
學會感恩演講稿15篇
學會感恩演講稿1
學會"感恩",對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的
孩子大都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他
們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感
謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就
給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學會感恩,先要學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨
之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。
讓孩子學會感恩,關鍵是通過家庭、學校的教育,讓孩子學會知
恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,
尊重每一份平凡的普通的勞動,也更加尊重自己。只有知道感恩
的人,他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
首先,感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉
獻,而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子,孩
子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞說:
來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學東門口拉小提琴,
為在內蒙古讀書的女兒籌集學費。老父親在街頭賣藝三年,他
21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴,
但不足取;愛要讓孩子知道,才能激發起他們的愛心,引起他們
發自內心更深刻的感恩情懷。
其次,感恩教育應以活動為載體,讓青少年從活動中體驗感
恩,并回歸現實生活,從點滴做起,在生活中實踐感恩。它要求
教師在教育過程中,應做到"以理服人,以情感人,情理交融,
感人心靈",讓學生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、
行在情理交融中實現自我完善,最終回報生活。
讓孩子學會感恩,要培育感恩意識。每天的晨間談話是很
好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小,給他們講大道理是
聽不進去的,我就利用他們喜歡聽故事這個特點,給他們聲情并
茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處,我與孩子一起眼
含淚花,說話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養他們并不
容易,行為上也發生了變化:知道在父親節和母親節的時候,打
個電話回家,祝他們節日快樂;回家的時候,會幫助父母做一些
力所能及的家務事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能
只是一時興起,或者是為了得到老師的一聲表揚,要讓感恩成為
他們良好的品質,還需要老師做進一步的引導。如背誦感恩的詩
歌“感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,
因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難
關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因
為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧……”
教育學生對幫助過自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學生常懷感恩之
心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因
為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多
的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援
助之手,而且不求回報。對別人對環境少一分挑剔,而多一分欣
賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉、祖國、
世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思
想基礎。
學會感恩演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,再過不久,我們即
將迎來我國重要的傳統節日——《清明節》。清明,既是我國的
二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的
日子。每年一到清明節,人們都會祭祀先祖,緬懷先輩。
祭掃陵園,表達哀思并不是沒有用的形式主義。
“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。”我們不應該忘記,
決然寫下《與妻書》毅然投身于革命事業的林覺民的大愛無私;
我們不應該忘記,因為起義失敗而被俘犧牲的秋瑾的從容不屈;
我們不應該忘記面對反動派的嚴刑拷打被折磨致死的江姐的凜
然正氣。我們更不應該忘記那些在為國家民族拋頭顱灑熱血甚至
最后都沒有留下名字的革命先烈們。是他們披荊斬棘,篳路藍縷
方有了我們今日來之不易的安穩的生活。
古人說:“慎終追遠,民德歸厚矣。”小到個人對祖先的祭
奠,大到一個國家對先輩和先烈的緬懷,彰顯的是一個民族的底
蘊,表達的是一個民族的情懷,增強的是一個民族的凝聚力。
清明節所蘊含的感恩、和諧、積極、新生的內容在今天仍有
重要意義,清明節不是一個哀傷的節日,而是莊重、追遠、感恩
的節日。清明節被重新確定為國家節日,實質是中華民族文化血
脈的回歸,中華優秀文化將在這種回歸中得到弘揚。而我們正是
最有責任來弘揚這些優秀文化的使者。
同學們,就讓我們行動起來,成為在家庭做孝敬父母、關懷
他人,在學校做團結友愛、創新進取的梁豐人。
學會感恩演講稿3
老師們,同學們:
大家好!今天我講話的題目是《學會感恩》。
首先,我要肯定的是,我們是沐浴著他人的恩澤而來的。即
使生活平淡得像一杯水,也難以否認它早已融入了他人細致入微
的關懷。90后的學生,且大多數是獨生子女,受到方方面面的
關愛,不免往往以自我為中心,比較自私,不理解父母,不懂得
寬容,特別是父母的愛,它或許是瑣碎、細小、像雨露般,卻早
已滲透到我們的生活深處,認為這一切是理所應當的,甚至,為
了一點生活瑣事與父母斤斤計較,大吵大鬧。而我們的父母卻依
舊愛護我們,關心我們,甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經默默
地為我們奉獻了十多載。他們不求回報,但不意味著我們可以坦
然的坐享被愛,而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔一些家
務,空暇時給他們捶捶背,他們也會幸福的合不攏嘴。人生并不
漫長,與父母相伴的時日也很有限,珍惜每一天的溫馨,用言行
表達對父母的愛意吧,讓父母也多一份溫暖與感動,這才是我們
應該做的。
同樣的,對于老師,我們也該懷有一顆感恩的心。細細想來,
這些年,老師的陪伴甚至多過父母。授課、講題、批改作業,而
作為班主任的老師承擔了更多的責任。甚至扮演了我們“父母”
的角色。每天早早的到了教室,卻總是最后一個離開。有時晚上
還特地的從家中趕到學校,關心督促著我們的學習。我們可曾想
過,老師就沒有自己的家人孩子需要關心照顧嗎?難道真的是有
那么多空閑的時間放在我們身上嗎?不是的,記得有老師曾說
過:“我只會關上門批評你們,因為關上門,你們都是我的孩子。
而敞開門,我從來都只說我們班的好。”或許,老師會怒氣沖沖
的狠狠數落我們的不是。那是因為,老師像父母一樣,深深的愛
護我們,對我們充滿希望。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友
情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。不論過去,只講現在,
讓我們行動起來,學會感恩,讓生活更加美好!
我的講話完畢,謝謝大家。
學會感恩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學會感恩》!
生活中,我們總可以得到別人很多的關愛,有來自父母的,
有來自同學的,也有來自老師的,我的腦海中中就有許多這樣的
記憶:
記得那是我上幼兒園的一年夏天,爸爸接我下學,天正下著
大雨。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家
后,我發現自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的,而
家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級時,看到新的學校里陌生的一切,我的
心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰,把我帶進了
豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假,在我做寒假作業遇到難題時,同學們給
我耐心講解的情景,一幕一幕,是那么記憶猶新。
親愛的同學們,在生活中,你肯定也感受過許許多多類似的
