記敘作文

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記敘文作文(通用15篇)

記敘文作文1

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應的是他自

已，他好象什么也沒聽見。

一位白發蒼蒼的老人贊嘆地說道：“這個小伙子畫得真好啊！這樣的畫技

沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑

的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園里晨練的老人、公園里的清潔工、

在旁邊茶室里喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿

了人，這里被圍了里三層外三層的。“孩子，你瞧，那個叔叔畫得多好

呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫

技，真的很少見。”一個商人模樣的人，認真的說道：“小伙子，你畫得太好

了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭發高鼻梁的外國友人羨慕地說：“你畫得

真好，畫得好像和活的一樣。”一個挎著書包的學生稱贊道：“叔叔，你畫得

真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應。

天漸漸黑了，熙熙攘攘的人群漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......

記敘文作文2

真正的對手人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，

很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。

有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手—

—大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎

吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，

它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起

來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，

沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁

嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃

不要命的我的對手——大狗!

我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰

勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只

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不過是條“紙老虎”!

教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打

敗它啊!而你卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的

是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰勝自己才能戰勝對手!相信在今后

的生活中也能讓你受益終生的!形象的動作、神態、心理的描寫是你的文字充滿

著靈性，使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

記敘文作文3

寂靜的夜，涼風蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，

緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。

如果歲月可以重來，我要在星期五那天定格，那是個特別的日子。我們本

應該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來音樂課，同時也

是這周的最后一節課時，卻得到了一個令人震驚的消息——魏老師要去師大教

書了!霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時炸彈潛伏在我身邊，無

邊接受這個殘酷的現實。

“也許……我們以后都不會再相見了，但……這是我最后的一節課，我們

在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時

間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個班級，和別的班都與眾不同。

呃……”魏老師告訴我們這個消息后，顯得有些哽咽了，我發現她的眼角微微

濕潤，我看見了那個有些脆弱的她，同樣經不起分離之痛。

“Seeyousometime。”魏老師說完這句便匆匆的離別了。

離別是那么突然，令我們一點準備也沒有。此時，看著她漸漸模糊的身

影，我想起了她平日里對我們的好，無所拘泥，談笑風生。眼前一模糊，兩行

熱淚在幽深的眼眶中直打轉。

心中涌起千言萬語，可是，一切都太晚了，什么都沒有了，只有窗外那刺

骨的寒風不盡的咆哮……

記敘文作文4

什么是快樂？快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心底的甜

蜜；快樂，是那刻印在腦海中的記憶······我覺得，分享，也是快樂

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的！

那天，陽光明媚。微風輕輕吹，樹梢微微蕩，小河嘩嘩流，小鳥喳喳唱，

一切都是那么美好。在這么好的天氣里，我和奶奶買了各種各樣的東西，讓我

和弟弟高興得手舞足蹈。

“我先吃怪味豆！”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆，繞著沙發跑起來。

