下學期的計劃

下學期個人學習計劃九篇

下學期個人學習計劃篇一

這一個學期的學習成績并不怎么理想，考試成績出來后，我的問題就暴露出來了。

看平時的測驗成績也還行，可是碰到期末考試這種大型的、專業(yè)性的考試，就能看

出我的問題了：學習基礎(chǔ)還不怎么好，平時的練習也不夠，因此碰到期末考試的題

目，就沒有考出好的成績。經(jīng)過一段時間的傷心難過，我明白了，這一個學期不行

了，下一個學期必須要做好，這樣才能盡可能地提升自己的成績，縮短與班上其他

同學的差距，才不會出現(xiàn)小考試還行大考試出問題的現(xiàn)象。因此為此，我對下學期

的學習有一些大致的計劃：

一.問題分析

這是我進入初中的第一學期，可能是遠離了六年級要升初中的緊張氛圍，因此

進入初中就放松對自己的要求了。學習能做到認真，但算不上刻苦，都是上課后，

完成作業(yè)后，就沒有花費更多的心思在學習上面，因此對于課程的基礎(chǔ)掌握并不牢

固。小測驗考的都是最近學的，因此還有大致的印象，因此考的還行。期末考試的

時候，考的是整個學期的內(nèi)容，我在期末考試前面，都沒有特別清醒的認識，都沒

有認真去復習，因此考試里面就掉鏈子了，基本上都是及格和良的成績，沒有優(yōu)秀

的評價出現(xiàn)。

二.針對問題，改正缺點

初一下學期，我要好好針對上訴的問題，進行針對性的改正，努力把所有個人

身上的缺點拋棄掉，爭取把這些缺點轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點。

1.不但課上要認真，課后更要努力，在有限的時間里面，學習到更多的知識。

課上四十五分鐘都要集中注意力聽老師講課，不開小差；課后先完成各科老師布置

的作業(yè)，再復習今天所學的知識，加深已經(jīng)掌握的內(nèi)容，鞏固模糊的內(nèi)容。

2.學會向他人學習，不懂的問題主動、積極向老師向優(yōu)秀的同學請教，不能自

己只知道埋頭鉆研，更不能棄之不顧。

三.具體學習計劃

1.努力把這個學期沒學好的知識補上來，今日事今日畢，千萬不能留在以后再

補，到時候累積的多了就跟不上了。

2.學好下學期的課文內(nèi)容，自己在用壓歲錢買一些輔導書，鞏固練習。

3.英語和數(shù)學是我的短板，也是我這個學期唯二兩科及格成績，下學期我要加

深這兩科的學習，多做數(shù)學題目，數(shù)學就是要多做，了解各種題型，考試的時候就

不會束手無措了。英語我要從下學期起，每天背誦三十個單詞，中午留十分鐘來默

寫并檢查，每天在家聽十分鐘的英語課文朗讀，然后做一套英語聽力題目再睡。

下學期個人學習計劃篇二

不知不覺中我就已經(jīng)是一名高二的學生了，在前個學期中，我的成績穩(wěn)步上升，整

體趨勢明顯也有了一些改善。這一點讓我的信心更多了，也讓我對未來有了更多的

憧憬。距離高考已經(jīng)不遠了，我看著一屆屆的學長學姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場，有人舉旗而歸，

也有人落敗而歸。但不管怎樣，我都會保持一個好的狀態(tài)，努力前進。在此我想趁

著寒假的空閑時間給接下來一個學期做一次學習計劃。

一.穩(wěn)定心態(tài)

進入高二以來，我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性。不管我們在學習上取得了成功，

還是經(jīng)歷了失敗，我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態(tài)往往決

定了我們學習的效率和考試的發(fā)揮。很多同學平時學的很扎實，但每每遇到一些大

型月考或者期中期末考試的時候，就開始慌亂了陣腳，開始分不清方向，左右亂撞。

從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人，他們的最終的成績達不到他們平

時努力的結(jié)果，這是一件讓人很悲傷的事情，也是一件會刺激我們學習效率的事情。

因此接下來半年，我一定穩(wěn)住陣腳，不慌不亂，穩(wěn)定發(fā)揮。

二.查漏補缺

高二了，各種考試也多了起來，考試雖然說是一件比較糾結(jié)的事情，但它能讓

我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯誤，然后進一步提升自己。這也是一種提升學習的方式。考試次數(shù)