關愛。那么,面對這些無微不至的關愛,我們應該如何做呢?對,
我們應該學會感恩,懂得回報。
同學們,感恩不是口號而是行動,感恩無處不在,回報不論
大小。我們從感恩父母開始,體會父母的辛勞,學會關心、理解
父母;我們從感恩同學開始,體會同學的真誠友愛,與同學和睦
相處,互幫互助;我們從感恩老師開始,體會老師工作的艱辛,
勤奮學習,以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身
邊的人和環境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,
感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:學會感恩是
一種幸福,懂得回報是一種美德!
我的演講完畢。
學會感恩演講稿5
老師們、同學們:大家好!我演講的題目是《學會感恩》。
感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶
一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。
但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,
感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,
為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們
的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我
們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好
好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱
負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些
事,老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。
我的演講結束,謝謝大家。
學會感恩演講稿6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
蕭伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我
們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸
福的生活,因為別人的愛,我們學會感恩,因為別人的愛,我們
學會承擔生活的責任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,
方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇
責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人
們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,
而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務
負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩
的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這
也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一
種負擔,讓人負重前行。
誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰
含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰
看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。
烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。
有著一顆感恩心的人,從來都是感嘆自己可以回報的太少,
從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛,我們能做的,就
是盡自己的所能來報答,遺憾的就是生活留給我們能報答的時間
太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以
嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我
們承擔起回饋父母的責任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫
助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此,我們滴水之恩,當
涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。
“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活
態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、
感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都
應懷有一顆“感恩的心”。
人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”
之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它
像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋
潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報。
這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋
社會的責任。
我們應該感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上
鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去,銘記歷史;把
握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易
的幸福生活。
秋天已逝,朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做
好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。
學會感恩演講稿7
因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地
的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,
那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的
社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得
了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在
我們成長的路上出現,我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我
們走來的風風雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要
感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是
失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”
更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片
汪洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時
候遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他
們為我們傾注了心血。精力,而我們曾記得他們的生日,體會他
們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要你
用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾
貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達了她
的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需
要驚天動地,只需要你的一聲問候,一聲呼喚,一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠
比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似
乎又有一條隔離帶,讓我們邊得自私自利,忘記了曾經父母的付
出,忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心,
一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此之間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的人吧!
