高中周記

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高中周記3篇

高中周記篇1

彈指間時光流逝，我又送走了一屆畢業(yè)剩?；厥走^去一年的教學(xué)，有喜有

憂，有可取之處，亦有缺乏的地方。

我所教的班級有150，也有平行班152。針對各班學(xué)生的特點，我采取了一

系列的措施，自認(rèn)為在以下方面取得了較好的效果。

一研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢，把握高考動態(tài)

20某某是新課程高考。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及湖南省命題思路十分重要。在復(fù)

習(xí)中我以新課標(biāo)為依據(jù)，集中精力，重點突破核心和主干知識。這樣，在復(fù)習(xí)

中就具有里很強(qiáng)的針對性和有效性。

二緊扣教材，夯實根底，全面培養(yǎng)學(xué)生潛力

高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對教材資料進(jìn)行調(diào)整拓展和深化。從

往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考查的資料仍是書中根底知識。因此，

在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為依據(jù)，抓住教材知識的主線，對知識進(jìn)行梳理和

歸類。對教輔資料那么以合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的提海而不

顧教材的復(fù)習(xí)。

三改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

高三復(fù)習(xí)能夠說是一個枯燥無味的過程。如果按照以往“滿堂灌〞的教學(xué)

方法，學(xué)生可能走兩個極端：一心走入高校大門而刻苦學(xué)習(xí)以苦為樂的學(xué)生;對

前途感到迷茫對課堂教學(xué)感到厭煩而自暴自棄的學(xué)生。這樣的教學(xué)方法是不受

學(xué)生歡送的。因此，我在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法來活潑課堂氣氛，給學(xué)生充

分的發(fā)揮空間。

四透過專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力

專題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對各班學(xué)生根底

不同的特點，我主要進(jìn)行了以下專題訓(xùn)練：選取題專題。選取題是平行班學(xué)生

得分的關(guān)鍵，進(jìn)行這項訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)生的得分效率。圖表曲線專題。圖

表曲線考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換潛力，是學(xué)生的弱項。遺傳變異專題。遺傳變異既是

高考的重點，也是高考的難點，更是學(xué)生的難點。實驗專題。包括實驗題型的

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歸納講解和生物學(xué)實驗設(shè)計的講解和分析及題型訓(xùn)練。

五調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

高考是實力加心態(tài)加機(jī)遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進(jìn)取自信

自強(qiáng)的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。高三學(xué)生面臨

巨大的升學(xué)壓力和竟?fàn)帀毫Γ睦順O其脆弱。如果教師處理不當(dāng)，會對復(fù)習(xí)帶

來不利影響。因此，我們在教學(xué)中要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，給予及時的表揚(yáng)和

肯定。要給學(xué)生更多的關(guān)愛和耐心，不能因為一次考試失誤就打擊漫罵。

高中周記篇2

各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性

格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，

哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖

是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生！這么一說啊，我還真

覺得我身上咋這么多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比擬老實吧。雖然如

此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比擬幼稚的問

題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我

小的同學(xué)要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，

但是一到考試，本人的自己就會有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒話說，幾次向老師許

諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。

說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦，本人最大的優(yōu)點就是脾氣好，

上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事

化了〞所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你

笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和

我做朋友永遠(yuǎn)不會寂寞煩惱。

高中周記篇3

不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個星期了，感覺時間過的太快了...

雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時

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候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因為有了HG這目標(biāo)，自己才更努力的'學(xué)習(xí)，現(xiàn)

在，自己考上了這里，卻有點害怕...

早就預(yù)料到在HG尖子非常多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿

第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散

文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻非常差，班上同學(xué)寫的非常優(yōu)秀，看了

他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績

一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓

力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在非常大，自己理科一直

不好，而來到這里，連自己唯一比擬好的語文和英語也變陌生了，自己一時不

知所措!覺得非?？鄲溃贿m應(yīng).....

但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來.以

后這樣的日子也許會非常多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知

道，要堅強(qiáng)，勇敢面對一切.

自己來HG前就問媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?媽媽但是對我

說：最后一名也沒方法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多

了!呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放

棄，我會盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因為我說過：即使最后一名，也要當(dāng)

問心無愧的最后一名.

絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!

老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有比照才會知缺乏，才會更進(jìn)步，看

你的周記語言非常通順，字不算漂亮但非常清秀，已經(jīng)比非常大局部同學(xué)要好

了，自信些!

高中周記3篇】