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            傅雷家書的讀后感

            更新時間:2023-03-01 22:27:28 閱讀: 評論:0

            八十大壽-新聞演講

            傅雷家書的讀后感
            2023年2月28日發(作者:車庫停車)

            《傅雷家書》讀后有感想(10篇)

            《傅雷家書》讀后有感想1

            拿起這本或許其實不太重的書,卻感覺沉沉的。

            認識過傅雷,為他的含冤自殺而感覺憐憫,傅雷在學術上是一

            位學者,在家里是一位嚴格、盡責的父親。這些家書,有三層資料,

            第一層是傅雷作為一位一般父親對遠在異國異鄉的兒子表達四年、

            關心之情;第二層是傅雷與兒子憂如良友,知音般敬慕地發言,討

            論藝術;第三層就是傅雷作為一名道德崇高、學問豐富的知識分子,

            認真指引他自己的兒子要具備崇高人品和藝德,啟示他自己兒子的

            愛國情、民族情。

            《傅雷家書》可以使我們更好的提高自己涵養的一本好書,在

            風云暗涌的年月里,傅雷透過書信親子愛子,傳達出一種崇高的質

            量。

            愛子之情本是人間常情,而傅雷卻向來把道德與藝術放在第

            一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對

            兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術成就高妙,在生活對朋友善

            惜敬愛,政治上關心國家發展,又如良友、知音般與兒子同樣探

            討藝術的多個方面的個性特點,并且還可以從傅雷對他自己的孩子

            的教育中獲取做人的道理,讓孩子意會父親母親之愛。可能如傅雷那

            樣,對我們有著一顆期盼之心,希望我們成人成才,有一份濃濃

            的、毫無保存的愛。理解了父親母親的愛心,我們就會奮斗學習、

            成人成才。

            這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、瀝盡心血的教子篇”,也

            是“最好的藝術學術涵養讀物”,更是平庸又典型的“不聰慧”的

            近代中國知識分子的深刻寫照,我們可以像傅相同樣從中意會做人、

            學習的道理。

            認真品嘗這本好書,你會發現不同樣樣的親情世界,理解不懂

            得的人情世態。

            《傅雷家書》讀后有感想2

            《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想溝

            通的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

            書信中思想的與精神的互動,創立了傅氏兄弟成長的家庭背

            景。傅雷曾自信地見告傅聰“你別忘了,你從小到此刻的家庭背景,

            不單在中國獨一無二的,即是在世界上也極少極少。”