學會感恩,你將會發現自己是多么的快樂,放開你的胸懷,
讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更寬
廣,會讓我們心無旁鶩地享受生活!
學會感恩演講稿8
尊敬的領導、家長、老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
首先請允許我代表初一年級所有老師與學生,感謝各位百忙
中仍抽空來校參加此次親子活動的家長們;感謝中國感恩教育專
家團每一位成員的無私奉獻;感謝初一年級每位同學的積極熱
情,感謝初一年級每位老師的辛勤付出。正因為有大家的同心協
作,我們堅信孩子們的未來一定將會是布滿陽光,充滿溫暖!
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在
心理。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得
到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當
作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活將會因體驗不
到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
作為一名中學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母
給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,
學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和
諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的
無私奉獻和養育之恩。我們應對父母長輩多一份體貼、多一份關
懷、多一句問候!
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感
念老師的辛勤付出和淳淳教誨。我們應對老師多一點理解,多一
點尊重,多一點愛戴!
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但
這足以讓我們從現在開始就懷有一顆感恩的心,好好學習,天天
進步,讓我們以優良的道德品行和優異的學習成績這一最好的回
報方式來報答所有關愛我們的每一個人。只有心存感恩,我們才
會收獲更多的人生幸福和快樂生活。只有充滿博愛心、仁慈心、
善良心、同情心,才能真正達到“人人愛我、我愛人人”的美好
境界。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種態度!最后,
我想送給同學們三句話共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們在生活中擁有良好的行為習
慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習上努力拼搏并奮勇前
進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們在成長的道路上灑滿溫暖的
陽光!
學會感恩演講稿9
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少
年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長
空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很
多很多!
同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學
會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生
活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一
個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒
體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱
覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我
們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無
不是學校對我們奉獻出無私的愛!
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校
了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和
諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要
愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!
當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許
的目光鼓勵著你!
當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人
也像你一樣彎下了腰……我們還應該感恩我們的老師。在學校,
老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛
護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和
汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,
同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品
嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我
們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照
顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天
天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那
么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為
我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就
要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的
責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。
而不是讓父母整天為我們操心。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感
謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩
之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、
感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢,謝謝大家!
學會感恩演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“別人給你的幫助表示感謝,將感恩的一顆星放在實際行動
上。”這是感恩。可如今這個時代,又會有幾個人把感恩當成一
種習慣,感恩才能使溫情無處不在,感恩才能使世界如此多彩。
難道“滴水之恩不當涌泉相報”嗎?
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多,可你卻不
知道,這種默默無聞幫助,難得我們就不該懂得感恩嗎?就是是
一粒沙那樣細小的幫助,我們還是要學會感恩,懂得感恩,知道
怎么感恩。
感恩父母對我們的養育之恩。是他們給予了我們生病,是他
們在你缺錢時給你們打錢,父母長年在外地打工不能天天陪在我
們身邊,所以只有用錢來滿足我們。我知道父母在外地打工十分
辛苦,他們日日夜夜的艱辛不就是為了兒女們有一個更好的生活
環境嗎?然而有些人一點都不顧及父母的感受,只想著自己,有
事給父母親打電話,經常說道“爸媽,你們是不是不愛我了?都
不回來看我,連我過生日都不回來。”我想說的是,如果你的父
母不愛你,他們長年在外地打工是為了什么?你過生日想要爸媽
的陪伴,但是你又知道當你爸媽生日時他們在干什么?沒錯,還
是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎?沒有,這就是父母,父母給
予了我們一種偉大,無私的愛。這種愛,我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識。老師,您是茂盛的葉子,您
用強有力的身軀庇護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不感到委
屈,您總是默默的奉獻你的一生,是您讓學生們的夢想飛得更高,
飛得更遠。是老師把明亮的`雙眸給了我們,是老師把美麗的青
春給了我們,老師是多么的偉大啊!他們把大好的青春浪費在我
們身上。當我們在睡覺時,是老師還在燈下面為我們批改作業;
當我們下課時,老師還要溫習下節課講的知識。老師為我們付出
了那么多,有些人不但不感恩還要辱罵老師。當老師在講臺上講
課時,下面總有一兩個人在說話,老師下來提醒你時,你還要瞪
著老師并辱罵他。作為一個學生這樣對老師對嗎?難道我們就不
應該反思一下嗎?同學們啊!那可是我們的老師不是我們的仇
人。他們這樣做是為了誰?還不是為了我們以后有更好的前途。
感謝在我遇到挫折時為我加油的人;感謝在我困難時,你們
給我的幫助;感謝在我做某事想要放棄時,給我鼓勵的人。
人非草木,孰能無情。羊有跪乳之情,鳥有反哺之情,難道
我們不應該把感恩當成一種習慣嗎?
