《人生》讀后感

《人生》讀后感15篇

《人生》讀后感1

不知道以什么樣的方式開始，寫下坦誠的文字。許是應該像

作者一樣，從平靜得如往常般的一天開始，平鋪直敘。

前半本就像往常毫無波瀾的日子，冗長、乏味，卻又帶點苦

澀和若隱若現的甜。博格并不是一個世外桃源，它只是被遺棄的

經濟殘骸，只是這樣混亂、蕭瑟的環境下，平庸到碌碌無為甚至

毫無生氣的生活卻莫名令人向往。

自閉地將一個個文字鎖起來，關進心里，將書行清空。活著，

總是孤寂而被誤解的。因為經常，它只是一個人的事情?？墒?，

哪怕帶來些許慰藉的環境一成不變，我們也終將被人心蠱惑。幸

好那是一群無知而無畏的孩子們。他們大大咧咧地闖入布里特?

瑪麗的生活，強行而真誠地填滿一點一點空白，驅散陰霾。如果

我們可以種下光明，那大概，可以收獲孩子。

即使借了孩子們的勇氣，生活依然只是生活，該有的選擇、

糾結和煩亂，依然會到來。麻煩總會如期而至，除非時間停滯。

愛情、感動、妥協和面包，該怎么選擇。后半本是高潮，情節波

瀾壯闊，我們期待著作者的選擇，一如等待著生活的結局。

命運，大概是在自己做出無數次選擇之后，生活的面目。我

們總在期待命運，卻也總被生活束縛。當選擇與生活妥協，我們

每個人都是預言家，能看到自己平鋪直敘的結局。可是，作者筆

鋒回轉，布里特?瑪麗作出了一個出人意料的決定。不，這不是

她一個人的決定，是被孩子們赤忱之心推動著，作出的最勇敢無

畏的決定：做最渴望的自己。

假如只剩下三天生命，該如何活著。我們大概不會再努力妥

協，大概不會再肆意揮霍。也許會懊悔從前，也許會感嘆再來不

及成為一個更好的人。那么為什么有些事情趁著大把的光陰不去

做呢？所有的妥協，最后都會變成命運。

世間皆有因果，今天的自己，是昨日自己的果，是未來自己

的因?？赐噶斯磐駚砩能壽E，是不是可以嘗試著做一點點

改變，期待一下未曾料到的驚喜，讓生活豐滿一點。畢竟，奇跡

之所以是奇跡，是因為努力的結果在思考之外。

《人生》讀后感2

記不得是哪一次考試失利，失落的我漫無目的地在街上閑

逛，眼前的一切似乎都引不起我的興趣。一次一次的失利，似乎

已經使我麻木了，但是內心卻又無法擺脫種種無名的煩惱和無

奈?；氐郊依?，母親正坐在沙發上等我，她泡了一杯茶給我，叫

我仔細觀察。

看那點點茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種

從容、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中

帶甘，余香滿口，而且流經血脈，暖徹心肺。

我有所頓悟，其實人生何不似這茶？一次一次地被沸水沖起

來，然后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮直到最后仍散發

著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么

清香也會隨風逝去……

生命就該像茶一樣，用最坦然的心態區面對生活中的一切，

絕不發大痛苦，夸大挫折。一位名人曾經說過：“人的眼睛為什

么長在前面？那是為了向前看?！逼鋵嵣钪谐耸∵€有其他

東西。當生活的一扇大門對你關閉時，那么必定有另一扇大門對

你敞開。還記得《老人與海》的故事嗎？那位來自圣地亞哥的老

人的那句鐵骨錚錚的話；“一個人不是為了失敗而生的，一個人

可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

朋友，當冬天的冰雪覆蓋了你的心，放一把火，融化冰雪，

燒出一個屬于你自己的春天……

《人生》讀后感3

偶然間，翻開路遙的《人生》，被一行行淳樸的文字所吸引。

在書的封面有這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常

常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”從主人公高加林的一生

經歷，我看到了他的跌宕起伏與無奈。從教師到農民角色的轉換，

使他難以面對現實，痛不欲生，而在這期間，她卻收獲了一份最

純真而美好的愛情，陪伴他度過最低谷的時期。而沒過多久，這

個農民走進了城市，由于信念的不堅定，使他放棄了單純善良的

農村姑娘，選擇了高中同學黃亞平。誰又能想到，命運又一次捉

弄了他，使他重返農村。他的一生，在得到中失去，在失去后得

到而又失去，正如小說中路遙所說：“生活啊，有時候讓夢想變

成現實，有時候又讓現實變成夢想。”

