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戶外活動小游戲
一、做鬼臉:
步驟:
1.所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。
2.首先選一半志愿者到圓圈里面來,臉向上,平躺在地。
3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者
左右擺動。4.在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉,一分鐘之使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他
們照一些面部特寫鏡頭,帶回去貼公布。
6.之后,另一半人換過來,重復游戲。
7.一些隊員成功完成動作后,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),
看誰最先把硬幣弄下來。
為使游戲更有趣,更富挑戰(zhàn)性,將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。
三,結對而行
道具:繩子假設干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)那么:本游戲要求場地較大,游戲開場時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組
并排一起站在起跑線上,主持人喊“開場〞時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本
游戲要求參加者的配合默契。
四,尋寶大行動
參加人員:集體
游戲規(guī)那么:先準備好“寶物〞〔即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等〕,然后把寶物
分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開場找尋“寶物〞,找到“寶物〞的尋寶者不得
隨意翻開“寶物〞,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物〞的容給“寶物〞的主人對獎。比方:
寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個〞那么“寶物〞的主人就得按“寶物〞的容去做,
然后,主持人給予相應的獎勵。
五,頂氣球比賽
道具:氣球一個、繩子一條
參加人員:兩組對抗〔每組一般為3人到7人〕
游戲規(guī)那么:游戲開場前先把繩子沿場地的正中間拉開〔像網(wǎng)球網(wǎng)一樣〕,然后雙方排開用
頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。表達配合能力和競爭能力。〔注意只能用頭,不
能用身體的其它部位〕
六,五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬闊一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
規(guī)那么如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生那么是五毛錢。
游戲開場前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開場,并喊出一個錢數(shù)〔比方3
塊5、6塊或8快5這樣的〕,裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間組成那個
數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
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請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有時機能平均分配,所以動作慢的可
能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然
動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,
這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反響要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以到達要
求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
七,傻西西傻
主持人做第一個動作時大家看,做第二個動作時,第一組做主持人第一個動作,做第三個動
作時,第一組做主持人第二個動作,第二組做主持人第一個動作……依此類推。
主持人的動作越傻越有趣,動作做錯的組罰節(jié)目。
八,依比壓壓
參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱“依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依
比壓壓,依比依比壓壓〞邊轉圈走,依此將“壓〞換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、
‘摸’。
全體向后轉,oncemore
九,捕魚歌〔配歌〕
參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,和著“白浪滔滔我不怕,掌穩(wěn)舵兒向前劃,撒
網(wǎng)下水到漁家,捕條大魚笑哈哈〞跳兔子舞。第一句:左腳側前兩下,左腳側前兩下;
第二句:并腳向前跳、向后跳、向前跳三下;
第三句:重復第一句動作;
第四句:重復第二句動作。
第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………〞代替。
你真的很不錯
一、右手1.拍點左肩;2.右胸口;3.側前右伸出拇指拳。
二、左手1.拍點右肩;2.左胸口;3.側前左伸出拇指拳。
三、雙手同時做左右手動作。“你真的真的真的真的真的很不錯!〞
十一,愛你奮不顧身
上對等數(shù)量的男女,據(jù)氣溫情況劃出距離面對面站立,玩法:要求男士將身上的物品解下在
地上鋪向女士,先到者為勝,可KISS她或其他。規(guī)那么:物品間要連續(xù);物品不得外借。
十二,縣太爺
參與者圍坐一圈,先指定一人做縣太爺,嘴里“啊啊〞出聲**股上下顛簸作威武狀,坐其左
右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人,那么其馬上變成縣太爺,要馬上嘴里“啊啊〞
出聲**股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反響速度跟不上者罰一
節(jié)目。
十三,倫敦大橋倒下來
參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的雙肩,距離嚴密。邊繞圈子邊唱:“把椅子拿來坐〞,一
起坐下,坐在后者的大腿上。站起來;
“拿椅子給我坐〞,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起來;
“拿來拿來給我坐〞,再一起坐下,坐穩(wěn)。
一起唱“倫敦大橋倒下來倒下來〞或“當我們同在新華〞或“依比壓壓〞,邊唱邊搖,直至
有人被搖出圈外,罰節(jié)目。
十四,貼膏藥
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參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹〞、“小雞〞。小雞只能在圈外跑,鷹
