個人的性格興趣職業能力怎樣寫？

興趣就是你想做什么樣的工作。

可以根據自己的興趣填寫。

根據霍蘭德職業興趣的權威分類方法，將職業興趣分為常規型、藝術型、實踐型、研究型、社交型、管理型六種類型。

1.常規型式尊重權威和規章制度，喜歡有序穩定的生活。

習慣按計劃和指示做事，按部就班，細心有條理。

我不習慣對事情做出自己的判斷和決定，也較少運用想象力。

沒有很強的野心，不喜歡冒險。

2.藝術型熱愛藝術，富有想象力，有較強的藝術創造力。

愿意創造新穎獨特的成就，渴望表現個性，展示自我。

做事理想，追求完美。

他擅長用藝術形式表達自己和社會。

我做藝術創作或者創新的時候不喜歡被束縛和限制。

3.實用型喜歡使用工具或機械從事操作等動手工作，動手能力強。

我通常喜歡親自體驗或實踐理論和方法，而不是與他人討論。

一般沒有突出的溝通能力，喜歡戶外工作。

4.社會類型樂于助人和與人打交道，樂于處理人際關系。

我喜歡教學、培訓和幫助他人。

愿意發揮自己的影響力和說服力來指導他人。

他們通常具有社會責任感，熱情，合作，善良和耐心，重視社會義務和社會道德。

5.研究類型喜歡理論研究，致力于專業領域的創新和應用；喜歡探索未知領域，善于運用邏輯分析和推理解決難題。

我不喜歡官僚主義的管理行為，太影響研究工作了。

6.管理類型它能夠有效地計劃、組織、領導和控制其所掌握的各種資源。

喜歡影響他人，敢于挑戰，自信、勇敢、有野心，溝通能力優秀，善于說服他人，追求聲望、經濟成就和社會地位。

擴展數據職業興趣是以一定的品質為基礎，在職業實踐過程中逐漸發生和發展的。

它的形成與人的性格、自身能力、實踐活動、客觀環境和歷史條件密切相關。

所以對職業規劃中興趣的討論不能孤立進行，要結合個人、家庭、社會因素來考慮。

了解這些因素，有利于更深入的了解自己和職業規劃。

1.個人需求和個性但不管人的興趣是什么，都是基于需求的，人會對自己需要的東西感興趣。

因為人的需求包括生理需求和社會需求或者物質需求和精神需求，人的利益也表現在這兩個方面。

一般來說，人的生理或物質需求都是暫時的，容易滿足。

比如人對某一種食物和衣服感興趣，吃飽了穿上衣服就會滿足；而人的社會需求或精神需求是持久的、穩定的、不斷增長的，如人際交往、對文藝的興趣、對社會生活的參與等，是長期的、終身的、不斷追求的。

興趣是在需要的基礎上產生和發展的。

有的人興趣愛好品味高，有的人興趣愛好品味低，會受到一個人性格特征的影響。

比如一個性格優雅的人，會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂藝術感興趣；反之，一個人人格低下，就會對占小便宜和低級庸俗的文學作品感興趣。

2.個人知識和情感興趣缺缺與個人認知和情緒密切相關。

如果一個人不知道某件事，他就不會有感情，所以他不會對這件事感興趣。

同樣，如果一個人缺乏某種專業知識，或者根本不了解這種職業，那么他不可能對這種職業感興趣，這是他在規劃職業生涯時沒有想到的。

反之，了解越深，情感越豐富，興趣越深。

比如有些人對集郵著迷，認為集郵既有收藏價值，又有觀賞價值。

可以豐富知識，陶冶情操。

而且收藏越多，投入越多，情感越專注，興趣越大，所以會發展成一種愛好，也有可能成為他的事業。

3.家庭環境家庭作為最基本的社會單位，對每個人的心理發展都有著重要的影響。

因此，個人職業心理發展具有很強的社會化特征，家庭環境的影響對其職業興趣的形成具有非常明顯的引導作用。

大多數人都是從小在家庭環境中經歷父母的職業活動。

隨著年齡的增長，他們逐漸形成了自己對職業價值的認識，這就不可避免地在擇業時打上了家庭教育的烙印。

家庭因素對職業取向的影響主要體現在擇業的趨同性和協商性上。

一般來說，個人對家庭成員尤其是長輩的職業比較熟悉，對職業規劃和職業選擇有一定的趨同性影響。

同時，受家庭群體職業活動的影響，個人的職業決策或多或少是基于家庭成員的共同協商。

有時候興趣也會受到遺傳的影響，父母的興趣也會對孩子產生直接的影響。

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肯努力，不怕困難，能吃苦，能承受壓力。

暑假在廣州、深圳等地擺攤做小商販，多次經歷城管的追趕；公交車司機拒絕；地鐵工作人員開車離開；對我來說，深刻理解和領悟生活這個詞并不容易；學會了與不同群體的人交流，獲得了他人的信任；這期間我可以快速賺取高額的生活費，而這期間我身份的變化讓我清楚的認識到，我的身份是一張白紙，贏不贏取決于我的心態。