
讀書的樂趣作文500字11篇
讀書的樂趣作文500字1
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。在生活中,讀書是我最享受的時光,在書的海
洋里漫游可以增長見識、學會做人的道理、了解歷史,今天我就來說一說讀書的樂
趣。
書的種類有很多,我最喜歡讀的書就是史書。我讀過《三國演義》、《資治通鑒》、
《三國志》等等很多的史書。讀史書給我帶來的快樂就是讓我知道了國家的歷史背
景,認識了很多的英雄人物,像岳飛、關羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與
眾不同,身上有著普通人沒有的精神,岳飛精忠報國、關羽義薄云天、趙云膽量超
人、張飛萬夫莫擋。他們才是真正的英雄人物,不是科幻小說中的救世主、蜘蛛
俠……
在學校里,我還讀了《道德經》,從《道德經》中我明白了做人的道理,要兼愛平
生,做人不能狂妄,要謙虛,對待別人要平等。這是我從《道德經》中讀出的道理,
也是我從書中獲得的樂趣。
我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事
都要堅持不懈,這樣才會成功,才能達到自身心中的目標,每當從書中獲得知識,
我就會快樂起來。
讀書使人放松,使人愉悅。在煩惱的時候,讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難
時,讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你困難;在憤怒的時候,讀書可以讓您
平靜,讓你深人思考;在成功時,讀書可以讓你不驕不躁,保持成功。
讀書的樂趣有很多,我希望大家多讀書,讀好書,好讀書,也體會體會讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文500字2
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹
著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件
快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!讀《三國演義》的樂趣。
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演
著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五
體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣讀《西游記》
的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大
家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自身的智慧、神
勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人
向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意
氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神
在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋,
找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發:“好一個書中自由黃金屋,書中自有
顏如玉!”
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盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時間做我自身喜歡的事情了,
一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識,
因此那些我喜歡看的書平時都沒有時間看,終于暑假到了,每天我都會拿起我的
書,坐在我的書桌上聚精會神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時會為書中人
物的悲慘命運而默默流淚嘆息,有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆。
沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一只
平平凡凡的羊,它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血
頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態有半個小時左右,而十幾分鐘就可已
奔跑了,可幼稚態還差兩分鐘,黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的
丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大。
血頂兒的經歷告訴我,無畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅強、敢于挑戰困難
的象征。真應驗了那句話“走自身的路,讓別人說去吧!”雖然,它在羊群們看來是
個瘋子,可我把它視為英雄!因為它有一種無畏的精神!
我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是
與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自身的境界也提升
了很多。
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讀《三國演義》的快樂。三國諸葛亮、三國曹操、三國劉備、劉禪……一個個個性
化獨特的角色,在很少的將兵對戰中開演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、
《草船借箭》、《三氣周瑜》……這種小故事中有給你開心的,有給你發火的,尤
其是三國諸葛亮的一點智慧令人欽佩的五體投地。體會古時候英雄的聰明智慧,它
是讀《三國演義》的快樂
讀《西游記》的快樂,想來孫悟空在取經的道上斬妖除魔,接送老師傅的英雄人物,
一定給大伙兒留有了刻骨銘心的印像。在其中的《三打白骨精》最精彩紛呈了,孫
悟空以自身的聰慧、勇猛和大伙搏斗的精彩故事給人產生了無盡的想像。孫悟空
72變的神通廣大令人憧憬,豬八戒嘴饞,沙悟凈老實巴交、忠厚的品牌形象也使
人記在了腦海中里。它是讀《西游記》的快樂。
讀《水滸傳》的快樂。一百零八將各個強悍超級,講意氣,令人看后禁不住不斷看
好《武松打虎》中武松遭遇風險,英勇機敏作斗爭的精神實質在日常生活中大家還
可以學習培訓。體會一百零八將的豪情壯志,這就是讀《水滸傳》的快樂。
讀《紅樓夢》的快樂則是品位百味人生,體會人生道路喜哀。
如果你親自走入書的深海,尋找讀書的樂趣時,相信你一定會感慨萬千:“好一個
書里隨意黃金屋,書中自有顏如玉!”
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我愛藏書,亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好,書無論出自誰手都不
計較,只要文章讓我有所收獲,我就不勝歡樂。在我的書架上,抽屜里都滿是書本,
小雜物都沒地兒放,因為房間沒有柜子讓它們占據地盤。
我雖不在意作者,但對于文章的質量,我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的文章,
我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時,我便會如癡如醉的去閱讀。
那一個個優美的方塊字似乎在飛揚,跳蕩,讓我津津有味。讀完后,那一句一段亦
讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富,而豐富又來自于那無
處不在的樂趣。只要熱愛生活,關心生活,就定會發現大千世界里那豐富美妙的樂
趣!