捉。當小雞在某人面前一站,那么其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者那么替代鷹者。適用
在戶外。
十五,耳語
將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者
報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。
十六,一只青蛙
參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一〞,順時針下一位念“只〞,再“青〞再“蛙〞
再“跳〞再“進〞再“水〞再“中〞再“咚〞;接著“兩只青蛙跳進水中咚咚〞……依此類
推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
十七,**股寫字
臺上放一椅子,邀請十人上臺,報數(shù)從0——9,然后依次請參與者分別站上椅子以其所報
數(shù)字用**股寫數(shù)字。可將數(shù)字換成英文字母。
十八,七個嗆嗆
“七個七個嗆嗆〞,手勢為手心向下往上提抓:“八個八個嗆嗆〞,手勢為手心向上往揪抓:
“七個八個嗆嗆〞,手勢為手心向下再向上抓:“八個七個嗆嗆〞,手勢為手心向上往下提
抓:“捧他拉他拼啊拼啊〞雙手成拳對轉再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下,“捧他拉他
沖啊沖啊〞雙手成拳對轉再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。
十九,抓老虎〔配詞〕
由主持人念“抓老虎〞詞,每當念到有“HU〞音時,聽者須拍掌,緩慢或沒拍手者罰節(jié)目。
設監(jiān)視人巡視。
二十,搶椅子
臺上置三椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟
停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩椅子,未
坐到者淘汰;最后兩人搶坐一椅子,坐到者為勝。
二十一,愛心傳遞
參與者排兩橫列,分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一撲克牌傳給下一個,下一位也須用鼻子
和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個,一直到列尾。傳完約定的牌數(shù),先傳完者獲勝
二十二,儀態(tài)萬方
請十人上臺,約定一個距離往返,每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同,否那
么判其重來。
二十三,中國功夫〔配詞〕
由主持人念“中國功夫〞詞,參與者依其指示做動作。
二十四,愛心中來〔配歌〕
親愛的——拍一下掌,左手扣個手指響
讓我們——拍一下掌,右手扣個手指響
彼此相愛——拍一下掌,左右手扣三個手指響
因愛——拍一下掌,左手扣個手指響
心——拍一下掌,右手扣個手指響
中來——拍一下掌,左右手扣三個手指響
ONCEMORE
二十五,小毛驢〔配歌〕
參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱“我有一只小毛驢,嘿。〞邊轉圈走,每
唱到“嘿〞時全體向后跳一步。
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二十六,探戈舞
“探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手。〞男女做跳探戈舞狀,和著詞做動作。
二十七,大茶壺
我是茶壺矮又肥,——作矮肥狀
這是壺嘴這是柄,——一手側前點作壺嘴狀,一手撐腰作壺柄狀,
呼啦啦,呼啦啦,——雙手向上揚作水蒸氣狀
水開啦,水開啦,——雙手向上揚作水蒸氣狀
倒茶,倒茶。——壺嘴狀之手點作斟茶狀,另一手作壺柄狀。
二十八,大腦體操
A:饅頭大餅:左手拳,右手掌;左右手對換……
B:一槍打四個:左手成四指掌,右手大拇指與食指成槍狀,左
右手對換……
C:左三右三:左手伸出中、無名、小指,右手伸出拇、食、中
三指;左右手對換……
D:東風吹西風吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;
左右手對換……
E:一個雞蛋兩毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸
出掌。
F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后兩手同時拍一
下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳。……
二十九,八段錦〔配詞〕
宜在晨跑、站樁后進展。
三十,踩汽球
上四對男女,每人右腳拖個汽球,互踩汽球,球破人下,最后
幸存者為勝。
三十三,角色反串
男人扮淑女裝,女人扮紳士男裝,上臺亮相,表演“天仙配
或“回娘家〞等。
三十五,成語接龍
上五人,由第一位出一成語,第二位頂針接前一成語,即第二
個成語的第一字為第一個成語的最后字,依此類推,諧音亦可,
接不上者罰
節(jié)目。
三十六,看看誰最笨
適合于圓桌排次,由主持人起頭,由“1〞開場報數(shù),依座次“2〞、“3〞、“4〞、“5〞、
“6〞,到“7〞時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數(shù)到“14〞、“17〞也是如此,
即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢那么罰。俗稱“明七
暗七〞,
人數(shù)少可玩“明三暗三〞等。
三十七,成吉思汗
一。拍手2,拍腿2;
二。槌手上2下2,手肘右2左2;
三。手掌交*上2下2;
四。聳肩右2左2;
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五。搽玻璃動作右2左2;
六。游泳動作右2左2;
七。采茶動作右2左2;
八。抓蚊子,放手心,拍死,吹掉。
三十八,瑪卡麗娜
前伸直右手,再伸左手;
翻右手掌,翻左手掌;
右手摸左肘,左手摸右肘;
右手摸后頸,右手摸后頸;
右手摸左腰,左手摸右腰;
右手摸右腰,左手摸左腰;
扭扭扭,跳動轉身。
三十九,當我們同在一起〔配歌〕
參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而
左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之
右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復且節(jié)奏越來越快。
四十,蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定
一堆蘿卜開場統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此
類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白
蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。〞念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上
要開場蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
四十一,兩只小蜜蜂
念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……
動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.
