我愛教師

教師-———我熱愛的職業(yè)

教育是奉獻(xiàn)愛的職業(yè)，教師基本的職責(zé)是教書育人，對(duì)學(xué)生的

培養(yǎng)方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對(duì)學(xué)生的愛。只有當(dāng)

我們的心中充滿愛才會(huì)用愛心感染學(xué)生，才會(huì)使我們的平凡的工作

變得偉大。

我愛教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槟阒灰袗鄣母冻觯蜁?huì)有愛的收獲。

雖說我們物質(zhì)上不富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種

子的人，我們心中有著秋收的期盼；有誰能像我們一樣，天天面對(duì)

的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心,播種

一個(gè)個(gè)希望的夢(mèng)。

記得1996年,我曾經(jīng)教過的一個(gè)三年級(jí)學(xué)生。那時(shí)，他的學(xué)習(xí)

成績(jī)非常不好,不愛說話，上課經(jīng)常瞌睡，天天如此，無論那個(gè)老師

上課都是睡覺，都批評(píng)他，可是他是一個(gè)性格倔強(qiáng)、內(nèi)向的人容不

得人講他,沒有一個(gè)老師找他談話得到他回答的。我就了解他的家里

情況,原來他是父母的超生兒，躲在山上生下的，取名林歡,母親雙目

看不到東西，家境非常貧困,從小在山上長(zhǎng)大,跟隨父親狩獵換錢，狩

獵換錢也是他家經(jīng)濟(jì)收入的主要來源之一。我嘗試跟他交流,不管我

如何說答還是不回答,我從小學(xué)到初中，從同學(xué)到老師,從理想到現(xiàn)實(shí),

從自由到到紀(jì)律，他就是不出聲，最后我問一個(gè)問題：長(zhǎng)大后想不

想開漂亮的名牌轎車？這是后他說了一個(gè)字“想”,我說了半天終于

得到一個(gè)字的回答,于是我就怎樣才實(shí)現(xiàn)開名牌轎車風(fēng)光回鄉(xiāng)，游山

玩水，我又講了半天，這時(shí)他又說一句：我家里窮，想幫幫爸爸，

夜里狩獵,困，所以睡覺。此刻我眼淚花地流下來，原來他是一個(gè)非

常懂事孝順的孩子，真是難得。原因找到：為了家夜里狩獵，困了

睡覺，睡覺了不聽課所以學(xué)習(xí)不懂，不懂了索性休息睡覺。我問他

你會(huì)狩獵嗎？他就滔滔不絕一套一套的說出來，我說是自己學(xué)的

嗎，他說不是，爸爸教的，還有自己摸索的。我說爸爸教你你如果

不認(rèn)真學(xué)也學(xué)不會(huì)，聽了不懂腦筋想不聯(lián)系也沒領(lǐng)會(huì)，學(xué)習(xí)也一

樣，老師教了，如你不認(rèn)真聽課，不專心學(xué)習(xí)也學(xué)不到知識(shí),你想改

變家里生活狀況，必須努力學(xué)習(xí)，要有志向有恒心學(xué)號(hào)知識(shí)，將來

有本事才能夠幫到爸爸，實(shí)現(xiàn)爸爸的愿望，不懂的問老師，缺那些

老師幫你補(bǔ)。后來他真的努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教成了品學(xué)兼優(yōu)

的學(xué)生，順利考上初中高中，他最后進(jìn)了桂林某大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)之

前，他寫信對(duì)我說：“謝謝你，老師,我成了大學(xué)生了.”現(xiàn)在他還時(shí)

常給我電話。

我愛教師這個(gè)職業(yè),你感動(dòng)他們，他們會(huì)感動(dòng)得你淚流滿面，

你付出了就有回報(bào)，真誠(chéng)的付出終于換來了同學(xué)們的真情回報(bào).

2010年教師節(jié)后第三天星期六，我去黎村街買東西，摩托車

剛停好就圍上幾個(gè)年輕男女跟我打招呼，原來是我曾經(jīng)教過的學(xué)

生，還在讀高二,我只記得一個(gè)同學(xué)的名字,是出了名的調(diào)皮鬼，其他

只認(rèn)得人叫不出他們的名字,都是我曾經(jīng)教過的學(xué)生，一番問候祝福

后我進(jìn)超市買東西，當(dāng)我從超市出來時(shí)，嚇了我一跳，我的車不見

了，趕緊幾步走近放車的地方,車還在，原來我的車掛滿了禮物，車

已面目全非我認(rèn)不出來，我明白了一切，馬上四下張望，原來剛才

幾個(gè)學(xué)生都站在超市對(duì)面彩票站門口看著我，我想趕過去,他們卻一

邊走一邊揮手說再見……我目送他們遠(yuǎn)去，眼睛里充滿了淚水,百感

交集，他們還沒畢業(yè)工作，用的是父母給的零花錢啊！過后我得知

他們是專程回來想慰問我的，剛好在超市門口碰見了我，多么可愛

的孩子,多么純潔的心靈！我有什么理由不愛學(xué)生呢,有什么理由不熱

愛這份神圣的事業(yè)？

在時(shí)光不知不覺地磨逝去我的青春和激情時(shí),我體會(huì)到了真正的

教書育人的時(shí)光更多的是趨于平淡.這些平平淡淡的日子帶給我太多

平淡的感受，平淡的生活有時(shí)讓我也能很從容地觸摸到真情的感動(dòng)

和人生價(jià)值的無怨無悔。二十多年的辛勤耕耘換來了一張張鮮紅的

榮譽(yù)證書,從普通教師做到了校長(zhǎng)。我愿在平凡的崗位上,一如既往地

發(fā)揮我的余熱。用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師

的光榮職責(zé),為新時(shí)期教育事業(yè)譜寫新的篇章.