端正學(xué)習(xí)態(tài)度(端正態(tài)度擺正心態(tài)的句子)

現(xiàn)在的學(xué)生太被動了，推一下動一下，根本沒有意識到學(xué)東西的重要領(lǐng)域。不過也有些學(xué)生還是比較自覺的，沒有大人的催促的情況下，也可以完成當(dāng)天作業(yè)，小時候的我就是典型比較愛學(xué)習(xí)的，經(jīng)常拿三好學(xué)生獎狀，雖然獎勵是筆記本學(xué)習(xí)用品之類的，但在那個年代已經(jīng)覺得很知足。

隨著社會科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有知識走到哪都會低人一等。

現(xiàn)在的學(xué)生基本都要家長陪同才能完成作業(yè)，缺乏自律，這真的還得從小就抓起，一旦基礎(chǔ)沒打好，等上了高年級基礎(chǔ)跟不上就容易導(dǎo)致厭學(xué)。

80后那個年代的我們，特別是在農(nóng)村生活的，小時候上學(xué)，家長根本都沒有時間指導(dǎo)做作業(yè)，總有干不完的農(nóng)活，況且那時候作業(yè)又特別的多，一個生字得一頁一頁的抄。不出去干點(diǎn)活天天寫作業(yè)，唉！作業(yè)可以不寫，可這不是我的風(fēng)格呀！身為班上學(xué)霸一族總得做個榜樣。

現(xiàn)在國家政策雙減，可不一樣了，除了同步練習(xí)課外作業(yè)幾乎都沒什么安排了。其實(shí)國家政策也有它一定的理念，減少孩子的壓力，讓學(xué)生不會產(chǎn)生厭學(xué)的心態(tài)，這樣才能保持學(xué)生一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在信息交通發(fā)展的時代，各種各類的機(jī)械化，如果沒有一個端正學(xué)習(xí)態(tài)度，出了社會將會被高科技的東西淘汰，人生真的可就會落后，對于孩子不要求太高，重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子有一顆愛學(xué)習(xí)的心態(tài)。