語法大全

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英語語法

1.名詞

1.1名詞復數的規則變化

1.2其他名詞復數的規則變化

1.3名詞復數的不規則變化

1.4不可數名詞量的表示

1.5定語名詞的復數

1.6不同國家的人的單復數

1.7名詞的格

2.冠詞和數詞

2.1不定冠詞的用法

2.2定冠詞的用法

2.3零冠詞的用法

2.4冠詞與形容詞+名詞結構

2.5冠詞位置

2.6數詞

3.代詞

3.1人稱代詞的用法

3.2人稱代詞之主、賓格的替換

3.3代詞的指代問題

3.4并列人稱代詞的排列順序

3.5物主代詞

3.6雙重所有格

3.7反身代詞

3.8相互代詞

3.9指示代詞

3.10疑問代詞

3.11關系代詞

3.12every,no,all,both,neither,nor

3.13none,few,some,any,one,ones

3.14代詞比較辯異one，that和it

3.15one/another/theother

3.16“the”的妙用

3.17anyone/anyone；noone/none；every/each

3.18both,either,neither,all,any,none

3.19many,much

3.20few,little,afew,alittle

4.形容詞和副詞

4.1形容詞及其用法

4.2以-ly結尾的形容詞

4.3用形容詞表示類別和整體

4.4多個形容詞修飾名詞的順序

4.5副詞及其基本用法

4.6兼有兩種形式的副詞

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4.7形容詞與副詞的比較級

4.8as+形容詞或副詞原級+as

4.9比較級形容詞或副詞+than

4.10可修飾比較級的詞

4.11many,old和far

4.12the+最高級+比較范圍

4.13和more有關的詞組

5.動詞

5.1系動詞

5.2什么是助動詞

5.3助動詞be的用法

5.4助動詞have的用法

5.5助動詞do的用法

5.6助動詞shall和will的用法

5.7助動詞should和would的用法

5.8短語動詞

5.9非謂語動詞

6.動名詞

6.1動名詞作主語、賓語和表語

6.2Worth的用法

7動詞不定式

7.1不定式作賓語

7.2不定式作補語

7.3不定式主語

7.4It'sforsb.和It'sofsb.

7.5不定式作表語

7.6不定式作定語

7.7不定式作狀語

7.8用作介詞的to

7.9省to的動詞不定式

7.10動詞不定式的否定式

7.11不定式的特殊句型too…to…

7.12不定式的特殊句型soasto

7.13不定式的特殊句型Whynot

7.147不定式的時態和語態

7.15動名詞與不定式

8.特殊詞精講

8.1stopdoing/todo

8.2forgetdoing/todo

8.3rememberdoing/todo

8.4regretdoing/todo

8.5ceadoing/todo

8.6trydoing/todo

8.7goondoing/todo

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8.8beafraiddoing/todo

8.9beinteresteddoing/todo

8.10meantodoing/todo

8.11begin(start)doing/todo

8.12感官動詞+doing/todo

9.分詞

9.1分詞作定語

9.2分詞作狀語

9.3連詞+分詞(短語)

9.4分詞作補語

9.5分詞作表語

9.6分詞作插入語

9.7分詞的時態

9.8分詞的語態

10.獨立主格

10.1獨立主格

10.2With的復合結構

11.動詞的時態

11.1一般現在時的用法

11.2一般過去時的用法

11.3udto/beudto

11.4一般將來時

11.5begoingto/will

11.6beto和begoingto

11.7一般現在時表將來

11.8用現在進行時表示將來

11.9現在完成時

11.10比較過去時與現在完成時

11.11用于現在完成時的句型

11.12比較since和for

11.13since的四種用法

11.14延續動詞與瞬間動詞

11.15過去完成時

11.16用一般過去時代替完成時

11.17將來完成時

11.18現在進行時

11.19不用進行時的動詞

11.20過去進行時

11.21將來進行時

11.22一般現在時代替將來時

11.23一般現在時代替過去時

11.24一般現在時代替完成時

11.25一般現在時代替完成時

11.26一般現在時代替進行時

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11.27現在進行時代替將來時

11.28時態一致

1.29時態與時間狀語

12.動詞的語態

12.1Let的用法

12.2短語動詞的被動語態

12.3表示"據說"或"相信"的詞組

12.4不用被動語態的情況

12.5主動形式表示被動意義

12.6被動語態表示主動意義

12.7need/want/require/worth

13.句子的種類

13.1句子的種類

13.2感嘆句結構

13.3強調句結構

13.4用助動詞進行強調

13.5反意疑問句

14.倒裝

14.1倒裝句之全部倒裝

14.2倒裝句之部分倒裝

14.3以否定詞開頭作部分倒裝

14.4so,neither,nor作部分倒裝

14.5only在句首要倒裝的情況

14.6as,though引導的倒裝句

14.7其他部分倒裝

15.主謂一致

15.1并列結構作主語謂語用復數

15.2主謂一致中的靠近原則

15.3謂語動詞與前面的主語一致

15.4謂語需用單數

15.5指代意義決定謂語的單復數

15.6與后接名詞或代詞保持一致

16.虛擬語氣

16.1真是條件句

16.2非真實條件句

16.3混合條件句

16.4虛擬條件句的倒裝

16.5特殊的虛擬語氣詞：should

16.6wish的用法

16.7比較ifonly與onlyif

16.8Itis(high)timethat

16.9need"不必做"和"本不該做"

17.名詞性從句

17.1引導名詞性從句的連接詞

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17.2名詞性that-從句

17.3名詞性wh-從句

17.4if,whether引導的名詞從句

17.5否定轉移

18.定語從句

18.1關系代詞引導的定語從句

18.2關系副詞引導的定語從句

18.3判斷關系代詞與關系副詞

18.4限制性和非限制性定語從句

18.5介詞+關系詞

18.6as,which非限定性定語從句

18.7先行詞和關系詞二合一

18.8what/whatever;that/what;who/whoever

18.9關系代詞that的用法

19.狀語從句

19.1地點狀語從句

19.2方式狀語從句

19.3原因狀語從句

19.4目的狀語從句

19.5結果狀語從句

19.6條件狀語從句

19.7讓步狀語從句

19.8比較while,when,as

19.9比較until和till

19.10表示"一…就…"的結構

20.連詞

20.1并列連詞與并列結構

20.2比較and和or

20.3表示選擇的并列結構

20.4表示轉折或對比

20.5表原因關系

20.6比較so和such

21.情態動詞

21.1情態動詞的語法特征

21.2比較can和beableto

21.3比較may和might

21.4比較haveto和must

21.5比較haveto和must

21.6must表示推測

21.7表示推測的用法

21.8情態動詞+have+過去分詞

21.9should和oughtto

21.10hadbetter表示"最好"

21.11wouldrather表示"寧愿"

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21.12will和would

21.13情態動詞的回答方式

21.14帶to的情態動詞

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21.15比較need和dare

主謂

主謂賓

主系表thefoodisdelicious

主間賓直賓hefatherboughtheradictionary

主謂賓補wemadehimourmonitor

1.名詞

名詞可以分為專有名詞（ProperNouns）和普通名詞(CommonNouns），專有名詞是某個（些）人，地

方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：

book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：

1）個體名詞（IndividualNouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。

2）集體名詞（CollectiveNouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。

3）物質名詞（MaterialNouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。

4）抽象名詞（AbstractNouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。

個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（CountableNouns），物質名詞和抽象名詞一般無

法用數目計算，稱為不可數名詞（UncountableNouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：

名詞

專有名詞

普通名詞

個體名詞

可數名詞

集體名詞

物質名詞

不可數名

詞

抽象名詞

1.1名詞復數的規則變化

情況構成方法讀音例詞

一般情況加-s

1.清輔音后讀/s/;

2.濁輔音和元音后讀

/z/;

map-mapsbag-bags

car-cars

以s,sh,ch,x等結尾的

詞

加-es讀/iz/

bus-bus

watch-watches

以ce,,ze,

(d)ge等結尾

加-s讀/iz/licen-licens

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的詞

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以輔音字母+y

變y為i

結尾的詞再加es

讀/z/baby---babies

1.2其他名詞復數的規則變化

1)以y結尾的專有名詞，或元音字母+y結尾的名詞變復數時，直接加s變復數：

如：twoMarystheHenrys

monkey---monkeysholiday---holidays

比較：層樓：storey---storeysstory---stories

2)以o結尾的名詞，變復數時：

a.加s，如：photo---photospiano---pianos

radio---radioszoo---zoos；

b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoes

c.均可，如：zero---zeros/zeroes

3)以f或fe結尾的名詞變復數時：

a.加s，如：belief---beliefsroof---roofs

safe---safesgulf---gulfs；

b.去f,fe加ves，如：half---halves

knife---knivesleaf---leaveswolf---wolves

wife---wiveslife---livesthief---thieves；

c.均可,如：handkerchief:

handkerchiefs/handkerchieves

1.3名詞復數的不規則變化

1）child---childrenfoot---feettooth---teeth

mou---miceman---menwoman---women

注意：與man和woman構成的合成詞，其復數形式也是-men和-women。

如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman

是姓，其復數是theBowmans。

2）單復同形如：

deer，sheep，fish，Chine，Japane

li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin

但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:

adollar,twodollars;ameter,twometers

3）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。

如：peoplepolicecattle等本身就是復數，不能說apeople，apolice，acattle，

但可以說

aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChine，

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theJapane，theSwiss等名詞，表示國民總稱時，作復數用。

如：TheChineareindustriesandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。

4）以s結尾，仍為單數的名詞，如：

，politics，physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。

是不可數名詞。

tedStates，theUnitedNations應視為單數。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯合國是1945年組建起來的。

d.以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。

5)表示由兩部分構成的東西，如：glass(眼鏡)trours,clothes

若表達具體數目，要借助數量詞pair(對，雙);suit(套);apairofglass;twopairs

oftrours

6）另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，

fishes（各種）魚

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1.4不可數名詞量的表示

1）物質名詞

a.當物質名詞轉化為個體名詞時。

比較：Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(不可數)

Thecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(可數)

b.當物質名詞表示該物質的種類時，名詞可數。

Thisfactoryproducessteel.(不可數)

Weneedvarioussteels.(可數)

c.當物質名詞表示份數時，可數。

Ourcountryisfamousfortea.

我國因茶葉而聞名。

Twoteas,plea.

請來兩杯茶。

2）抽象名詞有時也可數。

fourfreedoms四大自由

thefourmodernizations四個現代化

物質名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數量。

如：

aglassofwater一杯水

apieceofadvice一條建議

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1.5定語名詞的復數

名詞作定語一般用單數，但也有以下例外。

1)用復數作定語。

如：sportsmeeting運動會

studentsreading-room學生閱覽室

talkstable談判桌

theforeignlanguagesdepartment外語系

2)man,woman,gentleman等作定語時，其單復數以所修飾的名詞的單復數而定。

如：menworkerswomenteachers

gentlemenofficials

3)有些原有s結尾的名詞，作定語時，s保留。

如：goodstrain(貨車)

armsproduce武器生產

customspapers海關文件

clothesbrush衣刷

4)數詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數形式。

如：two-dozeneggs兩打/（二十四個雞蛋)

aten-milewalk十里路

two-hundredtrees兩百棵樹

afive-yearplan.一個五年計劃

個別的有用復數作定語的，如：aven-yearschild

1.6不同國家的人的單復數

名稱總稱(謂語用復數）一個人兩個人

中國人theChineaChinetwoChine

瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss

澳大利亞人theantwo

AustraliansAustralianAustralians

俄國人theRussiansaRussiantwoRussians

意大利人theItaliansanItaliantwoItalians

希臘人theGreekaGreektwoGreeks

法國人theFrenchaFrenchmantwo

Frenchmen

日本人theJapaneaJapanetwoJapane

美國人theAmericansanAmericantwoAmericans

印度人theIndiansanIndiantwoIndians

加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians

德國人theGermansaGermanstwoGermans

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英國人theEnglishanEnglishmantwo

Englishmen

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瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

1.7名詞的格

在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a

teacher'sbook。名詞所有格的規則如下：

1）單數名詞詞尾加"'s"，復數名詞詞尾沒有s，也要加"'s"，如theboy'sbag男孩的書包，men'sroom

男廁所。

2）若名詞已有復數詞尾-s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人的斗爭。

3）凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of+名詞"的結構來表示所有關系，如：thetitleofthesong

歌的名字。

4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現它所修飾的名詞，如：the

barber's理發店。

5）如果兩個名詞并列，并且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'。

如：John'sandMary'sroom（兩間）JohnandMary'sroom（一間）

6）復合名詞或短語，'s加在最后一個詞的詞尾。

如：amonthortwo'sabnce

2.冠詞和數詞

2.1不定冠詞的用法

冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的

冠詞有三種，一種是定冠詞（theDefiniteArticle），另一種是不定冠詞（theIndefiniteArticle），

還有一種是零冠詞（ZeroArticle）。

不定冠詞a(an)與數詞one同源，是"一個"的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用于

元音音素前，一般讀做[en]。

1)表示"一個"，意為one；指某人或某物，意為acertain。

waitingforyou.