什么是人生呢？我認為人生就是在你這一生中面對的種種

選擇，以及作出選擇之后，所付出的代價以及所承擔的后果，選

擇或對或錯，后果或成功或失敗，但這都無可厚非，因為都是自

己的選擇，也正是在種種選擇中，才有了感悟人生，收獲經驗的

機會。

誰也沒有預知未來的能力，我們能做的唯有珍惜眼前，活在

當下，知足，方能長樂。愿我們在作出選擇時能不忘初心、滿懷

理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時，不因虛度年

華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，愿老去之后，有一個嘴角上揚

的青春。

《人生》讀后感4

小時候我不知道長大該干什么，就問媽媽，媽媽說：“這需

要你自己去想?！蔽揖拖?，媽媽當老師，我也當老師吧！但是看

了《名偵探柯南》，我又想當偵探；后來和外公一起看電視劇《懸

崖》，我又想當特務……

最近我讀了《理想點亮人生》這本書，我認識了在無聲世界

中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書的周恩來，讓人民不再挨

餓的袁隆平……這些人呈現給我一個異彩紛呈的理想世界，讓我

明白了理想是指路燈，在現實中要啟程才能實現。就像德國戲劇

家歌德說的那樣：人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并

決心實現它。

我已經上四年級了，還不知道長大要干什么，我很著急。當

老師，怕教不好學生，誤人子弟；當偵探，怕自己不夠聰明，讓

壞人逍遙法外；當特務，怕自己不夠勇敢，泄露秘密……

媽媽告訴我：“你的遠期目標是考上理想的大學，現在的小

學是打基礎的時候?！边€讓我明白了，我要是把各門功課都學好

了（包括音體美、思品、科學），上初中時就不會覺得難了。于

是我跟媽媽一起制定出了短期的目標和計劃，比如說自己獨立完

成作業、期末能被評為三好學生、明年爭取競選上大隊長等。媽

媽特別要求我：思想第一、身體第二、學習第三。踏實做好每一

天，增加自己將來服務社會的智慧和能力。

一種理想就是一種力量，作為一名小學生，我相信只要我像

勤于思考、勇于實踐的李潮一樣，確定了理想，也能點亮我的人

生！

《人生》讀后感5

所以高加林頹喪的說：我本來得到了金子，但是我又把金子

扔了，現在我覺得活著實在沒有意思，真想死……

高德順老人便說：如果按你說的，我早該死了，我，快70

歲的孤老頭，無兒無女，一輩子光棍一條，但我還天天心里熱騰

騰的，想多活它幾年，我雖然沒有妻子兒女，但是我愛過，痛苦

過，我用兩只手勞動過，修過路，栽過樹……這難道不是活著的

意思嗎？

一個飽經滄桑的老人，因為錯過了愛人便秉持著“我再也沒

有見過我的那個心上人，所以我這一輩子也就不娶媳婦了”。

娶了一個不稱心的媳婦，就像喝涼水一樣，寡淡無味，如果

我不死，她就活著，她一輩子就揣在我的心里。

這一番話進入了高加林的心中，他忍不住的痛哭，為他得到

而失去的巧珍。

小說讀完，忍不住的代入，如果自己是高加林會怎么辦？如

果自己是巧珍不能跟愛的人在一起會痛苦嗎？

好吧，愿我們都能尋找到那塊金子，并且牢牢的抱住，可別

不小心弄丟了。

但是，這篇小說每個人讀起來是不一樣的，根據每個人的人

生經歷，每個人有自己的不同理解。

其實，人生也可以說是每個人的人生，只是“不同的人生經

歷”而已，難道不是嗎？每個有人生經歷的人，都是一部“人生”

