揠苗助長的故事(揠苗助長的故事完整版)

揠苗助長的故事。

【故事】

從前宋國有一個農夫，嫌自已田里的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長高一點。 忽然，他靈機一動，毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。

傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：“告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田里的稻苗長高了不少。”農夫太太半信半疑，就叫兒子到田里去看，究竟是怎么回事。兒子聽到家里的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田里去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。

擴展資料

【成語】揠苗助長

【讀音】yà miáo zhù zhǎng

【釋義】比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。也說拔苗助長。

【出處】宋·呂本中《紫微雜說》：“揠苗助長；苦心極力；卒無所得也。”

【近義詞】

欲速不達[ yù sù bù dá ] 欲：想要。想求快速，反而不能達到目的。

出 處：《論語·子路》：“無欲速；無見小利。欲速則不達；見小利則大事不成。”

【反義詞】

循序漸進[ xún xù jiàn jìn ] 按照一定的步驟逐漸深入或提高（指學習或工作）。

出 處：《論語·憲問》：“不怨天；不尤人；下學而上達。”

《揠苗助長》的故事

《揠苗助長》的故事

《揠苗助長》的故事1

　　小故事里藏著大智慧，下面我為大家整理的是《揠苗助長》的寓言故事，一起看看吧!

　　宋國有一個農夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。

　　可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得想辦法幫助它們生長。”

　　一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。

　　他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：“今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我幫禾苗都長高了一大截。”

　　他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

　　“拔苗助長”這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。

　　這個成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠(ya)之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。

《揠苗助長》的故事2

　　有個急性子的宋國人，日夜盼望稻田里的稻子快些長大。可是，稻子是要慢慢長的，不 能照他想的那樣長的那么快。 有一天，他想出了一個妙計：下得田去，把每棵稻子都從土里拔高了一些。 “好累啊!辛辛苦苦一整天!不過，田里的稻子倒是都長高好些了。” 他的.兒子聽說田里的稻子長高了好些，連忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的葉子，都開始枯萎了。

　　【成語名稱】 揠苗助長

　　【漢語注音】yà miáo zhù zhǎng

　　【釋義】揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，后用來比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。也作“拔苗助長”。

　　【用法】作主語、謂語，也可作定語，含貶義

　　【結構】連動式

　　【感情色彩】貶義詞

　　【近義詞】 欲速不達

　　【同義詞】 拔苗助長

　　【反義詞】順其自然、循序漸進 、放任自流。

　　【燈謎】揠苗助長(打三字口語一) 謎底：貪快活[1]

　　【出處】《孟子·公孫丑上》)

《揠苗助長》的故事3

　　【揠苗助長的成語故事】

　　從前宋國有一個農夫，嫌自已田里的秧苗長得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺得稻苗似乎一點也沒長大，于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長高一點。

　　忽然，他靈機一動，毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳，開始把每一棵秧苗拉高一點。傍晚，農夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說：“告訴你一件了不起的事，我今天想到一個好點子，讓咱們田里的稻苗長高了不少。”農夫太太半信半疑，就叫兒子到田里去看，究竟是怎么回事。兒子聽到家里的稻子長高了，興奮地飛也似的跑到田里去看。這時，他發現稻苗是長高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。

　　 【求解驛站】 把苗拔起，以幫助其生長。比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。揠，拔。

　 　【活學活用】 自然界和人類社會都有它們發展、變化的客觀規律。這些規律不以人們的意志為轉移。人們只能認識它，利用它，不能違背它，改變它。違反了客觀規律，光憑自己的主觀意愿去辦事情，盡管用心是好的，但結果必然碰壁，把事情辦壞。我們應該以宋國這個農民為戒，在尊重客觀規律的基礎上，發揮自己的主觀能動性。

　　 【妙語點撥】 ~只會導致事與愿違。

　 　【近義】 欲速不達

　 　【反義】 循序漸進

　　【揠苗助長的成語啟示】

　　揠苗助長的道理1、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。

　　揠苗助長的道理2、人們對于一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機，結果也只能是適得其反。

　　揠苗助長的道理3、要按照自然規律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。

《揠苗助長》的故事4

　　【注音】yà miáo zhù zhǎng

　　【典故】宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：‘今日病矣，予助苗長矣。’其子趨而往視之，苗則槁矣。 《孟子·公孫丑上》

　　【釋義】揠：拔。把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而把事情弄糟。

　　【用法】作主語、賓語；同拔苗助長

　　【結構】連動式

　　【相近詞】欲速不達

　　【反義詞】放任自流、循序漸進

　　【同韻詞】與世偃仰、不覺技癢、撓喉捩嗓、爭斤論兩、吞舟漏網、不聲不響、泰山不讓土壤、沒斤沒兩、糧多草廣、學而不思則罔、......

