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            出國(guó)夏令營(yíng)(出國(guó)夏令營(yíng)要多少錢(qián))

            更新時(shí)間:2023-02-28 19:54:28 閱讀: 評(píng)論:0

            一般出國(guó)夏令營(yíng)價(jià)格是多少

            國(guó)際冬令營(yíng),一般市面上的機(jī)構(gòu)都包含所有費(fèi)用,
            包括:學(xué)雜費(fèi)/住宿/餐飲/往返機(jī)票/當(dāng)?shù)亟煌?導(dǎo)游/海外活動(dòng)等。所以要交的費(fèi)用是零花錢(qián)以外的費(fèi)用。一般長(zhǎng)度以2到3周為主,費(fèi)用一般在35000到65000人民幣不等。
            根據(jù)機(jī)構(gòu)不同,國(guó)家線路安排不同,不同線路活動(dòng)豐富,住宿安排不同,費(fèi)用會(huì)有所不同。
            以英孚游學(xué)為例。距離中國(guó)較近的新加坡,總費(fèi)用約3.5萬(wàn)人民幣。這個(gè)價(jià)格還不錯(cuò),適合第一次出國(guó)旅游或者年紀(jì)小的孩子,第一次夏令營(yíng)的選擇。對(duì)于境外旅游,畢竟首先要考慮機(jī)構(gòu)的規(guī)模和孩子的安全。價(jià)格差別不大,你花什么價(jià)錢(qián)得到什么樣的質(zhì)量保證。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.offercoming.com

            出國(guó)夏令營(yíng)禮儀

            出國(guó)夏令營(yíng)禮儀

              暑期國(guó)際游學(xué)參加夏令營(yíng),不論是自已一個(gè)人還是跟隨夏令營(yíng)機(jī)構(gòu),由于周?chē)沫h(huán)境比較陌生,即使是非常小心,也會(huì)有很多意想不到的問(wèn)題,我為大家分享一些游學(xué)的禮儀問(wèn)題,出行在外,我們應(yīng)該注意哪些禮儀。

              出行前的準(zhǔn)備

              俗話說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)不殆,雖然出國(guó)參加夏令營(yíng)是相對(duì)輕松的事情,但是了解一下出行國(guó)家和地區(qū)的文化背景和習(xí)俗,是必要的事情。當(dāng)然啦,我相信同學(xué)們的英語(yǔ)水平都是很不錯(cuò)的,與當(dāng)?shù)厝嘶镜目谡Z(yǔ)溝通,肯定不是問(wèn)題。

              在車(chē)站和機(jī)場(chǎng)

              盡量不要將自己的行李箱、衣物等放在座位上“入侵”不屬于你的空間,也不要讓自己的行李攔住過(guò)道,更要避免喧嘩和打鬧。如果在機(jī)場(chǎng)中,有工作人員為你提供了幫助,要對(duì)工作人員的服務(wù)表示感激和贊賞,如果來(lái)去匆匆,最好的方式就是向?qū)Ψ綀?bào)以微笑。

              在飛行途中

              飛機(jī)上放置行李,要相互體諒,不要急于“占位”。下飛機(jī)時(shí),飛機(jī)未完全停穩(wěn)時(shí),不要急著打開(kāi)行李艙取出行李。

              在飛機(jī)座位上時(shí),要維護(hù)自尊同時(shí)尊重他人的私人空間和保持“安全距離”。例如,不要當(dāng)眾脫鞋,把腿亂伸、亂放。自己休息時(shí),不要使身體觸及他人,更不要在休息時(shí),為了自己舒適而將座椅調(diào)的過(guò)低。同時(shí),盡量不大聲說(shuō)話。

              入住營(yíng)地時(shí)

              無(wú)論是停車(chē)場(chǎng)服務(wù)人員、提行李的服務(wù)人員,還是引導(dǎo)大家的老師,大家要通過(guò)微笑或者口頭,來(lái)表示對(duì)對(duì)方的感激。

              此外,尊重和遵守營(yíng)地的規(guī)定也是必要的,基本的原則是不打擾他人的休息。

              在用餐時(shí)

              相信大家都知道,歐美時(shí)如何使用刀叉的,這里我就不多贅述了,只是要小小的提醒大家,在餐桌上的時(shí)候,適當(dāng)?shù)谋3址重惤档停灰@得太過(guò)吵鬧哦。

