五上英語

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五年級上冊知識匯總

Unit1

一.四會單詞：

young年輕的funny滑稽可笑的tall高的strong強壯

的

kind和藹的，親切的old年老的short矮的thin瘦的

Mr先生like像、喜歡principal校長universitystudent大學

生

strict嚴格的smart聰明的、巧妙的active積極的、活躍的

very很、非常but但是quiet安靜的；文靜的

who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heisshe’s=sheis

二.句子：

1.A:Who’syourEnglishteacher?你的英語老師是誰？

B:MrCarter.卡特先生.

’sfromCanada.他來自加拿大。網

3.A:What’shelike?他什么樣？

B:He’stallandstrong.他又高又壯。

He’sveryfunny.他很滑稽。

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(Who，What引導的特殊疑問句，用來對不熟悉的老師進行問答：Who's+某

人？What'she/shelike?He/Sheis+與身體特征和性格特征有關的形容

詞。)

4.A:Who’sthatyounglady/?那個年輕的女士是誰？

B:She’sourprincipal.她是我們的校長。

newmathteacher.我有一位新數學老師。

ssissomuchfun.她的課非常有趣。

’sauniversitystudent.她是一名大學生。

8.A:Isshequiet?她很安靜嗎？

B:No,sheisn’’sveryactive.不是的。她很活躍的。

(Is引導的一般疑問句，談論某位老師是否具有某方面的特征：Ishe/she+

與身體特征和性格特征有關的形容詞，回答用：Yes,he/,he/she

isn't.)

9.A：Isshestrict?她很嚴格么？

B:Yes,sheis,butshe’sverykind.是的，但她很和藹的。

三.語法：

1、動詞的第三人稱單數：（當一個句子中的人物是第三人稱單數，并且這個

句子又是一般現在時態時，該句子中的動詞要使用第三人稱單數形式。）

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have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches

2、詞語變化：fun(形容詞形式)――funnyfunny（名詞形式）――fun

know(同音詞)――no

反義詞：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thin

active—quietkind—strictactive—quiet

3、belike與dolike:在本單元中，What’s…like？的句型是主句型，這里的

like是“像…一樣”的意思.What’s…like？是問某某長得什么樣子。它的答語一

般用：He/She/Itis…(后面跟描寫人的外貌特征的詞語)，如：What’syourfather

like?你爸爸長得什么樣子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜歡”

的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜歡什么？

4Mr—先生Miss—小姐（未婚）Mrs—夫人，女士（已婚）

四.語音：

字母組合：eapeachteaatjeans

字母組合：eebeefsheepqueensleep

Unit2

一.單詞：

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Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tue.)星期二Wednesday(Wed.)星期三

Thursday(Thu.)星期四Friday(Fri.)星期五day天；日子

have有；吃on在……時候dohomework做作業

watchTV看電視readbooks讀書Saturday(Sat.)星期六

Sunday(Sun.)星期日Whatabout…?……怎么樣？too也；太

二.句子：

1A:Whatdayisittoday?今天星期幾？

B:It’sWednesday.星期三。

2.A:WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你們有什么課？

B:WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.

在星期四我們有英語，數學和科學課。

hursdays.我喜歡星期四。

4.A：WhatdoyoudoonSaturdays?星期六你常常做什么？

B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.

我經常做作業，讀書，看電視。

5.A:Whataboutyou?/Andyou?你怎么樣？/你呢？

B:Idomyhomework,too.我也做作業。

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三.語法：

網1、當介詞in,on,at后面跟表示時間的詞語時,表示在某年或某月（當只有

年和月的時候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段

時間，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,inthe

evening.表示在某日，在星期幾時，用on。如onMonday,onSunday.表示

在幾點幾分，在具體時間時，用at.如at6:30,at9o’clock.

kesSundays.這里的likes是like的第三人稱單數形式，

在一般現在時的句子中，如果主語是第三人稱單數，注意動詞要變成三單形式。

3、理解、區分這兩個句型

A:WhatdoyouhaveonMondays?(每逢周一你們都有什么課?)

B:WehaveChine,English,mathandscienceonMondays.

A:WhatdoyoudoonMondays?(每逢周一你都做什么?)

B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.

四．語音:

字母組合：owhowtownbrownnow

字母組合：ouourmouthmountainhou

Unit3

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一.單詞：

cabbage洋白菜；卷心菜pork豬肉mutton羊肉eggplant茄

子

fish魚greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆

tomato西紅柿for為；給lunch中餐we我們

healthy健康的；有益健康的tasty好吃的sweet甜的sour酸的

fresh新鮮的salty咸的favourite最喜歡的

they’re=theyarefruit水果grape葡萄

don’t=donot不；非第三人稱單數的否定形式

二.句子:

1.A:Whatwouldyoulikeforlunch?午飯你想吃什么？

B:I’dlikesometomatoesandmutton.我想吃西紅柿和羊肉。

2.A:WhatdoyouhaveforlunchonMondays?星期一你們午飯吃什么?

B:Wehavetomatoes,tofuandfish。我們吃西紅柿，豆腐和魚。

3.A:What’syourfavouritefood?你最喜歡的食物是什么？

B:Fish.魚。

4.A:What’syourfavouritefruit?你最喜歡的水果是什么?

