工程造價實習報告

工程造價最新實習報告5篇

工程造價最新實習報告篇1

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲

頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學

到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結工程造價崗位工作實習

這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力

在工程造價崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提

高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動

工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢

驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是：我們在學校學到了很多的

理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的

學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的

不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，

你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合工程造價崗位工作的實際情況，認真學習的

工程造價崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地

解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務

實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責

在工程造價崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經

驗不足和認識不夠，覺得在工程造價崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，

但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自

己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關

資料，熟悉自己的工作職責，另一點，盡心盡力完成工程造價崗位工作的任務。兩個月

的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中

從大學校門跨入到工程造價崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發

現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點

消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不

斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，

明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會

得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學

生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，

還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現

的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

五、存在的問題

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水

平、工作能力上還有待進一步提高，對工程造價崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問

題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本

職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點。來彌補

自己工作中的不足：

1.做好實習期工作總結計劃，繼續加強對工程造價崗位工作崗位各種制度和業務的

學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐

中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱

情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應

有的貢獻。

工程造價最新實習報告篇2

時光如梭，如白駒過隙，轉眼間大學生涯將盡尾聲，在理論知識積累之后，要有一

個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能

非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有

一定程度的差異。很幸運，我于20年x月在x公司造價部實習。以下是我的實習報告。

一、實習目的

通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助，耐心的指導獲得提升。實習能

使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就

要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技

術，為我以后參加工作打好基礎，這就是我這次實習的目的所在。

二、實習內容

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在

規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴

重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟

我說，你所做的東西對你而言只是數字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定

要小心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。

我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位，以準員工的身份參與建筑工程的計量與

計價工作。通過頂崗實習，能全面、準確理解施工圖的全部內容，掌握一般工業與民用

建筑的結構構造及結構特點，能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質

和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規則，掌握一般建筑物的計價方案。在實習中，

要多深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經驗，為以后從事造價工作打基礎。

在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量，圖

形算量軟件是統計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套

上價，所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形

算量最后導入計價軟件中。

鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量

中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握

定額。套完定額后在轉

到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統一的價，而每個

地區都有自己的價，所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，

報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。

三、實習體會

進入公司后，給我的感觸就是學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換

了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們

可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法

忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只

是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有

來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關心和支持，

每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。

在社會中，對于工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的。因為

每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時

間也沒有義務去別人做事情的，因此出來實習，我的大部分時間是自己在學習研究的，

只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是非常短

暫的。而在學校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一

