舌的筆順(舌的筆順組詞)

所謂取法乎上，學習行書自然要學習書圣王羲之，而學書圣行書的最佳入門途徑是學習和練習《圣教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。

幾種常見形態比較

《圣教序》的特色

舌的楷書中橫最寬，到了行書，中橫變短，下方的口拉寬，并且斜式。

開心指數

欣賞指數：★★★★☆易寫指數：★★★★☆實用指數：★★★★☆

行筆路線（筆順）

行筆路線如圖：

行楷的結構特征

形體（整體視野）

上下視角——上收下展：中橫變短（和楷書比較），下方口變寬。左右視角——中軸：豎撇在豎中線上。

結構（細節觀察）

等距——橫筆等距：從上到下，三個橫筆大致等距。

姿態（文化特色）

斜與正——上正下斜：橫筆基本寫正，下方口斜式。從形體，結構，姿態三個方面去分析一個字的系列文案——“靈飛經中的簡體字”。

每周單元練習目標

第五十周練習目標：

舍利子。色不異空。空不異色。色即是空。空即是色。受想行識亦復如是。舍利子。是諸法空相。不生不滅。不垢不凈。不增不減。是故空中。無色。無受想行識。無眼耳鼻舌身意。無色聲香味觸法。

（第1563——第1634字，共72字）其中第一次出現，講解的新字共15個：舍，子，即，想，亦，垢，增，減，眼，耳，鼻，舌，意，香，觸。

總目錄：硬筆臨習《圣教序》。

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每日練習字帖

這是硬筆臨習《圣教序》的第348天，也是圣教序1904字中的第1625字——舌。

自檢流程

書寫之后問自己是否做到：

上收下展：中橫是否變短，下方口是否拉開？中軸：豎筆是否寫在豎中線上？橫筆等距：從中橫開始，幾個橫筆間距是否相等？上正下斜：上方是否以寫正為主，下方的口是否斜式？

每個要點，做到了+1分，錯了得0分；全部都對得4分。看看自己每個字得幾分，進步的有多快。

先做到中規中矩，再實現神采飛揚。

配套課程以及原創字帖：