感謝老師的感言

畢業(yè)感言感謝三年來(lái)老師的教導(dǎo)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

我家的梔子開(kāi)始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友

們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們

要離開(kāi)丁屬中心幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后

我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大

門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖

和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校

把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的

到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息，拉

著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開(kāi)心，看到我們不舒服老

師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知

識(shí)，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力，一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛

煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí)，又在生活中教育我

們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師

的教誨之恩讓我們終生難忘!

感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫畫、一塊

寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起!

太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!

感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)

造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健

康成長(zhǎng)的搖籃!

快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天!

精選閱讀

教師工作三年來(lái)的感想范本

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)工作已將近三

年，三年來(lái)，王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，

讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的

處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管

理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的

學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗

多，情不自抑，訴諸筆端。首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（一）、思

想方面俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，三年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，

積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量

的教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)

卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。（二）、工作方面由于我第一次擔(dān)

任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸

的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)

這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的

老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透

教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先

進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主

探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在

很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。（三）、工作紀(jì)律方面我迅

速融入到王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅。?/p>

破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確

處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱

愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師

的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

（四）、個(gè)人成長(zhǎng)方面三年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得

到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：1、20xx年上學(xué)期在縣一小講過(guò)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范引路課2、

榮獲小學(xué)20xx年度品社教師講課比賽二等獎(jiǎng)其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)

藍(lán)圖。（一）、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。（二）、

踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，

打出自己的教育品牌。（三）、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向王灘

鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)教壇新秀邁進(jìn)。（四）、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，

力爭(zhēng)快出多出教育成果。總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展

的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷

鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜

合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。

初三感謝老師的畢業(yè)感言

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的

心在喊著您，在向您敬禮。

往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出

的碩果DD老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝

您，感謝您對(duì)我的精心培育。

相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)

間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

老師，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯

燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往

事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您

把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)小調(diào)皮嘔心瀝血;昨天如

今，我們這一個(gè)個(gè)小調(diào)皮都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我的

恩師。祝您桃李滿天下!

我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的

人――我的老師您。

老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，

任其飄蕩在思念的心潮。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，

因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的

心在喊著您，在向您敬禮。

是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我

最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。

啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一

樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤(rùn)，如天空般純

潔。

老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)

深深地老鷹在我心中。

三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝

老師身體健康，桃李滿天下。

謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，我不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記您這六年的

插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開(kāi)心，越活越年輕!

往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出

的碩果的老師，這是您的豐收!

老師把最美的知識(shí)傳授給我們，我們將用最美的祝福回報(bào)老師。

今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大

樹時(shí)，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的

航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，

有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍

藏在我心中!

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)

摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些

未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。

這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的

事。回首昨天，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍;展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍

惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè)，

永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚

著我無(wú)限的翔與著戀!

即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒

了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃

現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，

往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月，

不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。搞笑

祝福語(yǔ)

老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可

貴――我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，

時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼

音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三

年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)

進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)小調(diào)皮嘔心瀝血;昨天如今，我

們這一個(gè)個(gè)小調(diào)皮都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我的恩師。

祝您桃李滿天下!

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，

連您的背影也凝聚著滾燙的目光

春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是

滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

感謝老師的畢業(yè)感言

感謝老師的畢業(yè)感言

在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密，帶著滿腦子對(duì)

未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門。我就像一個(gè)幸運(yùn)

兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任金老師。

高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易

將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我

并不覺(jué)得他像個(gè)教師，這便是我對(duì)他的第一印象了。進(jìn)入五班這個(gè)大集體，

金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴(yán)格的教育著我們，給我們講了許多道理，

讓我們慢慢去體會(huì)，我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的教師。在學(xué)習(xí)的壓力下，金老

師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按叮屛覀?/p>

盡情的玩耍，當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他

一定會(huì)心的笑了，我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。在課堂上，雖然他教

的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)

玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認(rèn)為他是一個(gè)處處為

我們著想的大哥哥。現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的

我們犯下了許多錯(cuò)，金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們，耐心的教育我們，把我們接

入正確的軌道，我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。這便是我們的金老師，我們的好

老師，像一個(gè)慈父般的好老師。感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中

散發(fā)更多的芬芳。

教師工作三年來(lái)的心得體會(huì)

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)工作已將近三

年，三年來(lái)，王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，

讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的

處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管

理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的

學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗

多，情不自抑，訴諸筆端。

首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（一）、思想方面

俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老，三年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積

極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的

教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻

忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。

（二）、工作方面

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育

改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇

到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同

時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)

真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、

科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)

