描寫一個人的作文

寫一個人的作文15篇

我有一個外號，叫“小馬虎〞。這是爸爸媽媽送給我的，因為我

無論做什么事都馬馬虎虎的，上學時不是忘帶這個就是忘帶那個。可

是最近我發現，原來媽媽是個“大馬虎〞。

“兒子，快起床，7:20了，上學要遲到了！〞爸爸急匆匆地沖進

我的臥室，提高分貝在我耳邊催促著。啊，那么晚了嗎？媽媽不是給

我設置好了鬧鐘嗎？每天早上7:00都會準時叫我起床的呀，我才不信

呢。見我仍然無動于衷地賴在床上，爸爸伸手抓起鬧鐘放到我眼前。

我猛地從床上驚起，一邊抓衣服，一邊套褲子，手忙腳亂，差點急哭

了。在爸爸的幫助下，終于有驚無險，在最后一分鐘沖進學校的大門。

晚上，我納悶地問媽媽，這是怎么回事。媽媽拿起鬧鐘一看，一拍腦

門說：“呀，我把鬧鐘設成8:00了。〞

星期天中午，媽媽說要給我做水果沙拉吃。我欣喜假設狂，一想

到又能吃美味的水果沙拉了，就情不自禁地留下了口水。在我焦急地

等待了二十分鐘后，一盤五顏六色的水果沙拉就做好了。我迫不及待

地嘗了一口，噗！我把水果沙拉全部吐了出來。“太難吃了！〞我一邊

擦著嘴巴一邊對媽媽說，“您自己嘗一嘗吧！〞媽媽半信半疑地嘗一口，

說：“真難吃，我可能不小心把鹽當成白糖放進去了吧，不要見怪呀！〞

唉！你說我的媽媽馬虎不馬虎？

哈哈，媽媽，以后千萬不要說我馬虎了，因為我就是遺傳了你這

個大馬虎呀。

她，親切的話語，慈祥的目光，我永遠也忘不了她——包子店的

老板娘。

她，頭戴一頂遮陽帽子，帽子下面，有一雙黑葡萄般的大眼睛，

一個高梁鼻，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，不過她的肩膀上有一塊胎記，

一看，就給人留下深刻的印象。

在一個下著傾盆大雨的早晨，我騎著自行車，來幫媽媽買包子。

我，走下車去說：“阿姨，我想要一個肉包和一個豆沙包。〞老板娘笑

了笑說道：“好，一共兩塊錢。〞說著，她把剛做好的包子遞給了我。

我，一只手伸過去拿包子，一只手摸著口袋“呀！我的錢包去哪兒了？〞

我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

我一邊找，一邊嘴里還喃喃地說道：“錢包呢？我的錢包去哪兒

了？〞我的臉脹得通紅，我正準備騎車去找錢包的時候，老板娘叫住

了我，她用慈祥的目光看著我，婉轉動聽地對我說：“小朋友，沒關系

的，你先把包子拿著，明天可以把錢再給我。〞我半信半疑地說：“阿

姨，真的嗎？〞老板娘點了點頭，我接過包子，騎車返回家的途中，

看到掉在路邊的錢包，仔細一看，是我的錢包！我快速的將錢包撿起

來，騎著車，準備將兩塊錢得給老板娘，可當我到包子店的時候，老

板娘已經不在了。

老板娘，那婉轉動聽的話語我永遠也忘不掉的！

在我人生十三年的旅程中，我最感謝的一個人是我的媽媽。

媽媽是對我最好的人，小時候，媽媽辛苦的將我生下來，給予了

我珍貴的生命，讓我行走在美麗的世界中。媽媽又含辛茹苦的將我養

大，教會我走路，給我講故事，對我無微不至的關心。長大了，上學

了，每天早晚都是媽媽接送我上下學，給我買了美麗的書包、文具盒，

仔細的教會我對老師、對同學要有禮貌，要打招呼。

爸爸在外打工，這么多年，媽媽一直承當著照顧我的責任，我知

道媽媽一定很辛苦吧。我知道我不是一個很聽話的乖孩子，我貪玩、

挑食，總是給您惹麻煩。可是您呢，從來沒有絲毫的抱怨。

我記得我小時候和小男孩打架，您知道了并沒有護著我，反而批

評我，我很傷心。您說，一個小女孩就不應該和人打架，應該文靜點。

從那之后，我就很少與人打架、吵架了。

早晨起來，是您幫我疊好被子，是您幫我做好早餐，是您幫我收

拾好書包，是您騎車載我去上學，現在，這些事情我可以自己做了，

但是，您也老了。靈巧雙手變得干瘦，明亮的眼睛顯得疲憊，臉上長

了皺紋，看著您頭上冒出的幾根銀發，我想對您說一聲：“謝謝您，媽

媽！您辛苦了！我愛您，媽媽。〞

王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉

一轉。他留著長發，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，

畫的畫。一下課，好多同學圍著看，瞅他個仔細。

