我要的是葫蘆告訴我們什么道理(小學(xué)語文我要的是葫蘆告訴我們什么道理)

我要的是葫蘆告訴我們什么道理?

事物與事物之間關(guān)系密切，如果只顧葫蘆不管葉子，最后葫蘆也長(zhǎng)不成，所以我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，不能為了追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。

我們都知道，植物的生長(zhǎng)都是要經(jīng)歷一個(gè)過程，首先是生根，然后發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。在這一系列的過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的。

如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，會(huì)直接影響后一環(huán)節(jié)，所以想要得到好的果實(shí)，植物生長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)心呵護(hù)，不要只注重結(jié)果，我們做什么事情都要注意事物之間的聯(lián)系。

我要的葫蘆主要講的是一個(gè)人非常的想要小葫蘆長(zhǎng)大，但是他認(rèn)為葉子上的蛀蟲與葫蘆沒有關(guān)系，毫不在乎，最后葫蘆被蛀蟲蛀了，葫蘆也變黃了，最后一個(gè)個(gè)掉落。所以我們不能一味的注重結(jié)果，過程也很重要，沒有一個(gè)好的過程，結(jié)果也不會(huì)太好。

那個(gè)種葫蘆的人，只要關(guān)注葫蘆，葫蘆上的葉子漲了蛀蟲也不管，最后的結(jié)果就是，小葫蘆變黃，一個(gè)個(gè)都落了，非常的可惜。所以我們不論做什么事情，都要注重細(xì)節(jié)，不要只關(guān)注結(jié)果。

我要的是葫蘆這篇課文告訴我們什么道理

《我要的是葫蘆》告訴我們：事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而忽版略細(xì)節(jié)。權(quán)在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最終種出了他想要的葫蘆。

《我要的是葫蘆》是人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)（包括2017版）第14課的課文 。文章講述了一個(gè)人一心想要心愛的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。

擴(kuò)展資料：

《我要的是葫蘆》是按照故事發(fā)展的順序?qū)懙?，先寫了葫蘆良好的長(zhǎng)勢(shì)“細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤，長(zhǎng)滿了綠葉，雪白的小花，可愛的小葫蘆?！?/p>

然而，在葫蘆生長(zhǎng)的過程中葉子上出現(xiàn)了蚜蟲，但種葫蘆人卻不以為然對(duì)蚜蟲視而不見，他眼睛只盯著小葫蘆，眼睛里沒有葉子更沒有蚜蟲，在鄰居催促他“快治一治”的時(shí)候，他卻對(duì)蟲子表現(xiàn)了不屑。

從他對(duì)鄰居的態(tài)度和對(duì)話中看出，他是個(gè)無知的人，更是個(gè)自以為是的人。后來蚜蟲越來越多，葫蘆越來越小，直到“小葫蘆慢慢變黃，都落了”，他才在難過、后悔中明白了過來，葫蘆的葉子沒了，葫蘆就會(huì)無法生長(zhǎng)。

《我要的是葫蘆》說明什么道理？

《我要的是葫蘆》告訴我們的道理：

做事要注意事物之間的聯(lián)系，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。不能固執(zhí)的只注重結(jié)果，過程一樣重要，沒有好的過程，結(jié)果自然不會(huì)好。

教材簡(jiǎn)說

我們知道，植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。在這一過程中，前一環(huán)節(jié)直接影響著后一環(huán)節(jié)，要想得到好果實(shí)，就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長(zhǎng)，不能只注意結(jié)果。做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。

你看，那個(gè)種葫蘆的人，眼睛只盯著葫蘆，葉子上長(zhǎng)了蚜蟲也不管，結(jié)果，小葫蘆慢慢變黃，一個(gè)個(gè)都落了，多可惜呀！

因此，教學(xué)時(shí)，可以以此問題為突破口，采用變序閱讀法，先學(xué)習(xí)第一段和最后一段，再重點(diǎn)朗讀中間兩段，感悟問題的原因：種葫蘆的人，只要葫蘆，而不管葉子，他不知道事物之間是有密切聯(lián)系的。

他所犯的錯(cuò)誤，可以從他的語言看出來。因此，可抓住文中的人物語言朗讀體會(huì)，理解課文內(nèi)容。

我要的是葫蘆告訴了我們什么道理

《我要的是葫蘆》的故事告訴我們：事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)?！段乙氖呛J》是人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)（包括2017版 ）第14課的課文。文章講述了一個(gè)人一心想要心愛的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！”一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”等六個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，使之樂于并善于開動(dòng)腦筋，積極探索大自然的無窮奧秘。

2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

正確認(rèn)讀生字，有感情地朗讀課文，了解葫蘆的生長(zhǎng)過程。

3、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：自制課件、一個(gè)葫蘆。

我要的是葫蘆告訴我們什么道理

事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而忽略細(xì)節(jié)。

《我要的是葫蘆》這篇課文講述了一個(gè)人一心想要心愛的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他想要葫蘆的愿望也落空了。

給予我們講述了一個(gè)深刻的道理：事物與事物之間關(guān)系密切。細(xì)節(jié)同結(jié)果一樣重要，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。其啟發(fā)我們，不能固執(zhí)的只注重結(jié)果，過程一樣重要，沒有好的過程，結(jié)果自然不會(huì)好。

擴(kuò)展資料：

植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。在這一過程中，前一環(huán)節(jié)直接影響著后一環(huán)節(jié)，要想得到好果實(shí)，就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長(zhǎng)，不能只注意結(jié)果。做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。

那個(gè)種葫蘆的人，眼睛只盯著葫蘆，葉子上長(zhǎng)了蚜蟲也不管，結(jié)果，小葫蘆慢慢變黃，一個(gè)個(gè)都落了，種葫蘆的人，只要葫蘆，而不管葉子，他不知道事物之間是有密切聯(lián)系的。所犯的錯(cuò)誤，可以從他的語言看出來。

參考資料來源：百度百科-我要的是葫蘆

《我要的是葫蘆》的故事告訴了我們什么道理？

《我要的是葫蘆》的故事告訴我們：事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。

《我要的是葫蘆》是人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)（包括2017版 ）第14課的課文 。文章講述了一個(gè)人一心想要心愛的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。

課文由陸洋朗讀；在2017版中，課文改由陳亮、左小群、楊海波朗讀。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”等六個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，使之樂于并善于開動(dòng)腦筋，積極探索大自然的無窮奧秘。

2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

正確認(rèn)讀生字，有感情地朗讀課文，了解葫蘆的生長(zhǎng)過程。

3、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備：自制課件、一個(gè)葫蘆。

擴(kuò)展資料：

原文如下：

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的花，花謝了以后，藤上結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！他每天都要去看幾次。

有一天，他看見葉子上有幾只蚜蟲，他想：“有幾只蟲子怕什么呀？”他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆快長(zhǎng)啊！快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢！”

一個(gè)鄰居看見了對(duì)他說：“別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”他奇怪地望著鄰居說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?/p>

可是，過了幾天，葉子上的蟲子越來越多，小葫蘆慢慢變黃了，一個(gè)一個(gè)都掉光了。

參考資料來源：

百度百科-我要的是葫蘆