我也不甘示弱，搶過一袋曲奇餅干：“我先吃這個，哼哼！”說著，我立即撕

開包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來，彌漫在空氣中。弟弟聞到了，饞得直流

口水，改變了主意，在購物袋里開始了地毯式搜尋，可是白費勁。“咦？餅干

呢？”弟弟叉著腰，用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我，氣勢洶洶地嚷道，“肯定

是你拿了我的！快交出來！”我沒有生氣，笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜

尋。我把袋子翻了個底朝天，也愣是沒見著餅干的蹤影。

弟弟“哇”地放聲大哭，他那無助的目光投向我，但淚水漸漸迷糊了他的

視線。我低頭看了看自己手中的餅干：分給弟弟吧！自己少吃一點沒關系；不

分給弟弟吧！那又太自私了點。我猶豫不決，還是把手中的餅干遞給弟弟。弟

弟兩眼發光，就似魚兒得到水一樣，又不好意思地接過餅干，破涕而笑：“謝

謝姐姐，嘻嘻！我們一起吃吧！”“不用謝，我們是一家人嘛！”我擺擺手，

“你也要像我一樣，跟別人分享，不能自私，知道了嗎？”我們你吃一塊，我

吃一塊，不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我，津津有味地吃

了起來。看著弟弟狼吞虎咽的樣子，一股暖流涌上我的心頭。窗外，一切都更

生機勃勃了：小草更綠，小花更艷，小魚更歡······它們仿佛向我投來

贊許的目光，似乎在說：“你真棒！”原來這就是分享！我們就應該有福同

享，有難同當。我的心里比吃了蜜還甜，臉上露出了自豪的笑容。

分享，是快樂的！分享，使人愉悅而幸福。我們要學會分享，讓世界多一

份美好吧！

記敘文作文5

風雨雷電是四位好朋友，她們各具風姿：有人喜歡好動的風姑娘，有人喜

歡暴躁的雷姑娘，有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨

姑娘，尤其是“潤物細無聲”的春雨。

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春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴

一滴的雨從天上落下來，如一個個小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻

的小雨滴，不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上，小花激動地溢出了淚水，

雨點滴在鐵皮上，鐵皮發出了“當當”的聲音，雨點與小河親密接觸，河里有

了個個圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油。”她能給植物水分

讓她們生機勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅

子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可

愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時全身上下涼爽爽的，一股

清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了。總之，又無法有語言來陳述的感覺感受

陳雨的洗禮。我不禁浮想聯翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會展

開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時間，而盛開的花朵，則會開的更旺，更

美；小草在雨水的慢潤下會沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會在風中搖擺著

樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……

春雨呀，你為大地作出那么多貢獻，卻不求回報，我要大聲的說：“我喜

歡你！”

記敘文作文6

黑，漸漸布滿天空，無數的星星掙破夜幕，探出頭來，夜的潮氣在空氣中

慢慢的浸潤，擴散出一種寧靜、安詳的氛圍。

難得的閑情逸致。

夜晚的風，沁人心脾。我抬起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是那么的耀眼，

卻又使人平靜下來，全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛，我頓時感到了宇宙

的廣闊無垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺，夢，似乎很遠。

星空，是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳，像一只只明亮

的眼睛，又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們在看著我，照亮了我的內心。

第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔，那份童真，懷念起小學同

學。雖然最后一個六一過了，但我堅信我還是一個小孩子，沒有長大。

再次仰望星空，我對著滿天的繁星發出了無窮無盡的感慨和疑問，同兩千

三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長問：“我們為何在此，我們從何而

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來?”從此我迷上了天文，夢想當一個天文學家。可一次又一次的迷茫令我開始

懷疑自己的天分，但曾經的那一幕在眼前不斷出現，不禁使我開始迷惘。夢，

究竟遠么?

我相信其答案是否定的，我堅信它是否定的。因為，我不想就此放棄。希

望，是我心中的星星，一閃一閃，為我照亮前行的道路。我突然覺得，星星是

一雙雙明亮的眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，給我以啟迪。

“這一天，我開始仰望星空，發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳

尖……”