那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯，他先拿來了毛筆，現在

水中泡了許久。接著把水擠干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，

就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得

長一點，說話時頗有趣。

他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立

馬裝作認真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續低頭往下寫，

就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認真聽！＂

同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節課他家里就要擠下20

多個人，好不熱鬧。

那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了

一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙

忙開始寫寫。

王老師手中轉著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低

頭發現了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學們都看了過來，

可沒人答復，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛

快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，

說了出來主動成認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續。＂

教室里恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。

王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王

老師，教學有方的王老師。

親愛的同學們與我朝夕相處了六年，我們有過劇烈的爭吵，有過

甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們

共同生活的點滴，那上面映現了多少歡聲笑語，刻畫了多少興奮與歡

欣。腦海深處，每位同學的音容笑貌都深深銘記。

同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。

她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮

的長發，總扎成一個馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼

睛上托起了一副精致的眼鏡。同學性格開朗，卻也是個暴脾氣，一點

就著，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷〞，為何而迷，

怎樣而迷，就聽我給你訴說。

還記得那次，有同學下課喊她去小賣部買東西。不想，這時李寧

正在看書呢。只見她一只手托著下巴，另一只手那么用來翻書，目不

轉睛地盯著書上那密密麻麻的字，額前那細長的劉海兒觸到了書頁也

毫不在乎，時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時而大笑，

時而緊鎖眉頭，時而怒氣沖天，時而又會心微笑，似乎表情也在隨著

故事的開展不斷變化，極為豐富。“李寧，走啊，別看了。〞旁邊的同

學等了老半天，叫她，就是不動，大家眼神一對，大喊“李寧。〞果

真奏效，她聽見了，卻回一句：“不要煩我，走吧。〞可把人家氣壞了，

扭頭就走，嘿，瞧她。

有如此書迷同桌，令人難忘。有如此親愛的同學，令人感動。我

喜愛我的同桌，卻也更愛我的集體，同學們相信你也是吧!

