孩子發(fā)脾氣,我該怎么辦?

孩子愛發(fā)脾氣,確實鬧心,想解決這個問題,先要了解原因。

小孩哭鬧,大致分兩種情況:2歲以下的嬰幼兒,發(fā)脾氣是遇到了難題,比如餓了、尿了、摔跤了,需要大人幫忙。

2歲以上的孩子哭鬧,大多帶有更多情緒,或社交屬性。

這時,有兩種錯誤的回應(yīng)方式是值得提醒的:一是發(fā)比孩子更大的脾氣,在氣勢上壓倒孩子,讓孩子服從;二是給孩子貼標(biāo)簽,“你太無理取鬧了,不是好孩子”,“你要像個男子漢,你不能哭”。

這些做法沒有幫助孩子認(rèn)識問題、解決問題。

這個媽媽喜歡在孩子學(xué)習(xí)過程中糾正孩子的錯誤,孩子不耐煩是正常的。

想想我們工作時,旁邊有個人盯著,還總指出我們的錯誤,不是也很煩嗎?孩子犯錯,不要馬上去糾正,要讓他有完整的學(xué)習(xí)時間段,在孩子全部完成之后再集中訂正錯誤。

比如孩子抄寫生字,全部抄完了再幫他檢查。

寫錯的字幫他圈出,告訴他這是錯了筆畫,還是錯了偏旁等。

還可以藉此幫孩子總結(jié)他易犯的錯誤,做個小小覆盤,讓孩子“長記性”。

這樣就順耳很多。

孩子寫作業(yè),切不可坐一邊挑孩子問題,盯錯誤,這會讓孩子緊張,不耐煩,發(fā)脾氣也就是自然而然的了。

另外,生活中不要包辦孩子的事,盡可能讓孩子自己做決定,自己做事。

比如穿什么衣服,幾點洗洗睡,先寫哪門作業(yè),等等。

孩子的決定可能讓我們不滿意,若不能接受,就巧妙地縮小范圍給幾個選項,讓孩子做選擇題。

總之,要讓孩子有一定決定權(quán),控制感,他就不那么對抗發(fā)脾氣了。

孩子發(fā)脾氣時,別著急想“解決孩子”,壓制不行,也不要以為“積極溝通”就一定行。

發(fā)脾氣的孩子,往往需要一個“避難所”,要給孩子一個獨處的時間和空間,讓他消化一下自己的情緒。

穩(wěn)住孩子的情緒,主要在于日常的溝通,做到溫和而堅定。

作為父母,我們?nèi)粘５难孕袘?yīng)該是溫和的,對于底線問題,態(tài)度則要堅定。

比如孩子吵著要玩手機,只需要表明我們的態(tài)度:“我不愿意給你玩手機,并且我也不想對你發(fā)脾氣。

”簡單明了,不多說廢話,不節(jié)外生枝。

即使孩子軟磨硬泡、胡攪蠻纏,也只需要一再把話說清楚就行。

最后提一句,如果孩子在公共場合發(fā)脾氣,一定要先把孩子領(lǐng)開,遠(yuǎn)離“圍觀群眾”,再進(jìn)行教育。

雖說孩子鬧脾氣讓我們覺得很丟臉,很難堪,這時最容易激發(fā)沖突,但為了孩子的自尊心,以及讓我們自己下得了臺,別硬碰硬,讓場面失控。