大片。也許是愛情，也許是事業，也許是官場，你是否也做過有

昧良心的事，而最終得到生活的懲罰呢？

《人生》讀后感6

“過馬路，左右看，紅燈停……”這首耳熟能詳的交通兒歌

大概是我們最早聽到的，并且能夠很順溜地背出來，以為這樣就

學會了怎么過馬路，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的

現實告訴我們，事實上并不是這樣的。

最近，我看了一本書——《演繹安全人生》，其中的安定有

序篇中的《交通安全篇》一文，讓我深深體會到了遵守交通規則

的重要性。遵守交通規則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規則

就是與自己的生命開玩笑。每一個交通事故中都凋零了生命之

花，都意味著家庭的破碎殘缺，包含著一份無法磨滅的痛楚，一

腔哭天喚地的憤怒，一縷難以言狀的無奈……

看完后，我不禁想起了自己：過馬路時從不看斑馬線，哪兒

車少，就往哪兒擠；紅燈綠燈的顯示牌熟視無睹；在馬路上與同

學追追趕趕，打打鬧鬧……記得那回，我穿著媽媽剛給我買的溜

冰鞋，一點都不在意地在馬路上溜著，路上的各種車輛在我眼里

仿佛虛設，正開心時，一輛汽車呼嘯而來，我的技術不熟練，不

能主動避開，幸虧旁邊的同學拉我一把，不然后果不堪設想。

我在生活中有哪點注意了交通安全？面對自己的質問，我汗

顏了！為什么要拿自己的生命開玩笑，放眼四周，有人出行小心

翼翼，注意安全，就會平安歸回；有人出行心存僥幸，一個不注

意，輕則受皮肉之苦，重則明赴黃泉?？梢姡袷亟煌ㄒ巹t在我

們的生活中占有多么重要的位置。

災難是面鏡子，更是長鳴的警笛。同學們，我們不要把交通

規則視同兒戲，不要讓悲劇一次次重演，不要讓我們嬌嫩的生命

之花過早凋謝！生命是無價之寶，它屬于我們每個人，但只有一

次。我們一定要遵守交通法規，珍惜自己的生命，讓我們每個人

都從遵守“紅燈停，綠燈行”這一最簡單的交通規則做起吧。

《人生》讀后感7

“人生的道路雖然漫長，但緊要之處常常只有幾步，特別是

當人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔路的，

你走錯一步，可以影響人的一個時期，也可以影響人的一生”這

是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫的《人生》

讀后令人感慨萬千，不光是對愛情，也是對人生的一個新的看法。

我們都知道：生活是現實的，同樣也是殘酷的，認清現實才是大

道理，對于接受不了的事物，你應該學會繼續努力掙扎，而不是

妥協，因為我相信總有一天會從這命運的枷鎖中逃脫開的。這篇

小說是以改革時期陜北高原城鄉生活為時空背景。講述了高家

林，劉巧珍，黃亞萍之間的剪不斷，理還亂的情愁。

“我死不了，她就活著?！边@是德順爺爺愛情的定義。在文

中我最喜歡的就是德順爺爺，他妻室兒女，應該算是了無牽掛。

按常理說應該是無“幸?！笨裳?，但他卻獲得了真正的幸福，正

如他所說的：“我栽下一撥樹，心里就想，我死了，后世人在那

樹上摘著吃果子，他們就會說，這是以前村里的光棍老漢德順栽

下的?！眱刃氖侨绱说膶挻?。

文中最令我趕到難過的是巧珍姑娘，那么好的一個女子，那

么愛他的人。卻被高加林給拋棄了，一條紅頭巾，成為了他們之

間的最后一場紀念。而她卻不恨他，最后還幫助加林找工作。

故事的結局是開放性的，我在此不想討論高加林的任何事

情，只愿他經反思后能真正的成長起來。

《人生》讀后感8

一本好書是可以讓人細細品味，每一頁都會散發出陣陣書香

韻味。最近，我看了一本名叫《成長·感悟人生3》的書，它那

一個個激勵著人們的小故事讓我感悟至深。

看書前，首先引入眼簾的是一幅和諧又溫馨的插畫：一位老

人回頭看著自己走過的路，地上的腳印還依稀可見。非常符合書

名。

這本書分為八個章節，分別是：生命芳華、浮世彩繪、真愛

琉璃、人間暖情、梳理心靈、智慧流光、品茗得失和善心清泉。

每一個故事背后都一個令人嘆為觀止、五彩繽紛的美景，你能感

受到不同的風味。

我第一篇看的是智慧流光中的《人生三愿》，這個故事非常

簡單，可是他背后折射的而是一種社會現狀。

一位中學生被老師布置了一個采訪父親的作業，問題是：“你

最想實現的三個愿望是什么？”，這位中學生的父親的回答讓這

位中學生驚訝萬分：第一：吃得下飯、第二：睡得著覺、第三：

笑得出來。當我讀到這里時也很奇怪，難道這位爸爸沒有自己的

夢想嗎？這可是要交到學校的作業呀！這三個只不過是生活中的

小細節而已，這也能成夢想嗎？可是，下文給了我一個具有說服

力的解答：“實現這三個愿望時最不容易的”