一個冬日的早晨，我單獨出門，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時向

我襲來，我不由得縮緊脖子，好冷啊！

路上，看見一位賣紅薯的老人，一陣烤紅薯的香味立刻飄來，引

起了我的食欲。“好香啊，正好吃個香噴噴的紅薯來暖暖身子！〞我自

言自語道。

于是，我三步并作兩步走上前去，對那個老人說：“爺爺，幫我拿

個紅薯吧！〞老人笑瞇瞇地從炭爐里掏出三四個紅薯讓我自己挑，我

挑了一個烤得焦黃的大紅薯，就要它了。

“三塊一毛！〞老人幫我裝好后遞給我說。我摸摸身上，只有一

張5元紙幣，沒有零錢，便對老人說：“爺爺，能不能廉價點，就3

塊錢吧！〞

誰知老人不同意，冷冰冰地說：“三塊一就是三塊一，少一毛也不

行！〞

“不就一毛錢嗎？你找給我就是了！〞我小聲嘟囔著，遞給他5

元，極不情愿地從他手里接過一大堆零錢，心里還在不斷地嘀咕：這

老人可真摳門！

過了幾天，小區舉行為災區奉獻愛心的捐款活動。在人群里，我

居然看見了那位賣紅薯的老人。“哼，這么小氣的人還會來捐款？〞我

不以為然地說。可是當我看了捐款登記表時，卻發現他的捐款數額是

全小區最多的！

原來這位老人并不小氣！我臉上感到火辣辣的。看著他蹣跚遠去

的背影，我不禁向他投去了崇敬的目光……

熟悉的人，大家應該都有吧！今天我就來說一下，我熟悉的人—

—我的媽媽。

媽媽的嘴像櫻桃一樣紅，頭發像墨水一樣黑，皮膚像雪一樣白，

媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。

快樂的時候想綿羊一樣溫順；每當我不好好學習或者爸爸喝酒晚歸的

時候，她就會像野牛一樣暴跳如雷。

媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔，而且唱起歌來也很

好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女，有時候卻是笑

里藏刀，讓人不寒而栗。

媽媽比擬喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這

些高檔時尚的衣服就是她的寶貝，都不讓我碰，生怕我一不小心把她

的寶貝衣服弄壞了。

記得一次，我生病了，大晚上發著高燒。媽媽迅速地抱起我，將

門翻開，就沖向醫院。一路上燈火輝煌，車子川流不息。媽媽顧不上

其他，只知道要將我平安的送到醫院，一路上狂奔著，就好似腳下生

風似的，將我送到醫院。

在醫院待了一個晚上，高燒漸漸地退了，精神好轉，體力逐漸恢

復。看著那疲憊而又純真的微笑，淘氣的淚水瞬間濕潤了我的眼

眶。。。。。。

媽媽昨晚送我過來的心情，是那么的緊張和焦急，就像熱鍋上的

螞蟻一樣。那種心情我理解，媽媽是在擔憂我。

這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽，您總在我最需要的時

候給我幫助和關愛，你辛苦了！

我腦海中印象最深的人不是偉人，也不是任何的明星，而是一位

普通的看門人。

三年級的時候，我總是會粗心，經常會把作業落在學校。有一次

雙休日，我又把作業給落在學校了。爸爸陪我去學校拿，到了學校門

口，我請求老爺爺開門讓我進去拿作業，慈祥的老爺爺看門人不但開

門給我一大把鑰匙讓我進去拿作業，還讓一位老奶奶陪我進去拿替我

開門，并且滿懷歉意真誠地對我說：“由于鑰匙太多了，不知道哪一把

鑰匙是你們班的了，只好讓你一個一個慢慢投了。〞。我深受感動的

說：“沒關系。〞在我去拿作業的期間，爸爸和老爺爺一塊在門口的傳

達室等，在等我的時候，老爺爺并沒有說我什么不好，而是友好地遞

給爸爸一根煙，讓他不要著急，還說小孩子嘛，粗心是難免的，還跟

爸爸拉了一會兒家常。我出來時，他并沒有厭惡的說：“做為一名學生，

居然還能把作業給帶忘了，你做什么人的呀？〞，而是親切的說：“小

朋友，下回可別把作業帶忘了啊，老師布置作業的時候要把耳朵豎起

來聽清楚了。〞

從那以后，我忘帶作業的次數少了很多，每當老師布置作業的時

候，老爺爺的話就會縈繞在我的耳畔，時刻提醒著我，不要把作業帶

忘了，做事不能粗心，要認真對待每一件事。

我們班每個同學都有閃光點，如：有的下筆如有神，常常妙手寫

出好文章；有的心靈手巧，會畫出栩栩如生的飛鳥魚蟲；有的能說會

道……總的來說，我們班就是一個“臥虎藏龍〞的地方。當然，我也

是其中的一員，我最大的優點就是數學成績好。

上課時，數學老師出了一道奧數題問我們班同學誰會，班里瞬間

鴉雀無聲，有的抓耳撓腮，有的皺著眉頭思考，還有的連看老師一眼

都不敢看。而我卻把手高高地舉了起來，老師讓我答復，我剛把答案

說出，耳邊便響起了雷鳴般的掌聲。

還有一次是發生在期末考試的時候。第一場考的是語文，我對語

文這一科不太自信，當遇到我不會的題目時，我的汗珠像豆粒一樣，

一顆顆落在了我的衣服上。而考數學這一科時，我一點也不緊張，很

輕松的就寫完了整張試卷，然后又認真地檢查了一遍又一遍，直到監

考老師講收卷才停止。過了幾天，老師通知來拿成績單。我懷著沖動

而緊張的心情同媽媽一起來到了班級。當老師把試卷發給了我們，并

讀了一遍分數，說我是全年級的第一名時，全班同學的目光都轉向了

我，流露出羨慕的目光，我非常快樂。回到家，媽媽還夸獎了我。

一轉眼，一個假期過去了，我們召開了一年一度的領獎大會。領

導在主席臺上面讀著上學期期末考試獲得一等獎的同學，并讓上主席

臺領獎，我興奮地跑上了主席臺，看著臺下那么多雙羨慕的眼睛，還

有許多老師為我拍照留念，我心里不知有多快樂。

這就是我的閃光點：數學成績好。以后我也要多加強弱項。

我討厭的人不多，但我最最討厭的那個人，就是他——“于沒皮〞。

先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢

話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標準的瓜子臉。

他不僅長得“奇葩〞，而且還話多，上課愛插話，愛喊別人外號，又

自以為自己是天才!