起討論，像以前的這種思想，在我實習的這個階段讓我完全的改變了。

現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這句話。從生活方面讓我感覺不變的就

是家人的關心，雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題，但是是很少的一部分。

自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事

之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關于工作方面，很少涉及

到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事情。剛入單位，為了了解一下我的工作

能力，領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我，要求我在一個星期之內完成。

完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸的，因

此我要一邊學習軟件的使用，一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了

一位老師教我使用，在拿到任務后的兩天里，我學習了軟件的操作及要點，接下來就是

在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。

在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，

害怕自己完成不了任務。連續的加班x天，最終完成了此項任務，做完后請那位老師幫

我檢查一下，最后也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制

的學習，雖然沒進行標底編制，但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育

我們“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會

這句話的含義。

隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現、預算軟件的不

斷更新等，自己所學的專業知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在

這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們

必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己

先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社

會所淘汰。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，而且工作繁忙，很

多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗

角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別

人分一部分任務給自己做，估計是因為涉及到業務提成問題，從來沒有人會有多余的事

情來讓我做的，除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們很多時候

無法適應。

環境往往會影響一個人的工作態度，讓人不斷的認識社會，了解社會，熟悉社會，

最后融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，

熱情。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享，互幫互助，相互

學習。

從自身的能力來看，我感覺要學習的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺

的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我

剛入社會，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工

作能力，工程造價涉及的內容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部

位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經驗才能做好工程造價。

像我們這樣剛出校門的大學生來說，我們做任務的時候也是在學習的時候，做的任

務越多積累經驗也就越多，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做

的，所以可以做的內容也非常有限，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我

們常常要與別人配合完成一項任務，在這個過程中也是我們學習的時候，比如說別人交

代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，如果說完成的不是很好的

話，很有可能被別人認為你不會做事，比較笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，

別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認

同。

四、實習總結

通過這實習，給我的感觸也頗多，學到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了

結實的基礎，同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次

理論與實踐相結合的機會，我們只要把握住這次機會，我們就可以很快的融入社會，立

足于社會。

我非常的珍惜此次實習，利用好實習的每一分鐘來充實自己，讓自己很快的成長起

來。當然在這段時間里，我也得到了公司領導的認可，這也是我值得驕傲的事情，同時

我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后

的美好人生。

工程造價最新實習報告篇3

我是一名工程造價專業大學生，為了對實踐工程工地有所認識，有所理解，學校布

置了這次實習。經過今天的實習，我愈加深入的認識了課本上的理論，認識了一些根本

的工地學問。經過工程師的解說和本人的觀看，使我根本上對工地上的大約狀況有了理

解。這將有助于我們今后立足與實踐來學習理論，為以后能更好的學習專業學問，更好

的更快地融入工作做好準備。

一、實習性質

認識實習，由指導教師帶隊去工地。二、實習目的

理解建筑業特別是現代建筑企業的管理系統及現代建筑業的管理的技術、辦法、手

腕和建筑企業管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業管理中存在的問題停止初步

剖析研討;經過工地實習，對普通房屋建筑的功用丶結構及其特性有一定的理解;對普通

的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深入的理解，增加對專業的理性認識，

為未來的工作打下根底。

三、實習時間20x年x月x日。四、實習地點x公司x工程。五、實習內容

x工程由x承建，我們今天參觀的是戶型為平米、一梯兩戶的疊加別墅，共四層，

其中一二層為一戶，具有室外庭院、半公開室和半公開車庫;三四層為一戶，有半公開

車庫和直達三樓的私屬電梯，并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后，主體是框

架剪力墻構造，而樓梯的預留洞口都做了平安防護。項目部人員給我們解說相關學問，

包括施工和預算。如廚房、陽臺、衛生間比室內地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁

與墻不垂直呈現的克牙，柱與柱的不垂直呈現的錯臺，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由

于模板未固定和放線的不精確，處理措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，如今

算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為根底外邊線各加1m，而算工程量時人按圖紙算

量。基坑放坡為1：2，即實踐挖2米，放坡1米。而且，在算量時，電梯井的標高與室

內地坪標高不分歧，算量要單獨算。

x廣場工程該工程由x省x集團股份有限公司承建，其資質是特級資質。x廣場位于

臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區CBD中心，項目總占地237多畝，

總建筑面積86萬㎡，其中地上6萬㎡、公開23萬㎡，總投資超越25、8億元。進入工

地前，項目部擔任人對我們停止平安教育。之后，我們戴著平安帽進入工地現場，資料

堆放劃一，施工棚也有平安消費的標志。經過平安

通道——上面有當心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的

架桿上。進入主體，樓內清算的很潔凈，正在砌二次構造。首先讓x經理給我們講話，

說我們如今所在主體70多平，造價7、6億，高度99、9m，正在開發8#、9#樓，為裙

樓。后來，項目部擔任人又率領我們到二樓參觀主體。該樓的根底為閥板根底，在支模

時，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加收縮砂漿填實。

該主體的梁高為1、2m，因而支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工便當，能夠二次

澆筑。而

且，我留意到該工地的防護措施做得很好，還延程度方向差不多2m的防護網。電梯

井下需設緩沖安裝，自電梯井下不小于1、6m，以避免電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而不