現在，大城市的生活節奏越來越快，工作上、家庭上、學習

上、社交上等一系列的壓力將每個人弄得精疲力盡，要想每天達

到“吃得下飯、睡得著覺、笑得出來”確實不容易，學生可能還

好，可是家里的大人呢？他們需要支撐這個家庭，照顧晚輩。

讀完這篇__，我悟出了一個道理：人生最簡單的快樂不外乎

能吃能睡能笑，往往也是最不容易實現的。

這本書中還有像這樣一個個豐富多彩的哲理故事，它們就像

閃爍的智慧星星，當你閱讀完并真正讀懂它想告訴你的人生哲學

時，這些星星自然會被收入你的智慧流光中，這就是這本書想告

訴我們的道理~。

《人生》讀后感9

于丹在與讀者闊別三年之后，推出了新作《于丹趣品人生》。

在書中，她傳達給我們一個理念：用休閑的方式找回淡定幸福的

自我，也是一種生活的方法。

在這本書中，于丹講述了古代名士富有情趣的生活方式，用

各種事例告訴我們，高品質的生活并不是有錢人、有閑人的專利，

每個人都能夠擁有古代名士般悠閑舒適的生活。于丹認為，悠閑

是內心的一種發現，悠閑是一種樂趣，悠閑是生命的一個節奏。

于丹選取了茶、酒、自然山水等每個人都能夠觸摸到的載體。

這些載體無關物質財富，又十足中國式，自成一套儀式，能夠讓

每個人找到一種心靈寄托。

為此，于丹延續了心靈雞湯式的風格，或引經據典，或直陳

觀點，用一個個典故或現代故事，將我們生活中遇到的困惑闡釋

得淋漓盡致，清晰明了地回答了我們生活中所碰到的種種問題，

句句直指人心，撞擊心靈。

于丹用清代大戲劇家李漁的“且停亭”的故事闡述自我對人

生的理解：亭子的“亭”加一個單立人，就是“停”，人進了亭

子就“?！毕履_步。亭子原本是空，有了人以后就有了好處。我

想，《于丹趣品人生》的好處就在于，于丹想在忙碌生活里給大

家搭幾個小亭子，讓匆忙的腳步有停歇的時間。

那么，我們究竟就應以什么樣的方式去生活呢?于丹認為，

在用盡一生去實現自我畢生的愿望的時候，要懂得停下來享受生

活的意趣與閑情，時時觀照自我的內心，不要在忙碌中失去自我

的心靈。

值得一提的是，該書中哲理性的語言俯拾即是：“喝茶未必

要最好的，關鍵是要學會品味，才能滋養心”，“明月清風是最

好的滋養品”，“走到山水之間，才能夠感覺到與生命有如此親

近而深刻的融合”------這些精妙的語言背后是對生活通透的感

悟，需要我們用心細細品味。

《人生》讀后感10

人生在世，起起伏伏。猶如深邃的大海，時而風平浪靜，時

而驚濤駭浪。而我們只要堅守一顆真摯而積極的心，乘風破浪會

有時！

《人生》以新中國成立不久后大生產的農村為背景，很具有

歷史價值。以高加林的愛情和事業為主線，描述了當時社會現實

狀況。通過對高加林、巧珍、黃亞萍，順德老漢等人物形象的刻

畫，而揭示了生命無常的悲涼道理。而且本書的壞境描寫非常細

膩、真實。最喜歡的就是《人生》敘事中，將每個人的想法都分

別地用相應的篇幅深沉細膩地描述出來。這樣使全文人物形象更

鮮明突出。也許，以后的寫作過程中可以嘗試用此種方法刻畫人

物的內心世界。