學會感恩演講稿11
親愛的同學們:
你們好!你們一家都知道感恩這個詞吧!今天我演講的題目
是“學會感恩”。哪位家長不希望自己的孩子孝順,懂事,感恩
父母呢?然而現在許多孩子都不聽話,不懂事,還經常和父母頂
嘴,父母該有多傷心呀!
在古時候,有一個孩子叫黃香,他從小就非常孝順,可是他
的母親生了重病過世了,只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏
天里,父親外出工作,每天都很晚才回家,黃香卻在等父親回家
來自己才睡覺。夜里,父親回到家,累得滿頭大汗躺在床上,黃
香拿著一把小扇子走過來為父親扇風,父親漸漸睡著了,黃香累
得汗水把衣服都弄濕了,但他覺得只要父親可以好好休息,自己
就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里,黃香不顧自己的被窩有
多冰冷,也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和,這樣父親
就不會覺得冷了。黃香覺得這樣做是應該的。
烏鴉也是一種孝順的鳥,烏鴉是反哺動物,大家都知道嗎?
它不像其他鳥,長大了不顧家長,自己飛走了,而烏鴉卻是留下
來照顧自己的家人,是一種十分孝順的鳥。
現在,很多同學都不懂得感恩父母,我們要多關心自己的父
母,多照顧自己的父母,多向黃香或烏鴉學習孝順父母。
同學們,讓我們一起做孝順父母、關心父母,懂得感恩父母
的好孩子吧!
謝謝大家!我的演講結束了!
學會感恩演講稿12
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是《珍惜當下,學會感恩》。
今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在絡上走紅。視
頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕,一邊流著淚說:
“這是上帝創造出來的最好的食物,真是太涼太冰爽了,如果我
的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物,就不會被熱死了,感激上
帝。”
很多友被非洲小哥的話打動。與這位非洲小哥相比,我們是
幸福的,然而誰又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩
生活呢?
相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們在
炎炎夏日里可任意吹空調,吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發
上看電視……對于這些“理所當然”的事物,你是否懷著一顆感
恩的心呢?
于我而言,當下一切,皆是幸福,皆應珍惜,懂得感恩。我
很慶幸我有一位細心的媽媽,她能夠給小時候的我耐心認真地讀
好每一個睡前故事,來培養我的認真傾聽和朗讀本事,能夠在我
放學回家后做出我最愛吃的飯菜,能夠在我每次做完作業時切上
一盤可口的獼猴桃來緩解我經常熬夜臉上長出的痘痘,能夠在我
咳嗽感冒時不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥,而是為我
專門熬制一碗潤肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸
爸,他能夠在我跌倒時伸出溫暖而粗糙的大手掌,能夠在我出門
前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進書包并叮囑我別急,注意
安全,能夠毫無保留的支持我閱讀,拓寬了我的知識面,之后上
初中時課程增加,知識涉及范圍擴大,我才嘗到了閱讀的甜頭,
深感爸爸的苦心。或許你認為,這和我身邊的一般家庭沒什么兩
樣,可是,我想說,這,就是一個家庭最美的形式,我珍惜并感
恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個暖心的班團體,能在人生最美的青春路上
相逢,是緣分,也是福分。語文教師為我們別出心裁打造的寫作
平臺來享受練筆的歡樂及鑒賞美文的樂趣。班主任和班委會成員
精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠學習;熱心的家長為我們訂
制文藝活動的服裝,打理演出的道具……所以我們必須珍惜當
下,學會感恩,用最優秀的中考戰績回報他們。
最終,我想說,感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是
一種生活態度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡
中的美麗,珍惜當下,那么我們就會以坦蕩的心境,開闊的胸懷,
去應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出美麗的光
彩。多謝大家!