星期三的下午，最后一節課時語文，趙老師要把以前我們師哥，

師姐們寫的精彩作文，找幾個同學上來大聲的念一下，就在我們都在

期待老師會挑誰，而這個時候，“于沒皮〞卻大聲的喊著：“王大腔!

王大腔!老師你挑王大腔!〞我并不想上去念，但是他卻要我上去，我

當時特別想哭。但是老師還是點了頭，說：“上來念吧。〞我極不情愿

的慢慢走向講臺，開始朗讀作文……

好不容易放學了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實在忍不住

哭了起來。我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒皮’，該死的‘于

沒皮’。你竟然當著全班全班同學的面喊我‘王大腔’!我真想把你給

掐死，再去喂給野狗吃!〞

這個討厭的“于沒皮〞，同學們見到他，都不想理他，而他卻最

特別“臭〞，看見一個人就得罵一下，不罵一下，就好似活不成似的。

有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當沒看見他，

可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……〞我不想跟他計較，就沒

理他。我怎么這么倒霉會遇見他!

他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行〞都留在了我記

憶里，讓我每想起一次，對他的討厭就加深一點。

糖人吳的名字沒有人想起來，但糖人吳這個稱號卻在上海灘廣為

流傳。

據說，糖人的三種做法：捏、吹、畫，糖人吳都練得爐火純青，

這滿是繭子的手，翻來覆去，上澆下澆便是一個畫糖人。吹來吹去，

便是一個吹糖人兒？而捏一捏變成了一個捏糖人。

但凡那些吃過的人，無一例外都癡迷于他的糖人，連那群貴圈的

太太也都愛吃糖人吳做的'糖人。

傳聞，有個軍官吃了一次糖人吳的糖人后，揚言要把糖人吳關在

自己的府上，只給軍官的妻妾們做糖人兒，而這糖人吳呢，沒怎么管，

就跟著這軍官去了府，卻在府里做起了生意，一個大洋，一個糖人，

那些妻妾得知后欣喜假設狂，畢竟原來賣的是三個大洋一個糖人，當

吃了糖人后，都喜歡的不得了，而糖人吳呢，不僅材料是軍官報銷，

還賺了一筆，跟那些妻妾打好關系后，偷辦成他們的下人，偷偷溜出

了府，又做起了糖人生意。

這軍官得知后，氣不打一處來，怨著自己怎么沒想到，派人把糖

人吳打了一遍，可沒想到的是，糖人吳用糖漿捏了個自己，涂上了顏

色，和真人并無二處。軍官派出去的手下人沒打到，反倒粘了一身糖，

真是氣極敗壞。

糖人吳靠著糖人救了自己一命，也停止了糖人生涯。

清晨，當人們還在睡夢中時，馬路上就響起了有節奏的“刷、

刷……〞聲，是誰起得這么早，在做什么呢？我一看，哦，原來是我

們街道的“美容師〞，正在大街上辛勤的勞動著。

記得11歲那年，我和弟弟在外面玩，看到了一個阿姨，她穿著

一身已經臟了的橘黃色衣服，手里拿著一把大掃把，正在用力地清掃

著路面，我問弟弟：“這是誰啊，在干嘛！〞他答復：“這是劉阿姨，

她每天都來清掃街道。〞

于是我和弟弟跑過來跟她打招呼，她笑著說：“小朋友，起得真早

啊。〞我們笑了笑，我們坐在長椅上看著他清掃，發現她掃一會兒就

擦一把汗，顯得十分累，于是我問她：“阿姨，那么多賺錢的工作，您

為什么非得干這個，又臟。〞她沒答復我，只是擦了擦汗繼續工作，

我又問：“阿姨干這個有什么好處，工錢多嗎？〞她又說：“多什么啊，

一個月才幾百元，我這還不是為了讓大街更干凈嗎，如果人人都覺得

累、臟、工錢少，大街不就變成垃圾場了嗎，那我們該怎么生活啊？〞

這平淡的話，在我們心里掀起了一個熱浪頭，說完，阿姨拿著工具走

了，可能是去別的地方清掃了。

之后，她每天都按時來清掃街道，從不知疲倦，也沒有怨言，如

果沒有她們的辛勤勞動和無私奉獻，我們的環境衛生就會變得非常糟

的。我們生活的家園正是因為有了無數的黃馬甲阿姨，才會變得更整

潔，更美麗。

我要高聲贊美您———美麗的黃馬甲阿姨。

記得在二年級時,一次開家長會,學校要求學生在圖書室等家長,

家長會結束后,外面下起了傾盆大雨,由于雨下的突然大家都沒帶傘.