我抬頭，仰望星空，它是那樣的深邃，那樣的遼闊。那無窮的真理，就蘊

含在此。

抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，然而，屬于我的，只有那

微弱的光芒。

記敘文作文7

有一個地方充滿歡笑;有一個地方充滿關心;有一個地方……那地方就是

家，世界上最溫暖的地方。

盼了一個星期，終于盼到了周五，終于可以在家中好好休息一番了。我一

邊幻想著，一邊將作業本、練習冊什么的胡亂的“丟”入書包。然后背上書包

一路小跑沖出了學校，踏上了回家的路……

“呼~~”一陣風刮過，夾雜著一股濃濃的飯香，于是走在大街上的我便會

想到，家中老媽一定做好了一桌美味佳肴正等著我回去吃呢。而每每一想到這

里，我心中的煩惱便會被拋到九霄云外去……

“老媽老爸，我回來啦!”“回來啦!飯馬上就做好了。”“今天吃什么肉

菜呀?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無骨魚)了!”“太

好了!”一陣狂歡后，我回到我屋里放下書包。這時，從我一進家門開始就一直

跟在我身后的小泰迪“阿福”，一下子躥上前來，激動的又扭屁股，又搖尾巴

的。還把它那小西瓜般(一點也不夸張)的頭在我的校服外套上蹭來蹭去，那樣

子，實在惹人喜愛呀……

在家中，時間總是過得飛快，眨眼間便到了周六的晚上。每個周六的晚

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上，我家總是最熱鬧的，把整棟樓的居民都吵得睡不成覺。夜，靜悄悄的，一

屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們三人坐在大廳中的沙發

上，我被爸媽夾在正中間手里拿著一堆零食，媽媽在我右側啃著“周黑鴨”，

爸爸在左邊把玩著核桃。沒有煩惱，沒有憂郁，我們在這短短幾個小時的時間

里暢所欲言，阿福在一邊啃著“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛意，是我心中

感慨生活竟是如此美好，家竟是如此溫馨……

鳥兒有巢，蟲兒有穴，人類有家。累了，就回家歇著;困了就回家躺著……

家，一個并不很大的空間，但就是這有限的空間，讓我們懂得了什么叫

愛，什么又叫做幸福……

也許，在不久的將來，我工作了以后，我不能天天回家，但，曾經在家中

度過的每分每秒的美好時光，都將永遠是我記憶中最深的地方……

記敘文作文8

同學們，你們發現前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎？你們是否發現空氣中摻雜

著細小的灰塵呢？這是因為人們因為亂砍濫伐樹木造成的，如果你摸一下臉，

就會發現臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面，呼吸著渾濁的空氣，人們會感到

十分沉悶，這說明我們人類賴以生存的空氣被嚴重污染了。顯然，空氣的質量

有著明顯的下降。

星期天下午，爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內的假山旁，一股刺鼻的臭

氣就迎面撲來。我走近一看，原來是假山旁的臭水溝散發出的氣味。我問爺

爺：“您小的時候，這里的河水是這樣子的嗎？”“不，我小時候這里的河水

很清澈，清得可以看見江底的沙石。那時的水岸上還不是現在這樣的小路，而

是一大片一大片的沙灘，水里的螃蟹、龍蝦成群結隊的往岸上爬，魚兒也再水

里歡快地游著。”爺爺說。現在的河水怎么能和爺爺小時候的河水相提并論

呢？這充分說明水資源收到了嚴重的污染。

那么，怎樣才能使我們的環境更潔凈呢？

大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源，我們就應該合理利用資源，保

護資源，節約資源，開發資源。城市里大量種植草坪，是一個不錯的選擇。它

不僅能美化環境，還有一個重要作用呢。青草在進行光合作用時能吸收二氧化

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碳，放出氧氣，對人和動物都有好處，青草的葉子可以吸收城市中的工業廢