　　【年代】古代

　　【謎語】稿－－高

　　【邂逅語】宋國的農夫

　　【成語故事】從前宋國一個農夫擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動靜。他想出一個辦法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去對兒子說禾苗長高了一大截，兒子跑到田里一看，禾苗全都枯死了

　　【成語示例】對學生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。

　　【其它使用】

　　◎ 孟子反對＂揠苗助長＂的教育方法。

　　◎ 例如＂揠苗助長＂中的＂揠＂太古雅，一般的人不容易懂，因此把這個成語改成＂拔苗助長＂就淺顯明白。

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揠苗助長的故事 揠苗助長的故事是什么

1、原文：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）

2、譯文：有個宋國人，他十分期盼禾苗長高，于是就去田里把禾苗一個個的拔高，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽說后急忙到田里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。( 宋國人知道后一臉懊悔)天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大沒用而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

揠苗助長的成語故事

孟軻借用這個故事，向他的學生們說明：違反事物發展的客觀規律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。
宋國有一個農夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：“我得辦法幫助它們生長。”
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：“今天可把我累壞了!不過力氣總算沒白費，我幫禾苗都長高了一大截。”
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

揠苗助長的事例有哪些

揠苗助長的事例有：
1、唐·賈島《送令狐绹相公》：“揠苗方滅裂，成器待陶鈞。”
2、宋·呂本中《紫微雜說》：“非如世人強襲取之，揠苗助長，苦心極力，卒無所得也。”
3、現代·陶行知《敲碎兒童的地獄，創造兒童的樂園》：“忽視則任其像茅草一樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。”
揠苗助長是一則漢語成語，最早出自《孟子·公孫丑上》，指把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急于求成，最后事與愿違。在句子中一般用作主語、賓語，含貶義，也寫作“拔苗助長”。
成語典故：
宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，于是到地里去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對他家里人說：“今天可真把我累壞啦！不過，我總算讓禾苗一下子就長高了！”他的兒子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認為養護莊稼沒有用處而不去管它們的，是只種莊稼不除草的懶漢；一廂情愿地去幫助莊稼生長的，就是這種拔苗助長的人，不僅沒有益處，反而害死了莊稼。
“揠苗助長”的寓言故事告訴人們，客觀事物的發展有它自身的生長規律，僅靠良好的愿望和熱情是不夠的，搞不好其效果適得其反。這則成語還告知人們一個具體的道理：“欲速則不達”，凡事要按照客觀規律循序漸進，穩扎穩打，不可主觀冒進，不能好高騖遠，靠幻想過日子。

拔苗助長的故事

拔苗助長是一則漢語成語，最早出自戰國時期的《孟子·公孫丑上》。下面是我整理的關于拔苗助長的故事，歡迎大家閱讀學習，

拔苗助長的故事 篇1

拔苗助長比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。

【近義詞】

急功近利、欲速則不達、欲速不達

【拔苗助長的故事】

從前，宋國有個急性子的農民，總嫌田里的秧苗長得太慢。他成天圍著那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢?他轉啊想啊，終于想出了一個辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎?”說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。他從中午一直干到太陽落山，才拖著發麻的雙腿往家走。一進家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了!”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣?”農民洋洋自得地說：“我幫田里的每棵秧苗都長高了一大截!”他兒子覺得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田邊一看，糟了!早拔的秧苗已經干枯，后拔的也葉兒發蔫，耷拉下來了。

【拔苗助長寓言寓意】

苗：禾苗;助：幫助;長：成長。把禾苗拔起一點，來幫助它成長。比喻違反自然規律發展的客觀規律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助長”。事物的發展、人的成長，都是循序漸進的，違背了這個規則不僅無益，反而有害。

