為什么有的孩子的父母是老師教授有的孩子的父母卻是無業(yè)游民？

有什么好問的？你認(rèn)為世界應(yīng)該是一樣的，每個(gè)人都應(yīng)該做一份工作嗎？

自由陽光9

這是個(gè)無聊的問題。

為什么五指有長(zhǎng)有短？為什么它們的長(zhǎng)度不一樣？

熱心多的友

老師也想結(jié)婚生子。

對(duì)于這樣的孩子，他們的父母是老師。

無業(yè)人員結(jié)婚生子，種子女孩的父母都是無業(yè)人員。

我為癲狂

只要有生殖功能，就可能有自己的孩子。

除非他們?cè)敢舛】恕?p>這個(gè)，孩子自己無法選擇。

但是，無論是教授的孩子，還是失業(yè)者的孩子，他們的成功雖然不同，但主要還是靠自己后天的努力。

富家子弟的成功之路，在環(huán)境上比窮人子弟更好，更順暢。

富家子弟不上進(jìn)，還是會(huì)被社會(huì)淘汰。

美好記憶684

這是一個(gè)深刻的問題。

他們也是孩子的父母，一個(gè)是老師教授，一個(gè)是“無業(yè)游民”。

天真爛漫的孩子心中有很多想法，在學(xué)校和老師組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，這種想法往往非常清晰。

每個(gè)參加學(xué)校班主任組織的家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)都深有體會(huì)。

開家長(zhǎng)會(huì)的班主任會(huì)讓每次家長(zhǎng)會(huì)講自己演講的主題，而孩子是老師教授的家長(zhǎng)往往受到班主任的青睞，被安排在最前面做重點(diǎn)演講。

他們滔滔不絕的演講，中肯的主題，往往會(huì)被班主任用笑臉的詳細(xì)記錄認(rèn)可和表揚(yáng)，孩子也會(huì)感到驕傲。

但是，被社會(huì)稱為“無業(yè)”的父母一說話，心里就發(fā)虛。

由于他們生活不規(guī)律，自律性差，文化水平低，一說話總是跑題，東拉西扯的扯到正題上，常常引起班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的孩子哄堂大笑，孩子的自尊心受到極大的傷害，更加怨恨自己怎么會(huì)出生在這樣的家庭。

但是，從一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)就可以看出，孩子出生在什么樣的世界是無法選擇的，孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的人為影響是有很大差距的。

要改變現(xiàn)在的狀況，我們的父母，尤其是那些被社會(huì)稱為“無業(yè)游民”的父母，在教育孩子方面任重道遠(yuǎn)。

你要反思自己在孩子們心中的形象地位，深刻理解“光榮勞動(dòng)”這四個(gè)字的含義。

因?yàn)槟愕暮⒆有枰銇眇B(yǎng)育，所以你要對(duì)社會(huì)的孩子負(fù)責(zé)，要承擔(dān)責(zé)任。

如果你真的愛你的孩子，你只能創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境讓他快樂的生活和學(xué)習(xí)。

天高氣爽，沒有過不去的火焰山。

丟掉幻想。

世界上總有適合你的工作。

為了孩子，扔掉“失業(yè)”這頂帽子！我們的社會(huì)應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心所謂“失業(yè)”家庭的就業(yè)和生活狀況。

幫助他們就等于幫助無辜的孩子。

這是一個(gè)雨露都落在每個(gè)家庭身上的和諧社會(huì)。

這是我們下一代孩子的希望和未來。

在社會(huì)主義中國(guó)的大法庭上茁壯成長(zhǎng)，完成祖國(guó)的建設(shè)，是孩子們的重要任務(wù)。

YesIDo1226912563

生活！一命二運(yùn)三風(fēng)水四功德五學(xué)六七相八拜九友十生！如果它屬于你，你就會(huì)擁有它，而如果它沒有出現(xiàn)在你的生活中，你就不會(huì)去擁有它。

肉肉本尊

問這個(gè)問題的可能是哪吒或者三毛或者金剛葫蘆娃！

直魚鉤

這是大人對(duì)孩子的教育理念問題。

不同層次的成年人對(duì)教育理論的理解是不同的。

即授之以魚，授之以漁之道。

最后一定是孩子走向社會(huì)。

從自己的錯(cuò)誤和孩子的良好導(dǎo)向中吸取教訓(xùn)！

幸福荷葉vA

人不可能是一樣的。

這些都是上帝安排的。

每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的使命，沒有人能改變自己的命運(yùn)。

你的生理父母不是你永遠(yuǎn)的父母，只能說他(她)是一個(gè)完成任務(wù)的過程。

我們從所有的事物中可以看出，只要有生物存在，就沒有完全相同的，它們是怎樣的就有一些不同。

你同意嗎？

云會(huì)寺春天

正常，不努力，孩子的父母就失業(yè)了。

夢(mèng)中情人一枝花

孩子有權(quán)選擇未來，而不是出生！

藍(lán)色的利箭

大千世界什么都有,沒什么稀奇的

樂樂葉葉天天

這本身不是問題，實(shí)際上是存在的，沒有為什么。

斷劍66336482

回答：因?yàn)槔蠋熃淌诙加锌赡苁I(yè)。

即使不改變，也有可能和無業(yè)人員結(jié)婚生子。

就像孩子的父母一樣，他們可能是白人、黑人或黃種人.各種膚色的人都有老師，教授，還有失業(yè)的人。

失業(yè)還是失業(yè)，還有退休，也是失業(yè)！我們以前是，現(xiàn)在是——失業(yè)。

事實(shí)上，我們?cè)?jīng)是孩子們的老師和教授。

樸實(shí)海燕E

我是技校的老師，很多學(xué)生家長(zhǎng)都在打零工，但是這些學(xué)生不愛讀書，貪玩貪吃。

估計(jì)下一代學(xué)生也不好過。

hakunacao

有什么問題？這么說吧，不管你從事什么行業(yè)，只有生理機(jī)能正常的人才有生孩子的功能和權(quán)力。

多才多藝柳葉Fk

這個(gè)問題怎么回答？呵呵，有點(diǎn)理想主義，就是孩子的命是屬于誰的父母的，孩子的命是和老師教授給別人的出身捆綁在一起的，而有的孩子的命可能很不好，生在無業(yè)人員家里。

結(jié)果就是這樣。

一言以蔽之，孩子的父母決定了孩子自己的，應(yīng)該擁有的一切，家庭環(huán)境，生活條件，地位。