氣；還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發8500公斤水，這對改善

氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹林又稱城市的“腹”，它也同樣可以

減少噪音吸收二氧化碳，釋放氧氣。

保護環境靠大家。首先，我要從自身做起，不在公共場所隨地吐痰，不亂

扔果皮紙屑，多栽花種草。然后告訴身邊的朋友，讓他們也加入保護環境的行

列中，多種花草樹木。讓我們的家園水更清，天更藍，空氣更清新。把家鄉變

成一座美麗的大花園！

記敘文作文9

炎炎夏日，暑假以至，現在正是學習的好時光，正是為學習充電的時間，

復習舊知識，添加新知識的最佳時期（除課堂外），同時也是放松自身調節好自

己的心理與健康，迎接未來的初二的時期呢！

充分利用好自己的暑假，將對你有很大的幫助，你可以將自己平常沒有解

決的各式各樣的困難統統消滅，養成一些有利于自身學習與生活的好習慣，同

時改掉一些惡習，并且鞏固住自身本有的良好習慣，取長補短，并鍛煉好自己

的身體，避免疾病對自己學習的干擾與影響，這樣，這個暑假才會有更多的意

義。

在學習的同時，要盡量避免因夏季天氣燥熱而引起的躁動心情，夏季還是

青少年煩惱多發季，同學們要努力依照品德課本上那幾條有關于解決煩惱的條

例來做，這樣才能讓自己靜心凝神，消除惱怒，全心全意的投入到學習中去。

此外暑期練字也很是重要，它能讓你心平氣和，并且放假前彭老師曾說讓

我們每天四行字，因為練字牽扯到作文書寫，作文可是語文的“半壁江山”，

作文若不行，語文何時能考好？而且字如其人，字寫得歪歪扭扭，人怎能挺胸

抬頭？

暑假里，數學也要抓緊學習，它遍布生活，不會數學的人，可以說很難生

活，算賬、交費、買菜，處處都用得到，他鍛煉了我們的思維，沒數學，沒今

天，可以說是人類的一項偉大的發明，除了要有數學興趣，還要有數學習慣，

并且能將其運用實踐，。

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英語也是其中不可缺少的一部分，它是世界上的通用語言，它讓我們的語

言串在一起讓不同國度的人能夠十分輕松的交流，我們在暑假中，可以嘗試與

外國人打招呼，用盡自己所有的句子句型來交流，若遇上不會或未曾見過不了

解不知道怎么用的單詞，是萬萬不可不懂裝懂的，要盡所能知其因果及內容。

相信這個暑假你能夠好好地利用它！

記敘文作文10

寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實也不明白寬容到底是什么意

思，通過了一件事，我才漸漸明白……

那是前不久的一個星期五。我本應該和我的兩個好朋友去上奧數課，但中

間卻發生了一個小插曲，媽媽說，她下午要來接我。于是我對她倆說：“我的

媽媽要來接我。”我本以為她倆會陪著我一同去找我的媽媽，但她倆卻異口同

聲地說：“那你跟著我們干什么？”當時，我先一愣，然后心便冷了許多：你

們倆明明是我的好朋友，卻這么直接地把我給推開了，什么意思嘛？但是我有

點傷心和難過。但隨后，我還是自己單獨去找媽媽了。

但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽，

準備好好地聊一下。

后來，我明白了，原來她“不帶”我，是因為有一次籃球課，她想加入我

們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我

看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對方

一個大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因為我倆是好朋友，

太在意對方，如果不在意對方，哪里還會有矛盾？

從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實我們倆都有不

對的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會越來越大，關系也會越來越壞。

世界上的每一個人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭才會越來越

少，矛盾才會越來越少，你身邊的朋友才會越來越多。

寬容是世界上比不可少的一件事，只有學會了寬容，世界才會越來越美

好！

無時無刻都要寬容，對人，對事！

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寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！