拔苗助長的故事 篇2

拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。

這個成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。

《孟子》是一部儒家經典，記載了戰國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名：宋國有一個農夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看。

可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。

一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。

他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我幫禾苗都長高了一大截。

他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

孟軻借用這個故事向他的學生們說明違反事物發展的客觀規律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。

拔苗助長的故事 篇3

成語故事

在古代宋國(今商丘)，有個急性子的農民，總嫌田里的秧苗長得太慢。他成天圍著那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手丈量秧苗有沒有長高，但秧苗好像總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢?他轉啊想啊，終于想出一個辦法：我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎?于是，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。可是，還沒有三天，秧苗全都死了。這個故事告訴我們，不要刻意去違反自然界的生長過程，否則必適得其反。后來也被用來比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。

故事啟示：

1、人們對于一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機，結果也只能是適得其反。

2、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。

造句

1)讓你的好主意在月萌芽，不要施加壓力拔苗助長。

2)你須要留意的是，很多事情過于執著反而會導致拔苗助長，適得其反的結果。

3)拔苗助長不是對員工的愛護，而是對員工的摧殘。

4)中國的汽車制造商是否在拔苗助長?

5)他假冒“希望工程”基金會的名義,到處拔苗助長,終于被繩之以法。

6)有條件了，只需三天，沒條件的，三年也不見得會成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長。

7)學生的教育不能拔苗助長，反而應該讓他們自然地發展。

8)小蘭才五歲，你就要她學這么多東西，這不是拔苗助長嘛?

9)但是另一方面，我們依然應該防范拔苗助長的趨勢。

10)教學要循序漸進,填鴨式的做法無異于拔苗助長。又作“揠苗助長”。

11)現在人們用“拔苗助長”來比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。

12)我們在學習的時候，不能急于求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。

13)我們應當記取“拔苗助長”這個故事的教訓。

14)拔苗助長的`結果是適得其反。

15)我們發現過火的舉高本身的身價只會拔苗助長。

16)如果過分追求成長速度，無異拔苗助長。

17)盡管這樣做難免有些拔苗助長的負面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。

18)請求員工微笑辦事大概拔苗助長，由于美國研究者稱強顏歡笑會進一步粉碎員工心情，從而影響事變。

19)用這種方法教育下一代無異于拔苗助長。

20)你種的小苗不能拔苗助長，把它拔高，要不然它會蔫掉，面對事實，應該耐心的等待。

拔苗助長的故事 篇4

釋義

揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發展規律，強求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助長”。

示例

1.揠苗助長，苦心極力，卒無所得也。(宋代呂本中《紫微雜說》)

2.揠苗助長式的教育，是對學生個性的一種摧殘。

典故

原文

宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長者寡矣，以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)

譯文

有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我幫助禾苗長高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。

解釋

①[宋人有閔(mǐn)其苗之不長(zhǎng)而揠(yà)之者]宋國有個憂慮他的禾苗不長而去拔高禾苗的人，宋，國名，在今河南省商丘縣一帶;閔，同“憫”，擔心，憂慮;揠，拔

②[芒芒然歸]一說茫茫然。很疲勞地回到家里。芒芒然，疲勞的樣子;歸：回家

③[其人]他家里的人。

④[病矣]累極了。

⑤[其子趨而往視之]他的兒子趕快跑去看禾苗，趨，急行，跑;之，代詞，它，代禾苗。

⑥[苗則槁(gǎo)矣]禾苗卻枯死了。則，卻;槁，枯槁，枯死。

⑦[天下之不助苗長者寡矣]意思是說，天下的人都希望自己的禾苗長得快些，不想幫助它生長的人是很少的，寡，少。

⑧[以為無益而舍之者]認為幫助禾苗生長沒有好處而拋開禾苗(不管)的人，想，沒想好處;舍，拋開不管。

⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草的人，耘，鋤草。

⑩[非徒無益，而又害之]不但沒有益處，反倒害了禾苗。非徒，不但，不只;之，代詞，它，代禾苗。

成語故事

古時候有個人，希望自己田里的禾苗長的快點，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去，自言自語的說：“我得想個辦法幫他們長。“一天，他終于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡，當他回到家里時，一邊喘氣一邊對兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發現禾苗都枯死了。