測事情的發作。同時我們看到了客戶電梯，該電梯有特地的齒輪軌道，一側一個吊廂，

能夠使員工不會由于樓層太高而辛勞。后來，我們來到有塔吊的中央，從塔吊附著開端

講起，塔吊附著可增加其穩定性。而隨著樓層的增加，塔吊也需求增高，可是如何增高

的呢?項目部擔任人給我們停止了細致的講解，塔吊有一個爬升節，其他都是普通節。

橫吊臂的前端吊著一節普通節，經過挪動小車找到橫吊臂的均衡位置，爬升節的液壓千

斤頂頂升，當到達普通節的長度時將橫吊臂上的普通節經過爬升節的洞口裝置在塔身

上，而且普通每次塔身升高都加5至6節，約20多米。

同時，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必需持證上崗，遵從信息指揮人員，做

到“十不吊”：超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明白不吊：捆綁、吊掛不牢或

不均衡，可能惹起滑動

時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊;構造或零部件有影響平安工作的缺陷或損傷

時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗，無法看清場地、被吊物和指揮

信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內

裝的物品過滿時不吊。后來，又給我們解說了基坑的斜坡外表噴的是混凝土，而其中插

得管能夠滲水，而且由于公開水過多，他們不止在集水坑處有水泵，還在公開壓入水泵

使其一直處于工作狀態。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在空中一局部，最短應不

小500mm，長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至

少三個踏步。該主體有一局部需求回填而外墻做防水處置，為避免防水層被毀壞需在外

墻處加一磚墻，無需抹灰。回填時還需求把鋼帶從公開引導上面，鋼帶的資料是鍍鋅鋼

板，有避雷作

x科技公寓16#樓由x建筑裝置有限公司107項目部承建。該工程占空中積784m2，

總面積15984m2，建筑層數公開一層，地上17層，層高均為2、9m建筑物總長70、5m，

寬13、0m，建筑高度53、8m，主體的方式為剪力墻構造，建筑構造平安等級為二級，

設計運用年限50年，抗震設防等級7度設防，抗震設防類別為丙類，耐火等級為一級。

進入工地現場，來到鋼筋堆放處，鋼筋

上有4YF20的字樣，解釋為新3級鋼HRB400，x(LW為萊蕪)，直徑為20mm的鋼筋，

而外表有細微生銹的鋼筋因外表摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來到該工程前，我

們看到施工人員現場澆筑混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土保送的工程主體

剛綁扎好的鋼筋上。后來，教師

說該工程施工現場為“市級平安文化工地”爭創“省級平安文化工地”，工程質量

規范為“沂蒙杯”，爭創“泰山杯”規范。

六、實習總結

經過這次實習，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深入的理解與認識，加深了對理

論的了解，也學到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業學問的學習有很大協助。

經過本次實習我還對以后的工作環境，工作性質等有了進一步的認識，以后的工作就在

工地現場能夠說很累，很苦，所以我要從如今起鍛煉本人的吃苦才能，養成不怕苦不怕

累的好肉體。另外經過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀的認識，對

建筑工程的各方義務和角色有了更實在際的理解，深入的領會到了工程建立中所包含的

種.種矛盾、種種限制、種種實踐問題;親眼所見了建筑工人的辛勞，在工地上的所見所

聞，更見激起了我對本專業的酷愛和神往，也深入的領會到了要在建筑這個行業上有所

作為必需付出更多的怒力，不只是在理論上，更是在實踐應用中。我深信經過這一次的

實

習，所取得的學問對我終身受益，無論是對以后的學習還是工作都有很大的協助。

總的來說，還是收獲頗豐，收獲頗豐。

工程造價最新實習報告篇4

一、實習目的

畢業實習是畢業設計的重要環節之一，是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好

壞直接影響畢業設計的質量，所以我們必須認對待。工程管理專業具有很強的知識性和