            傅敏先生認識自己的父親母親和兄長,熟習自己的家庭氣氛,也

            是除傅聰外獨一遍覽全部家書的當事人。所以,他所選編的《傅

            雷家書》更能表現自己的家庭背景,復原其真切,非他人能代替。

            書中的每封書信都表現了父親母親對在外游子的想念和關心,句

            句觸心。我們不只看到了這些,即那為人父親母親者對外國游子的無

            盡想念,無量懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大

            義,蓄滿特別一代共同記憶的時代反省。我們看到的,更是對文

            化的傳承,對藝術的追求。藝術在最高層次上,是超越民族、不

            分畛域的,而吾人對生命的禮贊,對生命終極意義的研究與追求,

            也是永無止境、亙古常新的。正因為這樣,《家書》中所表現的,

            不只是人間的摯愛與關心,也是超越生命的氣派與胸懷。

            《傅雷家書》把出生于百年前的翻譯家那一世的人品譯德,

            錚錚風骨,顯此刻我們當前。假如當年沒有文字的記錄,就沒有

            記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的溝通與共識,

            就如截截斷線的殘跡,難以保存。

            《傅雷家書》讀后有感想3

            這絕不是一般的家書,它是一部最好的藝術學徒涵養讀物,

            也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,瀝盡心血的教子篇。

            人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命老是有限制的,

            而人的事業卻永久無終點。經過親生的子女,連續自己的生命,也

            連續與發展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。所以,

            培養子女也正是對社會,對祖國,對人類世界應當的盡的一

            項神圣的義務與責任。我們看傅雷如何培養他的孩子,從家書中不

            言而喻。他在給兒子傅聰的信里,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,

            不是空絮叨,不是無緣無故的,而是有好幾種作用的。第一,我確

            實把你看作一個討論藝術,討論音樂的敵手;第二,極

            想激出你一些年青人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可

            以流傳給其余青年。第三,借通訊訓練你的不可以是文筆,而

            特別是你的思想;第四,我想不時辰刻隨地給你做個警鐘,無論

            在做人方面仍是其余各方面。”貫串全部家書的友情,是要兒子

            知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,可以用嚴肅的態度對待全部。做

            一個“德藝具備,人品優異的藝術家”。

            傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中吸取了多么

            豐富的精神養料。不時給他指導,激勵與激勵。使他有勇氣與力量,

            去戰勝各式各種的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這類熱愛

            祖國,相信祖國的精神,與傅雷在數萬里以外對他殷切的教育,是

            不可以分開的。

            再看看這些書信的背景,傅雷是在如何的政治處境中寫出來

            的。有多少人在那場“黑暗的災害”中遇到損害,傅雷缺在此中

            顯出了他不變的本色。

            《傅雷家書》讀后有感想4

            父親如山,母親如水。固然紙短情長,但卻奔赴千里,終于

            見字如會面。很多年前就讀過傅譯的《約翰克里斯多夫》,在書

            店里也見過各種版本的傅雷家書,也曾耳聞傅雷家書當選教科

            書,與曾國藩家書地位相當等,但軍規鄙意,向來不看好書信體

            的“作品”,認為這類作品難免難成系統,又難免陳詞濫調,絮

            叨瑣碎。但是,近來一個多月,軍規利用午睡前晚餐后的時間,

            在企業陸續讀完這本傳世家書,不時或掩卷沉思,或喟然長嘆。

            此中鮮活之形象,謙遜之人品,無私之父愛,細膩之筆觸,深刻

            之看法,讓此書不負其盛名,為人父者當讀之,為人子者更當讀

            之。

            家書內容在此不再贅述,讀者讀完自有道不清的感悟。軍規只

            說本書最后附的傅雷朱梅馥遺書,傅雷在遺書中詳盡列出家中重要財

            產歸屬,拜托妻弟代為辦理,如補繳房租,驅散保姆費,

            甚至他們夫婦的火葬費!在遺書中,傅雷違愿地稱兒子傅聰為“人民

            的叛徒”,與整本家書中其余部分,傅雷與子信中提到如何以

            傅聰為其驕傲,又激勵他在藝術上連續進行,知感恩,培養崇高的人

            品等——態度迥異!所以可知,遺書中這最后幾句是傅雷先生在如何極

            端殘忍惡劣的環境下的力所不及之語,正如討論家所說,傅雷先生的

            死不是無望之死,而是有尊嚴的死。傅雷的家書,會像一盞明燈,照

            亮一代又一代堅毅、正義和值得敬愛的父輩與子輩們。

            《傅雷家書》讀后有感想5

            《傅雷家書》給了我很多影響,傅雷的謹慎作風和深遂的思

            想耳擩目染地教育了我;我喜愛這本書,恭順傅雷為人與學問,

            敬羨他和一家的相親相愛,感人于文字間的深情,又為傅雷和其

            夫人和自殺感覺悲傷。下邊是念書時作和一些摘抄,我喜愛像傅

            雷這樣一位尊長的諄諄教育。

            一位貞潔、正直、真摯和靈魂有時會遇到意想不到的劫難、

            污辱、損害、墜入到憂如不齒于人群的絕境,而最后真切的光輝

            不可以永久淹滅,仍是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,

            獲取它應當獲取的敬愛和愛。

            一個人孤獨了思想集中了所發的感情都是誠心真意。你所欣賞

            的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜愛

            的,全部都有同感,亦是一樂也,等到你有什么愁悶、孤獨的時

            候,多多接觸我們祖國的偉大詩人,可認為你遣興解憂,給你暖

            和。

            把自己的思想寫下來,比著光在腦中想象是大不同樣的。寫下

            來需要正確精巧的思想,所以與在紙上的自我檢討,分外深刻,

            對自己也印象深刻。這也證明你的感覺力極快。但天下事有益有弊,

            有長必有短,常常感覺快的不可以沉醉得深,不可以保持得久。但

            你最少得認可,你的不簡單“牢執拗著”是事實。

            我此刻特別提示你,希望你不時警惕,對你新感覺的東西不要

            讓它浮在感覺的表面,而要認真剖析,終究新感覺的東西和你原來

            的看法情緒表達方式有何不同樣。這是需要沉著而強有力的智力,

            才能剖析清楚的。慢慢的你會養成其余一種心情應付過去的事,后

            是可以想到而不是驚心動魄,可以沉著客觀的立場剖析前因結果,

            做未來的借鑒,免得重蹈覆轍。

            一個人難有敢于正視現實、正視錯誤,用理智剖析,完好感

            悟,終不至于被回想損害我從前在信中和你提過感情,就是要

            你把這件事當成心靈的灰燼看,看的時候難免感想萬端,但不要

            鏤心刻骨地損害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心

            懷。

            《傅雷家書》讀后有感想6

            光陰荏苒,在這個寒假里我讀了很多本書,此中《傅雷家書》讓

            我印象深刻。傅雷是我國有名的翻譯家、文藝討論家。他一世

            中忘餐廢寢,在文學上做出了極大的貢獻,并且瀝盡心血培養了兩

            個孩子:一位成了有名的鋼琴大師,一位成了英語特級教師。

            《傅雷家書》主假如傅雷寫給兩個兒子的信,這本書中的每一

            句話都參透了一種偉大的、理智的父愛。他用自己的經歷言傳身教,

            教育兒子如何對待生活:“人沒有愁悶,沒有矛盾,就不會進步。

            有矛盾才會逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁一步。”