2)代表一類人或物。

Aknifeisatoolforcuttingwith.

sanengineer.

3)詞組或成語。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/ina

hurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry

/keepaneyeon/allofasudden

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2.2定冠詞的用法

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那（這）個"的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來

表示某個或某些特定的人或東西。

1）特指雙方都明白的人或物：

Takethemedicine.把藥吃了。

2）上文提到過的人或事：

Heboughtahou.I'vebeentothehou.

他買了幢房子。我去過那幢房子。

3）指世上獨一物二的事物：

thesun，thesky，themoon，theearth

4）單數名詞連用表示一類事物，如：thedollar美元;

thefox狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類人：therich富人;theliving生者。

5）用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面：

Wheredoyoulive?Iliveonthecondfloor.你住在哪？我住在二層。

That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。

6）與復數名詞連用，指整個群體：

Theyaretheteachersofthisschool.指全體教師)

Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)

7）表示所有，相當于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前：

Shecaughtmebythearm..她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前：

thePeople'sRepublicofChina中華人民共和國

theUnitedStates美國

9）用在表示樂器的名詞之前：Sheplaysthepiano.她會彈鋼琴。

10)用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人：

theGreens格林一家人(或格林夫婦)

11)用在慣用語中：

intheday,inthemorning(afternoon，evening),thedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday,thenextmorning,

inthesky(water，field，country)

inthedark,intherain,inthedistance,

inthemiddle(of),intheend,

onthewhole,bytheway,gotothetheatre

2.3零冠詞的用法

1)國名，人名前通常不用定冠詞：England，Mary；

2）泛指的復數名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞；

Theyareteachers.他們是教師。

3）抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞；

Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。

4）物質名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當表示特定的意思時，需要加定冠詞；

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Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。

5）在季節、月份、節日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。

6）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞；

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.

士兵們把這個美國人送到李將軍那里。

7）在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞如：havebreakfast，playchess

8）當兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞；

Ican'twritewithoutpenorpencil.沒有鋼筆和鉛筆，我就寫不了字。

9）當by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus，bytrain；

10）有些個體名詞不用冠詞；如：

school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等個體名

詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義；

gotohospital去醫院看病

gotothehospital去醫院(并不是去看病，而是有其他目的)

11)不用冠詞的序數詞；

a.序數詞前有物主代詞

b.序數詞作副詞Hecamefirstintherace.

c.在固定詞組中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast

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2.4冠詞與形容詞+名詞結構

1)兩個形容詞都有冠詞，表示兩個不同東西。

Heraisablackandawhitecat.他養了一只黑貓和一只白貓。

Theblackandthewhitecatsarehers.這只黑貓和白貓都是他的。

2)如后一個形容詞無冠詞，則指一物。

Heraisablackandwhitecat.他養了一只花貓。

2.5冠詞位置

1)不定冠詞位置

不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意：

a.位于下列形容詞之后：such，what，many，half，

Ihaveneverensuchananimal.

Manyamanisfitforthejob.

b.當名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時，不定冠詞應放在形容詞之后：

ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.

Soshortatime.

Toolongadistance.

，rather與單數名詞連用，冠詞放在其后。

但當rather，quite前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quitealot

d.在as，though引導的讓步狀語從句中，當標語為形容詞修飾的名詞時，不定冠詞放形容詞后：

Braveamanthoughheis，hetremblesatthesightofsnakes.他盡管勇敢，可見到蛇還是

發抖。

當名詞被比較級形容詞修飾時，不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。

2)定冠詞位置

定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all，both，double，half，twice，threetimes等詞

之后，名詞之前。

Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有學生都出去了。

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2.6數詞

表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞。表示數目多少的數詞叫基數詞；表

示順序的數詞叫序數詞。

一、基數詞

1）基數詞寫法和讀法：345threehundredandforty-five；

2）基數詞一般是單數形式，但下列情況，常用復數：

a.與of短語連用，表示概數，不能與具體數目連用，如scoresofpeople指許多人；

b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里；

如：Theyarrivedintwosandthrees.他們三三兩兩的到達了。

c.表示"幾十歲"；

d.表示"年代"，用in+the+數詞復數；

e.在乘法運算的一種表示法里，如：3x5=15Threefivesis(are)fifteen.

二、序數詞

序數詞的縮寫形式：first---1stcond---2ndthirty-first---31st

三、數詞的用法

1）倍數表示法

a.主語+謂語+倍數（或分數）+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。

b.主語+謂語+倍數（分數）+thesize(amount，length…)of…

Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。

c.主語+謂語+倍數（分數）+形容詞（副詞）比較級+than…

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

今年比去年糧食產量增加8%。

d.還可以用by+倍數，表示增加多少倍

Theproductionofgrainhasbeenincreadbyfourtimesthisyear.

今年糧食產量增加了4倍。

2）分數表示法

構成：基數詞代表分子，序數詞代表分母。分子大于1時，分子的序數詞用單數，分母序數詞用復數：

1/3one-third；3/37threeandthree-venths.

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3.代詞

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞，按其意義、特征及在

句中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代

詞八種。

一、人稱代詞是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、

"我們"、"你們"、"他們"的詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化，見下表：

數單數復數

格主格賓格主格賓格

第一人稱Imeweus

第二人稱youyouyouyou

hehimtheythem

第三人稱shehertheythem

itittheythem

如：Heismyfriend.他是我的朋友。

It'sme.是我。

二、物主代詞表示所有關系的代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代

詞二種，其人物和數的變化見下表。

數單數復數

人稱第一第二第三第一第二第三

人稱人稱人稱人稱人稱人稱

形容詞性myyourhis/heritsouryour/their

物主代詞

名詞性mineyourshis/hersitsoursyours/theirs

物主代詞

如：Ilikehiscar.

我喜歡他的小汽車。

Ourschoolishere，andtheirsisthere.

我們的學校在這兒，他們的在那兒。

三、指示代詞表示"那個"、"這個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。指示代詞有this，that，the，

tho等。

如：Thatisagoodidea.那是個好主意。

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四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己"、"你們自己"和"他們自己"等的代詞，叫做自身

代詞，也稱為"反身代詞"。

如：Shewastalkingtoherlf.她自言自語。

五、表示相互關系的代詞叫相互代詞，有eachother和oneanother兩組，但在運用中，這兩組詞沒

什么區別。

如：Theyloveeachother.他們彼此相愛。

六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11，both，each，every等，

以及含有some-，any-，no-等的合成代詞，如anybody，something，noone。這些不定代詞大都可以代

替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語，但none和由some，any，no等構成的復合不定代

詞只能作主語、賓語或表語；every和no只能作定語。如：

---Doyouhaveacar?--你有一輛小汽車嗎？

---Yes，Ihaveone.--是的，我有一輛。

---Idon'tknowanyofthem.他們，我一個也不認識。

七、疑問代詞有who，whom，who，what和which等。在句子中用來構成特殊疑問句。疑問代詞都可

用作連接代詞，引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）

如：Tellmewhoheis.告訴我他是誰。

八、關系代詞有who，whom，who，that，which，as等，可用作引導從句的關聯詞。它們在定語從句

中可作主語、表語、賓語、定語等；另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通

稱為先行詞）。

如：Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那個人。

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3.1人稱代詞的用法

1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.

約翰等了一會兒，最后他回家了。

JohnhopedthepasngerwouldbeMaryandindeeditwasshe.

約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。

說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：

Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.

約翰一到就直接去銀行了。

2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可

以作主語，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.

我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓語，them做介詞賓語，her做主語補語）

a.--Whobroketheva?--誰打碎了花瓶？

b.--Me.--我。（me做主語補語=It'sme.）

說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和

I。

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3.2人稱代詞之主、賓格的替換

1)賓格代替主格

a.在簡短對話中，當人稱代詞單獨使用或在not后，多用賓語。

----IlikeEnglish.--我喜歡英語。

----Metoo.--我也喜歡。

----Havemorewine?--再來點酒喝嗎?

----Notme.--我可不要了。

b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主

格。

HeistallerthanI/me.

HeistallerthanIam.

2)主格代替賓格

a.在介詞but，except后，有時可用主格代替賓格。

b.在電話用語中常用主格。

----IwishtospeaktoMary.--我想和瑪麗通話。

----Thisisshe.--我就是瑪麗。

注意：在動詞be或tobe后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。

Ithoughtitwasshe.我以為是她。(主格----主格)

Ithoughtittobeher.(賓格----賓格)

Iwastakentobeshe.我被當成了她。(主格----主格)

Theytookmetobeher.他們把我當成了她。(賓格----賓格)

3.3代詞的指代問題

1）不定代詞anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever

和person在正式場合使用時，可用he,his,him代替。

Nobodycame,didhe?誰也沒來，是嗎?

2）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he,she，帶有親切的感情色彩。

ungry.給這貓一些吃的。她餓了。

3）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。

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3.4并列人稱代詞的排列順序

1)單數人稱代詞并列作主語時，其順序為：

第二人稱－>第三人稱－>第一人稱

you－>he/she;it->I

You,heandIshouldreturnontime.

2)復數人稱代詞作主語時，其順序為：

第一人稱－>第二人稱－>第三人稱

we－>you－>They

注意：在下列情況中，第一人稱放在前面。

a.在承認錯誤，承擔責任時，

ItwasIandJohnthatmadeherangry.

是我和約翰惹她生氣了。

b.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時，如長官為第一人稱，如：Iandyoutrytofinishit.

c.并列主語只有第一人稱和第三人稱時，

d.當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。

3.5物主代詞

1）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：

Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.

約翰割破了手指，顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。

物主代詞有形容詞性（my,your等）和名詞性（mine,yours等）兩種，形容詞性的物主代詞屬于限定

詞。

名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的--'s屬格結構，例如：

Jack'scap意為ThecapisJack's.

Hiscap意為Thecapishis.

2)名詞性物主代詞的句法功能

a.作主語，例如：

MayIuyourpen?Yoursworksbetter.

我可以用一用你的鋼筆嗎？你的比我的好用。

b.作賓語，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.

我愛我的祖國就像你愛你的祖國一樣深。

c.作介詞賓語，例如：

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YourshouldinterpretwhatIsaidinmynoftheword,notinyours.

你應當按我所用的詞義去解釋我說的話，而不能按你自己的意義去解釋。

d.作主語補語，例如：

''syours.我的生命屬于你，屬于你，屬于你。

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3.6雙重所有格

物主代詞不可與a,an,this,that,the,tho,some,any,veral,no,each,every,such,

another,which等詞一起前置，修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。

公式為：

a,an,this,that+名詞+of+名詞性物主代詞。如：

afriendofmine.

eachbrotherofhis.