技術性，所以必須在大量理論知識功底的基礎上，加強在實踐中的鍛煉，而實習在很多

方面都能很好的鍛煉這一點，因此實習是工程管理專業鍛煉實踐能力的主要方法和手段。

它使我們在實踐中應用理論和了解社會，讓我們學到了很多在書本上無法了解的知識，

開闊了視野，增長了知識，為在校的大學生真正的邁進社會做出必要的準備。

二、實習時間

年x月x日--年x月x日。三、實習單位概況

x縣x有限責任公司是具有承擔大、中型工業與民用建筑項目、房地產開發項目、

公共和高層民用建筑及電力工程、工業設備安裝、裝飾裝修等的監理企業。在本縣行業

它具有較高的知名度，工作人員也具有較強的專業技能和人際技能，工作氣氛也很融洽。

四、實習內容

月日--月日，我在x縣x有限責任公司x縣銅鑼灣銘城項目監理部崗位實習。

實習任務主要來說就是看監理工程師如何對施工階段的工程造價進行有效控制。首

先進行圖紙熟悉，為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看完，

對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進

行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了，

看不懂圖就不能做出合理的造價和全過程的工程管理，所以看圖對我說確實很重要。實

習期間我也有下工地進行了實踐。

為了能對工程造價工作更熟悉和掌握，我對工程量的計算進行了比較深入的實際學

習。鋼筋的計算是最麻煩和費力氣的事情。我也專門學習了一下。鋼筋在一個工程中占

據的費用很大，計算結果的要求也比較嚴格，對整個工程造價的影響也是比較大的。

建筑上鋼筋的計算一般采用兩種方法計算：估算法和料表計算法。估算法：以每平

方含鋼量乘面積。含鋼量又按結構不同含量也不同。料表計算法：根據鋼筋工的下料表，

計算各規格長度的理論重量，匯總即可。下料表就要一根梁一根柱來計算了。下料表的

長度、錨固長度、搭接長度，是根據圖集03g101-1和相關的規范規定，鋼筋的規格、

品種，又根據圖紙要求。

我實習的工程項目部要求我們用梁表計算法進行計算，為的是要求計算的精確。也

是為了鍛煉一下我的基礎能力。鋼筋預算就是按照建筑的規范或標準平法圖集的要求計

算出來的鋼筋。我一個多月的實習，對鋼筋的計算也總結點經驗。在我們拿到結構圖紙

后，首先分析此建筑是什么結構形式、大致有哪些構件、基礎是什么類型。然后我們一

般按照施工的先后順序進行計算。這里主要說的是梁的鋼筋的計算。從梁的計算來看，

你就很容易發現鋼筋計算的麻煩程度。

一、框架梁。(一)、首跨鋼筋的計算。

1、上部貫通筋：上部貫通筋(上通長筋1)長度=通跨凈跨長+首尾端支座錨固值。

2、端支座負筋：端支座負筋長度：第一排為Ln/3+端支座錨固值;第二排為Ln/4+端

支座錨固值。

3、下部鋼筋：下部鋼筋長度=凈跨長+左右支座錨固值。

以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問題，那么總結一下以上三類鋼筋的支座錨固判

斷問題：支座寬≥Lae且≥0.5Hc+5d，為直錨，取Max{Lae，0.5Hc+5d}。鋼筋的端支座

錨固值=支座寬≤Lae或≤0.5Hc+5d，彎錨，取Max{Lae，支座寬度-保護層+15d}。鋼筋

的中間支座錨固值=Max{Lae，0.5Hc+5d。

4、腰筋：構造鋼筋：構造鋼筋長度=凈跨長+2×15d：抗扭鋼筋：算法同貫通鋼筋。

5、拉筋：拉筋長度=(梁寬-2×保護層)+2×11.9d(抗震彎鉤值)+2d。拉筋根數：如

果我們沒有在平法輸入中給定拉筋的布筋間距，那么拉筋的根數=(箍筋根數/2)×(構造

筋根數/2);如果給定了拉筋的布筋間距，那么拉筋的根數=布筋長度/布筋間距。

6、箍筋：箍筋長度=(梁寬-2×保護層+梁高-2×保護層)x+2×11.9d+8d。箍筋根數

=(加密區長度/加密區間距+1)×2+(非加密區長度/非加密區間距-1)+1。

注意：因為構件扣減保護層時，都是扣至縱筋的外皮，那么，我們可以發現，拉筋

和箍筋在每個保護層處均被多扣掉了直徑值;并且我們在預算中計算鋼筋長度時，都是

按照外皮計算的，所以軟件自動會將多扣掉的長度在補充回來，由此，拉筋計算時增加

了2d，箍筋計算時增加了8d。

7、吊筋：吊筋長度=2x固(20d)+2x段長度+次梁寬度+2x0，其中框梁高度>800mm夾

角

=60°。≤800mm夾角=45°(二)、中間跨鋼筋的計算。

1、中間支座負筋：中間支座負筋：第一排為：Ln/3+中間支座值+Ln/3;第二排為：

Ln/4+中間支座值+Ln/4。

注意：當中間跨兩端的支座負筋延伸長度之和≥該跨的凈跨長時，其鋼筋長度：第

一排為：該跨凈跨長+(Ln/3+前中間支座值)+(Ln/3+后中間支座值);