記敘文作文11

我是一只貝，和別的貝一樣，常年生活在海里，我喜歡這海，碧藍而深

邃，廣闊而神秘。潮起潮落，我就這樣被大海無情地遺棄在這金色的沙灘上，

而那浪花并沒有因我被遺棄而傷心，反而更加歡快了，奔騰著，翻滾著，咆哮

著來了又回，而我始終也沒能被帶回去，也許會將永遠都不能再回去了。

嘻嘻嘻！你看這只貝多漂亮呀！不，還是我的更漂亮些。沙灘上一群天真

爛漫的孩子舉著手中那色彩斑斕的貝。瞇著眼在太陽下比較著、挑剔著，用絲

線串成串，掛在或白嫩、或黝黑的脖子上，隨著他們跳動著，歌唱著、聲音好

聽極了！而我只能靜靜的躺在沙灘上，并沒有引起孩子們的絲毫注意，因為我

是一只不漂亮的貝，我早在海里時已是一只丑陋的貝了，因為我的殼里鉆進一

顆十分堅硬的石子，我曾經用過很多地方法，卻無論如何也沒能擠碎它，它的

棱角在殼內折磨著我，而我殼上曾經投影過的太陽、月亮、星星、還有那海上

長虹的顏色也慢慢地消失了，還有那漩渦、浪花和潮峰起伏留給我的形狀也隨

之消失了，現在的我已經失去了做貝的榮譽了，如今的我只能靜靜的躺著，被

那雙雙胖乎乎的小腳丫踩過。

孩子們追逐著、嬉鬧著。他們玩膩了手中曾經認為最漂亮的貝，不屑的隨

手丟棄，再次去尋找更漂亮的貝。哎呦！隨著一個男孩尖銳的叫聲，我還沒有

回過神，就已經飛在了空中，在我被小男孩用腳踢飛的那一瞬，那顆曾經的`小

石子，如今的大珍珠也隨之從我的體內遺落下來。這是什么？是珍珠嗎？。

對，那是珍珠，是從哪里來的？是從我這只丑陋的貝里來的。為了這顆珍珠，

我用我一生的血肉磨制成的。看到孩子們再次尋找我，可是我早已被一腳踢進

我朝思暮想的大海。

孩子們呀！曾經我就在你們的腳下，一次有一次的被你們踩在腳底，沒有

誰曾低頭看上我一眼，當你們正視到我的珍貴時，我已經回到了大海。多可憐

的貝呀？不！我不可憐，雖然被你們曾經漠視我的丑陋，雖然我曾經備受折

磨，但我卻孕育出漂亮的珍珠，她的美將會是永恒的。

記敘文作文12

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今天的作文課，我一直低著頭寫。因為寫的時間比較長，感覺有點悶，就