學會感恩演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
一個晴天萬里的白天,突然雷聲大作,刮起了狂風,下起了
暴雨,我從家里跑進雨中,媽媽在身后直呼喊。
看著同學鄰居們的家里都有一臺電腦,我的心里直癢癢,哭
著要媽媽買給我。無奈,媽媽還是不給,不管我怎樣堅持,媽媽
都是不給,最終,我這個鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法,想讓
媽媽滿足我的要求。可我失算了,媽媽不但不買給我,反而硬要
我吃飯,拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭,一邊跑,老天爺像是給我的懲罰,還是跟我過不
去,明明是大白天,一下子黑云籠罩,下起了傾盆大雨,還雷鳴
電閃。我渾身都淋濕了,媽媽追了出來,叫我回去。不知為什么,
我的腳步加重了,四肢無力,可能是沒有吃飯吧!我倒下了。“這,
這是哪里,你是誰”我剛剛醒,看見我的身邊有一只溫和的手,
是媽媽,“媽,媽”不管我怎樣叫,媽媽都沒起來,我立馬叫了
醫生,老媽因淋雨過多,還穿了一夜的濕衣服沒換,所以病上加
病,發了高燒。
過后我聽護士說,她們半夜要回家的時候看見我媽媽抱著我
跑到醫院,那時已經很晚了,要媽媽去換干的衣服,可她說要陪
我而不愿去。我才知,在雨中看到那個模糊的人是媽媽。
從此,我學會了感恩,感激媽媽,教我如何做人的知識,傳
授給我你的社會經驗,感激你的關心和愛護。
學會感恩演講稿14
各位老師、同學們大家好:
今天我們在國旗下演講的題目是學會感恩。
感恩兩個字,大家并不會陌生,我們每天嘴邊掛著的都是我
們要感謝老師、父母……可誰又真正做到了呢?
當走讀生每天一放學就把書包丟給家長,家長都會替你背起
那沉重的書包;而當我們看見家長辛苦工作一天、回家還要做繁
重的家務時,我們是視若無睹,還是上前搶著和家長一起做家務
呢。我們要知道,“家務”它并不單單屬于家長,我們也應該承
擔起一份責任。每次要幫忙時、你的耳邊是不是都會響起這樣的
話語呢?“學了一天了,干什么活啊?去看會電視吧。”學習是我
們自己的責任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。
我們要上學、爸爸要上班,在這個過程中,我們或許就會忽
略了媽媽,媽媽也要上班,而她回到家不是坐在沙發上喝茶、看
電視,而是在擦地、洗衣服。所以,我們不能把學習當借口來推
脫家務,因為家長比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”,不在
乎自己。甚至可以為了孩子,將自己的生命置之身外,就像那位
“暴走媽媽”,為了給自己的孩子移植器官,硬是每天堅持走幾
公里路,鞋子在幾個月里穿壞了不下十雙,最終減下高血壓,為
孩子治病。
而我們呢,我們是怎樣感恩他們的,是不是一點不滿意就和
他們頂嘴、大喊大叫,或者一到家就把家務甩給他們。升國旗演
講稿
我們都要低頭想一想,如何感恩他們,其實也很簡單的。父
母給我們生命,努力地為我們創造良好的家庭氛圍,為我們創造
學習機會,他們索取的并不多。也許只是你的一杯熱茶、就能給
他們心中添加無限溫暖,會讓他們感到:自己的女兒長大了。我
有個小小的提議:這周末回家為父母做一件力所能及的小事情,
你會發現,只是這一個舉動,他們心里就會無比的感動。滴水之
恩,當涌泉相報。父母對我們的恩,猶如千萬點水滴匯聚成的大
海一般,我們只能一點一點地讓父母感受到愛。
學會感恩演講稿15
學會感恩演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自__的__,很高興我能站在這里演講。今天
我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,
我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之
恩,涌泉相報”告訴我們的也是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉
有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不
懂得感恩,更有一些人不愿意感恩?是因為他們從來就沒有愛的
感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人
唾罵的無恥小人。
感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,
是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際
關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育
之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的
關愛之恩。
學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷
有感激之心。
學會感恩,就是要知道每個人都在享受著通過付出給自己帶
來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,
才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;
沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤
獨和黑暗。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷
感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得
更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
本文發布于:2023-02-28 08:42:19,感謝您對本站的認可!
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