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難忘的一次考試作文
難忘的一次考試作文1
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學期考試就要到了,媽媽和爸爸告訴我,假如我語文考上95分、數
學100分、英語117分以上,就會獎賞我200元以上的禮物,而且隨我選。我
很快樂,也很等待。
這今后,我每天都認真學習,看了語文書,又看數學書,接著又讀英語
書。這樣溫習了一個多月——30多天,每天晚上2小時。
總算迎來了學期考試。第一天語文考試,我嚴重死了。教師發卷子是,我
都聽見自己的心跳聲。
開端做題了,時刻2小時,滿分100分。我看著第一題:“die”,我想:
“什么‘die’?我學過這個字嗎?”越過。第二題:多音字組詞?!罢婧喡?,
看來,我沒有白白溫習。”第三題:近義詞堆集?!鞍?,我不會呀!”忽然爸
爸的身影呈現了,爸爸告訴我:“干事要不慌不忙,要放松!”說完,爸爸的
身影消失了,我這才知道,這是我的錯覺?。 恍r過去了,……二小時
過去了,教師一聲令下:“收卷!”我想:“還好我寫完了,期望老天保
佑。”
第二天,我的語文成果令我大吃一驚:“98。5分!”我大聲叫道,我的
聲響響遏行云,朱教師聽見了,說:“不要自豪,持續堅持!”我便抱著雙手
向朱教師表示感謝!
這次我的數學考了100分,英語考了119。5分。成果爸爸和媽媽如我所
愿,給我買了200元的禮物。
最終,我只想說:“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的才智?!?/p>
只需酷愛學習,就能學好。
我愛學習!
難忘的一次考試作文2
考試,對幾乎所有學生來說都是一個“災難”,我也不例外。然而,有一
次考試帶給我的確實難得的收獲,讓我難忘。
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我是這個班對插班生,再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練,自然就
成了班里倒數的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時,我便清楚,
我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”,每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。
我需要把握好每次考試,才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。
經過了多次的“喝茶”,這次的階段考試,我戰勝了一次自己。
考試前,我復習了所有的知識點,并暗暗告訴自己,只要冷靜地答完每一
道題,我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時,我特別注意平時容易
出錯對考點,最后再次檢查,確認無誤。當其他同學提前交卷時,我依然堅持
檢查到最后。
公布成績那天,我緊張地握著自己對手,站在成績單前尋找著自己的名
字。旁邊一位同學笑著對我說:“十八名?!蔽規еw慕的口吻對她說:
“哇!你好厲害!”“不是我,是你!別不自信了,你看”她用手指著成績單
上十八名所在的位置,我順著看去,她手指的位置有三個字仿佛比別人的名字
都大,“梁菁菁”,真的是我!我激動地跳了起來,那種由內而外所散發的喜
悅,讓我的同學也咯咯地笑了起來。
這次考試,是考試中的冷靜和認真檢查,備考時充分地復習鞏固,才讓我
取得了進步。我將以此難忘的經歷和經驗,讓自己在未來的考試中,取得一次
又一次的進步!
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哇!又要鋼琴考級了,不是下個月才要考嗎?時間怎么就像個跑百米的選
手,一下子就到了這個時候了?媽媽每天都在催促我:再多練一次、就再多練
一次吧!總覺得有千斤重的石塊在我肩上。
這次要考級的是八級,要考視奏、聽奏、指定曲和自選曲,一聽到就覺得
很難,可是我還是努力的試著把譜背起來。再過一天,我又要去上鋼琴了,我
彈的音色有些地方不是很優美,有些拍子又不是很準確,心里只想到“完蛋
了!距離考級的時間就快到了,這次一定慘了?!?/p>
當我在絕望的時候,鋼琴老師對我說:“沒有關系,我相信你一定做得
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到!”聽到這句話,全身都燃燒了起來,我決定要更認真努力的練習。
到了考級的那一天,全家人陪著我去。我又緊張又害怕,渾身不自在,突
然想到老師的那一句話,心情才漸漸安定下來。我在心里面默默的演練了好幾
次,輪到我考級時,我慢慢地走了進去,腦海里再次浮現老師的那一句話,終
于,順利檢測完畢了。
隔了幾天,成績公布了,我終于通過考級了,看了手中的考級證書,我又
想起老師的話“沒有關系,我相信你一定做得到!”