失去后才懂得珍惜，可是懂得珍惜也沒有用了。因為已經失

去了！高加林因為貪戀大城市的繁華與更多的發展機會，而拋棄

愛他如命的巧珍。但是在縣城被遣送回生產隊時，才懂得巧珍的

好。但為時已晚，巧珍卻早已嫁作他婦，與他今生是徹底無緣了。

每個時代有每個時代的悲哀。高加林空懷一身才華卻因沒有考上

大學而入民辦小學教書，卻因沒有家庭背景而被迫下崗。最后，

它回到自己的村，回到自己的生產隊做農活。不久，他因叔父的

調職，而被暗中調到縣城當記者。人生狀況，沉沉浮浮。加林只

是因為沒有實權，更因為社會的現實，而只能隨波逐流，無法自

己掌握人生。

機會總是留給有準備的人的。若加林沒有真才實學又怎么可

能在縣城大放異彩？在平時生活中我們唯有不斷加強自己的文

化水平和辦事能力，才有可能抓緊每個試圖與我們擦肩而過的機

會。時代的悲哀更是個人的悲哀。而今，九零后的我們，更因九

二年社會主義市場經濟的確立，讓如今社會金錢至上的理念浮出

水面。對金錢、實權的追求，造成當今社會價值觀的混亂與個人

人生的蒼涼與無奈。

我們無法精確地掌握生活的每次沉沉浮浮，但是我們能以一

顆真摯而積極的平常心去面對每次的挑戰。

《人生》讀后感11

有許多人都聽過諸葛亮、劉備、曹操這些人物，不用問關于

他們大家大都是由那本風靡一時的《三國》了解起的，我自然也

不會例外的，畢竟我們也跟著潮流時尚一起走，是不可以落伍的。

而我個人對《三國演義》這本書中人物則是十分的古怪，不應該

說是十分古怪而是另有一番見解。我看我來說說諸葛孔明吧！諸

葛亮，又名孔明，號臥龍，有代表作《隆中對》等。對于這個人

我是既喜歡他又討厭他，不知為何。

我喜歡他是因為他的才智?？串斊錄_的便是劉備的三顧茅

廬，當時當諸葛亮作出三分天下的判定之后便成功預示著將來蜀

國的存在。他與周瑜聯系，以孫劉聯軍不到十萬人的兵力硬是將

曹操的八十萬大軍打得落荒而逃，有人說這都是黃蓋，龐統之功，

又與諸葛亮何關！

錯，若無諸葛亮有識天象熟地埋之才華，即便是那火攻之計

再妙也無用?？珊蘧陀趾拊谒牟胖巧?。想當初他若是投靠曹操，

恐怕就早一統中原。三國鼎立之勢是他一手造成，曹操的軍隊死

傷無數，南疆各個少數民族因為他而血流成河，最后自己大出祁

山也未能善終，可這一場又都是那張“忠義”面具造成的。他諸

葛孔明為什么會去投靠劉備而不是幫當時的曹操或者割據一方

的東吳呢，反而向劉備靠攏呢！這恐怕與劉備本人脫不了關系吧！

大家或許猜出來了，對，就是因為他一個漢王室后高的身份使諸

葛亮投靠了他。他，諸葛亮這樣做的目的又何在呢，其實非常簡

單。為的只是一個名正言順的說法，讓自己幫助他人時不會留下

一個犯上作亂的罪名，讓自己習以名垂青史。讓他自己為后人所

景仰，讓自己可名正言順奪天下展才華抱負罷了。

可他并不知道，他好一展才華需要多少士兵，人民的血去填。

真可謂是一將功成方骨枯！你諸葛孔明身后盡是那些忠烈之士與

平民百姓?。榱艘粋€人的抱負犧牲這么多人值嗎？不值！他諸