有的同學坐著私家車回家了,有的作出租車回家了......等我和爸爸

出來時,外面一輛車也沒有了,我們決定冒雨跑到公共汽車站,可再那

等了五分鐘也沒等來一輛車,爸爸說咱們走回去吧!我說這么大的雨怎

么走?爸爸說我背著你走......

爸爸把外衣脫了給我穿而爸爸卻只穿了一件薄弱的衣服.雨水很

大,地上的水坑積的水都到腳脖子了,路上沒有一處沒有水,爸爸這樣

走了很長時間,爸爸對我說:"利利別睡覺,睡覺會感冒的,馬上就到家

了......"我再也忍不住了對爸爸說:"爸爸你讓我下來吧,我自己能

走......"我的話還沒說完就被爸爸打住了"利利,聽話你腳小,被雨水

沖跑了怎么辦".我的淚水和雨水結合在一起流到了爸爸的脖子

里......

終于到家了,爸爸放下我,說:"下來吧,到家了".

第二天,我照常去上學,而爸爸卻感冒了.

父愛如傘,為我們遮風擋雨;父愛如雨,為我們濯洗心靈;'父愛是

一座巍峨的大山.

爸爸,你是我最愛的人!

我最喜歡的人是誰？那當然是我的哥哥——胡杰。

在一年暑假，我去小姥家玩，到了小姥家，我跑到一間房子里，

拿了一本漫畫書看，正當我看得津津有味的時候，一個小男孩跑了過

來，他來到自己的房間，看見我拿著他的漫話書看，便問我的小姥：

“媽媽，那個小女孩是誰？〞小姥聽了，把我叫了過來，對我說：“胡

寧靜，來，我給你介紹一下，這是你的哥哥——胡杰，今年老體弱2

歲。〞我看了看他，感覺他和我一樣高，便不想叫他哥哥。

小姥出去上班了，我就和哥哥在家到了中午，我的肚子感覺餓了，

便對哥哥說：“胡杰，我的肚子餓了，你去給我煮飯。〞說完，他一聲

不響地去煮飯。過了一會兒，飯煮好了，他叫我吃飯，我便來吃飯，

吃完飯，我便飛快地跑回屋，津津有味地看著動畫片，他吃完并沒有

進屋，而是去刷碗，刷完碗他才來到房間。

還有一次，天氣非常炎熱，小姥便給我們倆十塊錢，讓我們去買

水喝，商店離小姥家有500多米，我和哥哥在滾熱的地面上走著，走

了好長時間才到商店，在回家的路上，我看見一大片草坪，便對哥哥

說：“胡杰，咱們倆去草坪上休息休息吧！〞說完，我走向草坪，正準

備走的時候，哥哥拉住了我，對我說：“草坪可以美化環境，每一棵草

就是一個生命，如果我們亂踩草坪，草就不美了。〞聽了后，我感到

十分慚愧，心想：以后不能再叫胡杰了。

這就是我喜歡的人，我的哥哥。

我的朋友叫王英宏，我們在八歲那年認識的。他今年十一歲了，

跟我同一個學校，但他已經讀五年級了。

他的興趣愛好就是體育運動，跑步和踢足球是他的強項。五十米

跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘

吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六

米的距離。

今天，我們要去音樂教室上課，王英宏的教師正好在我們隔壁，

他來的時候，想躲在墻角，見我出來，他猛地一跳，“哇〞的一聲，我

被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時，上課音樂響了，我沒有和他糾

纏，心想：我得找個時機報復他一下才行，不過，一直到現在我有好

屢次時機，但都沒有實施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完

中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒

人呀，“可能是幻覺吧。〞我在心里想。突然，我又感覺背上一陣疼，

這時，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個“兇手〞了，原

來是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳

子上，第三次終于被我抓住了。

這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉

弄，這可是朋友之間的親密舉動啊！