是的!我真的做到了!
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華似流水,幾年過去了,有些事已被淡忘,但有一件事至今記憶猶新。
那是在上小學的時候,一天上課,老師在黑板上寫道:考試倒計時:28
天。同學們不約而同的喊:“啊”“停”一個簡短有力的字打斷了我們的話。
老實說:“你們要珍惜時間,努力學習,爭取考出一個理想的成績!”自此以
后,老師帶領我們日復一日的復習課本,盡其所能的給我們講題,為我們歡天
喜地的回家過年打好基礎。
時光飛逝,一眨眼期中考試來到了。我們心驚膽顫的進了考場。第一節考
語文,我輕輕松松的寫完了卷子,高興極了,看看時間,還有20分鐘,還早,
有檢查了一遍。等下課鈴響了,滿意的交上了答卷。第二節考英語,本以為英
語萬無一失,沒想到,天有不測風云,偏偏有一個單詞跟我作對。“是什么來
著?”在心里想著。可惜,怎么也想不起來。于是,先做了后邊的題,帶著沉
重的壓力。不管三七二十一,都寫上了,回過頭來做這個,是什么?怎么也想
不到,突然間,想到在書上有,這下好辦了。剛準備伸手拿書,又想到,老師
經常教育我們一個人的品德非常重要,擁有它的人會受到大家的尊重和喜歡,
我,不能看書,時間僅剩一分鐘了,該怎樣?我一遍又一遍問自己。在千鈞一
發的時刻,我把手縮了回來。
下課鈴響了,我交上那份不優秀的試卷,但我心安。我丟掉了考高分的機
會,但我保留了人格。
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光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀
愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優
異,總能穩定在前五名??勺詮纳狭肆昙壍南掳雽W期我的語文成績就以直線
下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大
石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試
的情景回蕩在我的眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。
我是愛語文的,在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派
的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒??墒菫槭裁次椰F在由愛轉變成了恐
懼了呢?我無法回答這個問題,應為我已經知道了,這并不在于別人而是我的
自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不
小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下,然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經過去了,我也終于想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需
幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對于我平時的一
個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學的不錯;而壞可以從
中吸取經驗。
這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。
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可怕的考試開始了,但我甚至沒有準備。教室里很安靜。只有鋼筆在紙上
劃破的聲音。我坐在那里看試卷。試卷上的問題一個接一個地問我:“快寫?!?/p>
但我想我不認識你們,不知道怎么寫。
隨著時間的流逝,仍然有很多問題沒有解決,但是我能做什么呢?如果我想
看到我的同桌,我想她一定回答得很好,當她寫,寫得很努力,唉!不幸的是我
看不見它。當我考試不及格時,我父親不得不教我。我要做什么,我要做什
么,我要做什么?
我想我得找個機會看看這本書,于是我偷偷把手伸進課桌,眼睛盯著老師
的一舉一動。我的手剛剛碰到那本書。我抬起頭,發現老師的眼睛像探照燈一
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樣盯著我。我的心就像十個小兔子在胸口跳來跳去,從嘴里蹦出來。這就像拿
起一個燒紅了的熱熨斗。我滾燙的手縮回去了。這種收縮是老師發現的。幸運
的是,老師沒有追我,而是給了我一個意味深長的眼神。突然,我的臉看起來
像一塊大紅布。
鈴聲終于響了,艱難的考試結束了。老師走過來對我說:“老師的考試是為
了了解你對學習內容的掌握程度。”不要愚弄老師。做一個誠實善良的孩子。
我真后悔剛才做的事。誰讓自己在考試前不努力學習,做出了這樣一個大的畫
面。我必須努力學習,將來成為一個誠實守信的學生。
難忘的一次考試作文7
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,劉老師拿著試卷大步流星地走進教室。我的
心一下子提到了嗓子眼上,考題會不會太難?