增多，對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了，因此我會利用好自己的時

間，重視對每份試卷，每次考試的查漏，也將哪些缺陷盡快填補起來。

三.重視復習

在考試當中，我們很多知識點總是一錯再錯，最主要的就是出現(xiàn)在自己不重視

復習這個點上。我買了一個糾錯本，每次也認認真真的糾錯，但第二次考試，仍然

會忘記。我也才發(fā)現(xiàn)原來是自己根本沒有在糾錯之后去溫習，因此它在我們腦海中

也才不那深刻，以至于導致再次犯錯。

四.保持理智

在我們的生活中、學習中，理智往往那個決定了我們接下來路的難易度，也就

是說，理智能讓我們作出更加精準的選擇，從而不會讓我們在道路之上迷失方向，

走一些彎路浪費時間。因此不管以后取得了成就還是遇到了難題，我都會理智一點，

冷靜的面對，成為一個更加沉著的人。

下學期個人學習計劃篇三

上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績

并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學習和參與活動的積極性。我們

肯定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現(xiàn)作此計劃以更好的進行學

習和生活:

一.目的和要求

1.同學們能完成專業(yè)課的學習，學以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時

擁有豐富多彩的課余生活。

2.拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試，爭

取一次全部通過;同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

二.方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩

個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共

同搞好06中文系的班風學風建設(shè)。

認真做好常規(guī)工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯(lián)系，

關(guān)注大家的學習生活情況，搜集有關(guān)學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，

向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交

原稿發(fā)到班級的論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反

饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級論壇。積極與老師溝通，

推動師生間的交流和理解。

三，時間安排

1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫

互助。

2.每個月搞一次同學間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動員。

3.每周末和月末作學習總結(jié)，匯總經(jīng)驗教訓。

四.幾點措施

1.成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組

員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

2.大到以班為單位，分為一班和二班;小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵

之間展開正常的學習競賽。

3.在月末和學期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，

總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學習，積極回答問題，保

質(zhì)保量完成作業(yè)，同時積極參加校內(nèi)外活動，是自己真正的迅速成長起來。

4.開展智力競答活動，調(diào)動對知識的渴望，增進同學了解;問題研討比賽或就

大學生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神;參觀風景文化名勝，了解探究神秘美

好的中國文化;與越南留學生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，

記取學習和實習經(jīng)驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向

發(fā)展。

5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

下學期個人學習計劃篇四

作為初中階段的最后一學期意味著即將到來的學習生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以

往的學習早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母

的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學期得到相應的檢驗，因此我在復習

以往所學的知識點時也會鄭重對待初三下學期的學習生活并制定出相應的計劃。

經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次

之外英語雖然能勉強及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強這部分弱勢科

目以免在初三下學期的考試中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的

狀況需要借取同學的筆記進行復習并加強對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎(chǔ)

差的問題還應該多做習題從而養(yǎng)成相應的習慣，關(guān)鍵還是在做物理習題的時候不要

抱著可能會錯的心理負擔并審視那些錯題，通過反復練習并保持不錯的心態(tài)對待物

理習題自然就能在下學期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經(jīng)緯度類型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說自己

學習地理的態(tài)度不夠端正導致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認真對待，若是繼續(xù)

秉承著這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會在下學期的考試中吃虧，因此我得虛心請教

老師并克服不喜歡做地理題目的習慣從而提升成績，盡管看似身邊同學的地理成績

不差卻也不能帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，因此我需要每天抽出部分

時間投入到地理科目的學習中去并將教材中的知識點學透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯誤，因此我應該

利用下學期的時間加強對英語語法的學習從而彌補自身的短板，針對筆記中的遺漏

部分應該想辦法進行補齊從而展開自身的復習計劃，另外我也要加強對英語的學習

興趣并提升自制力才能落實下學期的學習計劃，至于其他容易丟分的地方則需要增

多對英語習題的積累并梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應當盡早向

英語老師進行請教以免影響到下學期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識到初三下學期學習的重要性才讓制定這份計劃并認真對待，畢竟若

不想初中階段的努力毫無意義就應該積極投入到下學期的學習中并備戰(zhàn)中考，而我

在期待的過程中也會執(zhí)行好初三下學期的學習計劃并獲得相應的蛻變。

下學期個人學習計劃篇五

以下是我下學期的個人學習計劃,有不到之處還望領(lǐng)導、老師們批評指正。

1.提升自身的水平

首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓

孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平

不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一

下自己。依次提升自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準備好活動及教具。

再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助

教學,利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)

代化設(shè)備可以提升幼兒的學習興趣。

2.合作的精神

教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不但注意言傳身教,而且主動的配

合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展,

并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長

做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。

3.知識方面

知識是我們學習的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那我們就不可能在第一時

間把信息帶給孩子。因此我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:

一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還

要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注

一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自

己的教學思路認真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,明確提出自己的見解,把好的見解整理

起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學習生活中,我們才能不斷的充實著我們

自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好。

4.家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個

重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)

系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進

步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老

師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸

的學會了一些家長溝通的方法技巧。

下學期個人學習計劃篇六

學習計劃(高二下學期)

