校園網建設

校園網的建設原則

建網要遵循“依據需求、統籌規劃、分步實施、成熟可靠的原則。
1、校園網的建設要考慮學校的需要與可能，首先要滿足教學需要，要把服務教學作為校園網建設的出發點
2、校園網建設的方案要符合學校長遠發展規劃，應將基礎設施建設、教學軟件建設和人員培訓統籌規劃
3、建設校園網時，根據經費情況，可一步到位，也可統籌規劃、分步實施、逐步到位
4、校園網建設方案的制訂要采用經過實踐證明是成熟的、先進的，同時又能滿足校園網要求的技術

校園網如何建設

可以在網絡上傳送通知，郵件，課件，進行網上校務管理，圖書查詢等。這是現代教育必備的基礎設施。校園網還連接互聯網，與國內外院校和單位信息交流。
學校在地域上是分散的，教學樓，實驗樓，圖書館，辦公樓分布在校園各部分，網絡互聯需要在各樓間用光纖連接，形成骨干。各樓內設有機房，放置網絡設備，各微機點設置信息插座，進行布線，連接到機房。學校還有一個中心機房，放置骨干網絡設備和服務器，并連接互聯網。
應對需要設置微機的地點作出計劃，這與學校今后的發展有關。如果有些微機沒有到位，但布線應先到位。如果由于經費問題，某樓先不布線，但骨干光纖應拉到機房，便于以后使用。需要記錄微機的房間號，具體位置，以便確定信息插座和布線路徑。
然后選擇各樓的機房位置和中心機房位置，以便規劃光纖骨干的布線路徑。
按照學校的設想，應配置各種服務器，WEB服務器，郵件服務器，文件服務器等。
校園網骨干一般采用千兆以太網，中心機房設置千兆交換機，各樓配置百兆交換機，直接交換到桌面，并有千兆模塊上連到中心機房。交換機最好支持第三層交換，以方便學校各部門設置虛擬子網，提高網絡效率，減輕負荷。
一般接入互聯網可以通過DDN專線或ISDN，前者費用較貴。路由器一般都支持前者，應當選擇也支持ISDN的型號。
網絡建設施工學校應派專人進行配合。建成后運行正常一段時間，應進行驗收。

在校園網建設中,選擇無線還是4G5G？

您好，在校園網建設中，所謂的2.4G/5G都是Wi-Fi工作的頻段的統稱。絕大多數的無線熱點都是采用2.4G頻段，信道較為擁擠（想象一下高峰期的三號線），無線信號容易互相干擾，但是易于“穿墻”。新上線的5G頻段特點是數據傳輸快，信道較多，不容易發生干擾，但穿透性較差。相較之下，一般情況下5G的無線熱點會比2.4G的更穩定、上網速度更快（指的是內網速度）。尤其是在宿舍內部，不涉及穿墻問題的情況下，5G比2.4G更佳。智慧校園可以劃分為學校管理和電信管理兩部分，一種訪問使用移動終端通過4G或5G網絡接入校園網，另一種是通過高速有線或無線校園網訪問相關資源。學校應該清晰劃分出各個部分的管理范圍和安全風險控制機制，這樣才能得到有效的保障和穩定的運行。謝謝。

什么是校園網絡建設

首先學校網站是學校的"商標"，每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。其次網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。憑借學校網站，學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。同時我們采用新技術html5+css3標準建設的網站可以支持各種終端，例如手機、pad、可以和微信平臺做無縫對接，方便學生、家長、教師在平臺上瀏覽及互動，手機端及微信端的展示極大提高了校園網站對社會公眾的曝光率。

校園網站建設的趨勢分析及意義與作用：
1、強化形象的需要
2、信息快速獲取的需求
3、實現教育資源共享分配，加快課改步
4、提供教學互動的全新方式，突破傳統教學限制
5、提供個性化學習的平臺，塑造學生的特性
6、與教育類專門網站有效鏈接，實現教學資源利用最大化。
學校網站的功能模塊設置，主要欄目由以下部分組成：
首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態新聞 以及其他突出學校特色的內容。提供公告，教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國內教育相 關網站鏈。
學校簡介：介紹學校的專業模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。
教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業績等。讓社會了解教師；讓學生家長接納 教師；讓學生追隨教師；讓教師充分展示自我。
德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規、組織發展、家長學校等欄目。
教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研（教研）動態，反映學校的研究性學習發展情況；反映學校的校本教研的實施方案和成果；在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。
課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。
學生主頁：旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持
項目服務：
項目包含學校官網建設；HTML5技術實現網站頁面自適應各種終端設備，支持PC端、手機端、Pad移動端，與微信平臺無縫整合；720度校園全景展示。