當我接過試卷時,迅速瀏覽了一遍,哈哈!今天的考題對我來說簡直是小
菜一碟!我心里暗暗自喜:考試,你也想難住我?沒等老師發出“開始考試”
的指令,我就迫不及待地答起題來。
前面的題我不費吹灰之力就完成了。可最后的一道30分的作文題是《我愛
——》,我不會做啊。我絞盡腦汁,也沒有想出來,這是,我既緊張又害怕,不
會得七十分吧?那回家就只有吃“竹筍炒肉”了。不急,不急,我深呼吸了一
口氣,忽然想起劉老師說過:寫作文要有具體可感的事物,要以小見大……前
面我們不是寫過《我的課外生活》、《寫一個熟悉的人》《秋天的圖畫》……想著
想著,一篇作文的構思閃現腦際,我連忙提起筆,奮筆疾書,一篇字跡工整的
作文躍然紙上。最后,我考到了理想的成績,劉老師對我的'作文贊不絕口,還
將我的作文當范文在全班宣讀呢!
這真是一次難忘的考試,我從中明白了,寫作文并不是一件令人頭疼的大
事,只要成為生活的有心人,隨處都有寫作的好題材。
難忘的一次考試作文8
在小學生活里,我們必免有一些大大小小的考試,因為這些考試可以讓同
學們的心情變化多端,考的好的同學得意揚揚,考的不好的同學心灰意冷。讓
我不能忘的是四年級的期中考試。
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一到期中或者期末這種大型考試的時候,老師難免會在快放學的時候再提
醒提醒我們,大多老師會說:“同學們,放學到家以后一定要把學過的知識
點,再挨個兒過一遍,晚上早點睡覺,考試的時候不要犯困,明天早上不許遲
到和早到?!蔽野牙蠋熣f的話都記在心里,回到家我并沒有復習,而是跑去玩
了。
考試的時候我很快的把試卷寫完了,仔細檢察了幾遍就交卷了。過了幾
天,老師開始念考試成績,我和同學們都是提心吊膽的聽老師念分,我原本以
為會考的很好,結果差強人意,我很失落,爬在桌子上失落了很久,老師看見
了我,下課把我叫到辦公室里對我說:“孩子你為什么要哭啊?是不是你沒考
好?沒關系的,每個人都不是十全十美的,都是通過后天的努力得來的,你不
能因為考的好而去驕傲,應該去做的更好,考的差就不代表你個人是不好的,
只要你去加倍的努力,就會成功?!崩蠋熯@一番話,讓我明白了許多,讓我懂
得人生的道理。
我永遠也不會忘記,老師的這一番話,就像溫暖的陽光,照亮我人生的方
向。
難忘的一次考試作文9
每當考試時,我的腦海里就會浮現出三年級的那次語文期中考試。
那時班里的同學自以為各方面都強,所以考試前心理比較輕松,臨考前的
課間活動還嘻嘻哈哈的。
考試時間到了,每位同學都做好了精神上的準備,試卷一發下來,考場里
就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了,埋頭苦做的同學幾乎同時把
頭抬了起來,不過他們神態各異:有的托著腮冥思苦想;有的執著筆緊鎖眉
頭;有的凝神仔細檢查;更有趣的是有的同學急得抓耳撓腮,一看就知道肯定
是遇到了攔路題。
“叮鈴鈴……”,考試結束了,同學們也表現出了各種神情:有的瀟灑地
去交卷,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;還有的加緊
動作,在試卷上再添幾筆。
走出教室后,同學們紛紛揚揚地議論起來,有的說,這次準是第一;有的
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說,不知道是好是壞;還有的說,這次考砸了。這時,老師過來了說:“如果
平時好好學,會怕考試嗎?”