出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏那么同
時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負:看反響速度,負者罰一節(jié)目。
可以加強企業(yè)的團隊精神的戶外活動小游戲
1信任背摔(信任與責任)
學員依次獨立完成規(guī)定動作.做動作的學員爬上背摔臺,面向培訓師,身體直直地倒下去.其
他學員在下面接.幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加此工程.它外表上看起來很嚇人,但是
如果隊員動作規(guī),實際上是相當平安的.
2雷陣(創(chuàng)新與嘗試)
面對巨大又危機四伏的雷區(qū),全組成員對一切茫然無知,那么在規(guī)定時間小組將怎樣通過面
前的雷區(qū),向勝利的終點沖刺呢.
3盲人摸號(條件受限的情況下如何溝通)
全體隊員扮演啞人及盲人,學員安教練發(fā)放的,在無聲及無視覺得條件下,把順序排列好
4挑戰(zhàn)150(團隊凝聚力與向心力訓練)
o在150秒時間,完成看似不可能完成的五個工程,五項任務分別為不倒森林,能量傳遞,擊
鼓顛球,彈力接球和團隊之聲。
這是一個所有小隊參加的競賽工程,
5電網(wǎng)(資源的合理分配)
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全體學員根據(jù)學員不同的體態(tài)特征,來安排穿過模擬通電的網(wǎng)。
6盲人方陣(團隊協(xié)作集體智慧領導)
全體隊員戴好眼罩,利用繩子,在規(guī)定的時間做成一個正方形〔所有的人相對均勻的分布在
正方形的各個邊上〕
7筑塔(方案的籌劃與實施)
全體成員在不發(fā)出任何聲音的前提下,于15分鐘,僅用報紙和透明膠紙在地上搭一個塔,
要求越高越好
8孤島求生(各部門的信息溝通,資源,team)
“海難〞發(fā)生后,掌握不同資源的船員,漂流到彼此孤立的三座小島上,完成逃生任務.
9同起同落〔領導者執(zhí)行力〕
所有隊員手挽著手,坐下,然后在教練一聲起的口令下,所有隊員起立。
10荊棘排雷〔資源的合理分配個體與團隊〕
全體隊員要通過一個直徑約5米的雷區(qū),雷區(qū)中有一顆雷(瓶水),需要將雷平安取出雷區(qū)。
11穿越沼澤(又名罐頭鞋,默契分工協(xié)作〕
全隊隊員借助3個圓桶和2塊木板〔長3.5米,寬30cm,厚5cm〕在40分鐘,人和板均不能
著地的前提下,完成20米的一段距離。
12信任同坐〔信任個體〕
所有學員圍成一個圓,同時坐到前方學員的腿上
13海難逃生〔不放棄不拋棄〕
全體隊員在規(guī)定時間,不借助任何工具,翻過一面高4米的光滑墻面
14展望未來〔分享〕
展望未來旗一面,水彩筆2盒,全體隊員共同簽名、留言,各隊總結培訓心得
幾個簡單有趣的集體小游戲
1.熱身小游戲:
叢林逃生:一行人圍成一圈,一至三報數(shù),報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放
在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他
是講述故事場景的人。當發(fā)生故事場景時,松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。也就是要和其
他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹
或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人,并表演節(jié)目。故事場
景有三個:一是“著火〞——此時樹和松鼠都要移動;二是“獵人來了〞——此時樹不動,
松鼠動;三是“地震〞——此時樹動,松鼠不動。
2.呼啦圈
道具:★2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)★1個秒表
目的:培養(yǎng)整體觀念。
步驟:1.把隊員們分成假設干個由12~16個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓
心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開
拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小
組做同樣處理。現(xiàn)在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員
都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后,本輪游戲完畢。用秒表計時。
3.系在一起
概述:這個游戲可以打破人際交往的堅冰,培養(yǎng)團隊精神,同時使小組充滿活力。
目的:1.使小組充滿活力。2.讓大家動起來、笑起來。3.增強團隊精神。
步驟:讓隊員們嚴密地圍成一圈。讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個隊員都擺好了
這個姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。現(xiàn)在要大家
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在不松手的情況下,把自己從“鏈子〞中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈,面向哪