            是呀,父親母親對我們的關愛,常常都像這本書中的傅相同

            樣,不時辰刻為我們著想。

            讀了這本書我想起了前幾日我和媽媽吵嘴。因為寫作業時我的

            頭老是低得很低,媽媽提示我要把頭抬高,這樣不會近視。可

            我不聽,感覺我的視力很好,不用注意。我就和媽媽頂撞:“我

            的視力好的很,干嘛要抬高呢?怎么快樂就怎么來唄!”媽媽聽

            了怒氣沖沖,說:“你假如近視了,我可不會給你配眼鏡。”我

            生氣極了,就朝媽媽擺了一個白眼,內心想:哼!壞媽媽!

            我此刻才感覺懊悔,當初假如聽了媽媽的話,我就不會近視了,

            此刻只想對媽媽說:“媽媽,對不起!我不該當不聽你的話。”

            每次我與爸爸媽媽爭論時,我都會打開這本《傅雷家書》來

            意會意會傅雷對他女兒兒子的嚴格,假如沒有傅雷對他們的嚴格,

            他們就不會有今日的成就。堪稱是“誰言寸草心,報得三春暉”

            呀!

            《傅雷家書》讀后有感想7

            每一封家書都是文化遺產,《傅雷家書》更不用說了。家書,顧

            名思義,是指家人、親人之間來往的書信。大概在文字產生后,家書就

            出現了,可以說是積厚流光。跟著文字語言的漸漸豐富,

            紙張的發明,家書漸漸流行起來,向到達這日,家書都是維系親

            情紐帶之一。

            一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,照射出圓滿的人際

            關系、崇高的生活準則、優異的行為操守與道德傳統,拳拳的

            愛國熱忱。這些資料,都是中華民族優異文化的構成部分。以《傅雷

            家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩

            子,立身行事,要以中華禮貌為準;奮斗成才,要以報效祖國為

            要務。整本家書,可以說是對中華民族優異道德的最好闡釋。

            傅雷家書給我們認識過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我

            們保存那個時代的記憶,正是因為它的存在,才將中華民族優異道

            德清楚闡釋出來,它不可以是是傅雷對孩子的教育,也是我們立身

            行事的準則。

            傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行

            間顯露的親情令人感人。我不由想到我的父親母親,他們雖不是偉人,

            不像傅雷那么有名,也不可以說出讓人立身做事的大道理,但

            他們事事為我著想,無論做任何事,都會先為我思慮,為我打算。傅

            雷家書中有著許很多多做人處世的大道理,是一筆難得的精神財產,

            但是,父親母親平時的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我

            的父親母親不像傅雷那樣講道理,但是他們老是為我好。

            讀了《傅雷家書》后,我學會了很多做人的大道理,還感覺

            到了親情的偉大。

            《傅雷家書》讀后有感想8

            《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,此中大多數是寫給出洋

            在外并最后成為有名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信。

            信中有對過去教子過于嚴格的悔贖;有對兒子進步的炫耀和激

            勵;有對音樂和藝術的指導和商討;有對黨和國家建設及運動

            的看法和建議......我們不只理解了傅雷之所以可以成為一代

            翻譯名家的原由,更會從中學到如何育子成才的人生真理。

            掩卷回想,最大的感想就是傅雷對藝術甚深的成就,傅雷關于

            藝術的.意會,這便使我不由想到文學與藝術是相通的。細讀

            完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氣氛和回

            味的余地。

            這是一本教育子女的好書,我們也可以經過這本書認識自己的

            父親母親,父親母親可以經過這本書認識我們,傅雷在信中所寫已

            成經典,永久長存的經典。

            《傅雷家書》讀后有感想9

            傅雷是一位偉大的父親,也是孩子的朋友,兒子傅聰從小對音

            樂有很高的成就,是父親的驕傲,但傅雷老是從細節上去指引孩子,

            務必戒驕戒燥,對學習永久保持一顆純凈的心態。

            和兒子商討音樂、文學等方面的知識,教誨孩子為人做事的道

            理,從行為禮儀、接人待物方面嚴格要求兒子。

            《傅雷家書》讀后有感想10

            其實初中的時候就已經讀過《傅雷家書》,但是那時候但是

            淺嘗輒止,或許但是一時流行,或許還沒法深入意會此中的風范,

            向來讀不透這本書,感覺自己并無發掘它的價值,但是在表面

            那層簡略的世界中飛揚。直到有時在《大學語文》的課本中看到

            有這本書的章節,又激起了我的興趣,把它又看了一遍,才知道

            這本書每一次給讀者的感覺都是不同樣樣的。這絕不是一般的家

            書,它是一部最好的藝術學徒涵養讀物,也是一部充滿著父愛的苦

            心孤詣,瀝盡心血的教子篇。

