怎么樣才叫心理的長大,心理的成熟?

心理成熟是一個復雜的概念，可以從認知、道德、人格.的三個方面來衡量瑞典心理學家皮亞杰認為，所有個體都會按照固定的順序經歷一系列認知發展階段：3360感覺運動階段、前操作階段、具體操作階段、形式操作階段。

當發展性認知發展到正式操作階段，個體就有了完整的認識世界的能力。

在形式運算階段，抽象思維越來越普遍，可以用形式邏輯來考慮抽象問題。

相對而非絕對思維占主導地位；語言、數學、空間技能都達到了一定的水平。

美國發展心理學家科爾伯格認為，道德發展可以分為三個層次：前3360習俗道德、習俗道德和后習俗道德。

前習俗道德從賞罰角度考慮具體利益；習俗道德感興趣的是成為社會的好成員(好孩子，好公民)來取悅他人。

后習俗道德超越了他們所在社會的社會規則，采用了更普遍、更普遍的道德原則。

處于后習俗道德中的個體，靈活理解法律、倫理等社會規則背后的目的，堅守個人原則和良知。

他們服從命令，因為它是基于普遍的倫理原則，他們不服從違反原則的命令。

身份：“我是誰？”自我概念3360“我是個什么樣的人？”自尊3360“我有多喜歡自己？”當一個個體對上述問題進行了成功的探索和思考，并能給出持續、穩定、獨立的答案時，可以說他在心理上已經成長成熟了。

成熟不是世故，不是聽媽媽的話，成熟是找到自己的支點，并敢于負責任的發出自己的聲音，你覺得呢？