生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由

于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。

（三）、工作紀(jì)律方面

我迅速融入到王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约?/p>

的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，

能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真

誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人

民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

（四）、個(gè)人成長(zhǎng)方面

三年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：

1、2022年上學(xué)期在縣一小講過(guò)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范引路課2、榮獲小學(xué)2022年

度品社教師講課比賽二等獎(jiǎng)

其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。

（一）、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

（二）、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)

生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。

（三）、迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向王灘鎮(zhèn)王灘中心小學(xué)教

壇新秀邁進(jìn)。

（四）、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。

總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教

學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，

不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷

提高新境界，達(dá)到新的高度。

四年來(lái)大學(xué)同學(xué)們畢業(yè)感言

祝大家一路走好，祝學(xué)院越來(lái)越美麗!

縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗

出那片溫馨。

再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去

換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能

佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。踏

出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)

境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上

心頭

看著列車慢慢遠(yuǎn)去的《軌跡》，我跟你《揮手告別》，默默祝福你：

《朋友》《一路順風(fēng)》!

離別是朵云，抓不住時(shí)光的我在雨中留戀著云上的日子，母校里的那

人那事那些年

相聚不知珍惜，別離才知情重。看著日益蒼老不再年輕的老師們，看

著學(xué)弟學(xué)妹們那一張張稍顯稚氣的純真面龐。才想起,我真的要畢業(yè)了通

過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),無(wú)論是文化基礎(chǔ)知識(shí),還是專業(yè)技能,教育學(xué)心理學(xué)知

識(shí)的掌握,這些本領(lǐng),讓我在找工作的輪輪考試中脫穎而出,找到我的人生

價(jià)值,也讓我身為南京師范大學(xué)感到驕傲感謝南京師范大學(xué),感謝培養(yǎng)我的

音樂(lè)學(xué)院各位老師,感謝你們讓我的人生變的絢麗多彩,體現(xiàn)我的人生價(jià)值,

我會(huì)永遠(yuǎn)懷念!

牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給

予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，

我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的

雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!

群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把崇德

尚能，知行合一的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

我用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書;畢業(yè)了，用這些書換錢，卻

買不起一個(gè)麻袋

大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)

期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。。

什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方

畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!

畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子

大學(xué)從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說(shuō)：留下青春，你走吧。

抱著一張大學(xué)錄取通知書來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，

證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)

四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四

遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有

味有聲有色的時(shí)光。

四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑有淚水。

曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落

幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之

不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一

起聽(tīng)課去圖書館排隊(duì)。

四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們

失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不

回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)

永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春

四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的

不舍太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫

然，但未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停

頓就會(huì)落后，所以，我們沒(méi)有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎

接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步，讓青春無(wú)悔。

四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;

仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你

歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那

日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，

拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。

所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)第一次，讓它們成為我未來(lái)人生道

路的基石;我也珍惜每一個(gè)最后一次，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊

靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是

得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。

同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)

期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。

大學(xué)是你一生中最美好的時(shí)光。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊

供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。

我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心謝謝大家!

我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)!

道一聲思量，又怎不思量!

要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都

是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。

葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，

還是青春的不停留。

多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感

動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫，這才是

珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作

美麗的記憶吧!

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給

予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石

已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，

昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的

同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著

我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小

溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。

很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們?cè)?/p>

得很美，很絢爛。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們

帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)理想，還有將來(lái)

即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你

的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩

的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)

爭(zhēng)中更加深厚。

畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我

們卻要離開(kāi)。

畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的曾

經(jīng)。。

畢業(yè)了，是否還記得我們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)，甚

至聯(lián)名簽名的張狂?

看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺(jué)得還留下了什么原來(lái)我留下了我對(duì)你們

的思念。

快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同

甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的

這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。

人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論

你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定

要有的。

畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。

畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。

畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開(kāi)的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而

過(guò)的站牌。

畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺(jué)。

畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始?

畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后幸福!

不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最

后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣

總會(huì)相聚。

看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺(jué)得還留下了什么原來(lái)我留下了我對(duì)你們

的思念

畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。

母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急

切的希望能多留一兩天。。。

年輕的懶墮,惡夢(mèng)一樣埋伏在彷徨的青春里，像裸露的傷口迸發(fā)炎癥

然后潰爛

很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我們?cè)Φ?/p>

很美,很絢爛

再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了~~

幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩

的寢室說(shuō)再見(jiàn)。

畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴

和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別

畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)恴別離畢業(yè)贈(zèng)言。

畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

我們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。

畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了

日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外

的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香日后，我最

愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!

愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句

子，但終一句話，我愛(ài)你們!