3.7反身代詞

1）列表

Iyouyoushehe

mylfyourlfyourlvesherlfhimlf

wetheyitone

ourlvesthemlvesitlfonelf

2）做賓語

a.有些動詞需有反身代詞

abnt,bathe,amu,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave

Weenjoyedourlvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開心。

Pleahelpyourlftosomefish.請你隨便吃點魚。

b.用于及物動詞+賓語+介詞

takepridein,beannoyedwith,helponelftosth.

Icouldnotdress(mylf)upatthattime.那個時候我不能打扮我自己。

注：有些動詞后不跟反身代詞，getup,sit-down,standup,wakeup等。

Pleasitdown.請坐。

3）作表語；同位語

beonelf:Iamnotmylftoday.我今天不舒服。

Thethingitlfisnotimportant.事情本身并不重要。

4）在不強調的情況下，but,except,for等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如：

Noonebutmylf(me)ishurt.

注意：

a.反身代詞本身不能單獨作主語。

(錯)Mylfdrovethecar.

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(對)Imylfdrovethecar.我自己開車。

b.但在and,or,nor連接的并列主語中，第二個主語可用反身代詞，特別是mylf作主語。

Charlesandmylfsawit.

5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。

Youshouldbeproudofyourlf.你應為自己感到驕傲。

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3.8相互代詞

1）相互代詞只有eachother和oneanother兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉

及的各個對象之間是相互存在的，例如：

Itiasytoethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.

顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。

2）相互代詞的句法功能：

a.作動詞賓語；

Peopleshouldloveoneanother.人們應當彼此相愛。

b.可作介詞賓語；

Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeachother.吠、雞鳴、蛙兒對唱。

說明：傳統語法認為，相互關系存在于兩個人或物之間用eachother，存在于兩個以上人和物之間用

oneanother。現代英語中，兩組詞交替使用的實例也很多，例如：

Heputallthebooksbesideeachother.

他把所有書并列擺放起來。

Heputallthebooksbesideoneanother.

他把所有書并列擺放起來。

Usuallythesmallgroupswereindependentofeachother.

這些小團體通常是相互獨立的。

c.相互代詞可加-'s構成所有格，例如：

Thestudentsborrowedeachother'snotes.

學生們互借筆記。

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3.9指示代詞

1）指示代詞分單數（this/that）和復數（the/tho）兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，

例如：

單數復數

限定詞：enaremy

teachers.

代詞：remy

teachers.

2)指示代詞的句法功能；

a.作主語

Thisisthewaytodoit.

這事兒就該這樣做。

b.作賓語

Ilikethisbetterthanthat.

我喜歡這個甚至那個。

c.作主語補語

Mypointisthis.

我的觀點就是如此。

d.作介詞賓語

Idon'tsaynotothat.

我并未拒絕那個。

Thereisnofearofthat.

那并不可怕。

說明1：

指示代詞在作主語時可指物也可指人，但作其他句子成分時只能指物，不能指人，例如：

(對)Thatismyteacher.那是我的老師。（that作主語，指人）

(對)Heisgoingtomarrythisgirl.他要和這個姑娘結婚。（this作限定詞）

(錯)Heisgoingtomarrythis.（this作賓語時不能指人）

(對)Iboughtthis.我買這個。(this指物，可作賓語)

說明2：

That和tho可作定語從句的先行詞，但this和the不能，同時，在作先行詞時，只有tho可

指人，試比較：

(對)Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他贊賞外表漂亮的東西。

(對)Headmiredthowholookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的人。（tho指人）

(錯)Headmiredthatwhodancedwell.（that作賓語時不能指人）

(對)Headmiredthowhodancedwell.他贊賞跳舞好的人。（tho指人）

(對)Headmiredthowhichlookedbeautiful.他贊賞那些外表漂亮的東西。（tho指物）

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3.10疑問代詞

1）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個：

指人：who,whom,who

指物：what

既可指人又可指物：which

2）疑問代詞在句中應位于謂語動詞之前，沒有性和數的變化，除who之外也沒有格的變化。what,which,

who還可作限定詞。試比較：

疑問代詞：Whoarethebooksonthedesk?

桌上的書是誰的？

orialexpansion?

美國的領土擴張是朝哪個方向的？

限定詞：Whobooksaretheonthedesk?

桌上的書是誰的？

WhateventsledtomostoftheeastoftheMississippiRiverbecomingpartofthe

UnitedStates?哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美國？

說明1：

無論是做疑問代詞還是限定詞，which和what所指的范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which

則指在一定的范圍內，例如：

Whichgirlsdoyoulikebest?

你喜歡哪幾個姑娘？

Whatgirlsdoyoulikebest?

你喜歡什么樣的姑娘？

說明2：

Whom是who的賓格，在書面語中，它作動詞賓語或介詞賓語，在口語中作賓語時，可用who代替，

但在介詞后只能用whom,例如：

Who(m)didyoumeetonthestreet?

你在街上遇到了誰？（作動詞賓語）

Who(m)areyoutakingthebookto?

你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首）

Towhomdidyouspeakonthecampus?

你在校園里和誰講話了？（作介詞賓語，置介詞后，不能用who取代。）

說明3：

疑問代詞用于對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中，

疑問代詞在句首，介詞在句未，例如：

Forwhatdomostpeopleliveandwork?

大部分人生活和工作的目的是什么？（舊文體）

Whatareyoulookingfor?

你在找什么？（現代英語）

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說明4：

疑問代詞還可引導名詞性從句，例如：

Ican'tmakeoutwhatheisdrivingat.

我不知道他用意何在。

Canyoutellmewhoistheblueshirtonthebed?

你能告訴我床上的藍襯衣是誰的嗎？

MuchofwhatyousayIagreewith,butIcannotgoallthewaywithyou.

你說的我大部分同意，但并不完全贊同。

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3.11關系代詞

1）關系代詞用來引導定語從句。它代表先行詞，同時在從句中作一定的句子成分，例如：Thegirl

towhomIspokeismycousin.跟我講話的姑娘是我表妹。（該句中whom既代表先行詞thegirl，又

在從句中作介詞to的賓語。）

2）關系代詞有主格，賓格和屬格之分，并有指人與指物之分。在限定性定語從句中，that可指人也可

指物，見表：

限定性非限定性限定性

指人指物指人或指物

主格whowhichthat

賓格whomthatthat

屬格whoofwhich/whoofwhich/who

例如：

Thisisthepencilwhopointisbroken.

這就是那個折了尖的鉛筆。

(who指物，在限定性定語從句中作定語)

Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten.他回來取他丟下的書。

（which指物，在限定性定語從句中作賓語，可以省略）

3）關系代詞which的先行詞可以是一個句子，例如：

Hesaidhesawmethere,whichwasalie.

他說在那兒看到了我，純屬謊言。

說明：關系代詞that在從句中作賓語或表語時可省略，例如：

I'veforgottenmuchoftheLatinIonceknew.

我過去懂拉丁語，現在大都忘了。

He''snotthemanhewas.

他變化很大，已不是過去的他了。

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3.12不定代詞every,no,all,both,neither,nor

1）不定代詞有

all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,

any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,

nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。

2）不定代詞的功能與用法

a.除every和no外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。every和no在句中只能作定語。

Ihavenoideaaboutit.

都，指三者以上。

all的主謂一致：all的單復數由它所修飾或指代的名詞的單復數決定。

Allgoeswell.一切進展得很好。

all通常不與可數名詞單數連用，如：不說allthebook，而說thewholebook。

但all可與表時間的可數名詞單數連用，如allday，allnight，alltheyear；但習慣上不說all

hour，allcentury。

all還可以與一些特殊的單數名詞連用，如allChina，allthecity，allmylife，allthe

way

3)both都，指兩者。

與復數動詞連用，但both…and…可與單數名詞連用。

,all都可作同位語，其位置在行為動詞前，be動詞之后。如果助動詞或情態動詞后面的實

義動詞省去，則位于助動詞或情態動詞之前。

WhocanspeakJapane?Weboth(all)can.

4)neither兩者都不

r作主語時，謂語動詞用單數。

b.作定語與單數名詞連用，但neither…nor用作并列連詞，可與復數名詞連用。其謂語采用就近原

則。

c.可用于下列句型，避免重復。

Shecan'tsing，neither(can)he.

neither與nor

d.如前句是否定式從句，則主句用neither，而不用nor。

Ifyoudon'tdoit，neithershouldI.如果你不干，我也不干。

e.如后連續有幾個否定句式，則用nor，不用neither。

Hecan'tsing，nordance，norskate.

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3.13none,few,some,any,one,ones

一、none無

1)none作主語，多與of構成短語noneof。在答語中，none可單獨使用。

Arethereanypicturesonthewall?None.

2)none作主語，謂語動詞單復數均可。但如做表語，則其單復數與表語一致。

Itisnoneofyourbusiness.

二、few一些，少數

few作主語時，謂語動詞用復數，多用于肯定句。

三、some一些

1)可與復數名詞及不可數名詞連用。

2)當做"某一"解時，也可與單數名詞連用。（=acertain）

Youwillbesorryforthissomeday.

總有一天，你會后悔這件事的。

Acertain(some)personhasenyoubreaktherule.

某些人不同意你的看法。

注意：

(1)在肯定疑問句中用some代替any。

(2)some用于其他句式中:

a.肯定疑問句中：說話人認為對方的答案會是肯定的，或期望得到肯定回答時。

Wouldyoulike句式中，表委婉請求或建議，如：

Wouldyoulikesomecoffee?

b.在條件狀語從句中表示確定的意義時，如：

Ifyouneedsomehelp，letmeknow.

位于主語部分,

Somestudentshaven'tbeentherebefore.

d.當否定的是整體中的部分時，some可用于否定句。如：

Ihaven'theardfromsomeofmyoldfriendstheyears.

這些年我沒有收到一些老朋友的信。

四、any一些

1)any多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。

當句中含有任何的意思時，any可用于肯定句。

readany.這有三本小說，你可任讀一本。

五、one,ones為復數形式

ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前，則用some,any，而不

用ones。

Haveyouboughtanyrulers?Yes，I'veboughtsome.

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3.14代詞比較辯異one，that和it

one表示泛指，that和it表示特指。that與所指名詞為同類，但不是同一個，而it與所指名詞為同一

個。

Ican'Imustbuyone.(不定)

我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。

ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同類但不同個)

你買的那頂帽子比我買的大。

Ican''tknowwhereIputit.(同一物)

我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。

3.15one/another/theother

one…theother只有兩個

some…theothers有三個以上

one…another，another…

some…others，others…

others=otherpeople/things

theothers=therest剩余的全部

1)泛指另一個用another。

2)一定范圍內兩人(物)，一個用one，另一個用theother。

3)一定范圍內三者，一個用one，另一個用one(another)，第三個可用theother，athird。

4)一定范圍內，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。

5)泛指別的人或物時，用others當在一定范圍內，除去一部分后，剩余部分但不是全部時，也用others。

3.16“the”的妙用

Heisoneofthestudentswhohelpme.

Heistheoneofthestudentswhohelpsme.

他是幫我的學生之一。

第一句定語從句與thestudents一致。

第二句定語從句與theone一致。

3.17anyone/anyone；noone/none；every/each

1．anyone和anyone

anyone僅指人，anyone既可指人，也可指物。

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2．noone和none

a)none后跟of短語，既可指人又可指物，而noone只單獨使用，只指人。

b)none作主語，謂語動詞用單，復數均可，而noone作主語謂語動詞只能是單數。

Noneofyoucouldliftit.你們中沒有人可舉起它。

----Didanyonecallmeupjustnow?--剛才有人打電話給我嗎?

----Noone.--沒有。

3．every和each

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1)every強調全體的概念，each強調個體概念。

Everystudentinourschoolworkshard.我們學校的學生都很用功。

Eachstudentmayhaveonebook..每個學生都可有一本書。

2)every指三個以上的人或物(含三個)，each指兩個以上的人或物(含兩個)。

3)every只作形容詞，不可單獨使用。each可作代詞或形容詞。

Everystudenthastotakeone.

