在閱讀中成長

我在閱讀中成長作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，

作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇

好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我在閱讀中成長作文，

僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在閱讀中成長作文1

莎士比亞曾經說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。是啊，書像是流淌

的血液，是靈動的生命，是無盡的源泉。使人陶醉其中，又叫人流連

忘返。

在我2-3歲的時候，因為不識字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。

我可喜歡聽故事了，每當媽媽讀完一個故事后，我都會拍手叫好，一

雙小眼睛興奮得直發(fā)光，兩個小酒窩向上一翹，笑得甜極了。在上幼

兒園的時候，我已經開始能自己閱讀了，雖然那時我讀的都是一些帶

拼音的圖畫書，但我讀得依然津津有味，精彩有趣。過了幾年時間，

我已經上小學了，在那時候，我就開始讀小說，在《紅樓夢》中，我

為林黛玉發(fā)出嘆息，在《簡愛》中，我為女主人公最終找到的幸福而

興高采烈，我為《西游記》中的師徒四人的成功取經，而歡呼雀躍……

在這時，書像磁石吸引著我，使我和它結成了一對形影不離的朋友。

在讀書的過程中，書不但給我增加了知識，還告訴我了許多道理。

書讓我知道，用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。“寶劍鋒

從磨礪出，梅花香自苦寒來”，書讓我懂得人生，懂得了智慧，懂得

了友誼。使我越來越愛讀書！

“讀書破萬卷，下筆如有神”，再美的花也會凋謝，再絢爛的彩

虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗與智慧。

我在閱讀中成長作文2

陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了朦朧的南山；

龔自珍的片片落紅軟化成點點的春泥；

梭羅的瓦爾登湖承載著深刻的睿智；

凡高的向日葵飽蘸著濃濃的生命之火；

莎士比亞筆下的羅密歐與朱麗葉的愛情悲劇使人感慨；

魯迅筆下的阿Q精神令我至今難忘……

我也不曉得自己是在什么時候開始迷戀上閱讀的。我如饑似渴地

讀著平凡的人物，日常的生活，純真的情感，高尚的情操……在閱讀中，

我汲取了大量的精神食糧，從一個幼稚天真的黃毛丫頭，逐漸成長……

如今的我，在閱讀的熏陶下已變得成熟、文靜，擁有了自己對生活及

人生的思考。

我過去認為，人活著就要追求轟轟烈烈。閱讀陶淵明，我漸漸改

變了自己的觀點。陶淵明向往自然，不慕榮利，悠然自得地過著恬淡

平凡的日子。我欣賞他那種不為世俗所羈絆的個性，平平凡凡也能活

出真正的自我。原來我可以努力做好生活中的瑣碎事，我不必以世俗

的標準衡量自己，只要我不枉過日子，平凡的生活也能充滿激情，充

滿新奇。

我的初中是在一種灰色心里歷程中度過的。我一直是個不開朗，

不愛說話的人。遇到挫折總把壓力一個人扛著，怯懦，想放棄。這時，

是閱讀使我改變了生活的態(tài)度。閱讀凡高，我深深羞愧。凡高一生中

所經歷的挫折，我是無法相比的。他被割去左耳的痛苦……我不敢想象。

他是熱愛生命的，心里十分渴望擁有美好的生活。于是，他擁有著熾

熱的靈感－－那幅怒放的向日葵是最好的印證。凡高的一生就像他自

己筆下的描繪的向日葵那樣，有些已經枯萎，但有些卻開得更熾烈，

一如他對生命追求的執(zhí)著，然而生命中并不是一切都如所愿……我告訴

自己，誠然我并不贊同他那種極端的了解生命的方式，但是我懂得，

我比他幸運得多，我沒有理由放棄，即使生活中有坎坷，我始終能跨

過。他的執(zhí)著將鼓舞著我奮斗下去，我要樂觀地迎接生活。

閱讀的過程中，我懂得了許多許多……

汪國真告訴我：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只

顧風雨兼程。”

泰戈爾告訴我：“天空中不留下鳥兒劃過的痕跡，但我已經飛

過。”