個方向不限。有時會出現(xiàn)這樣的情況,大家都把自己解開了,但是卻形成了幾個小圓圈,而
不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生,可以先做一個閉環(huán)測試。隨意在圈
中選出一個人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏
下一個對友的左手;這樣繼續(xù)下去,直到“捏手信號〞返回到第一個人的左手上。如果捏手
信號傳不回來,你就需要重新開場了。你可以根據(jù)實際情況,決定是否需要進展閉環(huán)測試。
4.地雷陣
目的:1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
步驟:選一塊寬闊平整的游戲場地。安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多
時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,
難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。讓每個隊員找一個伙伴。
給每對伙伴發(fā)一塊蒙眼布,每對伙伴中有一個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以開
場布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著
地雷陣的起點和終點。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上
了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身
后兩米處。你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過
程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒前方可移動。如果他不小心碰了“地
雷〞,那么一切就都完畢了,你們小組將被淘汰出局。
5.殺人游戲
人數(shù):17人
道具:撲克牌
目的:1.增加大家的發(fā)言時機。2.鍛煉思維。3.培養(yǎng)認真聽取意見,認真分析的品質
步驟:游戲很簡單,一共需要17個人,1個法官,16位玩家,每人一牌,法官說天黑請閉
眼,這時所有人要把眼睛閉上,低下頭,法官說:殺手請睜眼殺人,這時候,抓殺手身份的
人睜開眼睛,先讓法官確認你的身份,再確認好自己同伴后你們可以殺死任何一個閉眼的玩
家,法官等你殺完人后,會說:殺手請閉眼。這時殺手全要閉眼,法官說:警察請睜眼,這
時候抓警察身份牌的人要睜眼先讓法官確認你的身份,然后確認你的同伴,最后去指任何一
個閉眼的玩家,法官會告訴你這個人是不是匪徒,當然,只能用手勢,不能用語言,一般的
手勢是大拇指向上此人為殺手,大拇指向下此人為平民,此程序稱為驗人,不管你們驗的是
什么,你們都可以4個人協(xié)商去疑心1個人,這種疑心稱為推1個人,等到法官說警察請閉
眼,4個警察要閉眼,法官說:天亮了,請大家睜眼,這時候所有人睜開眼睛,法官會宣布
夜里被殺手殺掉的人,這個死者將是第一個發(fā)言的人,他也是第一個出局的人,他會有遺言
來疑心誰殺死的他,他發(fā)完言,會說過,然后是死者右手的人開場發(fā)言,所有人發(fā)言完畢后,
法官以發(fā)言的順序去念每個人的名字,最終大家一起舉手把殺手投出去游戲里水民是要與
警察一起把殺手找出來,水民與警察獲勝,而殺手把所有警察殺死,那么殺手獲勝,如果殺
手把所有水民殺死,由于游戲玩法不一樣,可以說是殺手獲勝也可以說是平局。游戲完畢后,
由輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目。
活動后期:要做好圖片展覽,還有相關報道。
預測結果:同學們互相了解,大家感情增進,團隊精神加強。
戶外集體游戲——破冰游戲
1.[破冰游戲]串名字游戲
游戲方法:
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小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、,第二名學員輪流介紹,但是要說:
我是***后面的***,第三名學員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介
紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析:活潑氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解
2.[破冰游戲]面對面的介紹
游戲規(guī)那么:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動,歌聲一停,面對面的兩人要
相互自我介紹。
本卷須知:
〔1〕排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉,外圈的旋轉方向相反。
〔2〕歌聲告一段落時停頓轉動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,
游戲繼續(xù)進展。
3.[破冰游戲]我是誰.