讀書后,再回味,感悟,多么有意思啊!在趣味的同時,我也得到了知識,汲取了
精華,再自身寫作,就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗!讀書入迷時,我似乎就身臨其中,伴隨情
節發展,與人物們同喜同悲。有時給我感動,有時給我歡樂,有時讓我失落,有時
讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎?
啊,收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊!一本本舉世聞名的著作,一本本趣味
十足的童話……櫛次鱗比的排放到書架上,書香流韻,俗雅大氣。客人都稱贊我們
家是“圖書館”,每每聽到別人的夸獎,我都無比自豪。
有韻有味,有喜有悲,既長知識,又強文筆,這便是書的樂趣,我和書難解難分的
情緣!
讀書的樂趣作文500字6
穿越亞馬遜,站在神圣的南極點上,寒風刺骨;穿越古今,立足茹毛飲血的時代,
領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候,識字的小寶典應該不少;再長
大一些,就該是各種注滿拼音的童話集;到了小學,就會慢慢地脫離拼音,讀一些
名著;到了初中,就會適當看一些小說;高中以后,讀書就不受限制了;到了老年,
就可以戴著老花鏡,躺在太陽椅上,細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷,但在讀到書中的精彩部分時,雖然不會大聲叫好,不會聲淚俱下,
但心中一點點小小的激動還是有的。我認為,每天晚上寫完作業,拋開腦中的雜念,
端上一本自身喜歡的小說,伴隨著無邊的寂靜,去體會、去品味書中人物的心理,
從而得到自我的升華是很有必要的。你經常可以看到我癡癡地盯著一個地方,一動
不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過,這沒什么,真正會讀
書的人是能把自身全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人,這種境界是需要
時間和精力的。
書,可以是開啟未知大門的鑰匙,可是攀登知識高峰的階梯,可以是通向成功彼岸
的橋梁,可以是穿越激流險灘的航船,可以是指引前進方向的塔燈……但對于我來
說,書就像冰天雪地中的一股暖流,沖走所有不愉快的記憶,治愈心靈的創傷。不
止一次,在書中,我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識,給了我勇氣,它們讓我在成長的路上不退縮,不逃避,勇敢的去面
對一切。
讀書的樂趣作文500字7
歌德曾經說過,“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經說過,“書籍
是人類進步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處,都告訴我們要多讀書才
能增長知識,才能明白書給我們帶來的樂趣。
在我7歲那年,媽媽送了我一本《老人與海》,從那以后,我便愛上了這本書。這
本書講了老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒捕到魚,起初還有一個叫曼諾林的男
孩同他一起出海,但過了40天后,男孩也被父母安排到了另一條船上,第85天,
老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚,與他周旋幾天并把他殺了之后,又有鯊魚來爭
搶,經過激烈的`搏斗后,老漁夫終于回到了海港,但馬林魚只剩下了一副骨
架……
“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他”。這就
是圣地亞哥的信念。同時也是我看完這本書的感想,這句話我一直都不會忘記,因
為它已成為我的一種生活信念。
書就如一位老師,無聲地教給我知識;書就是知識大海中的一座燈塔,指引我們向
前進;書如同十字路口的路標,引導我走正確的方向。
走進書的世界,你可以和主人公一起冒險、破案,你會在書的世界里開心或者煩惱,
沉思或激動,正如有一句話說的那樣:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,因此
讀書能讓我們的生命更充實,鮮活動。
有人說:“快樂就是有很多錢”。也有人說:“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……
可是我認為快樂就是讀書,因此我們要讀書,感受讀書帶來的樂趣。
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生活中有很多樂趣,但每個人的樂趣都不一樣,例如說:寫字的樂趣,讀書的樂趣,
唱歌的樂趣,跳舞的樂趣……,而我最大的樂趣是讀書。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先
哲們關于書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的道理。
讀書可以知道歷史上許很多多的故事,讀書的范圍較廣,上至天文下至地理,古今
中外都有所涉獵。在讀書的時候,也可以感受到書的很多樂趣。
例如古詩里有“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內存自身,天涯若比鄰”
的豁達;有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江
滾滾來”的開闊;有“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿……詩歌也可以了解中國古
代文化的燦爛,享譽中國的名山名勝。
讀書,才會有明天的希望,才會有豐收的碩果,才會有更多的知識。