新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過

度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。

首先，應該糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非

常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，

使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z

查總結(jié)一下自己的'學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習

不斷進步。

其次，在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)

容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提升

自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。

數(shù)學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，

就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好

預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。

做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提升閱讀以及協(xié)

作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提升英語各方面的水平。

從不錯的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有

基礎(chǔ)扎實了，才能累計更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計

劃也會付之東流。

因此，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要

把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡

情翱翔吧！

祝愿同學們都取得優(yōu)異的成績！

下學期個人學習計劃篇七

轉(zhuǎn)眼間，大一上學期已經(jīng)走到盡頭，站在歲末，回顧自己，回顧我們07060641走

過的這一個學期，我們在不斷的犯錯與改善中成長。為使我們班級下學期的工作學

習和生活各方面都有條不紊地進行，我針對班級存在的實際情況，根據(jù)收集來的同

學意見，做出如下的新學期工作計劃:

1班委改選

針對本班部分班委實際的工作和學習情況(班長和體委學習成績未達到學期初

制定的目標，生活委，學委不能積極發(fā)揮出應起的作用)，特向班主任申請部分班

委改選和部分班委調(diào)動職務。具體事宜有待進一步聽取班主任的意見，計劃實施時

間為新學期開學第一周。

2班級學習

(1)繼續(xù)堅持周二和周四晚上集體自習(可根據(jù)具體學習狀況再另行增多自習)，

在學院不安排早讀的情況下，班級組織集體早讀;

(2)繼續(xù)執(zhí)行本學期的學習小組，要選出組長負責本小組的學習活動;

(3)由學習委員帶頭負責，組織每月一次的學習活動，具體活動內(nèi)容根據(jù)當時

的實際情況制定。

3班級活動

(1)由文藝委員和體育委員負責，保證一學期組織開展四次或四次以上的文體

活動;

(2)科技委員必須發(fā)揮作用，組織開展1~2次科技活動。

4班級紀律

(1)從新學期開始正式實施已制定的班規(guī);

(2)嚴查到課率和自習出勤情況;

(3)生活委員負責督促和檢查宿舍衛(wèi)生;

(4)實行“班委值周同學值日”制度，每兩名同學為一組，值日兩天，輔助班委

管理班級日常事務，班內(nèi)有事及時向值周班委報告，班長要及時解決。

5班級管理

(1)各班委既要分工負責又要協(xié)同合作，既要做好自己的本職工作，又要在其

他方面起到帶頭作用;

(2)班長必須保證每月組織一次集體班會(主題班會不包含在內(nèi))，組織一次班委

會議，在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

(3)班費的花銷要提前征求班內(nèi)同學的意見，及時向同學匯報;

(4)在已建班級QQ群的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建班級博客和班級公共郵箱，便于大家

交流，推動大家更好的容入到我們這個大家庭中，也便于班委及時聽到同學們對班

級管理的意見。

新學期，要以本學期的不足為警戒，以本學期的經(jīng)驗為指導，在以上計劃的基

礎(chǔ)上，根據(jù)到時班級的實際情況，及時補充健全工作計劃，并積極認真地落實，盡

自己最大的努力為大家服好務!

下學期個人學習計劃篇八

本學期希望能爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。

增多文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。因此現(xiàn)在做

學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了

解，能提升聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一些時間，1小時學習英語，沖刺英語4級和學士學位英語。

3.堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，

時時復習。

4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記中，常常翻

閱。

5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些

做得不足的地方，下個月要注意改善。

6.身為一個學習文化事業(yè)管理的的學生，對于管理學與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度

和實踐能力是非常重要的，因此要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認真對待

老師課上授與的知識加以內(nèi)化。

7.多外出城市及多與社會接觸，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還

能提升社會閱歷和增廣見聞。

下學期個人學習計劃篇九

(一)很快的一個學期過了另一個學期又來了，很不幸的上學期掛了一科，因此從這

個學期開始我學習目標要明確，實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標。

長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學

習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，

優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步，這個學期馬上就要考計算機證了，因此我

們應該多練習題目，英語也要考級，因此單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，

多做往年習題，提升自己各方面的成績。

(三)對培養(yǎng)不錯的學習習慣大有幫助。不錯習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按

照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論

碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

(四)提升計劃觀念和計劃能力，使自己成為能有條理地安排學習，生活、工作

的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

(五)分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學

習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，

老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中

有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，

公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。因此幾何學

習比較好……你可以全面分析。

(六)分析自己的學習現(xiàn)狀，首先是和全班同學比，確定看自己在班級中成績的

位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。第二是和自己數(shù)學成績的過去情

況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

(七)確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮

進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知

走向何處的流浪漢一樣，是對對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多