
喜迎元旦節主題創意活動方案(匯總6篇)
一般會在開展元旦活動之前,您一定準備開始為元旦活動進行充
分準備制定相應的方案了。活動方案可以保證活動開展的更加順利,
所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!你做過類似的元旦
活動方案嗎?下面是小編為大家整理的“{喜迎元旦節主題創意活動方
案(匯總6篇)}”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇一)
主題目標:
1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、經過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自我的方式來慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。
主題設計結構:
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標:
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自我明白的傳統節日,激發學
習興趣
1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們
明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說
出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)
今日呀,我們主要來學習元旦。
2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的
到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元
旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自我慶祝元
旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背
景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎
接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、
包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想
怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,
再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼
在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶
祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝
福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感
覺到自我比以前長大了,比以前更能,明白過了這個新年,又長
大了一歲。
2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦
專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇二)
中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中
國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今
天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗
的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日,也讓大家感受到,來自集體的
溫暖和團結,在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活
動。
一、活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,
讓學生在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的
制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養他們的動手能力和
體驗勞動的樂趣。
二、活動準備:
1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁
子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學校食
堂提供)
2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20XX年12月28日下午18:10開始
五、活動地點:
八(2)班教室
六、活動流程:
1、開展我們一起包餃子活動,由協助家長指導完成;
2、字條連連看娛樂環節(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、
事件放入對應三個紙箱,隨機抽選表演節目),由主持人負責;
3、回首20XX(班主任負責);
4、展望20XX(主持人負責);
七、注意事項
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈
手,注意個人衛生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是
否把關。
3、煮餃子由專人負責,其他同學注意安全,切勿發生燙傷事件。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇三)
一、活動名稱
感恩啟航,魅力機電—元旦晚會
二、活動口號
魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約元旦
三、活動目的
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化
生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛
圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我
校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們
提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校
和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面
素質,推動校園精神文明建設!
四、活動主辦
xxx學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責
總指揮:xx、xx、xxx
組委會成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等
晚會機動人員:學生會多有現役人員、合肥旅行社
六、活動時間
x月x號晚6:00-9:00
七、前期準備
1、x月x號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓
勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見,有可行性意見可采
納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目,節目形式不限。
3、x月x號將策劃交給外聯部,拉贊助。
4、x月x號與宣傳部聯系,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚
會節目單背景等設計方案,x月x號之前做好。
5、x月x號與秘書處聯系,準備晚會主持(x位)與禮儀(x位),
并在x月x號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于x月x號開始選人編
排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。x月x號前完成。
7、x月x號與服裝學院聯系,租用x號藝術組團樓圓形演播廳。
8、x月x號前聯系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節目,
并于x月x號確定邀請參演節目名單。
9、x月x號-x號進行元旦晚會節目選拔,確定本院學生參演節目
及人員。
10、x月x號之前與新傳學院聯系,請人進行錄像;并于社聯聯
系,設置微薄互動環節。
11、x月x號前與生活部聯系,購買晚會所需用品。務必于x月x
號之前將相關用品準備齊全。
12、x月x號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團
長送請帖,邀請其蒞臨觀賞。邀請xx級機電學院學生會成員,以及研
究生代表。
13、x月x日,到輔導辦開具證明,到環境部借花。
14、x月x號之前通知科技部全程拍照。
15、x月x號聯系演播廳負責人,定好x號彩排開門時間與x號正
式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與x號進行彩排。
16、x月x號前將x號晚元旦晚會節目單確定排序,打印好。
17、x月x號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、x月x號確定總節目單、進行排序制作,并于x月x日將節目
單打印xx份。
19、x月x號之前在x號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,
給候場表演者休息用。
20、x月x號召開學生會例會,布置x日元旦晚會相關事宜。
21、x月x號確認都有哪些老師過去,是否需要請帖,并確定老師
是否要出節目,節目名。
22、x月x號讓辦公室發通知,學生會的全體x號上午10點到演
播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會
場秩序。
23、x月x之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、x月x日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節目要求
節目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)。
歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)。
小品:以內容積極向上,趣味性高為主。
情景劇:以反映大學生活為主。
朗誦:題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。
樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏。
以上敘述的僅是部分常見節目形式,如有其它形式的,參照節目
總體要求裁定。
九、晚會人員分職
拍攝組
節目組
會場氣氛調動組
節目道具擺放組
話筒調度組
機動組
(每個組分設一個組長,具體安排另行制定)
十、晚會大體流程
晚會開始前:
1、將內外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及
水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師
就位。
8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。并安排人員對
其財產進行看護。
9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始:
1、關燈,播放機電學院拍攝的《機電style》視頻,以及視頻之
后的,機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前,不開燈,主持人上臺站好位置,待倒計時結
束之后,打燈,主持人主持晚會開場。
3、晚會按節目單順序進行,確保正在表演后x個節目的人員在后
場準備,中間穿插兩次微薄互動抽獎環節。
4、中間安排老師節目及講話,老師上臺時要有禮儀上前引導老師
上臺。
5、如若晚會進行時間過長,老師要提前走時,由主持人擇機上臺,
邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節目《相親相愛一家人》,由學生會全體成員,
一點一點有序的上臺,最后主持人站在臺前,隨著音樂聲音的逐漸降
低(但要一直放)致晚會結束語,最后學生會全體成員以及在場老師
嘉賓合影留念。
晚會結束后:學生會人員全體留下打掃場地,搬運東西。
十一、所需用品
1、需買物品:x號南孚x節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、
寬膠帶x個,雙面膠x個,馬克筆、農夫山泉x件(xx瓶)、請帖xx
張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果xx個(另附包裝彩紙以及封口
的彩條)、熒光棒x筒(共計xxx根)、哨子xx個、塑料手掌xx個。
2、需借物品:臺簽xx個、禮儀服x套、禮儀托盤x個、電腦一
臺、插排xx個、紅地毯、鐵樹不少于x盆、假花x束、投影儀x臺、
話筒x個(演播廳只有兩個)、網卡。
3、需要制作:幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺簽內容、以
及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(后場一邊一個、門
口一個,共x個),大串氣球(將舞臺圍住)。
十二、待考慮項
1、是否讓xx級各班或各專業制作宣傳條幅。
2、晚會互動游戲環節。
3、晚會微薄抽獎環節獎品。
4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇四)
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學
習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們
知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒
說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元
旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的
到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元
旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天
的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,
初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元
旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景
圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接
元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、
包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想
怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,
再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼
在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶
祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝
福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感
覺到自己比以前長大了,比以前更能,知道過了這個新年,又長
大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元
旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇五)
一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充
分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場
文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,
特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,
秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎
新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收
獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首
過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義
的一年,是勵精圖治的一年,更是我們輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨
唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、
朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、
意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,
經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目
演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
(1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;
(2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織
(3)各同學可以自由組隊參加;
(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
(5)至少要有15個節目出來。
喜迎元旦節主題創意活動方案(篇六)
一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的
感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞
動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、
家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:
20__年__月__日
四、活動準備:
物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備:各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點:
各班教室
六、活動要求:
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請
家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項:
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
本文發布于:2023-03-01 16:24:57,感謝您對本站的認可!
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