Eachboyhastotakeone.

Eachoftheboyshastotakeone.

4)every不可以作狀語，each可作狀語。

5)every有反復重復的意思，如everytwoweeks等；each沒有。

6)every與not連用，表示部分否定；each和not連用表示全部否定。

Everymanisnothonest.并非每個人都誠實。

Eachmanisnothonest.這兒每個人都不誠實。

3.18both,either,neither,all,any,none

這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在be動詞之后，行為動詞之前或第一助動詞之后。

1)both(兩者都)，either(兩者中任何一個)，neither(兩者都不)。以上詞使用范圍為兩個人或物。

Neitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都不聰明。

2)both，either

both與復數連用，either與單數連用。

Boththeboysareclever.兩個男孩都很聰明。

Eitherofthetwoboysisclever.兩個男孩都很聰明。

Thereareflowersonbothsidesofthestreet.

(兩岸)

Thereareflowersoneithersideofthestreet.

(岸的兩邊)

路邊長滿了野花。

3)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一個)，none(都不)。以上詞使用范圍為三者以上。

Alltheflowersaregone.所有的花都謝了。

Idon'tlikeanyoftheflowers.這些花我都不喜歡。

Ilikenoneoftheflowers.這些花我都不喜歡。

注意：all與none用法一樣。跟單數名詞，用單數動詞；跟復數名詞，用復數動詞。

Allofthestudentsarethere.

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所有的學生都在那。

All(of)themilkisthere.

所有的牛奶都在那。

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3.19many,much

Many，much都意為"許多"，many+可數名詞，much+不可數名詞。

Howmanypeoplearethereatthemeeting?

Howmuchtimehasweleft?

Manyoftheworkerswereatthemeeting.

Muchofthetimewasspentonlearning.

3.20few,little,afew,alittle

(a)few+可數名詞,(a)little+不可數名詞

afew/alittle為肯定含義，還有一點

few/little為否定含義，沒有多少了。

Hehasafewfriends.他有幾個朋友。

Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。

Westillhavealittletime.我們還有點時間。

Thereislittletimeleft.幾乎沒剩下什么時間了。

典型例題:

Althoughhe'swealthy，hespends___onclothes.

答案：所指的是錢，不可數，只能用little或alittle.本句為although引導的讓步狀

語從句，由句意知后句為否定含義，因此應用little表示幾乎不。

固定搭配:

onlyafew(=few)notafew(=many)quiteafew(=many)

manya(=many)

Manybooksweresold.

Manyabookwassold.

賣出了許多書。

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4.形容詞和副詞

4.1形容詞及其用法

形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征。通常，可將形容詞分成性質形容詞和敘述形容詞兩類，

其位置不一定都放在名詞前面。

1)直接說明事物的性質或特征的形容詞是性質形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可

作定語、表語和補語。例如：hot熱的。

2)敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。

大多數以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid害怕的。

（錯）Heisanillman.

（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.

（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等。

3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語時，要放

在這些詞之后，例如：

somethingnice

4.2以-ly結尾的形容詞

1）大部分形容詞加-ly可構成副詞。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，

brotherly，仍為形容詞。

改錯：(錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.

（對）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly結尾既為形容詞，也為副詞。

daily，weekly，monthly，yearly，early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

4.3用形容詞表示類別和整體

1）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復數連接。如：thedead，theliving，therich，

thepoor，theblind，thehungry

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Thepoorarelosinghope.

2）有關國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復數連用。

theBritish，theEnglish，theFrench，theChine.

TheEnglishhavewonderfulnofhumor.

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4.4多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞--數詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色)--出處--材料性質，類別--名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesportscar

典型例題:

1）Tonyisgoingcampingwith___boys.

othertwo

答案：C。由"限定詞--數詞--描繪詞--(大小，長短，形狀，新舊，顏色)--性質--名詞"的公式可知數

詞，描繪詞，性質依次順序，只有C符合答案。

2)Onedaytheycrosdthe____bridgebehindthepalace.

estoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+顏色+來源+質地+用途+國家

+名詞。

3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao?

----tedsomefriends，andspentthe___daysattheaside.

nylast

答案：B。本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形

容詞的重要性差不多，音節少的形容詞在前，音節多的方在后，在不能確定時，可參照下表：

限定詞+數量詞（序數詞在前，基數詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+

tho+three+beautiful+large+square

新舊+顏色+國籍+材料+名詞

old+brown+wood+table

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4.5副詞及其基本用法

副詞主要用來修飾動詞，形容詞，副詞或其他結構。

一、副詞的位置：

1）在動詞之前。

2）在be動詞、助動詞之后。

3）多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞后。

注意：

a.大多數方式副詞位于句尾，但賓語過長，副詞可以提前，以使句子平衡。

Wecouldeveryclearlyastrangelightaheadofus.

b.方式副詞well，badly糟、壞，hard等只放在句尾。

HespeaksEnglishwell.

二、副詞的排列順序：

1）時間，地點副詞，小單位的在前，大單位在后。

2）方式副詞，短的在前，長的在后，并用and或but等連詞連接。

Pleawriteslowlyandcarefully.

3）多個不同副詞排列：程度+地點+方式+時間副詞。

注意：副詞very可以修飾形容詞，但不能修飾動詞。

改錯：(錯)IverylikeEnglish.

(對)IlikeEnglishverymuch.

注意：副詞enough要放在形容詞的后面，形容詞enough放在名詞前后都可。

Idon'tknowhimwellenough.

Thereinoughfoodforeveryonetoeat.

Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.

4.6兼有兩種形式的副詞

1)clo與cloly

clo意思是"近"；cloly意思是"仔細地"

Heissittingclotome.

Watchhimcloly.

2)late與lately

late意思是"晚"；lately意思是"最近"

Youhavecometoolate.

Whathaveyoubeendoinglately?

3)deep與deeply

deep意思是"深"，表示空間深度；deeply時常表示感情上的深度，"深深地"

Hepushedthestickdeepintothemud.

Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.

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4)high與highly

high表示空間高度；highly表示程度，相當于much

Theplanewasflyinghigh.

Ithinkhighlyofyouropinion.

5)wide與widely

wide表示空間寬度；widely意思是"廣泛地"，"在許多地方"

Heopenedthedoorwide.

Englishiswidelyudintheworld.

6)free與freely

free的意思是"免費"；freely的意思是"無限制地"

Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.

Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.

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4.7形容詞與副詞的比較級

大多數形容詞（性質形容詞）和副詞有比較級和最高級的變化，即原級、比較級和最高級，用來表示事物

的等級差別。原級即形容詞的原形，比較級和最高級有規則變化和不規則變化兩種。

1)規則變化

單音節詞和少數雙音節詞，加詞尾-er，-est來構成比較級和最高級。

構成法原級比較級最高級

一般單音節詞tall(高的)tallertallest

未尾加-er,-estgreat(巨大的)greatergreatest

以不發音的e結尾nice(好的)nicernicest

的單音詞和少數large(大的)largerlargest

以-le結尾的雙able（有能力的)ablerablest

音節詞只加-r,-st

以一個輔音字母big(大的)biggerbiggest

結尾的閉音節單hot熱的)hotterhottest

音節詞，雙寫結

尾的輔音字母，

再加-er，-est

"以輔音字母+y"easy(容易的)easiereasiest

結尾的雙音節詞，busy(忙的)busierbusiest

改y為i，再加

-er，-est

少數以-er，-owclever(聰明的)cleverercleverest

結尾的雙音節詞narrow(窄的)narrowernarrowest

未尾加-er，-est

其他雙音節詞和important(重要的)

多音節詞，在前moreimportant

面加more，mostmostimportant

來構成比較級和easily(容易地)

最高級。moreeasily

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mosteasily

2)不規則變化

原級比較級最高級

good(好的)/betterbest

well(健康的)

bad(壞的)/worworst

ill(有病的)

old(老的)older/elderoldest/eldest

much/many(多的)moremost

little(少的)lessleast

far(遠的)farther/furtherfarthest/furthest

4.8as+形容詞或副詞原級+as

1）在否定句或疑問句中可用so…as。

Hecannotrunso/asfastasyou.

2）當as…as中間有名詞時采用以下格式。

as+形容詞+a+單數名詞

as+many/much+名詞

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

Icancarryasmuchpaperasyoucan..

3）用表示倍數的詞或其他程度副詞做修飾語時，放在as的前面。

Thisroomistwiceasbigasthatone.

Yourroomisthesamesizeasmine.

4)倍數+as+adj.+as<=>倍數+then+of

Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.

Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.

Yourroomistwiceaslargeasmine.

Yourroomistwicethesizeofmine.

4.9比較級形容詞或副詞+than

YouaretallerthanI.

Theylightsinyourroomareasbrightasthoinmine.

注意：

1）要避免重復使用比較級。

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(錯)Heismoreclevererthanhisbrother.

(對)Heismorecleverthanhisbrother.

(對)Heiscleverthanhisbrother.

2）要避免將主語含在比較對象中。

(錯)ChinaislargerthatanycountryinAsia.

(對)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

3）要注意對應句型，遵循前后一致的原則。

ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.

Itiasiertomakeaplanthantocarryitout.

4）要注意冠詞的使用，后有名詞的時候，前面才有可能有名詞。

比較：Whichislarge,CanadaorAustralia?

Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?

Sheistallerthanhertwosisters.

Sheisthetallerofthetwosisters.

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4.10可修飾比較級的詞

1）abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even

等

2）還可以用表示倍數的詞或度量名詞作修飾語。

3）以上詞(除byfar)外，必須置于比較級形容詞或副詞的前面。

典型例題:

1）----Areyoufeeling____?

----Yes，I'mfinenow.

ood

etter

答案：可修飾比較級，quite修飾原級，well的比較級為better.

2）Theexperimentwas____easierthanwehadexpected.

ch

答案：可修飾比較級，因此B，C都說得通，但easier本身已是比較級，不需more，因此C為正

確答案。

3）Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.

appiertime

appiertime

答案：D。

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4.11many,old和far

1)如果后接名詞時，muchmore+不可數名詞

manymore+可數名詞復數

2)old有兩種比較級和最高級形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹

的長幼關系。

Myelderbrotherisanengineer.

Maryistheeldestofthethreesisters.

3)far有兩種比較級，farther，further.在英語中兩者都可指距離。

在美語中，father表示距離，further表示進一步。

Ihavenothingfurthertosay.

4.12the+最高級+比較范圍

1)TheSaharaisthebiggestdertintheworld.

形容詞最高級前通常必須用定冠詞the，副詞最高級前可不用。

形容詞most前面沒有the，不表示最高級的含義，只表示"非常"。

Itisamostimportantproblem.

=Itisaveryimportantproblem.

注意：使用最高級要注意將主語包括在比較范圍內。

(錯)Tomisthetallestofhisthreebrothers.

(對)Tomisthetallestofthethreebrothers.

2)下列詞可修飾最高級，byfar,far,much,mostly,almost

Thishatisnearly/almostthebiggest.

注意：

可修飾最高級，但位置與much不同。

Thisistheverybest.

Thisismuchthebest.

b.序數詞通常只修飾最高級。

Africaisthecondlargestcontinent.

3)句型轉換：

Mikeisthemostintelligentinhisclass.

Mikeismoreintelligentthananyotherstudentsinhisclass.

4)"否定詞語+比較級"，"否定詞語+so…as"結構表示最高級含義。

Nothingissoeasyasthis.

=Nothingiasierthanthis.

=Thisistheeasiestthing.

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4.13和more有關的詞組

1)themore…themore…越……就越……

Theharderyouwork，thegreaterprogressyou'llmake.

2)moreBthanA與其說A不如說B

lessAthanB

Heismorelazythanslowathiswork.