通過這件事,我明白了一個道理:無論是學習還是做事,不管平時有多么
出色,到了關鍵的時候,還是要嚴肅認真地對待,才能取得最后的成功。
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說到考試,期中、期末、模擬考,大大小小的,也可以說是‘身經百戰’
了吧,每次我都全力以赴。但讓我難忘的,還是三年級的那次期中考試。
這天,烏云壓頂、天灰蒙蒙的,似乎在預示著一場暴雨的到來。在整齊的
朗讀聲中,混進了一個不認真的我。同桌奇怪地問:“要考試了,你不復習
嗎?”我胸有成竹的說:“不用擔心,這次考試我一定能考出好成績的!”
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起,考試開始了。我信心滿滿地做完了大半張
試卷,看著剩下的最后兩道題,我自言自語地說:“加油啊,就差這關鍵一題
了,一定要認真做?!笨蓻]過一會,我又將筆默默地放下了——這題我之前做
過,但由于沒好好復習,又忘了。草稿紙都打滿了三頁,可還是沒有做出來。
我用余光瞟了一下其他同學,有的同學在認真做題;有的同學在竊竊私
語;有的同學在玩尺子、筆;還有的同學在左顧右盼,似乎想抄別人的答案。
考試快結束了,我越來越著急:“怎么辦呀?這道題還是沒有做出來。”
考試結束,我神情沮喪的說:“唉,下次再也不這樣了,一定要好好復
習?!?/p>
通過這次考試,我明白了一個道理:做任何事情都要認真,不能馬虎。
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每當月考來臨時,我的心情總是七上八下,非常不穩定,老師就像家人一
樣,每天不厭其煩的一直幫我們復習,想要讓我們考個好成績。而我也時時刻
刻的不斷復習,加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了,我的心情非常緊張,不知道會出什么意外,也不知道我
到底會不會,老師發下考卷的時候,一瞬間全班都鴉雀無聲,原本吵吵鬧鬧,
變得好安靜。
雖然考完試了,但我的心情是萬分不安,因為我知道,社會和自然一定考
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不好,在家復習的時候都會,可是月考的時候我的腦筋一片空白,從三年級期
末考以后,每逢考試時,都會有這種現象。
終于到了發考卷的時候了,我的心情緊張萬分,當全班拿到考卷時,每個
同學的臉上都各有不同的表情,有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉,還有的是
毫不在乎,而我的心情是蕩到谷底,因為考的非常不好。
我回家以后,家人并沒有責罵我,而爸爸說:“是因為我求好心切、壓力
過大,才會弄巧成拙。”平時我也很努力看書,但是還是考不好,希望我能克
服緊張的心情。雖然這次還是考得不好,但我抱著勝不驕,敗不餒的精神,我
會繼續努力。
難忘的一次考試作文12
今天下午后兩節課,我們班進行了第四單元語文考試。當監考老師抱著一
沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒
有見過的題目?
老師發下來了試卷,我的心砰砰的跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題
看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎
題,很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。
突然第一節下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了
幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶“如”字的成語,我只想到了度日
如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節上課鈴聲響了,我心想
還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看同桌
馬文杰第四題是怎么寫的。
我的眼睛剛準備瞄他的卷子,這時有個聲音告訴我,我不能看他的卷子,
我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有什么區別。這時第二節課下了,我開
開心心的把卷子交給老師。
雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是
一次難忘的語文考試。
難忘的一次考試作文13
期中考試即將到來,我的心越揪越緊。
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老師一字一頓的叮嚀我們注意事項,還讓我們寫在抄作業本上??墒俏也?/p>
沒有把這些放在心上。我想:“不就是一次考試嗎,只要答對題就可以了?!?/p>
轉眼間,考試的那一天來到了,我的心像小兔子一樣亂蹦。拿到卷子后,
我瀏覽了一下,哈哈,題這么容易,一百分非我莫屬了,我這樣想著。耶!可
是,卷子答了一半的時候,一道題讓我感到一些難度,我想:可得三思而行
呀!