活動目標:1.協(xié)助學生認識自己眼中的我,及他人眼中的我。
2.增進學生彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
活動程序:
〔一〕教師發(fā)給每位學生一A4影印紙。〔二〕學生兩兩分組,一人為甲,一人為乙
〔最好是找不熟悉的同學為伴〕
(1).甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」,乙那么在A4紙上記下甲所說之特質,歷時五
分鐘。
(2).教師宣布活動的規(guī)定為:「自我介紹者,在說了一個缺點之后,就必須說一個優(yōu)點」。
(3).五分鐘后,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲做記錄。
(4).五分鐘后,教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙,在反面的右上角簽上自己的名字。然后
彼此分享做此活動的心得或感受,并討論「介紹自己的優(yōu)點與介紹自己的缺點,何者較為困
難.為何會如此.個人使用那些策略度過這五分鐘.」。兩人之中須有一人負責統(tǒng)整討論結果。
〔三〕學生三小組或四小組并為一大組,每大組有六至八人。
(1).兩人小組中負責統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結果。
(2).分享后,教師請每位同學將其簽名之A4紙〔空白面朝上〕傳給右手邊的同學。而拿到簽
名紙的同學那么根據(jù)其對此位同學的觀察與了解,于紙上寫下「我欣賞你…,因為…」。寫
完之后那么依序向右轉,直到簽名紙傳回到本人手上為止。
(3).每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
〔四〕全班學生回到原來的位子
(1).教師請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。
(2).教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
6.鐵釘
說明:請問有沒有人玩過這個?不是要大家吞鐵釘,請放心。請將12根鐵釘放在鐵釘頭上,不
可以碰到木頭,腦筋急轉彎的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一,取得共識就好。
另外,說明一下,鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便,沒有任何蹊蹺,各位不用研究了。
規(guī)那么(1).不可以使用外力
(2).不可以使用暴力(3).不可以使用念力
Debrief(舉例):
1).答案很重要,但剛剛的過程更重要
2).到底可不可能,會不會因為別人的一句話,你就受影響?
3).或是自己就認為不可能,所以它永遠都沒有時機?
4).會不會因為自己的一句話就讓別人覺得不可能?
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4.[破冰游戲]大樹與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場地:無
適用對象:所有學員
時間:5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,
并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2)、培訓師喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的
大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。
3)、培訓師喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大
樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。
4)、培訓師喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松
鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
5.[破冰游戲]分組游戲
1)、尋找對象:
第一步:學員圍成一個圓圈--組織者說LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK--學員看上、
看下,然后用目光鎖定對面的一位同學,當兩人的目光相對時,那么拍手、出場交談--交談
3分鐘--沒對上的繼續(xù)。
第二步:學員分列兩行,結對的伙伴面對面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--發(fā)出聲音,尋到
對象〔不可用學員名字、公司名稱〕
2)、左、中、右
組織者問以下問題:
早上起床時,是從左邊下床.右邊下床.
--從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間
早上穿鞋時,先穿左邊的鞋.先穿右邊的鞋.
--先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間
以此種方法將學員分成三大組。
3)、誰是勇士.
如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過大,那么繼續(xù)分組,按以下方法:
請大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。
然后提問:
(1)、誰愿意第一個站起來.
(2)、誰愿意第二個站起來.
由此,將學員分成三批。
6.[破冰游戲]訓練幽默樂觀的游戲
情緒有正性與負性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而
許多負性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼那么會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功
或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。
更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。
這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的容是要你學
動物園里動物的叫聲。
下面一表決定你要學的動物是什么:
..