=Heislessslowthanlazyathiswork.

3)nomore…than…與……一樣……，不比……多

TheofficialscouldenomorethantheEmperor.

noless…than…與……一樣……

Heisnolessdiligentthanyou.

4)morethan不只是，非常

Sheismorethankindtousall.

典型例題

1）TheweatherinChinaisdifferentfrom____.

a

America

答案：D.本題意為"中國的天氣比美國熱。"比較的是天氣而不是國家，C不能選。A沒有名詞，后句成分

不全，排除。B和D中，B中的one常用來代替可數名詞，而that可車以代替不可數或抽象名詞，所以選

D。

2）Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproduced___tractorsin1988astheyear

before.

anyas

答案C.此句意為"這個廠1988能生產的拖拉機是往年的兩倍"。表示倍數用"倍數+as+形容詞原形+

as+比較對象"的句型。所以此句答案為C。

Thisruleristhreetimesaslongasthatone.

5.動詞

1）表示動作中狀態的詞叫做動詞。

2）根據其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動詞（NotionalVerb）、系動詞（LinkVerb）、

助動詞（AuxiliaryVerb）、情態動詞（ModalVerb）。

說明：有些情況下，有些動詞是兼類詞，例如：

Wearehavingameeting.我們正在開會。（having是實義動詞。）

HehasgonetoNewYork.他已去紐約。

整理為word格式

（has是助動詞。）

3）動詞根據其后是否帶有賓語，可分為兩類，分別是：及物動詞（TransitiveVerb）、不及物動詞

（IntransitiveVerb），縮寫形式分別為vt.和vi.。

說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：

Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）

ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）

4）根據是否受主語的人稱和數的限制，可分兩類，分別是：限定動詞（FiniteVerb）、非限定動詞

（Non-finiteVerb）例如：

Shesingsverywell.

她唱得很好。（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數形式sings。）

ShewantstolearnEnglishwell.

她想學好英語。（tolearn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞。

說明：英語中共有三種非限定動詞，分別是：動詞不定式（Infinitive）、動名詞（Gerund）、分詞（Participle）。

5)根據動詞的組成形式，可分為三類，分別是：單字詞（One-WordVerb）、短語動詞（PhrasalVerb）、

動詞短語（VerbalPhra）例如：

TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphras.

英語里有許多短語動詞和動詞短語。（contains是單字動詞。）

Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.

學生們學會查字典。（lookup是短語動詞。）

Theyoungoughttotakecareoftheold.

年輕人應照料老人。（takecareof是動詞短語。）

6）動詞有五種形態，分別是：原形（OriginalForm）、第三人稱單數形式（SingularFrominThirdPersonal）、

過去式（PastForm）、過去分詞（PastParticiple）、現在分詞（PrentParticiple）。

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5.1系動詞

系動詞亦稱聯系動詞（LinkVerb），作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語

（亦稱補語），構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。

說明：

有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：

Hefellillyesterday.

他昨天病了。（fell是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。）

Hefellofftheladder.

他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。

1）狀態系動詞

用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：

Heisateacher.他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）

2）持續系動詞

用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.他開會時總保持沉默。

Thismatterrestsamystery.此事仍是一個謎。

3）表像系動詞

用來表示"看起來像"這一概念，主要有em,appear,look,例如：

Helookstired.他看起來很累。

Heems(tobe)verysad.他看起來很傷心。

4）感官系動詞

感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.

這種布手感很軟。

Thisflowersmellsverysweet.

這朵花聞起來很香。

5）變化系動詞

這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.

例如：

Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了。

Shegrewrichwithinashorttime.她沒多長時間就富了。

6）終止系動詞

表示主語已終止動作，主要有prove,trunout,表達"證實"，"變成"之意，例如：

Therumorprovedfal.這謠言證實有假。

Thearchproveddifficult.搜查證實很難。

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Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。（turnout表終止性結果）

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5.2什么是助動詞

1）協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞（AuxiliaryVerb）。被協助的動詞稱作主要動詞（Main

Verb）。

助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。

（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)

2）助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：

a.表示時態，例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已結婚。

b.表示語態，例如：

Hewasntto

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England.他被派往英國。

c.構成疑問句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學過英語嗎？

d.與否定副詞not合用，構成否定句，例如：

Idon'tlikehim.我不喜歡他。

e.加強語氣，例如：

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。

Hedidknowthat.他的確知道那件事。

3）最常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,would

5.3助動詞be的用法

1）be+現在分詞，構成進行時態，例如：

Theyarehavingameeting.他們正在開會。

Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語現在越來越重要。

2)be+過去分詞，構成被動語態，例如：

ThewindowwasbrokenbyTom..窗戶是湯姆打碎的。

Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英語。

3）be+動詞不定式，可表示下列內容：

a.表示最近、未來的計劃或安排，例如：

HeistogotoNewYorknextweek..他下周要去紐約。

Wearetoteachthefreshpersons.我們要教新生。

說明：這種用法也可以說成是一種將來時態表達法。

b.表示命令，例如：

Youaretoexplainthis.對此你要做出解釋。

Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午來辦公室。

c.征求意見，例如：

HowamItoanswerhim?我該怎樣答復他？

Whoistogothere?誰該去那兒呢？

d.表示相約、商定，例如：

Wearetomeetattheschoolgateatventomorrowmorning.我們明天早晨7點在校門口集

合。

整理為word格式

5.4助動詞have的用法

1）have+過去分詞，構成完成時態，例如：

HehasleftforLondon.他已去了倫敦。

Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.

上月未為止，他們已經完成工作的一半。

2）have+been+現在分詞，構成完成進行時，例如：

IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.

我一直在學英語，已達十年之久。

3）have+been+過去分詞，構成完成式被動語態，例如：

EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.

中國教英語已經多年。

5.5助動詞do的用法

1）構成一般疑問句，例如：

DoyouwanttopasstheCET?你想通過大學英語測試嗎？

DidyoustudyGerman?你們學過德語嗎？

2）do+not構成否定句，例如：

Idonotwanttobecriticized.我不想挨批評。

Hedoesn'tliketostudy.他不想學習。

Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.過去，好多學生不知道英

語的重要性。

3)構成否定祈使句，例如：

Don'tgothere.不要去那里。

Don'tbesoabnt-minded.不要這么心不在焉。

說明：構成否定祈使句只用do，不用did和does。

4）放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，例如：

Docometomybirthdayparty.一定來參加我的生日宴會。

Ididgothere.我確實去那兒了。

Idomissyou.我確實想你。

5）用于倒裝句，例如：

NeverdidIhearofsuchathing.我從未聽說過這樣的事情。

OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.

只有在開始大學生活時我們才認識到英語的重要性。

說明：引導此類倒裝句的副詞有never,ldom,rarely,little,only,so,well等。

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6）用作代動詞，例如：

----DoyoulikeBeijing?--你喜歡北京嗎？

----Yes,Ido.--是的，喜歡。（do用作代動詞，代替likeBeijing.）

Heknowshowtodriveacar,doesn'the?

他知道如何開車，對吧？

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5.6助動詞shall和will的用法

shall和will作為助動詞可以與動詞原形一起構成一般將來時，例如：

IshallstudyharderatEnglish.我將更加努力地學習英語。

HewillgotoShanghai.他要去上海。

說明：

在過去的語法中，語法學家說shall用于第一人稱，will只用于第二、第三人稱。現在，尤其是在口語

中，will常用于第一人稱，但shall只用于第一人稱，如用于第二、第三人稱，就失去助動詞的意義，已

變為情態動詞，試比較:

Heshallcome.他必須來。（shall有命令的意味。）

Hewillcome.他要來。（will只與動詞原形構成一般將來時。）

5.7助動詞should和would的用法

1）should無詞義，只是shall的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，只用于第一人稱，例如：

ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.

我昨天給他打電話，問他我下周干什么。

比較：

"WhatshallIdonextweek?"Iasked.

"我下周干什么？"我問道。（可以說，shall變成間接引語時，變成了should。）

2）would也無詞義，是will的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，用于第二、第三人稱，例如：

Hesaidhewouldcome.他說他要來。

比較：

"Iwillgo,"hesaid.他說："我要去那兒。"

變成間接引語，就成了：

Hesaidhewouldcome.

原來的will變成would，go變成了come.。

5.8短語動詞

動詞加小品構成的起動詞作用的短語叫短語動詞（PhrasalVerb）。例如：

Turnofftheradio.把收音機關上。（turnoff是短語動詞）

短語動詞的構成基本有下列幾種：

1）動詞+副詞，如：blackout；

2）動詞+介詞，如：lookinto；

3）動詞+副詞+介詞，如：lookforwardto。構成短語動詞的副詞和介詞都統稱為小品詞（Particle）。

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5.9非謂語動詞

在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式:不定式，動名

詞，和分詞(分詞包括現在分詞和過去分詞)。

1）不定式

時態語態主動被動

一般式todotobedone

完成式tohavedonetohavebeendone

2）動名詞

時態語態主動被動

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

3）分詞

時態語態主動被動

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

否定形式：not+不定式，not+動名詞，not+現在分詞

6.動名詞

6.1動名詞作主語、賓語和表語

1）作主語

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.

南方與北方開戰了。

2）作賓語

a.動詞后加動名詞doing作賓語V.+doingsth

admit承認appreciate感激,贊賞avoid避免

complete完成consider認為delay耽誤deny否認detest討厭

endure忍受enjoy喜歡escape逃脫prevent阻止

fancy想象finish完成imagine想象mind介意miss想念

postpone推遲practi訓練recall回憶rent討厭

resist抵抗resume繼續risk冒險

suggest建議face面對include包括stand忍受understand理解

forgive寬恕keep繼續

整理為word格式

舉例：

(1)Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,plea?

(2)Thesquirrelwasluckythatitjustmisdbeingcaught.

b.詞組后接doing

admittoprefer…tobeudtoleadtodevoteonelftoobjectto

sticktobebusylookforwardtoto為介詞）

nogood,nou,It'sworth…,aswellas,

can'thelp,It'snou/goodbetiredof

befondofbecapableofbeafraidof

beproudofthinkof/aboutholdoff

putoffkeeponinsistoncounton/upon

taboutbesuccessfulingoodattakeup

giveupburstoutprevent…from…

3）作表語

Herjobiswashing，cleaningandtakingcareofthechildren.

整理為word格式

6.2Worth的用法

worth，worthy，worth-while都為adj.意為"值得"。

：beworth+n.當名詞為金錢時，表示"……值得……"

beworthdoingsth."……某事值得被做"

Thequestionisnotworthdiscussingagainandagain.

：beworthyof+n.當名詞為抽象名詞時表示"……值得……"

beworthytobedone"某事值得被做"

Thequestionisnotworthytobediscusdagainandagain.

-while：beworth-whiletodosth"值得做某事"

worthwhile：Itisworthwhiledoingsth

Itisworthwhilesbtodosth.

典型例題

Itisnot____todiscussthequestionagainandagain.

hile

答案C.由worth的用法可知，此句只適合詞組beworth-whiletodosth.。因此選C。

整理為word格式

7動詞不定式

7.1不定式作賓語

1)動詞+不定式

affordaimappearagreearrangeaskbedecidebothercare

choocomedaredemanddesiredetermineexpectelect

endeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlongmean

manageofferoughtplanpreparepretendpromirefuemtend

waitwishundertake

舉例：

Thedriverfailedtoetheothercarintime.

司機沒能及時看見另一輛車。

Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.

我碰巧知道你那道問題的答案。

2）動詞+不定式；動詞+賓語+不定式

ask,beg,choo,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promi,want,

wish…

Iliketokeepeverythingtidy.我喜歡每件東西都保持整潔。

Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜歡你年使每件東西都保持整潔。

IwanttospeaktoTom.我想和湯姆談話。

IwantyoutospeaktoTom.我想讓你和湯姆談話。

3）動詞+疑問詞+to

decide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,e,wonder,hear,findout,

explain,tell

Pleashowushowtodothat.請演示給我們如何去做。

Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan'tmakeupmymindwhichtobuy.

