初中生素質發展報告單（成績單）上家長的建議或

父母的建議或意見。

首先要明確一個問題。

父母寫的建議或意見是給誰看的？是為了我自己的孩子和老師。

我覺得可以從以下幾種情況入手。

1.贊揚你的老師，也要贊揚你自己的孩子。

我的孩子是個聰明懂事的孩子，多虧了老師的辛苦。

作為家長，他常年很忙，很少有時間教育他。

大多數時間，他和他的老師呆在一起。

看到成績單上的進步和他生活中的小變化。

這里要說的是，“謝謝你，你辛苦了。

希望在以后的日子里，老師繼續對他嚴格要求，上一層樓就達到了。

同時祝老師工作順利。

2.表揚你的孩子，但批評你的老師。

我的孩子是個聰明懂事的孩子，多虧了老師的辛苦。

作為家長，他常年很忙，很少有時間教育他。

大多數時間，他和他的老師呆在一起。

看到成績單上的進步和他生活中的小變化。

這里要說的是，“謝謝你，你辛苦了。

老師，聽孩子們說。

你說話有點快，有時候不知不覺就說完了。

我家孩子反應慢，請老師講重點的時候慢一點。

最后祝老師工作順利。

學生成績的進步。

就說到這里吧。

對老師的批評或對學校管理的建議一定要委婉。

每個老師都有自己的授課風格，各有利弊。

一般要求老師對孩子嚴格。

很少有家長真的在成績單上批評老師。

3.那些批評自己孩子和自我批評表揚老師的人。

看了成績單，結果并不理想。

但相比之前，已經有了很大的進步。

有時候寫不完作業，以后一定要多陪陪她。

同時請老師及時和我溝通他在學校的情況。

我的孩子喜歡聽幾個老師的話，能聽懂。

我很高興我的孩子遇到了這么優秀的老師。

在這里，對于中低年級的老師，最有價值的一句贊美的話就是(我家孩子很喜歡聽幾個老師的課。

他說他能理解。

)能聽懂課，其實是對老師最大的褒獎。

4.批評你自己的孩子和老師。

看了成績單，我考得很差，總是和其他同學打架。

我們的父母常年不在家。

把孩子交給你的學校，是你的信任。

希望老師以后嚴格一點。

真的不希望家長寫第四種情況。

孩子是一張白紙，從中可以看到父母的影子。

所以家庭教育很重要。

同時也不能瞎寫。

老師覺得你是熊家長不好。

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下面就按成績來說說你孩子的優點吧。

這個是可以編的，比如學習認真，成績穩定，和同學關系好，和老師溝通好，被同學接納喜歡。

然后說：如果你能改正缺點(十個數左右)，你就更好了。