              守時(shí)守約

              在營(yíng)地里,老師都會(huì)提前將第二天的行程安排規(guī)劃好,并且告訴大家第二天的時(shí)間安排,這個(gè)時(shí)候,守時(shí)就顯得格外重要。也許在家時(shí),你會(huì)有小小的拖延癥,可是到了夏令營(yíng)里,幾分鐘的.拖延,就意味著別人的等待,所以希望大家,都能將“守時(shí)是最好的美德”記在心里。

              尊重別人的文化和習(xí)慣

              相信大家在夏令營(yíng)里,會(huì)遇到許許多多來(lái)自世界各地的小伙伴,也許他們的觀念和習(xí)俗,與我們不盡相同,當(dāng)你不能理解的時(shí)候,可以抱著了解的心態(tài)去詢問(wèn),但也要學(xué)會(huì)尊重別人的不同。

              獨(dú)立,并不意味著不合群

              誠(chéng)然,我們參加夏令營(yíng)的目的之一,是為了鍛煉自己的獨(dú)立能力,但這并不是說(shuō),我們可以無(wú)視營(yíng)地和老師的要求,我行我素。團(tuán)結(jié)協(xié)作,同樣是我們要培養(yǎng)的能力,而隨性而為,除了顯得自己不合群,更多的,還會(huì)為自己帶來(lái)安全的隱患。

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            出國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)有哪些好處

            對(duì)孩子來(lái)說(shuō),夏令營(yíng)應(yīng)該是意味著快樂(lè)與充實(shí)。孩子們真正渴望的夏令營(yíng)應(yīng)該是放松身心、開(kāi)闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂(lè)營(yíng)地”,能使孩子們積極、健康、向上地成長(zhǎng)。  
            一、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性 夏令營(yíng),首先能拓展孩子的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。  
            二、增強(qiáng)孩子的自信心  據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,參加夏令營(yíng)的孩子中有96%的人結(jié)識(shí)了新朋友;93%的人認(rèn)為通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營(yíng)參加者的父母中,70%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了自信。 
            三、成為孩子的心理醫(yī)療室  中小學(xué)校的學(xué)生心理和生理都處在一個(gè)急劇變化的過(guò)程中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,在心理上形成了一種相對(duì)封閉的個(gè)人世界,利用暑假組織夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子走出校園,走出家門(mén),走向大自然,并通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開(kāi)朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會(huì)的有用之材。  
            四、打造孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”  夏令營(yíng)擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育,讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活,體驗(yàn)開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)。夏令營(yíng)課程內(nèi)容設(shè)置豐富,不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué),沒(méi)有考試,沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng),不一定非要掌握某種知識(shí)或方法,而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育,這樣孩子就沒(méi)有心理負(fù)擔(dān),能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)快樂(lè)。  
            五、對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充  上海夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)-孩子們通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外,親近大自然,同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣,增長(zhǎng)了知識(shí)。因此,利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。  
            六、讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性  漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái),甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去,而夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤,使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性,不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。  
            七、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力  夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng),能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。  
            八、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感  夏令營(yíng)的主辦單位開(kāi)始關(guān)注公益主題,或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過(guò)夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式,即可減少開(kāi)支,更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。

            夏令營(yíng)一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?多少天?大概都有什么項(xiàng)目?

            夏令營(yíng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有很大的差異,一般在100-1000元/天之間,天數(shù)就要看是什么樣類(lèi)型的夏令營(yíng)了,體驗(yàn)、旅游一般都會(huì)在一個(gè)星期之內(nèi)。

            素質(zhì)訓(xùn)練型的夏令營(yíng)時(shí)間都會(huì)長(zhǎng)一些,一般會(huì)在兩周左右,費(fèi)用會(huì)根據(jù)地域的不同會(huì)有很大的差異。

            在桂林辦的夏令營(yíng)一般價(jià)格都會(huì)在200-300元之間。因?yàn)橄牧顮I(yíng)是針對(duì)綜合素質(zhì)的,根據(jù)21天形成習(xí)慣或信念的原理,所以是21天的夏令營(yíng)。

            擴(kuò)展資料:

            夏令營(yíng)的價(jià)格決定因素很多,所以不同的夏令營(yíng)、不同的舉辦機(jī)構(gòu)也版是不一樣的。為各位家長(zhǎng)詳權(quán)細(xì)的說(shuō)明一下夏令營(yíng)價(jià)格的決定因素有哪些方面,讓大家有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)在溝通時(shí)更加的順暢。

            1、路線不同無(wú)論是價(jià)格還是價(jià)值也是不一樣,這點(diǎn)要清楚。

            2、種類(lèi)不同像國(guó)內(nèi)名校游學(xué)類(lèi)、軍事夏令營(yíng)、體育夏令營(yíng)及國(guó)外游學(xué)都是不一樣的。

            3、面向的群體不同小學(xué)生、初中生、高中生或者家長(zhǎng)陪同價(jià)格也不同。

            4、夏令營(yíng)周期不同,一般時(shí)間長(zhǎng)短決定價(jià)格多少。如果想要出國(guó)游學(xué)一般在一萬(wàn)以上,而國(guó)內(nèi)的加百到幾千元不等;

            建議大家在選擇的時(shí)候主要以機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度、權(quán)威度及舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)考量;最重要的是根據(jù)自身需求作出判斷。


            如何辦好出國(guó)夏令營(yíng)