有這么多的錄音機，我都拿不定主意買哪一種。

注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時，謂語動詞用單數。

Thequestionishowtoputitintopractice.

問題是怎樣把它付諸實施。

7.2不定式作補語

整理為word格式

1)動詞+賓語+不定式(todo)

adviallowappointbelievecauchallengecommandcompel

considerdeclaredriveenableencouragefindforbidforce

guesshireimagineimpelinduceinforminstructinvite

judgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreport

requestrequirelectndstatesuppotellthinktrain

trustunderstandurgewarn

例句：

willnotallowustoplayonthestreet.

父親不讓我們在街上玩耍。

evehimtobeguilty.

我們相信他是有罪的。

Find的特殊用法：

Find后可用分詞做賓補，或先加形式賓語，再加形容詞，最后加帶to的動詞不定式。find后也可帶

一個從句。此類動詞還有get，have。

Ifoundhimlyingontheground.

Ifounditimportanttolearn.

IfoundthattolearnEnglishisimportant.

典型例題:

Thenextmorningshefoundtheman___inbed，dead.

答案：的賓語后面，用分詞或分詞短語，起賓語補足語作用。現在分詞表達主動，也表達正在進行，

過去分詞表達被動。

2)to+be的不定式結構，作補語的動詞。

Acknowledge,believe,consider,think,declare(聲稱),discover,fancy(設想),feel

find,guess,judge,imagine,know,prove,e(理解),show,

suppo,take(以為),understand

WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.

我們認為湯姆是班上最好的學生之一。

典型例題

CharlesBabbageisgenerallyconsidered___thefirstcomputer.

invented

答案：A.由considertodosth.排除B、D。.此句只說明發明這一個事實，不定式后用原形即可。而

C為現在完成時，發明為點動詞一般不用完成時，且此處也不強調對現在的影響，因此不選C。

3)tobe+形容詞

Seem,appear,besaid,besuppod,bebelieved,bethought,beknown,

bereported,hope,wish,desire,want,plan,expect,mean…

Thebookisbelievedtobeuninteresting.

整理為word格式

人們認為這本書沒什么意思。

4)therebe+不定式

believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand

Wedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.我們沒料到會有那么多人在哪里。

注意：有些動詞需用as短語做補語，如regard,thinkbelieve,take,consider.

WeregardTomasourbestteacher.我們認為湯姆是我們最好的老師。

Marytookhimasherfather.瑪麗把他當作自己的父親。

7.3不定式主語

1）It'asy(forme)todothat.我做這事太容易了

easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,

better;

thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenough

It'ssonicetohearyourvoice.

聽到你的聲音真高興。

It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuit.

當你不用車的時候，鎖車是有必要的。

2)It'sverykindofyoutohelpus.他幫助我們，他真好。

Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,

considerate(考慮周到的),silly,lfish(自私的)

例句:

Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然相信了他。

Itemedlfishofhimnottogivethemanything.他不給他們任何東西，這顯得太自私了。

注意：1)其他系動詞如，look，appear等也可用于此句型

2)不定式作為句子成分時，動詞用單數形式。

3)當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時，不能用Itis…to…的句型

(對)Toeistobelieve.百聞不如一見。

(錯)Itistobelievetoe.

7.4It'sforsb.和It'sofsb.

1）forsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,

interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。

2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態度的形容詞，如good,kind,nice,clever,

foolish,right。

It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

整理為word格式

for與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用of，不通則用

for。如：

Youarenice.(通順，所以應用of)。

整理為word格式

7.5不定式作表語

不定式可放在be動詞后面，形成表語。例如：

Myworkistocleantheroomeveryday.

Hisdreamistobeadoctor.

7.6不定式作定語

不定式做定語通常要放在被修飾的詞后。例如：

Ihavealotofworktodo.

Sohemadesomecandlestogivelight.

7.7不定式作狀語

1）目的狀語

To…onlyto(僅僅為了),inorderto,soasto,so(such)…asto…(如此……以便……)

Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。

Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我來僅僅是向你告別。

2）作結果狀語，表事先沒有預料到的，要放在句子后面。

WhathaveIsaidtomakeyouangry.

Hearchedtheroomonlytofindnothing.

3)表原因

I'mgladtoeyou.

典型例題

Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto___.

n

答案：B.如果不定式為不及物動詞，其后應有必要的介詞。當動詞與介詞連用時，常位于"形容詞+動詞

不定式"結構的末尾。

7.8用作介詞的to

to有兩種用法：一為不定式+動詞原形；一為介詞+名詞/動名詞,to在下面的用法中是第二種，即to+

名詞/動名詞：

admitto承認，confessto承認，

beaccustomedto習慣于，beudto習慣于，stickto堅持，turnto開始，著

手于，devoteonelfto獻身于，bedevotedto致力于，lookforwardto盼望，payattention

to注意

整理為word格式

7.9省to的動詞不定式

1）情態動詞(除ought外，oughtto)：

2）使役動詞let,have,make：

3）感官動詞e,watch,lookat,notice,obrve,hear,listento,smell,feel,find等后作

賓補，省略to。

注意：在被動語態中則to不能省掉。

Isawhimdance.

=Hewasentodance.

Thebossmadethemworkthewholenight.

=Theyweremadetoworkthewholenight.

4）wouldrather，hadbetter：

5）Why…/whynot…：

6）help可帶to，也可不帶to,helpsb(to)dosth：

7）but和except：but前是動詞do時，后面出現的動詞用不帶to的動詞不定式。

8）由and,or和than連接的兩個不定式，第二個to可以省去：

9）通常在discover,imagine,suppo,think,understand等詞后，可以省去tobe：

Heissuppod(tobe)nice.他應該是個好人。

舉例：

HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.

Hewantstodonothingbutgoout.

比較：Hewantstodonothingbutgoout.

Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.

典型例題

1)----Iusuallygotherebytrain.

----Whynot___byboatforachange?

ng

答案：后面接不帶to的不定式，因此選D。

2）Pauldoesn'thavetobemade___.Healwaysworkshard.

ng

答案：后接不帶to的動詞不定式，當其用于被動時，to不可省略。

7.10動詞不定式的否定式

Tellhimnottoshutthewindow…

ShepretendednottoemewhenIpasdby.我走過的時候，她假裝沒看見。

整理為word格式

典型例題

1）Tellhim___thewindow.

hut

t

答案：B。tellsbtodosth的否定形式為tellsbnottodosth.

2)Shepretended___mewhenIpasdby.

ee

noten

答案：A。pretend后應接不定式。其否定形式為pretendnottodosth.。

3）arnedherdaughter___afterdrinking.

rdriver

rive

答案：A。warnsbtodosth.的否定形式為warnsbnottodosth.此處用的是否定詞never.

4)Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet，buthismothertoldhim____.

t

o

答案：A。notto為nottodoit的省略形式。可以只用to這個詞，而不必重復整個不定式詞組。及

物動詞do后應有名詞、代詞等，否則不對，因此B，D不對。

5)Thepatientwaswarned___oilyfoodaftertheoperation.

at

ing

答案：C。warn一詞要求后用不定式，此處為不定式的被動，否定形式為bewarnednottodo

整理為word格式

7.11不定式的特殊句型too…to…

1）too…to太…以至于…

Heistooexcitedtospeak.

他太激動了，說不出話來。

----CanIhelpyou?需要我幫忙嗎?

----Well,I'mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame.

不用了。這箱子太重，恐怕你搬不動。謝謝您。

2)如在too前有否定詞，則整個句子用否定詞表達肯定，too后那個詞表達一種委婉含義，意為"不太"。

It'snevertoolatetomend.(諺語)

改過不嫌晚。

3)當too前面有only,all,but時，意思是：非常…等于very。

I'monlytoopleadtobeabletohelpyou.我非常高興能幫助你。

Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。

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7.12不定式的特殊句型soasto

1）表示目的；它的否定式是soasnottodo。

Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolohisjob.

湯姆對事故保持沉默是為了不丟掉他的工作。

Goinquietlysoasnottowakethebaby.

輕點進去，別驚醒了嬰兒。

2)sokindasto---勞駕

Wouldyoubesokindastotellmethetime?

勞駕，現在幾點了。

7.13不定式的特殊句型Whynot

"Whynot+動詞原形"表達向某人提出建議，翻譯為："為什么不……?""干嗎不……?"

例如：

Whynottakeaholiday?

干嗎不去度假?

7.14不定式的時態和語態

時態語態主動被動

一般式todotobedone

進行式tobedoing

完成式tohavedonetohavebeendone

完成進行式tohavebeendoing

1)現在時：一般現在時表示的動詞，有時與謂語動詞表示的動作同時發生，有時發生在謂語動詞的動作之

后。

Heemstoknowthis.

Ihopetoeyouagain.=IhopethatI'lleyouagain.我希望再見到你。

2)完成時：表示的動作發生在謂語動詞表示的動作之前。

I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.

Heemstohavecaughtacold.

3)進行時：表示動作正在進行，與謂語動詞表示的動作同時發生。

Heemstobeeatingsomething.

4)完成進行時：

Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears.

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7.15動名詞與不定式

8.特殊詞精講

8.1stopdoing/todo

stoptodo停止，中斷做某事后去做另一件事。

stopdoing停止做某事。

Theystoptosmokeacigarette.他們停下來，抽了根煙。

Imuststopsmoking.我必須戒煙了。

典型例題

Shereachedthetopofthehillandstopped___onabigrockbythesideofthepath.

答案：C。由題意可知，她到了山頂，停下來在一個路邊的大石頭上休息。因此，應選擇"stoptodosth.

停下來去做另一件事"。而不僅僅是爬山動作的終止，所以stopdoingsth.不正確。

8.2forgetdoing/todo

forgettodo忘記要去做某事。(未做)

forgetdoing忘記做過某事。(已做)

ottoturnitoff.

辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。(沒有做關燈的動作)

Heforgotturningthelightoff.

他忘記他已經關了燈了。(已做過關燈的動作)

Don'tforgettocometomorrow.

別忘了明天來。(tocome動作未做)

典型例題

----Thelightintheofficeisstillon.

----Oh，Iforgot___.

turneditoff

答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關燈的動作沒有發生，因此用forgettodosth.

而forgetdoingsth表示燈已經關上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。

8.3rememberdoing/todo

remembertodo記得去做某事(未做)

rememberdoing記得做過某事(已做)

Remembertogotothepostofficeafterschool.

整理為word格式

記著放學后去趟郵局。

Don'tyouremembereingthemanbefore?

你不記得以前見過那個人嗎?

整理為word格式

8.4regretdoing/todo

regrettodo對要做的事遺憾。(未做)

regretdoing對做過的事遺憾、后悔。(已做)

Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.

我很遺憾必須這樣去做，我實在沒有辦法。

Idon'tregrettellingherwhatIthought.

我不為告訴她我的想法而后悔。

典型例題

---Youwerebraveenoughtoraiobjectionsatthemeeting.

---Well,nowIregret___that.

done

答案：D。regrethavingdonesth.對已發生的事感到遺憾。regrettodosth.對將要做的事感到遺憾。

本題為對已說的話感到后悔，因此選D。

8.5ceadoing/todo

ceatodo長時間，甚至永遠停做某事。

ceadoing短時停止做某事，以后還會接著做。

Thatdepartmenthasceadtoexistforever.

那個部門已不復存在。

Thegirlsceadchattingforamomentwhentheirteacherpasdby.

姑娘們在老師走過時，停了會聊天。

8.6trydoing/todo

trytodo努力，企圖做某事。

trydoing試驗，試著做某事。

Youmusttrytobemorecareful.

你可要多加小心。

Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.

我試著種果木花卉，但未成功。

整理為word格式

8.7goondoing/todo

goontodo做了一件事后，接著做另一件事。

goondoing繼續做原來做的事。

Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.