在吳承恩的著作《西游記》里,不但刻畫出唐僧的心地善良,以慈悲為懷,意志堅
定,千山萬水不能阻隔他的取經決心;孫悟空疾惡如仇,機靈頑皮的性格;豬八戒
好吃懶做,卻又孝敬師父的可愛;沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔;而且體現了
妖怪貪婪無恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個神秘而又不可觸及的世界里,讓我的心在另一個空間
里自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。
讀書的樂趣真多,我以后一定會讀更多的書。
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讀書,是一種享受,也是一種快樂。我愛閱讀,享受著書中的每一個文字;我愛閱
讀,享受著書中的每一個故事。
從五六歲起,我就和書結下了不解之緣,在漫游書海中嘗到了許很多多的樂趣、也
收獲了不少的知識。記得我剛上一年級的時候,我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。
每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花,每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是
好書就逃不過我的法眼。
有一次,我們班在上讀書交流課時,一位同學給我們介紹《十萬個為什么》這本書
時,我就被里面神奇的世界所吸引。放學后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫
不及待的打開它,里面的每一個科學故事都引人入勝:含羞草為什么會害羞、什么
是因特網、狗為什么對著陌生人叫,還有照相機里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般,看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺,我才知道已經
很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情,于是心生一計,等爸爸走后我拿出手電筒
躲在被窩里看了起來。不一會兒,我就從被窩里鉆了出來,實在太悶了。不行,得
另想一計,咦,有了!到衛生間里看,看到半夜時,媽媽起來上廁所發現了我,狠
狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增多了半小時。
我愛閱讀,因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀,因為閱讀讓我學
會很多知識;我愛閱讀,因為閱讀讓我懂得很多道理,享受到很多樂趣!
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文之思也,其神遠矣。故寂然凝然凝慮,思接千載;悄然動容,視通萬里;吟詠之
間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風云之色;其思理之致乎!幫思理為妙,神與
物游。神居胸臆,而志氣統其關鍵;物沿耳目,而辭令管其樞機。樞機方通,則物
無隱貌;關鍵將塞,則神有遁心。
古人把讀書與思考的關系描寫得如此精采!頗有些令人心向往之。于是懷念起幼時
的時光:那時候的我找到一本心愛的書就真的到了可以茶飯不思的境地。每每合上
書之后,整個人還不能從書中的情景中走出來。我真是嘗到了讀書的樂趣——讀一
本好書,就好像和一位智者對話。從那一卷卷歷史中,從那一幕幕悲歡離合中,懂
得了人生,參悟了道理。
每次拿到一本書,就象準備好一次旅游,內心里充滿了期待和想像。現在,我對那
種躍躍欲試的心情仍然體驗深刻——乃是因為自身現在很少有精力和心緒來讀大部
頭的書了。合上書,常常意尤未盡,找一頁紙寫上自身此時此景的感慨和聯想,留
作今后閱讀的見證。我喜歡溫故知新,很多時候,翻開自身當年讀書留下的感言,
既感受到了提升又充滿了回味。這也是一件很令人愜意的事情呢。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉空頭:青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”一
直以為,讀史的最佳寫照,就是上面這一段。生命無非過程,我們只能痛苦并快樂
地活著。這好像是白巖松寫的啊。
讀書的樂趣作文500字11
我喜歡讀書,書籍是我的伙伴。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我很贊同這種說法,因為在我認為
書籍是我饑不擇食的食物,是我敬愛的老師,是指點我走向成功的父母。總之,我
的生活離不開書籍。
記得有一次,我在放學回家時看見了書店,我剛進去,就看見了我最愛的的一本—
—《假如給我三天光明》。我立馬在書的世界著了迷。這個故事講的是:“主人公
是個聾啞人,她也是根據老師和書籍走向成功的道路的。”我要向主人公學習,即
使失去了雙眼和雙耳,也要刻苦努力的學習。我敬佩她,也尊敬她,更要學習她那
種肯刻苦學習的這種精神。
我看著看著入了迷,當日光燈都亮了起來,我才發覺已是傍晚,我趕緊小跑回家,
我的家離書店不遠,小跑5~6分鐘就到了。我在中途中停下來,回過頭來品味我最
欣賞的句子,總結我從這本書中得到的啟示,我還會把從書中得到的優美語句記下
來,以便以后能用到。我邊思考邊走,沒想到就到家了。我們吃過晚飯,我總結了
我的讀書方法和讀那本書的啟示和樂趣。
啟示和樂趣分別是:啟示:讀《假如給我三天光明》中得到無論再苦再累都要好好
學習,多讀書;樂趣:收獲了知識。還有你要反復讀書,你會從中得到很多好玩的
事情。希望這些對你有用。
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