             如何辦好出國(guó)夏令營(yíng)
              出國(guó)夏令營(yíng)牽涉簽證、安全、文化習(xí)慣等諸多細(xì)節(jié),單靠中小學(xué)的力量恐怕難以勝任,如果加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,則會(huì)增加可行性。
              “沒(méi)有條文規(guī)定中小學(xué)不準(zhǔn)舉辦出國(guó)夏令營(yíng),但學(xué)校真的想帶孩子出去的時(shí)候,卻辦不成。社會(huì)機(jī)構(gòu)可以放開(kāi)辦,中小學(xué)卻被捆住了手腳。”說(shuō)起辦出國(guó)夏令營(yíng),上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)張人利感到非常郁悶。
              上海教育博覽會(huì)教育國(guó)際化展日前舉行,吸引了諸多高校、區(qū)縣教育部門(mén)、外籍子女學(xué)校、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)等參與。記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),多家留學(xué)中介公司推出的夏令營(yíng)項(xiàng)目,頗受家長(zhǎng)歡迎,有的項(xiàng)目甚至報(bào)名已過(guò)半數(shù);一些公辦中小學(xué)校長(zhǎng)卻透露,因?yàn)楦鞣矫娴南拗铺啵衲隂](méi)有組織出國(guó)夏令營(yíng)的打算。
              要不要支持中小學(xué)舉辦出國(guó)夏令營(yíng)?公辦中小學(xué)為何出去難?如何規(guī)范社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦出國(guó)夏令營(yíng)?如何讓中小學(xué)生享受既安全又實(shí)惠的游學(xué)服務(wù)?記者就此進(jìn)行了采訪。
              中小學(xué)組織出國(guó)夏令營(yíng)是否合適?
              2013年暑假,上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校沒(méi)有帶學(xué)生出國(guó)參加夏令營(yíng);2014年,學(xué)校也不打算組織。張人利說(shuō),前幾年學(xué)校會(huì)利用假期帶孩子出去開(kāi)眼界,但近兩年不行,有關(guān)政策對(duì)此有嚴(yán)格規(guī)定,想出卻出不去,學(xué)校索性斷了這個(gè)念頭。
              中小學(xué)組織學(xué)生參加出國(guó)夏令營(yíng),理所當(dāng)然需要帶隊(duì)教師,那么隨團(tuán)教師的費(fèi)用誰(shuí)來(lái)解決?張人利介紹:“以前可以由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)帶隊(duì)教師的花費(fèi),比如2萬(wàn)元的團(tuán)費(fèi)里,有500元或1000元是用在教師身上的,家長(zhǎng)也同意這么做,但現(xiàn)在行不通了。我們是公辦學(xué)校,如果讓孩子來(lái)負(fù)擔(dān)教師的費(fèi)用,會(huì)被說(shuō)成亂收費(fèi)。要是被個(gè)別家長(zhǎng)舉報(bào),那么學(xué)校會(huì)挨處分。”的確有人認(rèn)為,在公用經(jīng)費(fèi)無(wú)力全額支付師生游學(xué)活動(dòng)費(fèi)用的情況下,不應(yīng)將帶隊(duì)教師旅費(fèi)和相關(guān)管理費(fèi)用均攤到學(xué)生身上,更不能借機(jī)演變?yōu)殡[性福利和變相旅游。廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)姚躍林就建議學(xué)校堅(jiān)守教育本位,可以開(kāi)展游學(xué)活動(dòng),但不要營(yíng)利也切莫染指游學(xué)“市場(chǎng)”。
              “組織出國(guó)夏令營(yíng),帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)孩子大小事務(wù),不僅犧牲休假時(shí)間,零報(bào)酬,還要自己承擔(dān)出國(guó)費(fèi)用,教師哪兒來(lái)的積極性?如果由學(xué)校來(lái)出費(fèi)用,作為公辦學(xué)校,新的問(wèn)題又來(lái)了:第一,經(jīng)費(fèi)從哪兒來(lái);第二,學(xué)校報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用,就得辦理因公出國(guó),這前前后后的審批手續(xù)相當(dāng)煩瑣,最后學(xué)校只好放棄組織出國(guó)夏令營(yíng)。”張人利說(shuō)。
              記者向上海市金山區(qū)、黃浦區(qū)的幾所學(xué)校了解情況,都回答今年沒(méi)有舉辦出國(guó)夏令營(yíng)的打算。
              記者調(diào)查還發(fā)現(xiàn),即便有個(gè)別學(xué)校在組織出國(guó)夏令營(yíng),也是私下進(jìn)行的,對(duì)外宣稱(chēng)跟學(xué)校沒(méi)關(guān)系。
              2012年4月,教育部、外交部、公安部、國(guó)家旅游局四部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生出國(guó)參加夏(冬)令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)管理的通知》。通知提出:“組織中小學(xué)生參加出國(guó)夏(冬)令營(yíng)等有關(guān)活動(dòng)的主辦單位應(yīng)是中小學(xué)校、教育行政部門(mén)所屬的對(duì)外教育交流機(jī)構(gòu)或者共青團(tuán)、少先隊(duì)與婦聯(lián)組織,可以委托國(guó)家旅游局許可經(jīng)營(yíng)出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社承辦。”不難發(fā)現(xiàn),四部門(mén)明確同意中小學(xué)校組織出國(guó)夏令營(yíng),并將此列為首要推薦。