答完卷子后,我就趴下休息。交了卷子,我最得意的是作文,認為作文寫
得篇幅長而且好,可悔的是沒有對答題進行檢查。
又是幾天過去了。這天老師要發卷子了,想著答卷后沒有檢查,我的心一
下揪了起來,生怕沒有考好。卷子發下來后,我真不敢相信自己居然考了98
分,同學們都投來詫異的目光??晌疫€是有點遺憾,因為只要寫對一道小小的
判斷題我就可以考100分了。
經過這次考試,我總結出一個經驗,做題一定要仔細,不能有絲毫的馬虎
和大意。
難忘的一次考試作文14
今天是星期五,晚上,姐姐來到我家,閑著沒事干,給我出了一份考卷讓
我做。
姐姐出完考卷,把考卷拿給我做,我把考卷瀏覽了一遍,嗯,還行,不是
很難做。我拿起筆“刷刷”寫起來,這是,遇到了一只攔路虎,把我的思維擾
亂了——“攢”字能組什么詞?我一下子傻了眼,怎么辦?不會做!我急得像
熱鍋上的螞蟻,團團轉!忽然,我想起媽媽說的一句話:“做事一定要冷
靜!”對,不要急,要冷靜。我心平氣和地開始想題目,一篇篇課文從我的腦
海里閃過,都沒有答案,直到閃過《渴望讀書的大眼睛》這篇課文時,我眼睛
一亮,里面不是有“積攢”這個詞嗎?有答案啦!我心里暗暗高興,終于打敗
了攔路虎!沒有了攔路虎,做題就輕松多了,我一路過關斬將,“殺”到了妙
筆生花這個主題。這個主題是在練習作文水平的,我選擇了一個作文題目,審
題,打腹稿后,提筆寫起來,寫著寫著,在一個句子里得用一個詞來形容臉
紅,我不懂,這可急壞了我,我左思右想,突然,“羞愧”這個詞闖進了我的
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腦海里,好,就用“羞愧”這個詞,我決定了,疑難解決!我又開始了新的一
輪“打敗攔路虎”活動……
隨著姐姐的一聲“時間到”!我把檢查了好幾遍的考卷交給姐姐,希望能
夠考出好成績,給爸爸媽媽一個滿意的答案!
難忘的一次考試作文15
星期三,我滿懷信心地來到學校。啊,你說我今天怎么呢?好了,告訴你
吧,今天是我們四年級的期中考試。如果我考得不錯,我的老媽就可以買一個
特大號的棒棒糖和一個我夢寐以求的兔子包包!
我懷著自信和希望開始考試,第一場是考語文,前面的題目也太過簡單了
吧!而且也都是我復習過的。加油??!沈羿希!加油啊!沈羿希!”我在心中
說著,寫著寫著,就遇到了一個難題:小肚腸,我想了想,知道了應該是小肚
雞腸。這個詞的意思是比喻氣量狹小,只有考慮小事,不照顧大局。后面幾題
都是我會做也復習過的。我一鼓作氣,寫完試卷就檢查起來。
數學沒有什么我不會的,都很簡單,做完只是粗粗地檢查一遍。英語和數
學一樣都很簡單。還有科學也不難。到發試卷的日子了,我總有一點兒不詳的
預感。老師報著某某語文80.5,數學95,而我的成績是語文94,數學94,英
語97,科學78。我一看,嘿,都是粗心大意惹得禍。
第二天,媽媽給我帶回了一個大號棒棒糖,說:我知道你這次成績不太
好,但你進步了。下一次要加油哦!”聽了媽媽的話,我笑了,媽媽也笑了。
】
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