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你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱A--F獅子G--
L海豹M--R猩猩S--
Z熱帶鳥
現(xiàn)在選擇一個伙伴〔最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴〕。彼此盯著看,目光
不能轉移,同時用嘴大聲學動物叫,至少10秒鐘。點評:
在這個簡單的游戲中,你的感覺如何.你是否感到既幽默有趣又有些為難.這個游戲盡管開場
時會感到不舒服,很可能完畢時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表
現(xiàn)都是"傻驢"一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機一
動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑.而在游戲中,感
到為難的心理卻會使你羞于開口.假設你有幽默感,學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持樂
觀。
7.[破冰游戲]猜猜我是誰
目標:使初步認識的隊員再次彼此認識
道具:不透明的幕布一條
規(guī)那么:
1)、參加的人員分成兩邊
2)、依序說出每人的或希望別人如何稱呼自己
3)、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下
4)、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,
然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。
5)、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下
幕布,兩位成員靠組成員提示〔不可說出、綽號〕,以先說出對面成員之或綽號者為勝,勝
者可將對面成員俘虜至本分組。
6)、活動進展至其中一組人數(shù)少于三人即可停頓。
引導討論:
(1)、各位如果繼續(xù)玩下去誰會贏.那誰會輸了.
(2)、我們所設計的這個游戲是nolornowinner
(3)、那這是什么意思,也就是雙贏的概念
本卷須知:
(1)、選擇的幕布必須不透明,以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
(2)、成員蹲在幕布前,防止踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。
(3)、訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發(fā)生。
(4)、組員不可離訓練員太近,以免操作幕布時產生撞擊。
(5)、組員叫知名字時間差距短,訓練員須注意公平性。
(6)、本活動不適用于不熟悉的團隊。
變化:
(1)、可增加幕布前代表人數(shù);
(2)、可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其或綽號。
(3)、可在排球場進展,以海灘球互相投擲時,需要叫出對方隊友或綽號,全部叫完前不可
重復。
13.[破冰游戲]猜變化
概要:猜出排列順序有無變化的游戲
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方法:
1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上,而被選出的兩個觀察者,花一分鐘來記下排列順
序。
2)、觀察員走出室外,其中留在室的隊員趁機交換位置。
3)、觀察員進來后要說出誰和誰換過位置,先猜中的觀察員獲勝。
8.[破冰游戲]代號接龍
容:這個游戲乃在于訓練個人的反響力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。
方法:
〔1〕人數(shù)在10個人以最適合
〔2〕參加者圍成一個圓圈坐著,先選出1人做鬼。
〔3〕參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開場算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當鬼的人
都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號……
〔4〕游戲從鬼這里開場進展。如果鬼開場說"1、2",其意思就是由第1個人傳給第2個人
的意思。
〔5〕2號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例?quot;2、5"的話,2當時就是自
己的代號,5那么是自己想傳達者的代號,此數(shù)字可以自由選擇。
〔6〕如此一直進展比賽。
〔7〕如果自己的代號被叫到而卻沒有答復的人,就要做鬼。
〔8〕鬼的代號是從1開場,所以當鬼換人的時候,那么所有人的代號重新更改。
重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反響速度之快慢,所以應當培養(yǎng)良好的靈敏
反響。
9.[破冰游戲]交換名字
容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但假設臨
時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
〔1〕人數(shù)在10個人最適合
〔2〕參加者圍成一個圓圈坐著。
〔3〕圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
〔4〕以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
〔5〕當主持人問及"三先生,你今天早上幾點起床."時,真正的三不可以答復,而必須由更
換成三的名字的人來答復:"恩,今天早上我7點鐘起床!"。。。。。。
〔6〕當自己該答復時卻不答復,不是自己該答復的人就要被淘汰。
〔7〕最后剩下的一個人就是勝利者。
戶外集體游戲工程
1.擊鼓傳花。
2.頂橘子,就是頭上頂個橘子賽跑。
3.數(shù)青蛙。
游戲規(guī)那么是人數(shù)不限,坐在一起,由一個人起頭,一只青蛙一嘴,兩只眼四條腿。第二個
人接著兩只青蛙兩嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯了的人或者
卡住了的受罰。
4-a.三人抱團。
規(guī)那么:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團〞,參與者在最短的時間找
到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
4-b.老鷹捉小雞。
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5.綁腳聯(lián)體賽跑,這個游戲還是比較考驗團隊合作能力的呦。
6.成語接龍,對情歌。
7.皇帝的旨意。
如果有20人的話,就準備20小紙條,上面寫好1-20的數(shù)字,折疊后以掩蓋數(shù)字。大家每
人上前抽簽,誰抽到最大的數(shù)字〔就是20〕,他就是皇帝。然后他可以隨意安排一個任務,
讓其他的人去完成。比方,他說讓10號以7號為墊子做20個俯臥撐〔GG、MM組合效果
最好啦〕,嘴里還必須發(fā)出“嗯嗯..."的配音。
8.突出重圍。
男生圍成一圈,女生都站在里面。當主持人喊“游戲開場〞,女生要想盡一切方法掙脫圓圈,
誰最后掙脫誰受罰。
9.丟手帕游戲,這個游戲勾起我兒時的回憶了。
10.集體造句。
規(guī)那么:分成假設干小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一空白紙,游戲開場向每小
組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后
交給第三位組員……直到組成一個句子。句子寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通
順,先舉起造好句子的小組為勝。
11.一反常態(tài)。
規(guī)那么:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比方,主持人說舉右手,隊
員那么舉左手。
13.占領陣地。
規(guī)那么:每隊六人要求游戲開場后先共同站在一報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,
成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最正確方法能站進最小報
紙的隊為勝。
14.真假難辯。
規(guī)那么:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有果汁,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜
誰喝的是果汁。
15.豬八戒背媳婦。
規(guī)那么:男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開場,男生要以
最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一對最后完成受罰,人體墊子俯臥撐,哈哈。
16.互贈
參加集體活動前每人準備一個禮物,再寫一句祝福的話,互相贈送。禮物不一定要多么貴重,
只要特別的就好,而且由抽簽決定禮物受贈人。
游戲活動中的懲罰可以是真心話大冒險、男女擁抱、人體墊子俯臥撐、講笑話、表演魔術、
唱歌。
15個簡單易行的戶外集體破冰游戲
一.傳牙簽