              上海市延安中學(xué)曾請(qǐng)華東師范大學(xué)某教授到學(xué)校做北極方面的科學(xué)報(bào)告,該教授有條件帶學(xué)生去北極考察。由于政策限制,學(xué)校不能組織,只好讓學(xué)生自己報(bào)名參加,本來(lái)有十幾個(gè)學(xué)生有意向,但一看不是學(xué)校出面,最后只有幾個(gè)人去,很好的出國(guó)考察機(jī)會(huì)沒(méi)能充分利用起來(lái),該校校長(zhǎng)郭雄對(duì)此感到非常惋惜。
              “不管是中央還是地方,在涉及教育的文件綱要方面,都提出要大力推進(jìn)國(guó)際化。然而在實(shí)際操作層面,比如組織出國(guó)夏令營(yíng),卻存在重重障礙,限制著國(guó)際交流活動(dòng)的開(kāi)展。這實(shí)在是一個(gè)悖論。”郭雄無(wú)奈地說(shuō)。
              留學(xué)中介機(jī)構(gòu)收費(fèi)昂貴卻組團(tuán)順利
              一方面是中小學(xué)想組織出國(guó)夏令營(yíng)而出不去,另一方面,社會(huì)上的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)抓住這樣的市場(chǎng)機(jī)遇,設(shè)計(jì)出國(guó)夏令營(yíng)項(xiàng)目,盡管收費(fèi)昂貴,依然受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
              張人利分析,在上海這樣的大城市,人們生活水平普遍較高,家長(zhǎng)也對(duì)孩子受教育的種類(lèi)具有多樣化需求。他說(shuō):“花幾萬(wàn)塊錢(qián)讓孩子出去走走看看,不少家長(zhǎng)覺(jué)得值,也負(fù)擔(dān)得起;但中小學(xué)辦不成,就把機(jī)會(huì)拱手讓給了社會(huì)機(jī)構(gòu)。”
              記者在上海教育博覽會(huì)展廳里看到,多家教育機(jī)構(gòu)正在推介出國(guó)夏令營(yíng)項(xiàng)目。參加上海教育博覽會(huì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)中,中智留學(xué)、中銳留學(xué)也分別推出了各自的出國(guó)夏令營(yíng)產(chǎn)品。某留學(xué)市場(chǎng)部副經(jīng)理劉維娜介紹,“我們組團(tuán)參加出國(guó)夏令營(yíng)目標(biāo)是做精品,帶領(lǐng)10到16歲的學(xué)生去美國(guó)佩布旦英大學(xué)開(kāi)展兩三周的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。費(fèi)用加起來(lái)大約4萬(wàn)元人民幣。”
              2004年,教育部公布全國(guó)270家自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名錄,上海有14家,目前上海仍為教育部認(rèn)證過(guò)的16家。
              如果可以把出國(guó)夏令營(yíng)看作留學(xué),是不是教育部或省級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)證過(guò)的出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)才能進(jìn)行出國(guó)夏令營(yíng)業(yè)務(wù)?目前基本是一筆糊涂賬。拿記者在上海教育博覽會(huì)采訪過(guò)的幾家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),中智留學(xué)、中銳留學(xué)在教育部認(rèn)定的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名單之內(nèi),而立洋教育則不屬于,但同樣可以光明正大地舉辦出國(guó)夏令營(yíng)業(yè)務(wù)。
              對(duì)于2013年韓亞航空事故,教育行政部門(mén)、中小學(xué)校高度緊張如臨大敵,相比之下留學(xué)中介機(jī)構(gòu)則淡然處之。劉維娜說(shuō):“這根本不是問(wèn)題。天災(zāi)人禍誰(shuí)能預(yù)防得了?這不是教育本身的原因。國(guó)內(nèi)游也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),難道就不出去了?作為組織方我們能做的是,盡量把孩子從出去到回來(lái)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到位。實(shí)在發(fā)生意外事故,會(huì)有保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé),但這種概率極小極小,不必因噎廢食。”
              用市場(chǎng)機(jī)制滿足家長(zhǎng)、學(xué)生的出國(guó)需求
              為什么中小學(xué)校想組織出國(guó)夏令營(yíng)卻很難成行?曾在上海某區(qū)任教育局副局長(zhǎng)的一位教育系統(tǒng)官員告訴記者,中小學(xué)要組織出國(guó)夏令營(yíng),實(shí)際是沒(méi)有資質(zhì)的,有的學(xué)校由家委會(huì)出面組織,很多關(guān)系也沒(méi)有理順,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)校和上級(jí)教育主管部門(mén)都難逃干系,所以教育局對(duì)此不主動(dòng)。
              有著政府部門(mén)工作背景的教育學(xué)者夏惠賢對(duì)此也深有體會(huì)。他2008年到2013年擔(dān)任上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育局副局長(zhǎng),目前為上海師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)。夏惠賢說(shuō):“區(qū)教育行政部門(mén)不會(huì)去做出國(guó)夏令營(yíng)這種事,其根本原因在于,這不屬于政府應(yīng)該提供的基本的教育公共服務(wù)范疇。”