李白告訴我：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“天生我

才必有用，千金散盡還復來”。

文學家們把思想的種子在我的心靈田野下播下，相信這顆小小的

種子有一天能成長成參天大樹！

我在閱讀中成長作文3

莎士比亞曾經形象地比喻過：生活里沒有書籍，就好像地球失去

了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。對啊！我非常贊

同，因為是書籍讓我學會很多，從而使我快樂成長著！

是閱讀讓我學會堅強，感受快樂！上初中時，我從書中知道了中

國許多不堪回首的歷史！拿南京大屠殺來說，那是多么令人悲痛的往

事啊！30萬的生命就這樣犧牲了！日本人真是太可惡了，竟然連在婦

女肚中的胎兒也不放過，活生生地用刺刀捅起胎兒，而且還不知羞恥

地嘲笑！這真讓我氣憤，從那以后，我便決定要堅強起來，不讓外國

人看低或欺負！

在一次校運會中，我竟被選去跑1500米！這讓我很害怕，但在比

賽中我還是堅強跑完了全程！當時，我已經是最后一名了，可我一想

到南京大屠殺的人們是多么堅強地面對充滿戰(zhàn)爭的生活時，我便決定

跑完全程。到達終點時，我感到很開心，我為自己感到自豪。

是閱讀讓我學會感恩，感受快樂！我曾今無意之間看到這樣一個

故事：一個得了精神病的母親，有一天覺得自己應該是不會發(fā)病的，

于是，她便去接兒子。可沒想到她還是發(fā)了病，她在學校門口手舞足

蹈，亂跳亂叫，周圍的人都笑話她。后來她兒子看見后，趕緊把母親

扶了起來。這時，兒子打了個噴嚏，母親便突然脫下衣服，往兒子身

上套，周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動，我便決定要感

恩母親。

有一次媽媽回老家去了，我便決定要把家弄得干干靜靜的，以此

來報媽媽的養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務活。真累啊！

原來媽媽每天都這么辛苦，看來我以后要多多幫助她才行！我不禁發(fā)

出這樣的感嘆。等全部活都干完后，我已經筋疲力盡了，可是卻很開

心。

是閱讀讓我學會做人，感受快樂！我看過很多書，這些書中的主

人公的行為都深深影響了我。例如：簡愛對理想的執(zhí)著追求；保爾對

病痛不畏懼，勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我，讓我學會

明白自己該如何做人。

以前我脾氣很暴躁，可自從讀了那么多書以后，我知道那樣是不

對的，做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成

功，但現在，我知道做人要學會付出，人生總會有挫折和失敗，只要

你不怕付出，并勇敢面對，就會獲得成功。這些是我感受到快樂，學

會做人的快樂。

當我學會閱讀并愛上閱讀的時候，我發(fā)現我很快樂，我無法失去

它，是它使我快樂地成長著，它就像我的生命一樣重要。

我在閱讀中成長作文4

我愛讀書，我的成長離不開書。開卷有益，讀書可以開闊我的視

野，讀書使我懂得做人的道理，讀書可以充實我的人生。讀書使我成

長，我在閱讀中成長。

小時候，我從淺顯易懂的童話書中，開始領悟世間的喜怒哀樂。

當看到白雪公主逃出魔掌遇到王子，我快樂無比；當看到灰姑娘被繼

母和兩個姐姐欺負，我為她打抱不平；當看到小獅子辛巴靠自己的勇

敢重新獲得王位，我拍手叫好；當看到賣火柴的小女孩，我不禁心酸

無限。

長大一些后，，童話書已不是我的最愛，各種經典名著成了我愛

不釋手的書。在《唐詩宋詞》中，我感受“飛流直下三千尺，疑是銀

河落九天”的壯美；體會李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。

雖不曾親住滕王閣，卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”

