幼兒園安全計(jì)劃

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幼兒園安全工作計(jì)劃大全5篇

幼兒園平安工作打算精選1

一、指導(dǎo)思想：

〔兒童〕的成長(zhǎng)需要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境，滿(mǎn)意兒童的平安

需要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安，加強(qiáng)對(duì)

幼兒的〔平安〔教育〕〕，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我管理力量，鼓

舞幼兒做一個(gè)有心人，能認(rèn)真觀看、到處留意、主動(dòng)抵擋突發(fā)事故的

發(fā)生，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，主

動(dòng)制造一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生

命平安。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落

實(shí)。

2、增添教職工的平安防范常識(shí)，提高平安防范意識(shí)。

3、使幼兒把握?qǐng)@內(nèi)各類(lèi)大型玩具的玩法，了解上街行走的交

通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步把握幾種應(yīng)

急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：____

成員：___

四、工作〔措施〕：

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1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管

會(huì)等一系列平安組織。定期召開(kāi)各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一般

一學(xué)期三次)制定工作打算，討論實(shí)施方法，解決平安工作中的問(wèn)題，

布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高平安意識(shí)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)

有關(guān)平安工〔作文〕件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，

并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)、應(yīng)急救生學(xué)問(wèn)、

保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣揚(yáng)窗，開(kāi)展平安、衛(wèi)生學(xué)

問(wèn)教育;增添教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和學(xué)問(wèn)。

3、規(guī)范工作，確保平安。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把平安工作列

入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查催促，反饋整改，分析小結(jié)，準(zhǔn)

時(shí)消退各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀況的考評(píng)與年度教職工任

職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、準(zhǔn)時(shí)修理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人

的原則，堅(jiān)持發(fā)覺(jué)設(shè)施損壞準(zhǔn)時(shí)〔報(bào)告〕制度，安檢工作做到一月一

次，每年支配總收入的8%用于設(shè)備更新和修理，保證園舍設(shè)施完好，

確保使用平安。

(3)抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)

定帶班老師須留心觀看幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須

在老師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒

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單獨(dú)出園門(mén)，不任憑讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日常活動(dòng)中的

擔(dān)心全因素。

(4)抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，

保持平安疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火搶救

演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)

行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到選購(gòu)

索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(6)連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做

好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作，宣揚(yáng)

教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，留意孩子的心理健康，使生理和心理健

康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的進(jìn)展。

幼兒園平安工作打算精選2

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒各方面

進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。在

本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開(kāi)展的更好，

我們特制定以下打算。

一、老師應(yīng)做到

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平

安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，

預(yù)防幼兒丟失。

2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼

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兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)

好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、

漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、

鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽

視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，

如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定

期消毒玩具。

6、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解

擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

9、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意

識(shí)、

10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送〔規(guī)章制度〕。把孩子交到其父母的

手中。

11、上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、

窗及珍貴物品要入庫(kù)。

12、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不

離開(kāi)孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。

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二、在幼兒方面要做到

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則于幼兒一日生

活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭努力。

培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基

礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少

10次，我們盼望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉

獎(jiǎng)

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、

小便等。

2、確保上下樓的平安，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任

憑離開(kāi)大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器

械時(shí)相互幫助，保證幼兒平安。

6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確

的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴

巴里。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛

不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活

動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開(kāi)展相關(guān)

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的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。將

各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然

地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)關(guān)心幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和

〔方法〕，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安工作打算精選3

一、指導(dǎo)思想

全部的一日活動(dòng)的前提是平安。要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)

習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的

平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。由于幼兒是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望，

他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒期的

孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸

一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性

較差，又缺乏生活〔閱歷〕，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見(jiàn)自己行

為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)大事不能作出精確的推斷。

為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，針對(duì)中班幼兒

的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的平安教育工作

打算。

二、工作目標(biāo)：

1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平

安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)

力量。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，幼兒形成良好的生活

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和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細(xì)措施：

(一)通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼

兒的平安教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自身平安，增添平安依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，

針對(duì)幼兒可能遇到的平安問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我愛(ài)護(hù)意

識(shí)。我班將平安教育有目的、有打算地滲透到幼兒的日常生活之中，

依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼

兒自我愛(ài)護(hù)力量的培育目標(biāo)。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入平安教育元素，搜集一些平安教

育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增

加幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話(huà)中，時(shí)刻提示幼兒留意平

安。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開(kāi)事故的發(fā)生。

孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教

育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，

讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消

退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛(ài)護(hù)的學(xué)

習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教育：

(一)公共場(chǎng)所平安

1.熟悉日常生活中平安標(biāo)志

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(1)教育幼兒熟悉平安標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，

坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無(wú)車(chē)輛。教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。

不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車(chē)輛。不跟生疏的人走。

(2)了解緊急電話(huà)的用處。

熟悉110、120、119求救電話(huà),知道當(dāng)突發(fā)大事發(fā)生時(shí)會(huì)快速

求助相關(guān)部門(mén)，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求救的正確方法，

提高幼兒平安意識(shí)。

2.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

(1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)

發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電平安，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。

不在電線(xiàn)上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。

打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

(3)防地震平安。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，

不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。

(4)依據(jù)園內(nèi)的各個(gè)平安主題活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)平安主題活

動(dòng)。

五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，平安教育也如此，

我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問(wèn)、緊急事故的處理方法

等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式要友誼提示家長(zhǎng)們?nèi)?/p>

何對(duì)孩子進(jìn)行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

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幼兒園平安工作打算精選4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”，以宣揚(yáng)有關(guān)平安工作的法律、

法規(guī)為主線(xiàn)，層層落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)平安教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督