校園網的建設原則

基于以上的這些狀況，專家們提出不少校園網建設的原則，而這些原則中有不少建議很有建設性，現在總結出來給大家參考：
1．先進性：先進的設計思想、網絡結構、開發工具，采用市場覆蓋率高、標準化和技術成熟的軟硬件產品；
2．實用性：建網時應考慮利用和保護現有的資源、充分發揮設備效益；
3．開放性：遵從國際標準，系統設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組建和開放用戶接口，以利于網絡的維護、擴展升級及與外界信息的溝通；
4． 靈活性：采用積木式模塊組合和結構化設計，使系統配置靈活，滿足學校逐步到位的建網原則，使網絡具有強大的可增長性；
5．可靠性：具有容錯功能，管理、維護方便。對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析；
6．強性價比：不要一味追求最新，還要考慮當前實際需要，選擇合理的設備搭配，使達到良好的性能價格比。
7．安全性：包括兩個方面，1、網絡用戶級的安全性；2、數據傳輸級的安全性。網絡用戶級的安全性應在網絡的操作系統中予考慮，而數據傳輸的安全性則必須在網絡傳輸時解決。

校園網規劃建設主要采用的哪些關鍵技術

1、環境感知與物聯網

目前傳遞物聯網信息的主要平臺依舊是網絡，但物聯網為網絡終端增加了一些信息感知與處理功能。感知技術一般包括激光掃描、紅外感應與視頻監控。

與傳統意義上的人到終端的網絡所不同的是，物聯網可以有效實現人與人、物與物之間的定位、結合識別、管理、監控功能為一體，充分體現智慧校園特有的“智能化”優勢。

2、云平臺對教育資源的組織與整合

通過將教育教學資源與云平臺進行有機整合，更有利于實現教育教學資源的整合與共享，從而實現教育資源分布不均、更新速度慢、共享難度大等問題的有效解決，更好的實現教育資源的均衡化發展。

以往的數字校園的主要任務是實現教育資源的初步整合與靜態組織，往往會受到平臺限制作用的影響，資源整合更多的表現為物理儲存，但資源本身對邏輯上的關聯性的體現較為缺乏。

3、移動互聯與應用

移動互聯技術從本質上來說主要包括自組織網、4G、Wifi等接入技術，而移動互聯可以有效突破高校校園中網絡接入時受到的有線網絡的限制。

充分體現了智慧校園的“開放化”特征。同時，無線網絡支撐下的智慧校園移動互聯環境具有自身的優勢，其特點主要擴展、融合、高速、規模。與傳統網絡所不同的是，移動網絡的接入終端還具有多樣化的特征。

4、學習協作及社交網絡

通常將社交網絡定義為社會化或具有社會性的一種網絡服務，是一種方便人際交往的網絡服務手段，具有虛擬化的特征。當前信息技術不斷發展的潮流之一就是社交網絡，它已經成為了促進互聯網發展的一個關鍵性因素。

與此同時，社交網絡還具有成本低廉、開放性強的優勢，是高校大學生們展現個性、對社會實體關系進行維系、表達利益訴求的首選方式之一。

擴展資料：

而物聯網在智慧校園當中的應用主要包括三個方面，分別是校園生活、教學管理與安全防衛。其中，物聯網在發揮教學管理的作用時，管理內容主要包括智慧圖書館、自動考勤管理、智慧課程等;在校園生活方面，其作用機制主要包括智能浴室管理、智能宿舍管理、智能食堂管理。

而在安全防衛方面，物聯網發揮的作用則更為重要，它能夠為校園的安全防衛提供技術支持，彌補了當前校園中安全防衛不足的弊端，通過傳感設備對學校情況進行全方位的掌控，當發現安全問題時，設備能夠自動報警，有利于學校安保人員對安全隱患進行及時處理。

通過應用云計算與物聯網技術服務廣大師生的智慧校園有利于高校校園絢麗多彩的校園文化的創建，方便高校師生的生活、學習與工作。當前正處于智慧校園的建設初期，在不久的將來，智慧校園會逐步取代數字校園，成為教育信息化發展的主要方向。