              安全是教育行政部門(mén)考慮的重要問(wèn)題。夏惠賢說(shuō):“中小學(xué)校出面舉辦夏令營(yíng),其背后的主管部門(mén)是區(qū)縣教育局。帶著一幫未成年的孩子出國(guó),萬(wàn)一出現(xiàn)安全問(wèn)題,家長(zhǎng)首先要找的不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),而是區(qū)縣的教育行政主管部門(mén)。”
              培育出國(guó)夏令營(yíng)市場(chǎng)并加強(qiáng)行業(yè)自律,是出國(guó)夏令營(yíng)發(fā)展的一個(gè)方向。
              夏惠賢認(rèn)為,要積極引導(dǎo)培育出國(guó)夏令營(yíng)市場(chǎng),通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制滿足家長(zhǎng)、校長(zhǎng)對(duì)孩子的出國(guó)需求。只要中介留學(xué)機(jī)構(gòu)在法律法規(guī)框架下行事,就可以允許其存在。他建議,可以讓類(lèi)似于像教育國(guó)際交流組織等行業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))出面制定出國(guó)夏令營(yíng)的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范出國(guó)夏令營(yíng)活動(dòng)。
              上海市教委國(guó)際交流部門(mén)的一位負(fù)責(zé)人說(shuō),教育部等四部門(mén)文件給出了一種導(dǎo)向,但存在一個(gè)致命的問(wèn)題是:假如有些社會(huì)機(jī)構(gòu)不按要求做,并沒(méi)有什么制裁的措施。當(dāng)前的出國(guó)夏令營(yíng)市場(chǎng)還處在一種自發(fā)的、甚至可以說(shuō)混亂的狀態(tài)。
              “沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)證的機(jī)構(gòu)也在做中小學(xué)出國(guó)夏令營(yíng)業(yè)務(wù),未必違法,政府部門(mén)不會(huì)把它們?cè)趺礃印!痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。他提出,當(dāng)前的法律法規(guī)已經(jīng)滯后于出國(guó)夏令營(yíng)的具體實(shí)踐,需要進(jìn)行更加明晰的規(guī)定和引導(dǎo)。
              鑒于地方教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校組織出國(guó)夏令營(yíng)的能力存在懷疑,專(zhuān)家提出,中小學(xué)可以借用旅行社和留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的力量。上海上外旅游公司旅游部計(jì)調(diào)主管朱麗認(rèn)為,出國(guó)夏令營(yíng)牽涉簽證、安全、文化習(xí)慣等諸多細(xì)節(jié),單靠中小學(xué)老師的力量恐怕難以勝任,如果加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,則會(huì)增加可靠性。
              一些有意開(kāi)展國(guó)際交流的中小學(xué)校長(zhǎng)呼吁,要從政策上對(duì)中小學(xué)舉辦夏令營(yíng)松綁,不能因?yàn)閾?dān)心安全就一禁了之,也不能因?yàn)殡S團(tuán)教師費(fèi)用之類(lèi)的小問(wèn)題擋住這種行之有效的教育形式。假如有可靠的旅行社或留學(xué)中介機(jī)構(gòu)作為保障,中小學(xué)也可以成為出國(guó)夏令營(yíng)的舉辦主體,無(wú)需為安全過(guò)度擔(dān)心。只要雙方分工明確、通力合作,可能會(huì)讓出國(guó)夏令營(yíng)在教育品質(zhì)和后勤服務(wù)方面取得雙贏效果。
              開(kāi)展姐妹學(xué)校交流是出國(guó)夏令營(yíng)的另一條可能路徑。上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)張悅穎說(shuō):“我們學(xué)校每年都會(huì)跟美國(guó)、英國(guó)的姐妹學(xué)校開(kāi)展往來(lái)交流活動(dòng),學(xué)生只要出機(jī)票等少量費(fèi)用,遠(yuǎn)比社會(huì)上的出國(guó)夏令營(yíng)便宜。參與當(dāng)?shù)赝g孩子的課程學(xué)習(xí)和課堂討論,能獲得實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)收獲。”

            大學(xué)生出國(guó)夏令營(yíng)起什么作用

            首先,開(kāi)拓眼界是肯定的,就像樓上說(shuō)的,親身經(jīng)歷后,你就會(huì)體驗(yàn)到不同的人文風(fēng)情,不同的思想,不同的社會(huì)形態(tài)。
            其次,你可以在夏令營(yíng)中交到很多朋友。參加夏令營(yíng)的團(tuán)隊(duì)中的同伴,在很多方面是共通的,加上相伴的夏令營(yíng)經(jīng)歷,更容易建立起深厚的友誼。
            再次,如果你參加的是可以寄宿當(dāng)?shù)丶彝サ南牧顮I(yíng),你獲得的就會(huì)更多,可以更深刻了解當(dāng)?shù)匚幕鎸?shí)的體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿€可能收獲長(zhǎng)久的異國(guó)友誼。
            還有很重要的一點(diǎn),很多夏令營(yíng)是有上課安排的,你可以在國(guó)外的學(xué)校學(xué)習(xí),還可以參過(guò)國(guó)外知名學(xué)校,也就是游學(xué)夏令營(yíng),如果你有出國(guó)留學(xué)的打算,這段經(jīng)歷對(duì)你是很有幫助的。

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