            在父親母親身旁我們永久是長不大的孩子。年幼時他將我們藏

            在羽翼下,謹言慎行的將全部風雨絕隔,珍愛著我們的天真。漸長

            時他們必定是煩惱的,這世上百怪千奇,擋在我們身前怕礙了我們

            長大,跟在我們身后怕來不及阻截我們受的損害。希望我們永不知

            這世界還有暗淡,卻又怕我們懵懂不知世事。人間每一對父親母親

            都是這樣矛盾的,在遠與近中棄取彷徨,找尋一個適合的尺度,而

            傅雷幾乎將這一點做到了圓滿。嚴師,慈父,良友,在一個孩

            子的成長中父親母親能做到的他們幾乎做到了極致。很多人說這是中

            國父親母親必看的書,看過今后我卻更希望每一位子女細細品讀。讀

            懂父親母親的愛,是我們成長不可以或缺的一步。不要讓他們等的太

            久。

            讀了《傅雷家書》今后,真為傅雷先生對人生的這樣認真和

            對子女的這樣關愛而感人萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯

            穿衣開銷,事無巨細,無不體諒入微。為人父親母親的可以從中

            學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提

            高技藝的方法,對解放早期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅

            雷這位當事人的描繪中獲取一些認識,而此書中對我印象最深的是

            增強個人涵養。從家書的話語中看出傅雷是一位對自己要

            求極嚴格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的滋味,傅雷讓兒子立

            下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入

            他國籍。愛子教子的精神令人感人。

            給我感覺最深的是傅雷對兒子的愛,他與兒子的書信來往向來

            不停,每一封都表現了傅雷對兒子的牽掛,他的每一封家書都十分認

            真地達成,毫無敷衍了事的意思,這使我看到了傅雷成熟盛大的一面,

            也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中重申了一些年青人

            如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題,此中,傅雷對兒子

            的平時行為十分看重,如傅雷在家書中說:“你車上的信十分風趣,

            可見只需有真相、實事,不會寫不出好

            信”,爸爸常常告訴我寫__要顯露出真情實感,老師也重申寫實,我

            忽然感覺他們就在我的眼前。傅雷對兒子的習慣也特別看重,

            如“孩子:我忙得很,只好和你談幾樁重要的事。你向來有兩個習

            慣:一是到他人家里,進了房屋,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是

            常常把手插在大衣兜里,或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮

            貌”,這些語句中看出傅雷重視他人對兒子的印象,但傅雷更重視

            的是“愛國”,有這一段話“你得抓住時間,抓住機會提高警惕,

            非苦修苦練,不足以報效國家,對得住同胞。重視自己就是看重國

            家。”這些話語,令我感想很深。

            有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊,因為

            寫下的全部文字都是即時馬上的內心所想,思想到哪里,文字就

            到哪里。給親人寫信更是這樣,并且是他敢于剖析自己,在子女眼

            前認可錯誤,從自己的經歷中給出經驗和教訓。所以,我想讀傅雷

            家書我們讀到的應當就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因

            材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原來是重申技巧、

            今后頻頻要他能真切意會作品自己,這也就是凡事多從“為何”的角

            度思慮問題,進而看到事物的實質。傅雷在教育子女中自己的思想經

            歷也在不停的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化交融的思

            想。崇高的父親母親培養出成功的子女。傅雷夫婦一世苦心孤詣,瀝

            盡心血培養的兩個孩子,都很有成就。家書中父親母親

            的諄諄教誨,孩子與父親母親的真摯溝通,親情溢于字里行間,

            給了我激烈的感染啟示。

            《傅雷家書》給我們認識過去歷史開啟了一扇窗戶,大好地

            為我們保存那個時代的記憶,正是因為它的存在,才將中華民族

            優異道德清楚闡釋出來,它不只是傅雷對孩子的教育,也是我們

            立道德事的準則。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后有感想只好記

            錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。原來念

            書筆錄、讀后有感想之類就是手段而已,理解并踐行此中的道理才

            是最后目的。

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