編童話故事

本文是三年級上冊單元習作專欄的第28集。這個專欄包括了三年級上學期的所有單元習作和課后小練筆，希望朋友們喜歡。

這次要寫的是三單元習作《我來編童話》，下面就來看兩篇新創(chuàng)作的童話，都是關于啄木鳥的，一正一反兩個事例，對比起來學習。

啄木鳥為什么叫啄木鳥啊？因為它最喜歡吃藏在樹洞里的蟲子。盡管蟲子很會隱藏自己，有時從樹表面看起來，天衣無縫似的，可啄木鳥像聰明的獵人一樣，稍有點蛛絲馬跡就能辨出是蟲子的藏身之地。它攀在樹干上，用尖利的嘴啄開木頭，把蟲子拖出來吃掉了，因為人們又叫它“森林醫(yī)生”。

啄木鳥媽媽這次又孵出了三只小啄木鳥，大哥、二哥和三妹。三妹生的弱小，所以媽媽常寵著它。可是寵愛只是助長了它的嬌慣，到了該學本領的年齡，還過著飯來張口的日子。大哥、二哥已經(jīng)開始自己覓食了，它還懶洋洋地睡在窩里等媽媽喂食。它仰望著樹縫里泄下來的陽光，以為這輩子都可以這樣安然地度過。

天有不測風云，陽光盡管如此美好，可有時也會有烏云和暴雨。一天，媽媽出去之后再沒有回來，誰也不知道它的媽媽發(fā)生了什么事。此時的大哥二哥已離開巢穴，各奔東西去了。小三妹孤零零地棲息在樹上，它已好幾天沒有進食，它覺得先前想象的美好，就像美麗的肥皂泡一樣，突然幻滅了，它無助地望著漆黑的夜，不知道今后的生活該何去何從……

這個童話故事就寫完了，看似沒有結(jié)尾，實際上沒有結(jié)尾也是一種結(jié)束，結(jié)果將是什么，請小朋友自己去想象吧，這樣的收尾有時候更能引發(fā)讀者的思考，而本篇童話就是想達到這樣的效果。

現(xiàn)實生活當中，許多小朋友也是像童話里的小啄木鳥一樣，過著公主一樣的生活，可是孩子們，人生的路總要自己去走才有滋味，當有風雨來臨時，你才不會孤單和無助，這應該就是這篇童話所要講的一點道理吧。這也說明，編童話也要有意義才行啊。

下面我們再寫一篇還是有關啄木鳥的故事吧。

一只小啄木鳥誕生了，它是一個女孩子，生得很漂亮，很可愛，鄰居阿姨都說她是她們見過最美麗的啄木鳥了。聽大伙這樣說，媽媽更愛它了，每天捉很多肉蟲子給它吃，還找來喜鵲姐姐教它跳舞，找來黃鸝鳥教它唱歌，希望它將來可以成為一只名星一樣的啄木鳥。

很快地這只小啄木鳥羽翼豐滿起來，亮閃閃的，仿佛漂亮的盔甲。它展開翅膀，有一股躍躍欲試的沖動，它想飛，去做一只合格的啄木鳥。

媽媽要再去出發(fā)捉蟲子時，它就鬧著要帶她飛。媽媽說：“你就在家練習唱歌和跳舞不好嗎？你不想做一只與眾不同，頭戴光環(huán)的啄木鳥嗎？”

它反駁說：“媽媽，我是一只啄木鳥，我的本領和天職是捉蟲子，你以為我真的可以訓練出黃鸝的歌喉？”

從此以后，這只漂亮的啄木鳥跟著媽媽苦練捉蟲本領，技術(shù)練得棒棒的。它長大了，和小伙伴們一道，護衛(wèi)著這片森林，護衛(wèi)著自己的美好家園。

我們的作文寫完了，同學們看到了嗎，同樣一個體裁，我們可以這么寫，也可以那么寫，那魔幻一樣的筆就在你的手中。