葛亮的面具太深，不是那么輕易摘下的，露出的又將是怎樣一顆

心呢？其實每個都戴著一個面具，不管你怎樣，只要你面具之后

有一顆善良的心就足矣！

《人生》讀后感12

我愛讀書，其中，《煩惱沒商量》是我最喜歡的一本書，作

者謝倩霓把孩子們的日常生活中的喜怒哀樂，寫成了一幕幕輕喜

劇呈現在我的眼前，讓我目睹生命拔節成長的過程。當你在爬山

時不小心摔了一跤，不過爬起來一點事也沒有，媽媽一定會說：

“謝天謝地?！碑斈阍诔贼~時喉嚨里卡了魚刺，不過你喝了一口

湯，發現魚刺已經落肚，媽媽一定會說：“謝天謝地”……后來，

這位媽媽生了對雙胞胎女孩，取了謝天和謝地這名，也許這最能

表達他們感恩的心情吧，不過，謝天和謝地動不動就能在家里，

教室里，公園里掛起15級龍卷風……

其實，這本書就是作者生活中真實的寫照，我看到了這位媽

媽對生活樂觀的態度，凡是遇到不愉快的事情，這位媽媽會從相

反的角度去考慮問題，她從不認為自己怎么會這么倒霉，而是“謝

天謝地”，認為自己很幸運。我們也應該學學作者，碰到困難，

換一種方位，不要去鉆牛角尖，看待事物的角度不同，得到的結

果自然也會不同。這一本書呈現出一種原生態的'樣貌，它有著

作者充滿慧心的發掘，它是新鮮的，樸實的，清澈的，不含絲毫

雜質的。

人生如果不樂觀，就算擁有的再多，也是沒有意義的，只有

樂觀地生活，才能在起起落落中取得成功，才能在人生的試卷上

得到滿分。

《人生》讀后感13

《人生》這本書，讓我明白了許多道理，也讓我看到了做人

的眾多無奈和社會的殘酷。

對與高加林這一形象，他的最后境況，我覺得這是他應得的。

作為一個農村人，想擺脫農村種地生活的想法固然是好的，但他

的一些做法卻令我氣憤。起初，我很同情他被撤銷教師資格，但

是隨著劇情的發展，我覺得他是一個自私、冷漠、無情的人，為

了自己的事業和前途，毅然決然地拋棄了在他困難時陪他的巧

珍；憑著巧珍對他的愛，而肆意傷害她。

他通過走“后門”獲得了一個工作崗位，最后也被人無情地

揭發并將其打回原形。

書中巧珍的形象，我覺得她過于懦弱，自卑。以為有文化的

人高高在上，對別人的安排總是屈服，盡管內心也很不愿意，但

對高加林的愛戀讓自己處于一個被動的地位。我認為，當高加林

向她提出分手時，她應該勇敢一些，其實他們是可以在一起的。

這也諷刺了婦女在那個時代的下等地位，只有被安排的命運

沒有一點主見，最后也以痛苦結局而告終?！度松纷屛颐靼?，

有上進心、愛慕一個人固然是美好的，但也應講究原則，講究方

法，靠自己的努力奮斗來的才是最美好的。

我們不能抱怨父母沒能給我們一個富裕的生長環境，畢竟生

長在什么家庭，處在什么樣的社會誰也不能決定。但是，我相信，

只要我們能夠努力，夠勇敢，愛情總會有的，房子車子也會有的。

在這里我想對所有奮斗的同學們說：“努力吧，奮斗吧，拼

搏吧，不要在高考結束時才后悔自己沒有好好學習，我希望所有

的學生都能夠拼兩個春夏秋冬，搏高考無怨無悔！

《人生》讀后感14

偶然在圖書館看到了于丹教授的《趣品人生》，在上購買了