我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天

所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾

聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好，將永遠(yuǎn)銘刻

我心!

光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在

時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給

予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)

了!

讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣

總會(huì)相聚。

隔著夏夜里涼澈的風(fēng)，用最輕最溫柔的筆畫，輕嘆一段用青春交換的

美夢(mèng)。如果可以，是否愿意一切回到原點(diǎn)?在清冷的冬天，伴著晨霧去圖

書館排隊(duì)。盛夏悶熱的午后，坐在琴房里揮汗如雨，指尖飛舞。去擁擠的

食堂，喝一碗不甚美味的免費(fèi)湯。

又或是懶散的周末，穿著拖鞋拿快遞。一切那么美，一切就要結(jié)束了。

夕陽(yáng)無(wú)限好。其實(shí)只有晚霞將近的時(shí)候，才能看到最美的黃昏。不愿重來(lái)

了。那水一般的少年，風(fēng)一般的歌。正因?yàn)橐磺卸蓟夭蝗ィ貞洸艜?huì)如此

珍貴。大學(xué)，是一張單程票，我們?cè)譅渴忠黄鹱狭熊嚒ｉL(zhǎng)大太慢，老

的太快。夢(mèng)依舊在遠(yuǎn)方，下個(gè)路口轉(zhuǎn)彎或直走。結(jié)束，是另一段開(kāi)始。成

長(zhǎng)的課程，永不畢業(yè)

畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友

們，我們都要好好的!

畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永

遠(yuǎn)在一起!

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化

為奮進(jìn)的力量!

畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年

的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋

味涌上心頭。

這個(gè)六月。喜歡校園喜歡同學(xué)喜歡老師，這個(gè)夏天要和他們揮手了。

畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友

們，我們都要好好的!

這個(gè)夏天放假后,我們就沒(méi)有開(kāi)學(xué)了。

又是一年畢業(yè)的季節(jié)，又到一年離別的時(shí)刻，許多的不舍與依戀縈繞

心間，這個(gè)美麗的校園帶給我們太多的珍貴回憶，真的要走了，心里不免

有絲絲難過(guò)的情緒在躁動(dòng)著。四年的時(shí)光就這樣匆匆流逝，仿若在一瞬間

帶走了我們?cè)?jīng)一起奮斗一起歡笑的美好日子。也許是太過(guò)眷戀，又或許

是太過(guò)感動(dòng)，時(shí)間早已悄悄將這一切沉淀，深埋于心間，曾經(jīng)的美好記憶

在此刻瞬間爆發(fā)，一幕幕在腦海中重復(fù)上映。難忘老師們的諄諄教誨，難

忘朋友們的良言勸慰，難忘一起備戰(zhàn)考試的日子，難忘一起嬉笑打鬧的場(chǎng)

面，難忘的人太多，難忘的事也太多，一切的一切都那么美好，那么真切，

仿若昨日。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：別了，紫金!珍重，朋友!作為

一個(gè)即將遠(yuǎn)行的畢業(yè)生，我想將滿滿的祝福送給我的母校，我的老師，我

的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸福快樂(lè)，未來(lái)的日子里讓我們心心相依，

共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶!

紀(jì)念南師地科院四年的日子日初破于紫金兮，光滉水之粼粼。云杳山

之群黛兮，霞長(zhǎng)棲于仙林。設(shè)清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴異鄉(xiāng)于朗

秋兮，吾共聚于地科也。效先賢之劬錄兮，弇往圣之余韻。曾掩關(guān)以自悟

兮，友切切而偲偲。偶察考與游宇兮，識(shí)萬(wàn)物之隅積。課繁多而奧澀兮，

縱勞勌之不可疏也。揮豪情于大地兮，寄壯志于長(zhǎng)空。忽千蹄之待令兮，

風(fēng)曳柳之依依。驟回首之來(lái)路兮，知四年之將盡。感青驪之易逝兮，嘆流

光之匆匆。夫干槁之仞木兮，任閶闔之不可拔。彼黃草之弱荄兮。雖烈火

之不可摧。有千里之明月兮，照前路以清輝。摶芬薌以送君兮。當(dāng)常憶而

互勱也。顧寧辛卯年三月注釋：清醠：清酒。劬錄：形容勤勞。弇：承襲。

切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)督促的樣子。隅積：局部和

整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努力。注釋：清醠：清酒。劬

錄：形容勤勞。弇：承襲。切切：互相切磋勉勵(lì)的樣子。偲偲：互相勉勵(lì)

督促的樣子。隅積：局部和整體。閶闔：西風(fēng)。荄：草根。勱：勉勵(lì)，努

力。