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B:esweet.我喜歡蘋果.它們是甜的.

n’’resour.

我喜歡水果.但是我不喜歡葡萄.它們是酸的。

三.語法：新|課|標|第|一|網

1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午飯吃茄子和西紅柿。

這里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以這里的eggplant

是不可數名詞，不能用復數形式。

西紅柿tomato和土豆potato復數形式在后面加estomatoes,potatoes

fish當表示為活的魚的時候，是可數的，但它是單復數同形；當表示為魚

肉的時候，是不可數的。

cabbage當表示是一種包菜的數量時，是不可數名詞，表示為cabbage；

當表示不同種類的包菜時，是可數名詞，表示為cabbages

eggplant當表示是未經過烹飪的蔬菜時，是可數名詞，表示為eggplants；

當表示經烹飪過的菜肴時，是不可數名詞，表示為eggplant

常見的肉類為不可數名詞，porkmuttonbeef等

2.下列單詞的形容詞形式：

health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）

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’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名詞：food食物fruit水

果drink飲料colour顏色class課程book書sport運動vegetable

蔬菜number數字day天

四．語音：

字母組合：owwindowyellowsnowgrow

字母組合：oacoatboatgoatroad

Unit4

一.單詞：

emptythetrash倒垃圾cookthemeals做飯watertheflowers澆

花sweepthefloor掃地cleanthebedroom打掃臥室makethebed

鋪床tthetable擺餐具washtheclothes洗衣服dothe

dishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服can’t=cannot（不會；不能）

uacomputer（使用計算機）

二.句子：

1.I’mhelpful!Icansweepthefloor。我是有用的！我能掃地。

2.A：Areyouhelpfulathome？你在家有用嗎？

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B:Sure.當然。

3.A:Whatcanyoudo?你會干什么？

B:Icansweepthefloor.我會掃地。

4.A:Canyoudohouwork?你能會家務嗎？

B:YesIcan.是的，我會No,Ican't.不，我不會.

5.A:Canyouwashtheclothes?你會洗衣服嗎？

B:No,Ican't,butI'dliketohaveatry.不，我不會，但我想試一試。

6.A:Canyoumakethebed?你會鋪床嗎？

B:No,Ican’t.不，我不會。

7.A:Canyouuacomputer?你會使用計算機嗎？

B:Yes,Ican.是的，我會.

三.語法：

1、當你想詢問別人會干什么時，用Whatcanyoudo?答句有肯定形式：Yes,

Ican.否定形式：No,Ican’t。

當你想知道他人會干什么時，可用Whatcanhedo?或者Whatcanshedo?

答句有肯定形式：Yes,hecan./Yes,shecan.否定形式：No,hecan’t./No,she

can’t。

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2、Ican…變為一般疑問句：Canyou…?Hecan…或Shecan…變為一

般疑問句：Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以變為其他具體的

人物。如Mymothercancookthemeals.變為一般疑問句：Canyourmother

cookthemeals?

3、help(形容詞形式)――helpfulhelpful(動詞形式)――help

4、當句子中出現了情態動詞can或其否定形式can’t時，其他的動詞要用原

形。

四．語音：

orshortforkhorstorm

alltallsmallballhall

Unit5新課標第一網

一.單詞：

air-conditioner空調curtain窗簾trashbin垃圾箱clot壁櫥；衣櫥

mirror鏡子endtable床頭柜bedroom臥室kitchen廚房

bathroom衛生間livingroom客廳；起居室in在…里面

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on在…上面接under在…下面near在..旁邊behind在…后邊

over在……上方infrontof在……前面clothes衣服

二.句子:

1.A:Isthisyourbedroom?這是你的臥室嗎？

B:Yes,itis.是的，它是。

yownroomnow.現在我有自己的房間了。

3.A:What’sitlike?它什么樣？

B:Thereisamirror,abedandabigclot.

這里有一面鏡子，一張床和一個大衣櫥。

(Therebe句型，某地有某物：Thereis/are+家具)

retwobedrooms,akitchen，abathroomandalivingroom.

這里有兩間臥室，一間廚房，一間衛生間和一間客廳.

5.A:Whereisthetrashbin?垃圾箱在哪？

B:It'snearthetable.它在桌子旁邊。

retwoendtablesnearthebed.床邊有兩個床頭柜。

tisnearthetable.衣櫥在桌子旁邊。

othesareintheclot.許多衣服在衣櫥里。

shbinisbehindthedoor.垃圾箱在門后。

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三．語法：

1、Therebe句型包括單數形式的Thereisa/an…句型和復數形式的there

are…句型。Thereisa/an…句型表示有一個，后面跟名詞單數。Thereare…

句型表示有多個，后面一般接具體數字或some,many，再后面跟名詞復數。

Therebe句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。

2、Therebe句型中使用單數句式還是復數句式遵循就近原則。

3、on與over的區別：on在…上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。

over在…上面，表示與下面的物體不接觸，兩個物體之間有一定的距離。

四．語音：

irskirtshirtgirlbirthday

urnurpurplehamburgerfur

Unit6：

一.單詞：

sky天空cloud云mountain山；山脈river河流

flower花grass草lake湖泊forest森林