做完數學后，他接著去做物理。

Goondoingtheotherexerciafteryouhavefinishedthisone.

作完這個練習后，接著做其他的練習

8.8beafraiddoing/todo

beafraidtodo不敢，膽怯去做某事，是主觀上的原因不去做，意為"怕"；

beafraidofdoing擔心出現doing的狀況、結果。doing是客觀上造成的，意為"生怕，恐怕"。

Shewasafraidtostepfurtheringrassbecaushewasafraidofbeingbittenbyasnake.

她生怕被蛇咬著，而不敢在草叢中再走一步。

Shewasafraidtowakeherhusband.

她不敢去叫醒她丈夫。

Shewasafraidofwakingherhusband.

她生怕吵醒她丈夫。

8.9beinteresteddoing/todo

interestedtodo對做某事感興趣，想了解某事。

interestedindoing對某種想法感興趣，doing通常為想法。

Ishallbeinterestedtoknowwhathappens.

我很想知道發生了什么事。(想了解)

I'aveanyideaaboutthat?

我對在瑞士工作感興趣。你想過這事嗎?(一種想法)

8.10meantodoing/todo

meantodo打算、想

meandoing意味著

Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.

我想去，但是我父親不肯讓我去。

Toraiwagemeansincreasingpurchasingpower.

贈加工資意味著增加購買力。

整理為word格式

8.11begin(start)doing/todo

begin/starttodosth

begin/startdoingsth.

1)談及一項長期活動或開始一種習慣時，使用doing.

Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?

你幾歲時開始彈鋼琴？

2)begin,start用進行時時，后面動詞用不定式todo

Iwasbeginningtogetangry。

我開始生起氣來。

3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize這類動詞時，常用不定式todo。

Ibegintounderstandthetruth。

我開始明白真相。

4)物作主語時

Itbegantomelt.

8.12感官動詞+doing/todo

感官動詞e,watch,obrve,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表

示動作的完整性，真實性；+doing表示動作的連續性，進行性

Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看見他在花園里干活了。(強調"我看見了"這個事實)

Isawhimworkinginthegardenyesterday.（強調"我見他正干活"這個動作）

昨天我見他正在花園里干活。

典型例題

1）denher___upfromchildhood.

答案：A。因題意為，他們看著她長大，因此強調的是成長的過程，而非正在長的動作，因此用esb

dosth的句型。

2）Themissingboywaslasten___neartheriver.

答案A.本題強調其動作，正在河邊玩，應此用th句型。

整理為word格式

9.分詞

9.1分詞作定語

分詞前置

Wecanetherisingsun.我們可以看到東升的旭日

Heisaretiredworker.他是位退休的工人

分詞后置(i.分詞詞組；ii.個別分詞如given,left；iii.修飾不定代詞something等)

Therewasagirlsittingthere.有個女孩坐在那里

Thisisthequestiongiven.這是所給的問題

Thereisnothinginteresting.沒有有趣的東西

過去分詞作定語

與其修飾的詞是被動關系，相當于一個被動語態的定語從句。

Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.

MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.

典型例題

1)Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.

n

答案D.書與寫作是被動關系，應用過去分詞做定語表被動，相當于定語從句whichiswritten

2）What'sthelanguage____inGermany?

k

答案B.主語language與謂語動詞之間有被動的含義。

spoken是動詞speak的過去分詞形式，在句中作定語，修飾主語language,spoken與language有被

動關系。該句可以理解為：

What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?

9.2分詞作狀語

AsIdidn'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.

->Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.

由于沒有收到他的信，我給他打了電話。

Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.

->Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.

假如多給些照顧，那些樹會長得更好。

典型例題

1）_____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.

整理為word格式

beenfollowed

答案on與follow之間有被動的含義。beingfollowed除表達被動之外，還有動作正在進行

之意。followedby（被…跟隨）。本題可改為：Withsomeofficials

following,Napoleoninspectedhisarmy.

2）Therewasaterriblenoi___thesuddenburstoflight.

ollowed

答案B.由于聲音在閃電后，因此為聲跟隨著光，聲音為跟隨的發出者，為主動。用現在分詞。

3）_______,liquidscanbechangedintogas.

答案C.本題要選一分詞作為狀語。現在分詞表主動，正在進行的；過去分詞表被動的，已經完成的。

對于液體來說是加熱的受動者，是被動的，因而選C。它相當于一個狀語從句Whenitisheated，…

注意：選擇現在分詞還是過去分詞，關鍵看主句的主語。如分詞的動作是主句的主語發出，分詞就選

用現在分詞，反之就用過去分詞。

(Being)udforalongtime,thebooklooksold.

由于用了很長時間，這本書看上去很舊。

Usingthebook,Ifindituful.

在使用的過程中，我發現這本書很有用。

整理為word格式

9.3連詞+分詞(短語)

有時為使分詞短語與主句關系更清楚，可在分詞前加連詞。連詞有：when，while，ifthough，after,before,

as.但分詞的主語和主句的主語必須為同一個，如：

Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.

waiting和saw的主語相同。

9.4分詞作補語

通常在感官動詞和使役動詞之后，如：

Ifoundmycarmissing.我發現我的車不見了。

I'llhavemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。

9.5分詞作表語

現在分詞：表示主動，正在進行

過去分詞：表示被動，已經完成

Shelookedtiredwithcooking.她由于忙著做飯，看上去有些疲倦。

Heremainedstandingbesidethetable.他依然站在桌旁。

整理為word格式

9.6分詞作插入語

其結構是固定的，意思上的主語并不是句子的主語。

generallyspeaking一般說來

talkingof(speakingof)說道

strictlyspeaking嚴格的說

judgingfrom從…判斷

allthingsconsidered從整體來看

takingallthingsintoconsideration全面看來

Judgingfromhisface,hemustbeill.從他的臉色看，他一定是病了。

Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.總的來說，狗比豬跑得快。(speaking并

不是dogs的動作)

9.7分詞的時態

1）與主語動詞同時，

Hearingthenews,hejumpedwithjoy.聽到這一消息，他高興得手舞足蹈。

Arrivingthere,theyfoundtheboydead.剛一到那兒，他們就發現那男孩死了。

典型例題

Thecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.

paring

答案B.此處沒有連詞，不能選D，否則出現了兩個謂語動詞worked和waspreparing。只能在B，C

中選一個。又因前后兩個動作同時發生，且與主語為主動關系，應用現在分詞。

2）先于主動詞

Whilewalkinginthegarden，hehurthisleg.在花園里散步時他傷了腿。

分詞作時間狀語，如果先與主動詞的動作，且強調先后，要用havingdone。

Havingfinishedhishomework,hewentout.

=Ashehadfinishedhishomework,hewentout.

做完作業后，他出去了。

典型例題

___areply,hedecidedtowriteagain.

notreceived

答案C.本題考查分詞的時態與分詞的否定式。根據題意判斷，分詞的動作（接信）發生在謂語動詞的

動作（決心再寫信）之前，因此用分詞的完成式。分詞的否定式的構成為not+分詞，故選C。該句可理解

為：Becauhehadnotreceivedareply,hedecidedtowriteagain.

整理為word格式

9.8分詞的語態

1）通常，現在分詞表示主動，過去分詞表示被動，例如：

Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou…)他就是給你錢的那個人。

Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)

他就是那個被車攔住的人。

2）不及物動詞的過去分詞表示動作已經發生

gone,fallen,retired,grown-up,escaped,faded,returned

例:awell-readperson.一個讀過許多書的人

amuch-travelledmay一個去過許多地方的人

aburnt-outmatch燒完了的火柴

10.獨立主格

10.1獨立主格

（一）：獨立主格結構的構成：

名詞(代詞)+現在分詞、過去分詞；

名詞(代詞)+形容詞；

名詞(代詞)+副詞；

名詞(代詞)+不定式；

名詞(代詞)+介詞短語構成。

（二）獨立主格結構的特點：

1）獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在。

2）名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定式，介詞等是主謂關系。

3）獨立主格結構一般有逗號與主句分開。

舉例：

Thetestfinished,webeganourholiday.

=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

考試結束了，我們開始放假。

Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

總統被謀殺了，舉國上下沉浸在悲哀之中。

Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.

如果天氣允許，我們明天去看你。

Thisdone,wewenthome.

工作完成后，我們才回家。

整理為word格式

Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.

會議結束后，每個人都想早點回家。

Hecameintotheroom,hiarsredwithcold.

他回到了房子里，耳朵凍壞了。

Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.

他夾著本厚書，走出了圖書館

整理為word格式

10.2With的復合結構

表伴隨時，既可用分詞的獨立結構，也可用with的復合結構。

with+名詞(代詞)+現在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/不定式/介詞短語

舉例:Hestoodthere,hishandraid.

=Hestoodthere,withhishandrai.

典型例題

Themurderwasbroughtin,withhishands___behindhisback。

答案+名詞（代詞）+分詞+介詞短語結構。當分詞表示伴隨狀況時，其主語常常用with來引

導。由于本句中名詞"手"與分詞"綁"是被動關系，因此用過去分詞，選D.

注意:

1)獨立主格結構使用介詞的問題：

當介詞是in時，其前后的兩個名詞均不加任何成分（如物主代詞或冠詞），也不用復數。但with的復

合結構不受此限制

Arobberburstintotheroom,knifeinhand.

(hand前不能加his)。

2)當表人體部位的詞做邏輯主語時，及物動詞用現在分詞，不及物動詞用過去分詞。

Helaythere,histeetht,hishandclenched,hiyeslookingstraightup.

典型例題：

Weather___,we'llgooutforawalk.

ApermittedBpermittingCpermitsDforpermitting

答案B.本題中沒有連詞，它不是復合句，也不是并列句。句中使用了逗號，且we小寫，可知其不是

兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合結構。據此判斷，本句中使用的是獨立結構，其

結構為：名詞+分詞。由于permit在這里翻譯為'天氣允許'，表主動，應用現在分詞，故選B。

如果不會判斷獨立結構作狀語的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為Ifweatherpermits,

we'llgooutforawalk.然后將if去掉，再將謂語動詞改為非謂語動詞即可。

整理為word格式

11.動詞的時態

11.1一般現在時的用法

1)經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。

時間狀語：every…,sometimes,at…,onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2)客觀真理，客觀存在，科學事實。

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。

注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。

例：Columbusprovedthattheearthisround..

4)現在時刻的狀態、能力、性格、個性。

Idon'twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比較：NowIputthesugarinthecup.

Iamdoingmyhomeworknow.

第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Nowwatch

me,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作

的客觀狀況，所以后句用一般現在時。

11.2一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。

時間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。

Wheredidyougojustnow?

2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

3）句型：

h"到……時間了""該……了"

."時間已遲了""早該……了"

Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺了。

整理為word格式

Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。

would(had).表示'寧愿某人做某事'

I'dratheryoucametomorrow.

4)wish,wonder,think,hope等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。

Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。

比較：

一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。

Christinewasaninvalidallherlife.

(含義：她已不在人間。)

Christinehasbeenaninvalidallherlife.

(含義：她現在還活著)

ivedin

整理為word格式

Kentuckyforvenyears.

(含義：達比太太已不再住在肯塔基州。)

aslivedinKentuckyforvenyears.

(含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去)

注意：用過去時表示現在，表示委婉語氣。

1）動詞want,hope,wonder,think,intend等。

Didyouwantanythingel?

Iwonderedifyoucouldhelpme.

2）情態動詞could,would.

Couldyoulendmeyourbike?

11.3udto/beudto

udto+do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。

Motherudnottobesoforgetful.

Scarfudtotakeawalk.(過去常常散步)

beudto+doing：對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。

Heisudtoavegetariandiet.

Scarfisudtotakingawalk.(現在習慣于散步)

典型例題

----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.

----It's69568442.

''''t

答案A.本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，

因此應用過去時。

整理為word格式

11.4一般將來時

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。

will在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時常用于第二人稱。

WhichparagraphshallIreadfirst.

