小學工作總結

小學學校工作總結

【精品】小學學校工作總結4篇

工作后的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣

和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工

作的總結和值周材料的統計等。

晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學生要躺

在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查

看學生的就寢情況。普通時間要持續到10點擺布，而在這50分鐘

里基本上都需要來回走。無非想想也好，起碼可以稍微算每天鍛煉

吧，就當減肥了。

固然值周的時候也遇到了一些問題，比如學生打架該怎么處理，

比如晚就寢怎么樣盡快的讓學生肅靜下來，這些都是考驗值周老師

的問題。

一周的值周工作很快，就快結束了。雖然工作稍微有點繁瑣，有

點點辛苦，但我覺得收獲依舊挺多！少年，加油干吧！

在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。

體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得

每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比

賽，強體健身，達到了較好的鍛煉效果。

在20xx年年4月，校籃球隊在縣小學籃球賽取得第五名;5月學

校乒乓球隊在體育組老師帶領下，參加了長興縣小學生乒乓球比賽

獲得男子團體第五名、女子甲組團體第四名的好成績。10月第二屆

學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各

班學生，參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功，為學校參加縣田

徑運動會提供了有利的依據。在11月縣田徑運動會上取得了團體第

九名的好成績，順利取得甲級隊。

本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導

和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往

地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教

學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開辟創新、不斷進

取”，“爭一流、創特色”為把我校的體育特色建設的'更夸姣，在

新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們

經歷了建造、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教

學之外的工作，這一年無論是學校的領導層還是教師或者是學生都

是忙碌、緊張而難忘的。

20xx年我校繼續完成教學樓的續建、8月宿舍樓也開始規劃建設、

食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的

教育環境給教育教學帶來一定的影響，但我們學校在全體教職員工

的共同努力下圓滿的完成為了20xx年預定的全部工作任務，并保質保

量的完成為了教育教學工作。其中的心酸都成為了夸姣的回顧。為了

記住我們難忘的20xx年，特對全校一年的工作做如下總結。

一、長遠規劃、著眼未來

20xx年按教育局的規劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新

建、改建任務。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設領

導小組，制定了《鴻興鎮小學學校校園文化建設方案》。4月份我

校按方案開始進行校園綠化工作，學校投入萬元栽種了種樹木。綠

化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有

果的花園式學校的標準，孩子們也將擁有大面積的乘涼頑耍處，不

用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓，進入教學樓

后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置，完成為了學校教學

樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個主題，每一個主題一

個教育

目的，收到較好的效果。班級內各個班主任發動學生創設了自己的

班級文化，各具特色。

教育的目的是促進人的成長，立德樹人是教育的根本，我校德育

工作結合開展社會主義核心價值體系教育，重點抓好課程德育和文

明行為習慣養成教育，為了將課程德育落到實處，學校制定科學合

理的專項工作計劃和措施，實現全員育人，全程育人。并進行了4

次學科德育教育講座，引領教師挖掘教材落實德育，不要將德育和

課程分家。每一節課都要以立德樹人為目的，形成系統的德育觀。

加強家長學校建設，完善學校、家庭、社會協調一致、相互配合

的德育機制，召開了新生家長會，在新生入學之際對新生家長做了

輔導，引領家長家校合力共筑同心圓，不讓一個學生掉隊是我們的

教育目標。為完成這一目標，家長必須和學校共同努力，才干形成

教育合力。

抓好以培養良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。

開展了中國夢教育、社會主義核心價值體系教育、三愛、三節教育

和中華民族優秀傳統文化教育，促進泛博學生良好品德的養成。

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，

做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校

安全工作有計劃，有具體措施。及時修訂完善各項安全應急預案，

按要求開展安全演練，有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全

教育活動，有記實，效果好;校園警務室警用器材齊備，制度完善。

保安人員著裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層6個，壓力充足，

學校監控設備完好有效使用。學校無重大責任事故。學校安全隱患

月排查到位，安檢記錄詳實，及時上報。

一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方

針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，

深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼

續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的

積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，

團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學

中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況

總結如下：

上學期，領導班子全換新，作為一位新校長的我來說，由于本人

缺欠經驗，加之教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我

們通過學習，提高本人領導管理業務水平，時常請教一些兄弟學校

的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還時常帶

著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗

和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教

學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。

教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班

級工作計劃，并熱心匡助、指導年輕教師工作，斗膽進行了課堂教

學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教

學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定

和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，

以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學

校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯

系，時常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織

教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態

度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。

學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，特殊是

教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任

了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態，掌握教學第一

手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚

然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域時常面臨的問題，

發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝結力和研討能力。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我

校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治

業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或者多或者

少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加之一心想向外調，對教學

沒興

趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，

從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正

做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和

水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教

師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、

考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上

班時間外出娛樂閑談逗遛等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業

的、以校為家的老師。

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門

制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用記念日對學生進行思想政治教育。

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容。

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后

進生、玩皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播

站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后

進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校

本教材。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，

提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會

議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參預

聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了

教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制

是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們

始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課

程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核

并把成績上交教導處。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教導處每

月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每

次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完

成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業批改

中存在的問題，在周前會上發布，表揚優秀，指出不足，面對面提

出整改意見，真正做到服務于泛博師生。

(4)以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規

范”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，

抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文

明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的

辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗

讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比

賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，

培養了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動

奠定了基礎。

(6)加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不

從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，

同時又賦予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的

思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業摹擬考核等

以提高畢業班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿

生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把

抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服艱難做好學生的生活

管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，

統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促

進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，

確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求

家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校

的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做

好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點

名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教

學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校

采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內

容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或者退步、

曠課、學習上有較大艱難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，

使得家庭與學校保持密切聯系。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一

年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安

全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，

構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導佳賓茶話會”，和各周

邊村領導共同商議學校大計，以及希翼通過村上的支持配合，學校

安全工作抓得更加完善。

1、學校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義

務教育學校財務管理制度》。

2、學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、

教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3、學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4、學校開展安全宣傳教育活動，創建安全和諧校園。

5、學校與叮當網絡助學及社會愛心人士取得聯系，解決了學校

代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數千冊，

建立了愛心閱覽室。

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育

教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。

但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍

差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，

個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理能力有待

更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的

管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻堅固

等環境建設有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，

在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、

新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，

勤奮工作，講究實效，為金石鎮中心小學努力譜寫教育新篇！