參與游戲者每人抽一撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小〔或最大〕的那撲克牌
的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或
任何工具幫助,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,
繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺
激
二.偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎.
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這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩〔玻璃繩就行〕,中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,
還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,
讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧
度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人
讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以成心誤導一下,
說低頭,抬腳等等
三.國王游戲
先是每個人分數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比方,1號和3號接吻.有
時,是兩個男的吻哈
接龍,第一個人說你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人
說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿
三、、我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧〞,實際上是個練反響的好游戲。
規(guī)那么:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你〞,對右邊的人說“不要
臉〞。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲到達一定速度時,反響跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉〞或“不……
我愛你〞之類的經典“自白〞。
四.蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定
一堆蘿卜開場統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此
類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白
蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。〞念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上
要開場蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
五.兩只小蜜蜂
念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……
動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.
出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏那么同
時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負:看反響速度,負者罰一節(jié)目。
六.一只青蛙
參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一〞,順時針下一位念“只〞,再“青〞再“蛙〞
再“跳〞再“進〞再“水〞再“中〞再“撲通〞;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通〞……
依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
七.搶椅子
臺上置三椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟
停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩椅子,未
坐到者淘汰;最后兩人搶坐一椅子,坐到者為勝。
八.007
由開場一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人那么
發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊
左右兩人那么要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!
〔注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都
必須處于緊狀態(tài),因為可能下個就是你了!〕
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九.七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次那么立即開骰,如果尾數(shù)是7
的那么加酒,尾數(shù)是8的那么喝一半,尾數(shù)是9的那么要喝全杯,其他數(shù)目那么過。輪流一
人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要
看你的運氣了。
十.大冒險
參與者每人抽取一撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一牌的人,來
表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞臺上向全
場女士說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節(jié)目的人來做
莊家,繼續(xù)抽牌。
十一.大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開場不斷的指在座的每一個人。當他指向其
中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行."。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知
道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的
表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。
瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐
越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
十二.五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬闊一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
規(guī)那么如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生那么是五毛錢。
游戲開場前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開場,并喊出一個錢數(shù)〔比方3
塊5、6塊或8快5這樣的〕,裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間組成那個
數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有時機能平均分配,所以動作慢的可
能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然
動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,
這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反響要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以到達要
求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
十三.蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼將他們的家或者其他指
定東西畫在紙上。完成后讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛
到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并
思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢.〔教具:眼
罩,紙,筆〕
試試看從6開場數(shù)……
本文發(fā)布于:2023-02-28 07:36:36,感謝您對本站的認可!
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