的絕美之境。雖不曾踏足塞北，卻宛如看到“大漠孤煙直，長河落日

圓”的凄美一幕。時間有限，空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。讀

書使我生命的歷程陡然加寬，讀書使我成長，我在閱讀中成長。

閱讀，讓我學會思考。在魯迅的《吶喊》中，我看到了一位勇士

對舊社會無情的抨擊與鞭撻，喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。

而一個少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵了無數后人以書

勵志，報效祖國。在那字里行間，我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒，

讀書使我成長，我在閱讀中成長。

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事

關心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結識了一位英雄—保爾﹒柯察

金，我仿佛看到那個年代一幕幕激動人心的場面，讓我明白了什么叫

真正的英勇無畏，什么才是生命的價值。讀《人生的忠告》讓我明白

人的一生應該是奮斗的一生，應該是努力拼搏，勇于創(chuàng)新的一生。讀

法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅忍不拔，廢寢忘食。那種

孜孜不倦，認真求實的科學探索精神感人至深。

沒有去過沙漠，但能感觸那一種浩瀚無邊；沒有去過大海，卻能

體驗那一種洶涌澎湃。書籍，就像一種奇妙的工具，足不出戶，一樣

能帶你領略大千世界。讀書，可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟

人生的真諦與價值。讀書可以使我們從科學家奮斗的文字中體會那一

份執(zhí)著與堅韌。讀書，可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅持與成

功……有人說：“身體的成長是點點滴滴，心智的成長是一日千里”。

讀書使我更快成長，我在閱讀中成長。

書是知識的寶庫，開闊了我的視野，增長了我的見聞；書是智慧

的`結晶，帶給我收獲，帶給我喜悅；書是進步的階梯，幫助我攀登，

幫助我成長；書是精神的食量，讓我有了思想，讓我更快成長，我在

閱讀中成長。

我在閱讀中成長作文5

每個人都興趣愛好都不一樣，有的人喜歡打游戲，有的人喜歡看

電視，有的人喜歡跑跑步，有的人喜歡游泳，還有的人喜歡熱鬧，喜

歡聚會，有的人喜歡吃零食，吃東西，睡覺，甚至有的人喜歡解數學

題，有的人獨愛物理課，有的人喜歡化學實驗等等等等。而我卻最喜

歡閱讀了。

小的時候，爸爸媽媽對我就抱有很大的期望。希望我能考上名牌

大學。他們一致認為我應該多讀書，于是他們就給我買了很多很多的

書讓我讀。而我也會被書里的故事所吸引，漸漸的就愛上了讀書。于

是在很小的時候，我讀了《木偶奇遇記》，《安徒生童話》，《綠山

墻的安妮》……等等，大一點我又讀了《童年》，《我的大學》，《在

人間》，《駱駝祥子》……而后我又讀了《論語》，《孫子兵法》，

《三十六計》……等等，這些書對我的啟發(fā)非常大，讓我開闊了視野，

陶冶了情操。

小時候，我讀書都是囫圇吞棗，不求甚解。就為了看自己喜歡的

故事情節(jié)，有的地方一目十行的就過去了。大一點了，自己就懂了，

讀書不是這樣讀的，應該理解故事情節(jié)，了解作者的想法以及想表達

一些什么情感。遇到不懂的字就去查字典，遇到不懂的情節(jié)就請教老

師講解。現在，我會把書中的名言和經典語錄記在小本子上，有時候

就會翻過來看一看。

就這樣，我讀的書越來越多，有的是在書店買來的。有的時候在

手機或者電腦上查找的看一看。現在我記錄的名言一個小本子已經放

不下了。

在周末，我還會看《中國詩詞大會》節(jié)目，然后也會去圖書館去

借書閱讀。我非常的喜歡詩詞，唐詩宋詞我非常鐘愛，有時候自己也

會羨慕古人那么有文采，寫出那么多美麗的詩句。

因為我非常喜歡讀書，所以我的語文成績也是特別的好。我覺得

閱讀會給我?guī)砜鞓罚撩栽跁暮Ｑ螅袝r候讓我如癡如醉。有時

候我會因為主人公的悲慘遭遇而感到難過與惋惜，有時候我會因為主

人公的冒險路程，感到驚心動魄，并且還會幻想有一天自己也會像主

人公那樣去環(huán)游世界，探索更多的驚險刺激。有時候我會因為主人公

的脫險為他暗暗高興。有時候我會被主人公的智慧折服。有時候我會

被主人公獨有的魅力迷醉。

因為愛讀書，我還認識了幾個和我一樣酷愛讀書的朋友。我們幾

個互相推薦著自己覺得非常喜歡的書。也會交換同樣讀過的書的讀后

感，這樣也會讓我們增加對書籍的另一份理解。

我們就像小樹，要在書中汲取營養(yǎng)，努力成長，我們就像巖石間

的竹子，要在書中獲取力量，突破難關。閱讀使我成長，閱讀使我快

樂，我在閱讀中長大，變強！