負數的認識(負數的認識教學視頻)

負數的認識知識點整理有哪些?

負數的認識知識點如下：

1、0既不是正數，也不是負數，它是正數和負數的分界。0大于所有負數，小于所有正數。

2、負數常用來表示和正數意義相反的量。

3、在選擇用正數還是負數表示時，首先看是否規定了正方向。

4、負數比較大小，不考慮負號，數字部分大的數反而小。

5、負數比較大小，不考慮負號，數字大的數反而小。

負數的初步認識的主要內容是什么

主要內容如下：

1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，理解負數的意義。

2、能正確地讀、寫正數和負數，明確0既不是正數也不是負數。

3、能用正、負數表示一些日常生活中的相反意義的量，感受符號的簡潔及使用負數的優越性。

負數都比零小，則負數都比正數小。零既不是正數，也不是負數。負數中沒有最小的數，也沒有最大的數。去除負數前的負號等于這個負數的絕對值。實數范圍內負數沒有平方根。最大的負整數為：－1。沒有最小的負數。

擴展資料

負數的作用

1、負數是在人為規定正方向的前提下出現的。

2、負數常用來表示和正數意義相反的量。

3、在選擇用正數還是負數表示時，首先看是否規定了正方向。

4、一般含有褒義的量用正數表示，含有貶義的量則用負數表示。

例：零上5°用+5℃表示；零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500元表示。

參考資料來源：百度百科-負數

負數的初步認識是什么啊?

主要內容如下：

1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，理解負數的意義。

2、能正確地讀、寫正數和負數，明確0既不是正數也不是負數。

3、能用正、負數表示一些日常生活中的相反意義的量，感受符號的簡潔及使用負數的優越性。

負數都比零小，則負數都比正數小。零既不是正數，也不是負數。負數中沒有最小的數，也沒有最大的數。去除負數前的負號等于這個負數的絕對值。實數范圍內負數沒有平方根。最大的負整數為：－1。沒有最小的負數。

相關信息：

負數是正數的相反數。在實際生活中，我們經常用正數和負數來表示意義相反的兩個量。夏天武漢氣溫高達42°C，你會想到武漢的確象火爐，冬天哈爾濱氣溫-32°C一個負號讓你感到北方冬天的寒冷。

在現今的中小學教材中，負數的引入，是通過算術運算的方法引入的：只需以一個較小的數減去一個較大的數，便可以得到一個負數。這種引入方法可以在某種特殊的問題情景中給出負數的直觀理解。而在古代數學中，負數常常是在代數方程的求解過程中產生的。對古代巴比倫的代數研究發現，巴比倫人在解方程中沒有提出負數根的概念，即不用或未能發現負數根的概念。

怎么理解負數？

負數:負數是數學術語，指小于0的實數。一個負數總是某個正數的相反數。

負數用負號（Minus Sign，即相當于減號）“－”和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。於是，任何正數前加上負號便成了負數。

一個負數是其絕對值的相反數。在數軸線上，負數都在0的左側，所有的負數都比自然數小。

負數。 就是指1的前面角一橫，比沒一橫的小（就是你比我小）。

負數減負數（如：-1-（-2））：就像奧特曼遇到怪獸就把他打死了，剩下1個人。 負數減正數（如：-1-2）：奧特曼去打怪獸，自然就被奧特曼打死了，被它給降服了，所以加了一個好人，-3. 注：奧特曼指“-2”，怪獸指“-1”。

認識負數的講解

1.負數的由來：

為了表示相反意義的兩個量（如盈利虧損、收入支出……），光有學過的0 1 3.4 2/5……是遠遠不夠的。所以出現了負數，以盈利為正、虧損為負；以收入為正、支出為負

2.負數的定義：

小于0的數叫負數（不包括0），數軸上0左邊的數叫做負數。

若一個數小于0，則稱它是一個負數。

負數有無數個，其中有（負整數，負分數和負小數）

負數的寫法：

數字前面加負號“-”號，不可以省略

例如：-2，-5.33，-45，-2/5

什么是負數？

負數是數學術語，比0小的數叫做負數，負數與正數表示意義相反的量。負數用負號（Minus Sign，即相當于減號）“－”和一個正數標記，如−2，代表的就是2的相反數。于是，任何正數前加上負號便成了負數。一個負數是其絕對值的相反數。在數軸線上，負數都在0的左側，最早記載負數的是我國古代的數學著作《九章算術》。在算籌中規定"正算赤，負算黑"，就是用紅色算籌表示正數，黑色的表示負數。兩個負數比較大小，絕對值大的反而小。