任何體裁的周記都可以得心應手，可以通過背誦成語，摘抄名言警句，記錄好的文章中優美的片斷等，并靈活運用這些積累的知識，才能將自己的周記寫的有聲有色。

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開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況，然后是所記內容，周記大部分都添加了標題。

周記：用文字記載一周（一個星期）來自己的思想、學習、生活情況進行的每周一次文字記錄。

它有別于“流水賬”，在于流水賬是有啥就記錄啥，不需要作修飾和認識的升華，而且不限多少，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。

而周記是每周一次，對自己的生活學習進行總結。

周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。

周記作用：從學生角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。

從老師的角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。

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周記要寫的內容，選擇的內容首先要真實，對細節感受深刻，然后可以根據所選的內容確定一下主題，就是主要想表現的中心思想。

有了主題，才能對內容進行適當地裁剪，更好地突出中心。

當然，周記和正式的文章還是有一些區別，要求也比較寬松一些，如果不是只寫一件事或記一個人，而是想寫一系列的事或感受，可以圍繞“本周所感”來進行散文化的敘述和描寫，而如果只寫某人或某事，周記就可以取一個響亮的名字。

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首先天氣時間日期心情。

隨后，就寫這一周發生的一些有標志性的事件，做出一個總結，然后寫上去就可以了。

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周記：寫周記就是記錄自己這一周所發生的事，以及自己的心得體會，有什么收獲等。

第一行要寫上年、月、日、天氣，然后開啟正文，對自己的生活學習有一定的升華。

周記可以記錄自己開心的事情，難過的事情，可以把自己想說的心里話說出來，若干年后再看，感覺特別好。

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周記就是每周一記，就是每周把自己所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，可以將前因后果，想法補充完整，形成一篇文章。

周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。

用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

周記的寫作格式年月日天氣1、本周記事（本周發生了什么事情，學習了什么，經歷了什么）。

2、自評（自己在過去一周的優點和缺點都有什么）。

3、解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）。

4、下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）。

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怎么寫一篇周記解釋如下：其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。

老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。

照實寫。

想什么寫什么。

既然覺得學校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會很有希望的！成名要趁早嘛。

這個簡單，我教你：先寫光榮榜的偉大作用，再寫自己的豐功偉績，最后總結未來的計劃??！萬事大吉！！

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第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是周記的內容.周記年 月 日 天氣1.本周記事-2.自評-優,缺）3.解決措施-4.下周計劃-周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內容,周記大部分都添加了標題周記：用文字記載一周（一個星期）來自己的思想、學習、生活情況進行的每周一次文字記錄.它有別于“流水賬”,在于流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認識的升華,而且不限多少,一周之內可以記錄您每一天的任何事情.而周記：每周一次,并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華.和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物!具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1jGUVFvW2YepVOkCqLuvclA初三話題作文(1)來自:百度網盤提取碼:8ipm復制提取碼跳轉