一本每每于臨睡覺前品讀只言片語。半年多下來，把于丹教授的

這本書讀完了。我們眼中的人生苦不堪言，那么于丹眼中的人生

是什么樣呢?讀完后感覺到她覺得人生是搞笑的，所以品位人生

就是一件搞笑的事。于丹說：“生活，就像是茶，一杯剛剛沏好

茶，只是有的人會把這茶品出是極品的鐵觀音，有的人則會品出

是很普通的大碗茶而已！”當我們中國的第一位若貝爾文學獎得

主被記者采訪時，也以前被追問“你覺得你幸福嗎？”“幸?！?/p>

這個在當下這個物欲橫流的社會變得多么奢侈的字眼啊，似乎即

將變成比成功更奢侈的一件事，很多成功人士煞費苦心擁有了財

富、名譽、地位，卻驚覺發現自我恰恰丟掉了的是幸福。此刻競

爭的壓力使得每個人丟掉了意趣與閑情的生活方式，經常在忙碌

中迷失了自我。

“寧靜是一種生產力”書中給我們闡述了一種寧靜的生活方

式。__引用了清人漲潮在《幽夢影》在書中的語言：“能閑世人

之所忙者，方能忙世人之所閑”在這個篇章里，講述了一個這樣

的故事：一木匠帶著一幫徒弟干活，一不留意把手腕的手表甩在

了麻屋子的刨花堆里，刨花組組有半人高。一群徒弟東翻西找仍

然沒找到，都去休息回來時，木匠的小兒子把手表交到了木匠手

里。原先他等別人走了后，靜靜坐在那里傾聽到了手表滴滴答答

的聲音，才找到了。

故事十分簡單，卻揭示了寧靜就是一種生產力的結果。__

結尾有這樣一段話：一個人的心里有太多的欲望，或者是過分地

在意他人的贊譽或者誹謗之語，這顆心就會像喧囂的小溪碎沫和

澎湃的大海的浪花，鼓蕩著，躁動著，以這樣的心看世界和自我，

能沒有偏差嗎？如果不能擁有一份寧靜，不能擁有一種閑的話，

我們能看見生命的本真嗎？期望自我能擁有一份這樣的寧靜，還

生命一份本真。

《人生》讀后感15

最近把路遙的《人生》看了下，高加林為了自己的生活或者

說是更好的追求，而放棄巧珍，但最后卻因走后門的事情敗露，

而只能回到鄉下，而此時巧珍已嫁作他人婦。生活真的是開了一

個好大的玩笑，在你猶豫不決時，可能你已經錯過最好的了。

想想自己，家里也開始問我什么時候開始找對象，其實一直

有一個我喜歡著的人，可惜，感覺每次我熱血沸騰的找她時，她

都表現的不溫不火，讓我不知所措。她也相親了好多次了，可惜

都沒有成。我一直感覺她在等我，可惜我又不在家，而且和她之

間還有一些無法逾越的障礙。有時晚上做夢夢到她，醒來后想想，

唏噓不已。真的很怕。

人生的道路很長，但關鍵的就那么幾步。從小到大，我自己

感覺一路上走過來都很順，可惜在關鍵的幾步都走錯了，而且越

錯越遠。中考時，由于忘了填寫最好的高中，而在分數完全足夠

的情況下去了第二好的高中，高考時，由于自己的一念之差，不

聽父母、親戚的教導，而選擇了一個自己根本不了解的專業。畢

業后，又不聽父母的教導，而選擇了自己找工作，可惜，現在出

來快2年了，一事無成，孑然一身。

有時候想想自己真的很失敗，這么多年過來，一路上不能說

順風順水，但也不算太差，有所小成，可惜進入社會后，發現自

己一無是處。