抬頭看了看四周。

我看到大多數同學都低著頭認真寫作文。只有我旁邊的michelemonique

reis假裝寫字，對方不知道彈什么。我好奇地小聲問她：“喂，你在干什

么？”她俯在我耳邊，小聲說：“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜

非常有趣。我向她要一塊，但我只能做一小塊。”我看到她偷偷在桌子底下捏

了一小塊橡皮泥，用雙手搓成橢圓形，輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意，她

拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然后她迅速拿到桌子底下，小心翼翼地把筆

放在桌子上，抬頭看著老師。老師低著頭忙著批改作業，根本不知道這里發生

了什么。

仔細看著她，覺得有點好笑，但也覺得挺有意思，就繼續看著她做。她捏

下一小塊橡皮泥，把它擰成一條很粗的尾巴。我捂著嘴笑著小聲對她說：

“喂，這不是烏龜尾巴，絕對是狗尾巴！”她不服氣地對我說：“有本事你捏

一把！”我伸手拉了一小塊橡皮泥，捏成小尾巴，粘在烏龜身上。不知道什么

時候，張明回頭好奇地問：“你們兩個在干什么？”米歇爾莫尼克賴斯沒有抬

起頭，他說：“用手做。”張可能覺得沒意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼

續做烏龜的頭，而我幫助她做烏龜的四只爪子。不一會兒，米歇爾莫尼克賴斯

捏了捏烏龜的小腦袋，上面畫著眼睛和鼻子，但它看起來不像烏龜，但它看起

來像個小人。我忍不住，卻哈哈大笑起來。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭，把

烏龜抱到桌子底下。

老師聽到我的笑聲，不可置信地抬頭看著我們，仿佛在問：“有什么問題

嗎？”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了，所以我們應該趕緊坐下來，“改造

我們的惡靈”，繼續寫作文。

記敘文作文13

一分耕耘，一分收獲。說的道理一點也不假。你付出了多少，就自然會收

獲多少。我嘗試過多次問自己：究竟付出了多少？長輩告訴過我成千上萬次，

你的付出與收獲總是成正比例的！我到今天還卻仍然銘記于心。

當我考試的成績一落千丈時，腦海浮現出的總是一幕幕貪玩的情景。從

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而，給我一次又一次的啟示，告訴我什么叫經一事，長一智。

我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇，也就是說遇到困難不

放棄，遇到逆境不退縮，懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃

生。在我遇到困難的時候，旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我，有時，我卻愚蠢地

上了當，有時，卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經驗。

人生就是這樣，漫漫長時光，但卻不待人。多少青春，多少活力，多少失

敗，多少成功，多少知識從我身邊輕輕地走過？但我沒有清醒過，還在“神游

其中，怡然自得”。

我常常為一點點事就之所為地哭泣，其實，一點也不值得。因為，要成功

就一定要經過風吹雨打，艱苦奮斗。堅強是磨礪出來的；勇氣是培養出來的，

成功更是靠經驗教訓出來的。只有時時刻刻總結經驗，才能做到一絲不茍。

陽光總在風雨后，要成功，一定要付出。無論遇到什么苦難，只要向前

看，就一定會有所回報。快點讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹

吧。

讓黑夜寧靜的天空，亮出最閃的光。

記敘文作文14

我的家鄉在樓王，家鄉的四季都是美麗的。這里有鳥語花香的春天；烈日

炎炎的夏天；五谷飄香的秋天和雪花飛舞的冬天。

春天來了！你看，萬紫千紅的花開了，把可愛的草、樹木、鳥、獸、蟲、

魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。青的草，綠的葉，各色鮮

艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。燕子從南方趕來，為

春光增添了許多生機。咦？天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂呢？噢，原

來是孩子們在放風箏呀！在藍天白云的襯托下各種各樣的風箏自由自在地飄舞

著，飛升著，多么令人心曠神怡啊！

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著來了。夏天的

樹木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一

片濃濃的綠蔭。熾熱的火球高懸在天空，熱得河里的魚兒不敢露出水面，鳥兒

不敢飛出山林，就連村中的狗狗也伸出了舌頭喘個不停。這時只有那些調皮的

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孩子在村中的小河里縱情地游泳，小河成了孩子們的樂園！

夏天過去了，秋天披著金黃的衣服悄悄地來了。看，田野里那一棵棵漲紅

了臉的高粱，長得多么喜人，高粱粒大得像小豆使似的，可它們還是含羞地低

下了頭，總以為自己的果實不夠飽滿；稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻

起了金波；綠油油的菜地里，小青椒的葉子仍然是那么綠，紅的、綠的辣椒掛

滿了枝頭；果園里，飽滿的果子掛滿了果樹，在秋陽的照射下閃著金燦燦的

光……農民伯伯樂得合不攏嘴，憨憨的笑容里是掩飾不住的喜悅和希望。

送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。那綿綿的白雪為樹

木披上了銀裝，為大地蓋上了雪白的地毯。孩子們紛紛跑出溫暖的房子，在雪

地上堆雪人、打雪仗。

啊！美麗的樓王，生我養我的家園——我愛你！

記敘文作文15

海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風移動著，空氣好清新啊！仿佛回到了

以前那無憂慮的日子…

自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學習的

硝煙中進行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成

了現在這樣……不這不是我，是讓學習掌控著的………

魚說：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂

水說：＂我感覺到，因為你在我心了＂

我什么時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？

每天除了學習還是學習，其實我不是那種能夠整天趴在學習桌上學習一整

天的人，而初三的學業卻使我這樣…每天好象在時間旋渦著，時間，人物，任

務，對白，環境一切的一切都是這樣………

期中考考試完了，試卷發了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經叫

全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績

的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學期才接我們的，所

以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關于我們的事情…

這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是

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差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了

呢？＂

今天，我照常上課，我幾個很好同學對我說：＂鋒，你這學期怎么變的不

象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內心很清楚（我

也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點空間都被占了）…

黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習慣我這樣的

生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………

＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………