第二排為：該跨凈跨長+(Ln/4+前中間支座值)+(Ln/4+后中間支座值)。其他鋼筋計

算同首跨鋼筋計算。LN為支座兩邊跨較大值。

二、其他梁。

(一)、非框架梁：在03G101-1中，對于非框架梁的配筋簡單的解釋，與框架梁鋼筋

處理的不同之處在于：

1、普通梁箍筋設置時不再區分加密區與非加密區的問題;

2、下部縱筋錨入支座只需12d;

3、上部縱筋錨入支座，不再考慮0.5Hc+5d的判斷值。(二)、框支梁。1、框支梁的

支座負筋的延伸長度為Ln/3;

2、下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁;

3、上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長度=支座寬度-保護層+梁高-保護層+Lae，第

二排主筋錨固長度≥Lae;

4、梁中部筋伸至梁端部水平直錨，再橫向彎折15d;

5、箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb;

6、側面構造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。

在施工過程，學會了加強現場施工管理，督促施工方按圖施工，嚴格控制變更洽商、

材料代用、現場簽證、額外用工及各種預算外費用，認真做好隱蔽工程記錄和簽證，減

少結算時的扯皮現象?，F場簽證是工程建設過程中的一項經常性工作，許多工程由于現

場簽證的不嚴肅性，給工程結算帶來非常大的麻煩。嚴格現場簽證管理，首先工程技術

人員必須與工程經濟人員相互配合，不僅做到“隨做隨簽”，還應該做到簽證必須達到

量化要求，工程簽證單上的每一個字、每一個字母都必須清晰;簽證內容必須與實際相

符。若簽證缺少約束則很難控制造價，因此要嚴格控制簽證權限和簽證手續程序，項目

負責人在收到簽證單后要先進行現場檢查、測量、測算，然后才能簽字。

我是學工程管理的，工程造價只是學習的一部分。對于工程造價，主要培養具備管

理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和

手段，具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高級工程

技術管理人才。在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等

到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大。也許親自上陣才能意識到自己

能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論

知識，加深了對工程造價內容的學習，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業

的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野和增長了見識，體驗

到社會競爭的殘酷。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業

之路做準備。

工程造價最新實習報告篇5

一、實習目的

此次安裝工程施工工藝實習是完成課本課程后的一個重要的實踐性環節。通過這為

期一周的實習，不僅培養了綜合運用醫學理論知識解決工程實際問題的能力，還提高了

了實際工作的技能，增強了競爭意識，為將來工作學習打下良好的基礎。

二、實習時間與地點

年x月x日，區陽光公寓小區。三、實習的具體內容

又是一年實習季，此次安裝工程施工實習是學習安裝工程施工工藝的一個重要的實

踐性環節。通過實習，不僅培養了綜合運用醫學理論知解決工程實際問題的能力，還提

高了了實際工作的技能，增強了競爭意識，為將來工作學習打下良好的基礎。

實習第一天，老師帶領我們到陽公寓小區進行參觀實習。該公寓地下一層，地上5

層商業層、30層住宅。我們重點參觀了商業區的排水工程和消防工程。

各個房間的污水通過地漏和下水管排入排水支管(排水橫管)，再由排水支管流入排

水干管，最后流出建筑物。排水管道采用PVC-U排水管，用U型螺栓固定在桁架上。管

道交界處用法蘭連接，T型接口和十字形接口處有三通、四通管件，變徑處設有變徑彎

頭。每個排水管末端都設有清掃口，便于清理管道垃圾，避免堵塞。

各層主立管均設有檢查口。溫差變化和管徑變化的部位要安裝伸縮節，緩沖水流速

