春日偶成

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程顥《春日偶成》閱讀答案及全詩翻譯賞析

春日偶成

程顥

云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

①詩中作者描繪了怎樣的景象?(1分)

②這首詩描繪了詩人怎樣的心境?從哪句詩可以反映出來?(1分)

參考答案：

①云淡風輕、春花爛漫、柳枝翠綠的春日景象。

②輕松自在、悠閑愉悅的心境。從“時人不識余心樂，將州偷閑學少

年”的詩句中可以反映出來。

注釋

①偶成：偶然寫成。

②云淡：云層淡薄，指晴朗的天氣。午天：指中午的太陽。

③傍花隨柳：傍隨于花柳之間。傍，靠近，依靠。隨，沿著。川：

瀑布或河畔。

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④時人：一作“旁人”。余心：我的心。余：一作“予”，我。

⑤將謂：就以為。將：乃，于是，就。偷閑：忙中抽出空閑的時間。

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譯文

淡淡的云在天上飄，風兒吹拂著我的臉龐，此時此刻已近正午，陽光

溫暖極了。我穿行于花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的

河邊。當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂，還以為我在學年輕

人的模樣，趁著大好時光忙里偷閑，在玩耍呢。

賞析：

《春日偶成》的作者是宋代著名理學家程顥。程顥與程頤兄弟并稱二

程，生于湖北黃陂。這首詩是程顥任陜西鄠縣主簿時春日郊游，即景

生情寫下來的。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前

兩句寫景，后兩句抒情。詩歌描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春

日郊游的愉快心情。詩歌風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了

詩人懷念少年時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年時代以及對

故鄉前川的懷念。

這是一首即景詩，描寫春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首寫

理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心

情融為一體。開頭兩句寫云淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生

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機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己并非學少

年偷閑春游，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。

作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，后兩

句抒情。天空中，淡淡的白云，輕柔的春風，和煦的陽光；地面上，

紅花，綠柳，碧水。從上到下，互相映照，短短十四個字，便畫出了

一幅春景圖。后兩句抒發作者春日郊游的愉快心情，“偷閑學少年”，

出語新穎，平淡中寓有深意，這種怡然自得之樂，似乎也感染了讀者。

全詩色澤協調，情景交融，表現了作者追求平淡自然、不急不躁的修

身養性的性格色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閑適恬靜的

意境。詩歌風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了詩人懷念少年

時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年時代以及對故鄉黃陂的懷

念。