檢查，深化開(kāi)展平安專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展，

始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常

工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較

差，因此，依據(jù)中班幼兒的實(shí)際狀況和實(shí)際水平，制定了本班的平安

工作打算，以提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展一些相

應(yīng)的平安教育活動(dòng)。

三、教育措施

1、增添幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪，好探究，什么都

想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)報(bào)自己的行為。因此，

事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故

等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到幼兒園(如

別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天

晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查消毒，如發(fā)覺(jué)損壞

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準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉，增添孩子體能

由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)力量差，

遇到狀況反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增添幼兒的體能

訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育

嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要

提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的

時(shí)間，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)

幼兒進(jìn)行平安教育。

5、進(jìn)行平安工作自查

準(zhǔn)時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些

擔(dān)心全隱患的存在;班里老師就一日生活中簡(jiǎn)單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)

行排查，如午睡時(shí)，多提示幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，

不推不擠等等，排解幼兒自身?yè)?dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲

過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。

6、平安教育滲透于一日活動(dòng)中

(1)通過(guò)談話(huà)，觀看平安教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的

一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些平安事故及自我愛(ài)護(hù)的案

例，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。

(2)專(zhuān)題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特別電話(huà)

號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

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幼兒園平安工作打算精選5

新的學(xué)期迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，平安工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最中

最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)此我們必需做好各方面的平安防范工作，盡量

削減和避開(kāi)平安事故的發(fā)生。本學(xué)期由于已是大班的孩子，已經(jīng)具有

簡(jiǎn)潔的〔平安學(xué)問(wèn)〕和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及力量，但由于他們究竟

還是孩子，自我掌握力量還是很差，為了保證孩子平安健康的成長(zhǎng)，

特制訂平安工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以園平安工作章程為依

規(guī)，將班各平安工作視為各項(xiàng)工作中的重中之重。始終將幼兒的身心

健康作為班級(jí)的首要任務(wù)，扎實(shí)、有效地完成各項(xiàng)平安工作。

二、平安教學(xué)目標(biāo)：

1、增添自我愛(ài)護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避開(kāi)危急和意外大事的有效方

法

2、懂得簡(jiǎn)潔的〔疾病學(xué)問(wèn)〕，有愛(ài)護(hù)自己身體各項(xiàng)器官的意識(shí)。

3、熟悉生活中常見(jiàn)的平安標(biāo)識(shí)。

三、工作中的重點(diǎn)及詳細(xì)措施：

(一)、老師做到：

1、嚴(yán)格根據(jù)幼兒的一日作息制度開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、老師要依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平選擇戶(hù)外體育活動(dòng)

的詳細(xì)

3、活動(dòng)前要仔細(xì)檢查幼兒的衣褲、鞋子、運(yùn)動(dòng)器械和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

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地，消退擔(dān)心全隱患。

4、幼兒在活動(dòng)中保教人員不得擅自離開(kāi)幼兒，全部的幼兒都

要在保教人員的視野中，老師要凝視每一位幼兒的活動(dòng)，并觀看每一

位幼兒的心情，防止幼兒間發(fā)生沖突，造成互相推擠等現(xiàn)象。

5、活動(dòng)前老師要交代清晰活動(dòng)留意事項(xiàng)、動(dòng)作要領(lǐng)、活動(dòng)范

圍等事項(xiàng)。

6、重視在日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)熟

悉平安標(biāo)志，遵守交通規(guī)章，了解消防的重要性，把握必要的逃命方

法。

7、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線(xiàn)、火等危急品。

8、將平安教育滲透于幼兒的一日活動(dòng)之中，主動(dòng)利用豐富多

彩的主題活動(dòng)向幼兒進(jìn)行平安教育，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

9、帶班老師、生活老師要做好其次次晨檢和午檢工作，檢查

幼兒是否口含異物或身上帶有擔(dān)心全物品。幼兒午睡時(shí)，每非常鐘巡

回一次，留意觀看每位幼兒狀況，特殊要照看好體弱或患病幼兒。

10、提示幼兒有序如廁，留意保持盥洗室地面的衛(wèi)生枯燥，防

止幼兒滑倒〔摔跤〕。

11、用餐時(shí)提示幼兒不含飯菜說(shuō)話(huà)、嬉鬧，幼兒咽下最終一口

飯才能離開(kāi)餐桌。

12、發(fā)覺(jué)幼兒有傳染病準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，協(xié)作保健老師做好消毒隔離

工作。發(fā)覺(jué)幼兒身體不適，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并實(shí)行有效措施安置病兒。

13、班內(nèi)玩具、物品擺放合理，避開(kāi)觸電、砸傷、摔倒、燙傷

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等事故發(fā)生，嚴(yán)禁熱水瓶等擔(dān)心全物品進(jìn)班。

14、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心，工作人員要留意幼兒的各項(xiàng)

活動(dòng)，交接班時(shí)要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，交待平安方可離崗。

15、假如發(fā)生事故必需立刻實(shí)行相應(yīng)的急救措施并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

(二)幼兒做到：

1、知道健康，平安的重要性。

2、在常規(guī)方面井然有序，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任

憑離開(kāi)大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器

械時(shí)相互關(guān)心。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正磔

有的使用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子、細(xì)小的物品等塞到耳、鼻里，也不

能把異物放到嘴里。

8、知道不將硬物、尖物對(duì)著別人。

(三)家長(zhǎng)做到：

1、能主動(dòng)與老師協(xié)作，共同做好對(duì)幼兒的平安工作。

2、在家里培育幼兒的平安意識(shí)，知道自我愛(ài)護(hù)的一些方法。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)

間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

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4、來(lái)園要進(jìn)班，并與老師互相問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;

離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅

自離園。