度，伸縮節一般設置在兩個固定支架之間。

消防管道使用鑄鐵管，由吊桿、支架吊裝至樓板上，末端尚未安裝噴頭，待吊頂安

裝完畢后再進行施工，防止被吊頂埋住起不到消防作用。

消防干管采用法蘭連接和蝶閥連接，支管多采用法蘭連接。立管傳樓板而過，樓板

安裝時預留孔洞。

每個樓層都設有樓梯井，排布電氣及其他線路。根據施工規范要求，管道之間需要

有一定間距。

實習第二天，我們參觀了光明路北段的中平能化神馬集團高層住宅天潤花苑2#樓。

該工程四個單位，一梯四戶，地下一層設備用房，地上18層住宅?？偨ㄖ娣e26932

平方米，建筑高度53.2米。

該樓為框架結構，安裝部分施工較少，僅有電氣工程部分管道可見。梁、柱、板都

是整體現澆的，澆筑時預留電氣管道。進入客廳便可看到強電和弱電配電箱，強電配電

箱距地有一定高度，防止觸電。

室內有許多暗裝的開關盒和插座盒，內部構造略有不同。開關高度1.4-1.5米，距

離門邊0.15-0.2米。

衛生間、廚房、空調插座、一般插座和一般照明處要設空氣斷路器。

廚房衛生間樓板上有許多預留孔洞，是以后安裝給排水管道的。在戶外公共部分樓

板處有許多洞口，這些洞口與墻體上某些洞口起著接線作用。

實習第三天，我們參觀了學校的中央空調實驗室?？照{主要是調節空氣的溫度、濕

度、潔凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調都具有這樣的功能的，家用空調通長

只能調節溫度、潔凈度和速度。

中央空調系統為全新風系統，從室外引進新風。設備分四個階段，第一段是過濾段，

通過濾網過濾空氣中的懸浮物來調節潔凈度;第二階段是交換段，通過熱交換來調節空

氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段，通過噴頭噴出的霧化水來調節空氣的濕度，

主要用在冬季;第四階段是離心風機段，通過調節電機轉速調節空氣速度。

中央空調將處理過的空氣送入風管，再通過各個出風口送入室內。各個過程的連接

均采用軟連接來減少震動。風管入口處設有風量調節閥，可以調節風速;然后接消聲器，

避免中央空調產生的噪音傳入房間內;出風口有散熱器型和有頁風口，散熱器能讓空氣

向四周擴散，在實際中較為常用，有頁風口把空氣形成風柱，不利于整個室內空氣流通，

不常用。

風管材質有兩種，一種是玻璃鋼，現場拼接而成，一種是鍍鋅鐵皮，法蘭連接而成。

送風管道外部有泡沫塑料保溫層，用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔，可以反射外界熱量，

減少熱交換。

室內風機盤管系統是空調系統的末端裝置，風機盤管系統為全水系統，由空調、閥

門、消聲器、風管、出風口、排氣管和溫控開關組成。風機盤管主要依靠風機的強制作

用，使空氣通過加熱器表面時被加熱，因而強化了散熱器與空氣間的對流換熱器，能夠

迅速加熱房間的空氣。其工作原

理是機組內不斷的再循環所在房間的空氣，使空氣通過冷水(熱水)盤管后被冷卻(加

熱)，以保持房間溫度的恒定。但是，由于這種方式只基于對流換熱，而致使室內清新

度不好，達不到最佳的舒適水平，故只適用于人停留時間較短的場所。

四、實習體會和總結

此次安裝工程施工工藝實習，使我感受頗多，收獲頗多。通過實習，我學到了很多

實踐性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了各種

建筑安裝的實物，學到了很多實用的、具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少

接觸，很少注意的但又是十分重要基礎的知識。這次實習讓我對安裝工程施工工藝這門

課又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，更教育我不能一味只看課本，

理論聯系實際才能取得好的學習效果。通過施工實習鞏固和加深理解所學專業課的理論

及實踐知識，并拓寬知識面，進一步了解了安裝工程的相關的材料、結構以及具體的施

工方法和程序，增強獨立完成工作的能力和分析實際問題和解決實際問題的能力。同時

這次實習活動，也為后續課程打下良好的基礎。也對自己的知識儲備進行了評估，明確

了接下來要努力的方向。

在以后的工作學習中，應該活學活用，將所學到的理論知識運用到手實踐中去，理

論聯系實際才能更好的掌握所學知識，同時還要發揚吃苦耐勞的精神，認真學好沒一門

課、每一個知識點，不辜負家長的期望和老師的厚愛。