Willyoubeathomeatventhivening?

2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?

b.計劃，安排要發生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

c.有跡象要發生的事

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.

3)be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。

WearetodiscussthereportnextSaturday.

4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時間狀語連用。

11.5begoingto/will

用于條件句時，begoingto表將來

will表意愿

Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.

Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthe

mirror.

11.6beto和begoingto

beto表示客觀安排或受人指示而做某事。

begoingto表示主觀的打算或計劃。

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)

I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)

11.7一般現在時表將來

1）下列動詞：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現在時表將來。這主要用來表示

在時間上已確定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

整理為word格式

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.

2）倒裝句，表示動作正在進行，如：

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.

Theregoesthebell.=Thebellisringing.

3）在時間或條件句中。

WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.

I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.

4）在動詞hope,takecarethat,makesurethat等后。

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.

Makesurethatthewindowsareclodbeforeyouleavetheroom.

整理為word格式

11.8用現在進行時表示將來

意為："意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。

I'mleavingtomorrow.

Areyoustayingheretillnextweek?

11.9現在完成時

現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過

去但它的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成：have(has)+過去分詞。

11.10比較過去時與現在完成時

1）過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過

去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:

yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow,具體的時間狀語

共同的時間狀語:

thismorning,tonight,thisApril,now,once，before,already,recently，lately

現在完成時的時間狀語

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,

always,

不確定的時間狀語

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live,teach,learn,work,

study,know.

過去時常用的非持續性動詞有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。

舉例：

Isawthisfilmyesterday.

（強調看的動作發生過了。）

Ihaveenthisfilm.

（強調對現在的影響，電影的內容已經知道了。）

Whydidyougetupsoearly?

（強調起床的動作已發生過了。）

Whohasn'thandedinhispaper?

（強調有卷子，可能為不公平競爭。）

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ShehasreturnedfromParis.

她已從巴黎回來了。

Shereturnedyesterday.

她是昨天回來了。

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.

(在團內的狀態可延續)

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.

(是團員的狀態可持續)

HejoinedtheLeaguethreeyearsago.

(三年前入團，joined為短暫行為。)

Ihavefinishedmyhomeworknow.

---?

---He'salreadybeenntfor.

句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday,last,week,in1960）時，不能使用現在完成時，要

用過去時。

（錯）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

（對）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

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11.11用于現在完成時的句型

1）Itisthefirst/condtime….that…結構中的從句部分，用現在完成時。

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.

Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2）Thisisthe…that…結構，that從句要用現在完成時.

ThisisthebestfilmthatI've(ever)en.

這是我看過的最好的電影。

Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這是我第一次聽他唱歌。

典型例題

(1)---Doyouknowourtownatall?

---No,thisisthefirsttimeI___here.

ng

答案thefirsttime后面所加從句應為現在完成時，故選B。

(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?

---No,it'sthefirsttimeI___here.

,,,,havecome

答案意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用于完成時。Thisisthelargestfish

/wasthefirsttime+that-clau的句型中，從句要用完成時。

注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。

（錯）Ihavereceivedhisletterforamonth.

（對）Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth.

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11.12比較since和for

Since用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.

IhavelivedheresinceIwasborn..

Myaunthasworkedinaclinicsince1949.

Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.

IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.

MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.

Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.

注意：并非有for作為時間狀語的句子都用現在完成時。

Iworkedhereformorethantwentyyears.

(我現在已不在這里工作。)

Ihaveworkedhereformanyyears.

(現在我仍在這里工作。)

小竅門：當現在完成時+一段時間，這一結構中，我們用下面的公式轉化，很容易就能排除非延續動

詞在完成時中的誤使。

1)(對)TomhasstudiedRussianforthreeyears.

=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.

2)(錯)Harryhasgotmarriedforsixyears.

=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.

顯然，第二句不對，它

11.13since的四種用法

1)since+過去一個時間點(如具體的年、月、日期、鐘點、1980,lastmonth,halfpastsix)。

Ihavebeenheresince1989.

2)since+一段時間+ago

Ihavebeenheresincefivemonthsago.

3)since+從句

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.

Considerabletimehalapdsincewehavebeenhere.

4)Itis+一段時間+since從句

ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.

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11.14延續動詞與瞬間動詞

1)用于完成時的區別

延續動詞表示經驗、經歷；瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時間狀語連用。

Hehascompletedthework.他已完成了那項工作。(表結果)

I'veknownhimsincethen.我從那時起就認識他了。(表經歷)

2)用于till/until從句的差異

延續動詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……"

Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.

他到10點才回來。

Hesleptuntilteno'clock.

他一直睡到10點。

典型例題

'tneedtodescribeher.I___herveraltimes.

答案B.首先本題后句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，veraltimes告知

為反復發生的動作，因此用現在完成時。

2.---I'msorrytokeepyouwaiting.

---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.

答案A.等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。

11.15過去完成時

1）概念：表示過去的過去

----|-------|-----|---->其構成是had+過去分詞構成。

那時以前那時現在

2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.

b.狀語從句

在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在后，用一般過去時。

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.

c.表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppo等，用過去完成時表示"

原本…，未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.

3)過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,once,assoonas。

整理為word格式

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimlf.

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.

典型例題

Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.

tten,leftB，werewriting,tten,iting,had

left

答案D."把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的

過去，用過去完成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙于……"這一背景下，when所

引導的動作發生。因此

前一句應用過去進行時。

注意：hadno…when還沒等……就……

hadnosooner…than剛……就……

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.

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11.16用一般過去時代替完成時

1)兩個動作如按順序發生，又不強調先后，或用then，and，but等連詞時，多用一般過去時。

Whenshesawthemou，shescreamed.

MyauntgavemeahatandIlostit.

2)兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3)敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。

OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

11.17將來完成時

1)構成will/begoingtodosth.

2)概念

a.狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。

b.動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或一獲得的經驗。

Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.

Youwillhavereached

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Shanghaibythistimetomorrow.

11.18現在進行時

現在進行時的基本用法：

a.表示現在(指說話人說話時)正在發生的事情。

Wearewaitingforyou.

b.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。

swritinganothernovel.

(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。)

.

c.表示漸變的動詞有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。

Theleavesareturningred.

It'sgettingwarmerandwarmer.

d.與always,constantly,forever等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說

話人的主觀色彩。

Youarealwayschangingyourmind.

典型例題

Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.

t,don'ing,don't,haven'ing,

haven'tfound.

答案D.前句是一個仍在持續的狀態，應用進行時，由于沒有找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬

間動詞用于否定式時可用于完成時。

11.19不用進行時的動詞

1)事實狀態的動詞

have,belong,posss,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue

Ihavetwobrothers.

Thishoubelongstomysister.

2)心理狀態的動詞

Know,realize,thinke,believe,suppo,imagine,agree,recognize,remember,want,need,

forget,prefer,mean,understand,love,hate

Ineedyourhelp.

Helovesherverymuch.

3)瞬間動詞

accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refu.

Iacceptyouradvice.

4)系動詞

整理為word格式

em,remain,lie,e,hear,

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11.20過去進行時

1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。

2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。

3)常用的時間狀語

thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimlf.

Itwasrainingwhentheyleftthestation.

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

典型例題

1)Mary___adresswhenshecutherfinger.

答案C.割傷手指是已發生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"

提供事情發生的背景，因此用過去進行時。

2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.

read；ding；ding；；fell

答案B.句中的as=when,while，意為"當……之時"。描述一件事發生的背景時，用過去進行；一個

長動作發生的時候，另一個短動作發生。句意為"在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的fell(fall的過

去時)，是系動詞，后跟形容詞，如：fallsick。

11.21將來進行時

1)概念：表示將來某時進行的狀態或動作，或按預測將來會發生的事情。

She'llbecomingsoon.

I'llbemeetinghimsometimeinthefuture.

注意：將來進行時不用于表示"意志"，不能說I'llbehavingatalkwithher.

2）常用的時間狀語

Soon,tomorrow,thivening，onSunday,bythistime，tomorrow,intwodays,tomorrowevening

Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.

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11.22一般現在時代替將來時

時間狀語從句，條件句中，從句用一般現在時代替將來時

When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,inca(that),

unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,theyear,immediately

HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就去看他姨媽。

典型例題

(1）Hesaidhe________meaprentunlessI_______indoingtheexperiment.

given;otgive;succeed

tgive;otgive;willsucceed.

答案B.在時間，條件或讓步主語從句中一般不用將來時。本題有Hesaid，故為過去式。主句用將來

時，故選B.此處用一般過去式代替了過去將來時。

(2)表示現在已安排好的未來事項，行程等活動。

Themuumopensattentomorrow.博物館明天10點開門。(實際上每天如此。)

11.23一般現在時代替過去時

1)"書上說"，"報紙上說"等。

Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.

報紙上說明天會很冷的。

2)敘述往事，使其生動。

Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.

11.24一般現在時代替完成時

1)有些動詞用一般現在時代替完成時：

hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.

Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.

2)句型"Itis…since…"代替"Ithasbeen…since…"

3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.

11.25一般現在時代替完成時

1)有些動詞用一般現在時代替完成時：

hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember.

Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.

整理為word格式

2)句型"Itis…since…"代替"Ithasbeen…since…"

3)Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.

整理為word格式

11.26一般現在時代替進行時

1)句型：Herecomes…；Theregoes…

Look,.

11.27現在進行時代替將來時

1)表示即將發生的或預定中計劃好的活動。

Areyoustayingwithusthisweekend?這周和我們一起度周末嗎?

Weareleavingsoon.我們馬上就走。

2)漸變動詞，如：get,run,grow,become,begin及die。

Heisdying.

11.28時態一致

1)如果從句所敘述的為真理或不變的事實，則永遠用現在時。

Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.

Hetoldmelastweekthatheiighteen.

2)賓語從句中的助動詞ought,need,must,dare時態是不變的。

HethoughtthatIneednottellyouthetruth.

11.29時態與時間狀語

時間狀語

一般現在時every…,sometimes,at…,onSunday,

一般過去時yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982,justnow

一般將來時next…,tomorrow,in+時間,

現在完成時for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,

always,recently

過去完成時before,by,until,when,after,once,assoonas

過去進行時thismorning,thewholemorning,allday,yesterday,fromninetotenlastevening…

when,while

將來進行時soon,tomorrow,thivening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,

tomorrowevening

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12.動詞的語態

語態有兩種：主動語態和被動語態。

主語是動作的發出者為主動語態；主語是動作的接受者為被動語態。

1）若賓語補足語是不帶to的不定式，變為被動語態時，該不定式前要加"to"。此類動詞為感官動詞。

feel,hear,help,listento,lookat,make,obrve,e,notice,watch

Theteachermademegooutoftheclassroom.

-->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).

Wesawhimplayfootballontheplayground.

-->Hewasentoplayfootballontheplayground.

2）情態動詞+be+過去分詞，構成被動語態。

12.1Let的用法

1）當let后只有一個單音節動詞，變被動語態時，可用不帶to的不定式。

Theyletthestrangego.--->Thestrangewasletgo.

2）若let后賓補較長時，let通常不用被動語態，而用allow或permit代替。

Thenurletmegotoemyclassmateinthehospital.

---->Iwasallowed/permittedtoemyclassmateinthehospital.

12.2短語動詞的被動語態

短語動詞是一個整體，不可丟掉后面的介詞或副詞。

Thisisaphotoofthepowerstationthathasbeentupinmyhometown.

MysisterwillbetakencareofbyGrandma.

Suchathinghasneverbeenheardofbefore..

12.3表示"據說"或"相信"的詞組

believe,consider,declare,expect,feel,report,say,e,suppo,think,understand

Itissaidthat…據說

Itisreportedthat…據報道

Itisbelievedthat…大家相信

Itishopedthat…大家希望

Itiswellknownthat…眾所周知

Itisthoughtthat…大家認為